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教務處主任就職演講稿

時間:2023-06-12 15:25:10 就職演講 我要投稿
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教務處主任就職演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發展的今天,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的教務處主任就職演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教務處主任就職演講稿

教務處主任就職演講稿1

尊敬的各位領導、老師、同仁:

  大家好!

  迎著涼爽的秋風,我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任,承蒙領導的關懷信任和同事的支持幫助,我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大,整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命,我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命,出色地完成使命,鞠躬盡瘁,死而后己。

  我們也許沒有輝煌的過去,但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現在和將來。我是這么想,也將這樣去做,因此,本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作:

  一、加大師資隊伍建設,塑造教師新形象,加強對青年教師的'培訓、學習,提高青年教師的綜合素質和整體水平

  我主要從以下幾點著手:

  1、充分發揮骨干教師的傳幫帶作用,落實“師徒結對”制度。

  2、強化中青年教師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。

  3、認真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動,求實創新,深入解決課改實踐中出現的問題和困惑,發展教師的素質能力,完善教師業務成長檔案,推動教師專業化成長進程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

  31——6 、把學校年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。給他們壓擔子、加重工作量,讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。

  4、加大青年教師制作課件培訓的力度,組織部分青年教師利用課余flash authorware時間學習或等動畫制作并以點帶面,輻射全體教師。

  二、認真執行新課程標準,全面推進素質教育

  1、樹立教育新理念,實現新課程與學生學習方式的根本改變。

  2、是重視和加強綜合實踐活動,全面提高學生素質。

  三、進行教改探索,積極開展教學研究活動

  1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討,進行有針對性的校本培訓。

  2、認真組織實施“十一五”課題計劃,把好質量關,寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中,積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系,努力創建出一支研究型的師資隊伍。

  3、設一個教導處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答

  五、充分利用學校已有的多媒體教室、光盤播放教室和遠程衛星接收站等教學資源扎實有效的搞好教育教學,使全校教師形成人人爭搶上資源課的良好風氣

  六、通過建立校本教研的校際合作機制,完善學校校本教研制度

  我們將深入到課堂、教師、學生中間,了解教學情況,誠懇取教

  師建議及聽取學生心聲,,協助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師扎扎實實的進行課程改革。

  七、充分利用名校、名師資源,加快青年教師,特別是小學科教師的專業成長步伐

  1、積極為領導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權不越位。

  九、做好學生的德育教育工作,積極創建德育育人環境,促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成

  重點做到:

  1、積極關注學生的健康成長與發展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。

  2、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩定。

  十、加強校園環境衛生保持與管理工作,為早日實現我校花園式學校的目標而努力奮斗

  各位領導,各位老師,以上是我本學期的教育教學設想及工作舉措,更是我的承諾。請校長和全體教師見證我們的行動。

教務處主任就職演講稿2

各位領導、各位老師:

  晚上好!

  XX,我叫很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺,更是一次鍛煉、學習、提高的機會,本人模競聘教務處副主任這個機會,匯報自己的.想法。

  一、工作業績:

  10班級管理工作方面:擔任班主任工作年來,班級工作井井有條,并能摸索出一套科學管理方法,所帶班級多次被評為優秀班集體和優秀團XX98支部,其中屆文科班被評為江蘇省先進集體,屆所帶文科班高考錄XX取率創官中歷史紀錄,屆高三文科班在校領導關心下,在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下,高考本科錄取率達89%,再創官中歷史輝煌。

  二、對競聘工作的認識:

  三、競聘教務處副主任崗位工作的設想:

  1、認真:認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規工作。

  2、推動:積極協助校長、主任,在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上,推動青年教師早日成為骨干教師,推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

  3、深入:深入課堂掌握教學動態,及時總結,樹典型、創先進。

  4、創新:介紹課堂教學新理論、新經驗,研究課堂教學新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,求實創新,使官中教學再上新臺階

教務處主任就職演講稿3

各位老師:

  大家好!

  在大家的心里,誰來接這個工作也許和自己關系不大但是在我看來,我既然接了,我必須對得起這個崗位,對得起大家,對得起自己的良心,而且只要我能幫助大家什么的,我一定會盡力而為。

  但是并不是學校爛成這樣了,所有的事情就沒必要干了。當年中國人被人喊為“東亞病夫”的時候,也不是一直病下去的,總需要中國人自己去努力。說實話,我一直期待有撤并的時候,因為撤并對我來講應該是利大于弊的。其實,假設我們不是為了發展學校,僅僅是為了期待撤并,應該也不是我們把學校搞得越爛撤并的可能性越大的,如果我們很爛,即使能把我們一堆掃過去,我們也是會讓那個學校的老師看不起的。所以,在期待的`同時,我們都不能漠視或者放任自己的工作。邊做邊做期待,這種期待才不至于那么沒有底氣。

  因為根據上級要求,學校工作里多了一項師德評估,評估需要客觀,需要公平公正。量化評估制度實行以后,對學校制度的執行我將按原則做事,爭取任何一項統計都拿到客觀依據,我的每一項工作都盡我努力及時完成認真完成。這里,我請求全體老師,不要拿個人的理由來要求我做違背制度違背誠信的事,大家都給我公平處事的機會,我會感到一種和諧帶來的幸福,我將衷心感謝大家的關照。

  九月一日我在整理辦公室的時候,突然意識到墻上的教務主任的職責我得看一看,第一條寫著“協助校長全面主持學校工作”,突然覺得壓力很大。協助校長,道理很好理解,但是“全面”對我而言真難,因為很多事情我真的不會做。業務不熟悉,沒有教務工作的經驗,我可能會有很多讓讓校長讓大家不滿意的地方。我對學校有意見要提的時候,我喜歡直言不諱,圓滑世故明哲保身我一直學不會。我也懇請全體同事直言不諱,只要不是為了一己私利的,不會不利于我們這個團隊的,有意見就提,你的意見我將洗耳恭聽,背后指責解決不了問題。你的意見可能會給我一個沉重的打擊,可能觸痛了我致命的弱點,你的要求可能因為限于我能力而高不可攀因此使你對我心懷不滿,但我絕對不會記恨排斥報復,如果那樣,我將是一個無恥的小人。你的意見也有可能讓我恍然一悟,豁然開朗,那樣我會非常珍惜。我感謝曾經給我坦率提過意見建議的同事們,同樣感謝將要給我提意見建議的同事們。如果經過大家的提示,我仍然執迷不悟,影響了學校工作的大局,我一定毫無二話的自動退下這個職位,去找回我往日的自由。

  我們真誠祝愿我們的集體能成為一個和諧的集體,不計金錢而很快樂,不計功高卻愿勞苦。物質生活大家都比我富有,但是我并不一定是計較工資的人和不快樂的人。我祝愿大家,爭取把報酬看淡了,心態放平了,做一個能夠帶給同事快樂,帶給學生快樂,自己也快樂的老師。讓我們去和生活和工作講和,從糟糕的境遇里挖掘幸福的細流,流淌在我們的心靈花園里,讓體內水的情緒呈規則的狀態,讓我們的心情開出快樂的。

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