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學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選稿

時(shí)間:2023-05-29 10:21:32 學(xué)生演講 我要投稿
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學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選稿范文

  在人們?cè)絹碓街匾曌晕姨嵘慕裉欤枰褂酶?jìng)選稿的情境愈發(fā)增多,好的競(jìng)選稿可以引導(dǎo)群眾和評(píng)委,使他們能更好地理解競(jìng)選演講的內(nèi)容。如何寫一份恰當(dāng)?shù)母?jìng)選稿呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選稿范文

學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選稿范文1

主席團(tuán)

  尊敬的老師,親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自xx班的,很榮幸能夠擔(dān)任本屆系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副書記。首先,我謹(jǐn)代表20xx屆管團(tuán)學(xué)全體成員向所有一直以來關(guān)心、信任、支持管團(tuán)學(xué)工作的老師,向所有學(xué)生會(huì)的前輩們致以最誠(chéng)摯的謝意!

  一年的時(shí)光匆匆而過,我從一名不起眼的學(xué)生會(huì)干事成為一名任重道遠(yuǎn)的學(xué)生干部,這個(gè)過程是艱辛而曲折的。回首在學(xué)生會(huì)一年的工作,充滿辛酸與挑戰(zhàn),快樂與滿足。經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。在常規(guī)工作中磨礪我們的性格,在大型活動(dòng)中鍛煉我們的組織能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。酸甜苦辣,我和管團(tuán)學(xué)的老師同學(xué)們一同走過,一同成長(zhǎng)。

  xx屆管團(tuán)學(xué)是承前啟后的一屆,更是開拓創(chuàng)新的一屆。我們深知肩上的重任,在繼承和發(fā)揚(yáng)管團(tuán)學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),更要在原來的基礎(chǔ)上搭建新的舞臺(tái),開創(chuàng)新的局面,努力使我們管團(tuán)學(xué)工作提升到一個(gè)新的'水平,這對(duì)我們不僅僅是一種壓力、更是一種動(dòng)力!

  為此,我做出以下的工作思路和計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)生組織隊(duì)伍建設(shè)

  1、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)基礎(chǔ)管理制度建設(shè)及規(guī)范執(zhí)行

  1)加強(qiáng)辦公室對(duì)制度管理的執(zhí)行力和制度修改的創(chuàng)新力,從管團(tuán)學(xué)的實(shí)際著手,擬定相應(yīng)的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)管理制度,并負(fù)責(zé)落實(shí)到位;

  2)督促辦公室根據(jù)xx屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的具體情況修改《管團(tuán)學(xué)管理制度》和《學(xué)生會(huì)辦公室管理制度》,及時(shí)發(fā)現(xiàn)制度體制出現(xiàn)的問題,盡快修改完善;

  3)主席團(tuán)負(fù)責(zé)制度體制的整體規(guī)范實(shí)施,辦公室監(jiān)督實(shí)施并及時(shí)將情況反饋給主席團(tuán)和相關(guān)負(fù)責(zé)老師,各部長(zhǎng)督促部門成員按制度辦事;

  2、學(xué)生干部是團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的精神支柱和內(nèi)在支撐,強(qiáng)化對(duì)干部的教育是團(tuán)總支學(xué)生會(huì)建設(shè)的重中之中。

  1)大二學(xué)生干部方面應(yīng)以團(tuán)總支學(xué)生會(huì)書記指導(dǎo)為主,理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合;

  2)明確部長(zhǎng)活動(dòng)開展的具體分工,重點(diǎn)強(qiáng)化大二學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),實(shí)行首問責(zé)任制;

  3)具體制定落實(shí)《管理工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)生干部管理制度》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部自我管理能力、決策力、執(zhí)行力、引導(dǎo)力、組織協(xié)調(diào)能力等多方面能力的培養(yǎng);

  4)主席團(tuán)將任務(wù)分配到各部門負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人必須形成相應(yīng)的信息反饋體系,減少執(zhí)行空檔環(huán)節(jié);

  5)通過各種知識(shí)技能的實(shí)踐培訓(xùn)加強(qiáng)對(duì)管團(tuán)學(xué)同學(xué)綜合能力的培養(yǎng),提高他們的實(shí)踐能力和素質(zhì)修養(yǎng);

  6)大一干事以系上的同學(xué)為主要服務(wù)對(duì)象,明確自己的部門職責(zé),細(xì)化工作的具體流程,強(qiáng)化自身的服務(wù)意識(shí)。

  7)加強(qiáng)各部門之間的溝通聯(lián)系,打破只知道本部門工作性質(zhì),不了解其他部門的單一局面;

  二、關(guān)于團(tuán)學(xué)會(huì)下,班團(tuán)組織建設(shè)的構(gòu)架設(shè)計(jì)

  班級(jí)是團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作對(duì)接非常重要的方向,我們要正確處理好兩者之間的關(guān)系。重點(diǎn)協(xié)調(diào)班級(jí)成員和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干事之間的關(guān)系,形成相互一致促發(fā)展的局面。

  1、加強(qiáng)管團(tuán)學(xué)同學(xué)與各班輔導(dǎo)員、班委之間的溝通聯(lián)系,讓他們了解團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作性質(zhì),促進(jìn)相互間的信任理解。發(fā)揮團(tuán)總支學(xué)生會(huì)同學(xué)在班級(jí)中的重要作用,推進(jìn)班級(jí)與團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的共同發(fā)展。

  2、通過各種具體活動(dòng)方案的落實(shí),形成團(tuán)總支學(xué)生會(huì)——班委——班級(jí)同學(xué)——團(tuán)總支學(xué)生會(huì)同學(xué)這樣一種發(fā)展循環(huán)的結(jié)構(gòu),達(dá)到信息及時(shí)傳遞與反饋的效果。

  3、各部門加強(qiáng)對(duì)對(duì)接工作班委的鼓勵(lì)與信任,明確團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作性質(zhì)和工作地位,強(qiáng)化管團(tuán)學(xué)同學(xué)的服務(wù)意識(shí),切記不能高高在上,團(tuán)學(xué)會(huì)成員和班級(jí)同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),共同發(fā)展。

  三、管團(tuán)學(xué)活動(dòng)開展形式

  1、管團(tuán)學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)都是以系部同學(xué)為主要參與對(duì)象,要善于調(diào)動(dòng)同學(xué)的參與積極性。

  2、為保證活動(dòng)順利開展,各部門必須提前制定具體活動(dòng)策劃,明確各部門的具體分工。

  3、創(chuàng)新活動(dòng)開展形式,利用新媒體有效宣傳,加強(qiáng)與班級(jí)的溝通聯(lián)系,確保活動(dòng)宣傳到位,組織有序的開展。

  4、各部門必須要協(xié)調(diào)配合,口徑一致,各項(xiàng)活動(dòng)具體落實(shí)到位。

  我們深知輝煌的成績(jī)只屬于昨天,從此刻開始,團(tuán)總支學(xué)生會(huì)就是一張白紙,管團(tuán)學(xué)的明天由我們繼續(xù)書寫。在接下來的一年里,我們會(huì)用最大的真誠(chéng),激情與活力去面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。希望明年這時(shí)候我們都可以驕傲的說我們是成功的!勇于挑戰(zhàn),踏實(shí)肯干是一種精神態(tài)度。給我一個(gè)舞臺(tái),還你一份精彩。20xx屆管團(tuán)學(xué),我與你們同在!

  謝謝大家!

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副書記

  20xx年xx月xx日

學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選稿范文2

各位同學(xué):

  大家好!

  作為一名年輕的教師,班主任,今天很榮幸能坐在這里為我校的學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)!在座的同學(xué)們應(yīng)該是來自各個(gè)班思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的,班主任的得力助手,同學(xué)們的好榜樣、對(duì)于一個(gè)好的學(xué)生會(huì)來講,擁有一批好的干部是學(xué)生會(huì)形成的重要條件、所以說學(xué)生干部的素質(zhì)直接關(guān)系到院系學(xué)生干部的整體管理水平和團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,乃至整個(gè)學(xué)校學(xué)生工作的全貌、在此,希望通過這次培訓(xùn),能讓每位學(xué)生干部更正確的看待自己的工作,端正自己的作風(fēng),從而嚴(yán)要求自己,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部、下面,我從學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和怎樣做好干部工作兩個(gè)大的方面來談、

  學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)

  思想道德素質(zhì)

  具體來說就是學(xué)生干部在觀察和處理問題時(shí),思想政治立場(chǎng)要堅(jiān)定,在工作中要培養(yǎng)"忠誠(chéng),求真,正直,奉公,開明"的思想政治品德,正所謂"打鐵先得自身硬",學(xué)生干部沒有過硬的思想政治素質(zhì)是無法承擔(dān)其工作職責(zé)的學(xué)生干部必須要陶冶自身品德,正確處理好個(gè)人與集體利益之間的關(guān)系,樂于奉獻(xiàn),先人后已,做好同學(xué)們的榜樣和表率、作為學(xué)生干部,在不同的工作崗位上,還應(yīng)該抱著對(duì)工作負(fù)責(zé),敬業(yè)的態(tài)度,踏實(shí)進(jìn)取,同時(shí)要虛心聽取不同意見,團(tuán)結(jié)互助,顧全大局,形成良好的道德品質(zhì),為進(jìn)一步開展好工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)、

  知識(shí)素質(zhì)

  學(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí),學(xué)生干部更不例外、學(xué)習(xí)是學(xué)生干部的一個(gè)重要方面,一個(gè)好的學(xué)生干部,你必須要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這樣才能在同學(xué)中間樹立威信、由于工作需要,學(xué)生干部的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)比其他同學(xué)少,所以你們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還要利用其他同學(xué)玩耍的時(shí)間加班加點(diǎn),以免功課的落下、有的學(xué)生認(rèn)為加入學(xué)生會(huì),團(tuán)隊(duì)工作是一種榮耀,他們沒有預(yù)料到他們承受的壓力要比一般同學(xué)大的多、因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作都要兼顧好,如果工作太忙,必然會(huì)影響學(xué)習(xí)、

  能力素質(zhì)

  1,分析能力

  這對(duì)學(xué)生干部來講也是非常重要的分析能力,就是要有頭腦,有觀點(diǎn),條理清晰,思路明確,邏輯性強(qiáng),語言順暢,不人云亦云,這種能力需要鍛煉和積累、比如,工作成功時(shí),應(yīng)思考它為什么成功,我在哪處做得好,在以后工作中加以繼承,就會(huì)有利于工作發(fā)展、如果工作不成功,也不應(yīng)灰心喪氣,分析不成功的原因是什么,是宣傳力度不夠,還是組織不力等等、引以為戒,在以后工作中避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤,易于今后工作的成功、這樣,同學(xué)們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提高、只有勤于思考,才能成為一個(gè)有頭腦的人、

  策劃組織能力

  學(xué)生干部在其本職工作中開展活動(dòng),首先應(yīng)進(jìn)行策劃,策劃應(yīng)周密,細(xì)致,具有自己獨(dú)到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持、之后,便是組織活動(dòng)的能力,并能迅速處理活動(dòng)進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問題,使活動(dòng)收獲良好的效果、(舉例:很多班干部在搞活動(dòng)的時(shí)候最常說的一句話就是"她們不聽我們的,都不做"等、)

  良好的溝通能力

  學(xué)生干部象紐帶一樣,連接著老師與其他同學(xué),往往需要你們將同學(xué)的問題或意見轉(zhuǎn)達(dá)給老師,或是將老師的建議等通知給同學(xué)們、正確地理解他們的真實(shí)想法,并且較好的將其轉(zhuǎn)達(dá)給雙方、

  4,合作能力

  團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體"作戰(zhàn)"的保證、因此,對(duì)于一個(gè)團(tuán)體,隊(duì)員合作的能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)、每一次活動(dòng)的組織完成,不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量,其他學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)鼎力相助,積極合作、在工作中,也會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,有時(shí)是來自別的同學(xué)于自己之間,有時(shí)是來自其他學(xué)生干部與自己之間,這就要求我們有較好的協(xié)調(diào)能力,能夠正確的協(xié)調(diào)好這些矛盾,"化干戈于玉帛"、

  5,控制能力

  學(xué)生干部要有認(rèn)識(shí)自身情感并自我控制的能力、自控能力也叫自制性,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面,善于迫使自己采取行動(dòng)去執(zhí)行已經(jīng)做出的具有充分根據(jù)的.決定;另一方面,能夠駕馭自我,善于抑制自己的感情沖動(dòng)、后一種表現(xiàn)通常被稱為忍耐,克制,但不是怯懦,因?yàn)檫@種忍耐,克制是有原則地對(duì)待事物的態(tài)度、自制能力是每個(gè)人都應(yīng)具備的意志品質(zhì),作為學(xué)生干部尤其要有一定的自制能力、由于學(xué)生的個(gè)體差異性,學(xué)生干部與普通同學(xué)處于平等的地位,處于同一起跑線上,有時(shí)難免出現(xiàn)嫉妒心理,對(duì)班級(jí)工作表現(xiàn)出不同的態(tài)度,可能出現(xiàn)嚴(yán)重的阻力或障礙,甚至遭到竭力的反對(duì)或抵制、對(duì)此,如果自制能力小,或者對(duì)正確的作法不敢堅(jiān)持,達(dá)不到預(yù)期的目的,意氣用事,不能冷靜處理,反而使矛盾擴(kuò)大,這樣就不利于工作的開展,甚至?xí)绊憘(gè)人的威信、

  (四)良好的心理素質(zhì)

  心理對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是很重要的沒有健康的心理,談不上把工作做好,更談不上塑造整體形象、所以,在學(xué)校里應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力,學(xué)生干部更是需要較強(qiáng)的心理承受能力、學(xué)生干部要承受比一般同學(xué)更多的壓力,不管是學(xué)習(xí),工作,還是生活,要給自己一個(gè)正確的定位:不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部就認(rèn)為自己高高在上,自以為了不起,而看不起其他同學(xué),這樣是絕對(duì)不適合作學(xué)生干部的在我們的生活中,難免會(huì)出現(xiàn)一些令人難過或惱人的事情,影響我們的情緒,那么,如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中,就需要我們有較好的心理調(diào)適能力,有過硬的心理素質(zhì),良好的交流溝通能力和應(yīng)急處理能力,以應(yīng)對(duì)各種壓力、特別當(dāng)自己心情不好的時(shí)候要找個(gè)人聊天或問問學(xué)長(zhǎng),輔導(dǎo)員等,要學(xué)會(huì)自我調(diào)整,學(xué)會(huì)冷靜的處理突發(fā)事件、注重個(gè)人修養(yǎng),塑造出一個(gè)完美的學(xué)生干部形象、才有完美的人格魅力

  那么,我們學(xué)生干部具備了應(yīng)該有的基本素質(zhì)后,當(dāng)好班主任的助手就不難了、

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