【熱門】文明禮儀作文集合10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的文明禮儀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀作文 篇1

　　我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教人教求真，千學萬學學做真人。”說的就是學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應當首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，僅有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

　　能夠毫不夸張地說，生活中最主要的是文明文明，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明文明地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。所以，我們必須要養成講文明文明的好習慣。

　　為了做一個講文明文明的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不細心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“多謝”；在校內外，見到教師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明文明的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。

　　那么怎樣才能養成講文明文明的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而文明與道德是互為表里的。文明是道德的外衣，道德是文明的`內涵，所以，我們要認清哪些是我們應當做的，哪些是我們不應當做的，以此來規范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養習慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不必須是故意違反，所以，在沒有養成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。

　　同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創造物質文明的重要使命，更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明文明，爭做社會小標兵吧！

文明禮儀作文 篇2

　　揮汗如雨，鳥語花香，在這個萬物復蘇的季節中，讓我們去誦讀經典，掀起經典的高潮，發揚中華民族的傳統美德，宣揚中華民族的燦爛文化。讓我們一起去認識經典文化，重視經典文化和經典傳承，閱讀經典，傳承文明，讓我們一起在書的世界中暢游，在書的世界中吸取更多的知識。

　　中華民族有著悠久燦爛的文化。“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻情操，各國國學經典，文化蘊含豐富，還蘊含著許多文明禮節和做人道理，“八禮四儀”教會了我們在公共場合的做法，“八禮”主要有儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮，告訴了我們無論在哪兒都要遵守八禮，做到懂禮儀，講文明。“四儀”主要有：7歲，入學儀式、10歲，成長儀式、14歲，青春儀式、18歲，成人儀式，告訴了我們各種儀式都代表著什么？都有哪些作用？為什么要有這些儀式？

　　俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有多讀書，才能寫出好文章；只有多讀書，才能懂得許許多多的道理，增長我們的眼界。“覺可以不睡，飯可以不吃，但是書不能不讀”，書是一切知識的源泉，在書中，不知不覺就能學禮儀、知文明，見到老師要問“好”，見到同學要問“早”，見到親戚說禮貌，只有做到這樣，才是個人人夸獎的好孩子。在我們的生活中，有很多人常常說孝順父母，孝順長輩，可是他們最后真的做到了嗎？還記得“孔融讓梨”的'故事嗎？一個才幾歲的孩子，都知道要孝順、尊敬，更何況我們這些大孩子呀！難道，我們連一個小小的孩子都不如嗎？還有小黃香的故事，這么小個孩子，冬天給父親暖被窩，夏天給父親扇涼席，多么懂事、乖巧、聽話的孩子呀！真令我們佩服不已“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨……”如此孝順的孔融，孝順的黃香，的確，孝順是一個人的品德，希望大家人人去孝順，哪怕是幫媽媽捶捶背，給他們端杯水喝，都讓父母開心至極。

　　好聽的話語誰都會說，但是有多少人能夠做到呢？語言永遠也比不上行動，行動著，一直行動著，即使沒有人注意你，也不要放棄，就像路邊的環衛工人一樣，把路上的一切塵埃都掃走了，沒有塵土的地面當然是干凈的，可我們卻沒有注意到他們的辛苦，他們一直為我們的環境做出著巨大的貢獻，為什么環境這么美？是應為有了他們，他們不說話，只在默默地行動著。有些人雖生活貧困，但精神戰勝了財富，只有精神財富才可托起骨氣來。

　　誦讀經典可以提高自身文化品位和人文素養，讓我們在書中學到更多知識，他也讓我們養成了良好品質，讓我們學會了做人，讓經典滋潤著我們，讓我們與經典共成長！

文明禮儀作文 篇3

　　實在不好意思，我又親自有點不舒服。那就麻煩我再親自去拿點藥吃吃唄！好滴——

　　來到藥房，工作人員不多，多虧顧客也不是很多，但還是把他們忙得團團轉。那我就拿出手機玩玩，稍微等等吧！人老了，少湊點熱鬧。

　　說快也快，三、五分鐘的時間，她們就忙得差不多了，那我就見縫插針嘍！人家點菜，我卻來了個“點藥”：“這個給我拿一盒，那邊……”我一轉臉，并用拿著手機的右手往我后面的柜臺一指，想再拿另外一種藥的，可話說到半截，一個人從我身后經過，“啪”的一下把我的手機碰掉了地上。

　　我“喲”的一聲連忙彎腰去撿，等我起身時，那個人也回頭了，是個女的，屬于魁梧、時尚型的。她滿臉嚴肅，又有點驚訝，更多的則是那種無辜式的不屑，硬梆梆地甩出3個字：“怎回事？”按常理，按正常思維，即使你當時的視線和注意力在別處，現在發現這種情況了，很自然會想到是自己所致，很自然很順溜地會吐出3個字——對不起。可是……可是有些不是人的人思維就是跟人不一樣。

　　我一直頑固地認為，人是敬怕的，而不是壓怕、嚇怕的。既然你能板著臉說話，我也會啊！我把笑臉一收的`同時，眼皮也耷拉下來了，并斜了她一下，很嚴肅地說：“我的手機不知被誰碰掉了，嚇著你了，對不起。”她呢？頭又轉了回去，走了，連一個“響”都沒有。唉！我無語，真無語！

　　看她的著裝，看她的氣質，看她的言行，憑我的觀察，憑我的經驗，憑我的直覺，我幾乎能斷定、肯定以及一定：她是老師。

文明禮儀作文 篇4

　　社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

　　古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼·羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質，振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合素質的合格小公民，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

　　“孔融讓梨”—— 一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得空說，不會實做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的'人，那他也是一個對社會毫無用

　　處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自夸自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”

　　所以說，一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。 中國大學排名

　　文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個六年級的小學生，我們雖小，但我們也是一名合格的小公民，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多

　　方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。

　　而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

　　生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

　　讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，共同創建一個美好的社會。

文明禮儀作文 篇5

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺，非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。 文明由細節構成。在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言；在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。 說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學們的所作所為，離文明還有一段距離。在我們身邊，在一小部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。同學們，你們看到了嗎？在走廊上，我們總能見到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等，在課桌上留下了同學們句句不和諧的文字。在校門口，我們也總能看見同學們丟的紙屑。 在此我倡議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現象，養成良好的.文明禮儀習慣，做一個文明上進的小學生。首先：要做到舉止端莊，言行文明。 其次：講究衛生，保護環境。第三：愛護公物，節約資源。

　　播種行為收獲習慣 ，播種習慣收獲性格， 播種性格收獲命運。同學們，我們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生！

文明禮儀作文 篇6

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑、一個執著的追求、一次慰籍人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

　　一直鐘情于有著華夏文明情素的文籍，也一直想去感受那古神州的滄桑與文明。讀遙遠的新石器時代，聽最后的王朝時期，中華民族的文明超過了漫長的歷史，在東方大陸上，她以偉大的創造力書寫出令整個世界都贊不絕口的傳奇。

　　三國時期，諸葛亮死后，蜀國由蔣琬主持朝政。有個叫楊敏的官吏，背后指責蔣琬：“辦事糊涂，比不上諸葛亮！”有人把此話傳給蔣琬，要求治楊敏的.罪。可蔣琬說：“我確實不如前任，楊敏沒有錯！”后來楊敏因事被捕入獄，有人猜想他這次活不成了。但蔣琬不計前嫌，秉公處理，免除了楊敏的重罪。蔣琬為人正直，氣量寬宏，人們稱贊他“宰相肚里能撐船”。寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質。寬容飽含著理解。有了理解，就會有諒解、有同情；多一分理解，就少一分誤解、少一分怨恨，多一分融洽。

　　城市的美好讓我們追求，鄉村的恬靜讓我們向往，古往今來的文明似乎消失在這個美麗的國度。

　　前不久，我曾看到這樣一則新聞：哈爾濱某個企業自主招聘，一個女大學生應聘，各方面素質都不錯，就因為在公交車上多次讓座，被說為“缺乏競爭意識”而應聘失敗。面對這樣一則新聞，我不得不驚訝，也曾想問問，世間可愛的人兒啊，那從古至今的文明與美德被藏到哪兒？

　　摔倒的老人不敢扶，18個人從被撞到的小悅悅身邊走過……冷漠讓我震驚了。是什么束縛了我們正要伸出的溫暖雙臂？是什么羈絆了我們走向美德的腳步？又是什么冷凍了我們那千百年來不變的文明？

　　校園里時常有同學亂丟垃圾的現象，身為“禮儀監督崗”的我對亂丟垃圾且不聽教導的同學一直說著這樣一句話：你丟下的是垃圾，而我撿起的是文明！是啊，扔垃圾本來是平常事，但亂丟垃圾在文明與美德面前就是骯臟的，不可取的！

　　前進的路古人已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備中華民族的美德，沒有美德的人不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花！讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

文明禮儀作文 篇7

　　中國，素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統。源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產。文明禮儀不僅體現出豐厚的歷史傳統，更體現出個人的學識。講文明，是一種美；懂禮儀，是一種人與人之間的愛，是我們民族文化進步的表現。

　　古往今來，講文明，懂禮儀的動人故事數不勝數。

　　在我們學校綜合樓的后山，有一條苦爪嶺，嶺頭上有一個赫赫有名的還金亭，這還金亭的由來，還裝載著一個關于文明禮貌、拾金不昧的美麗動人的故事。清朝有一個監生進京趕考，途經苦爪嶺。此時的他又饑、又渴、又累，就在苦爪嶺的旁邊找到了一口泉水，在山泉邊解下了包袱，美美的飽喝了一頓泉水，又休息了一會兒，就急匆匆地趕，慌忙中落下了包袱。此時，正好有一位拾柴的老漢，叫羊老桔，他也到泉邊喝水，一眼看見了大包袱，打開一看，啊！里面全是金燦燦、白花花的`金子白銀。老漢心想：這么多黃金白銀，足夠讓我享受一輩子的富貴。可是又一想，丟失金子的人一定會心急如焚，我怎么能拿走人家的黃金白銀呢？此時此刻，天色將晚，羊老桔毫不猶豫地在泉水邊等待著失主前來來認領。等啊等啊，天色漸漸黑了下來，他只好拿著包袱回家。第二天一早，他又到了泉水邊等待失主，直到下午的傍晚，才等到失主前來認領。此時的考生激動萬分，他果斷地拿出包袱中一半的黃金作為酬謝，被羊老桔地了。后來，那個考生高中狀元，為了紀念老漢拾金不昧的，就在苦爪領頭建起了一座“還金亭”。

　　“還金亭上還金銀”這個動人的故事一直流傳著雙峰鄉的心里。一代一代的以他為楷模，講文明，有禮儀的傳統美德也流傳至今。

　　有一次，我和媽媽上街買菜，不知怎么回事，一位大嬸一不小心撞上了媽媽的菜籃子，籃子里的蔬菜灑滿了一地，只見一塊一塊白白的豆腐成了黑黑的泥渣，一個一個雞蛋破碎不堪，一條一條活潑亂跳的大魚奄奄一息……此情此景，我和媽媽都驚得目瞪口呆。這時，大嬸連聲對我們說：“對不起，真對不起。”邊說邊手忙腳亂地蹲下去撿這個撿那個，我和媽媽見狀，也連忙蹲下去一起撿了起來。一樣一樣的蔬菜經過一番小小的旅游又回到了菜籃子上。可那一個個破碎的雞蛋，一條條死去的活魚又該如何呢？沒等媽媽插上一句，大嬸又對我們講：“我去給你們買幾條活魚和一些雞蛋回來。剛才人太多，擠來擠去，沒看見您的菜籃，真是抱歉。”聽了這位大嬸的一番話，我和媽媽異口同聲地說：“沒關系，沒關系。”面對大嬸文明禮貌的舉動，我仿佛看見媽媽皺起的眉頭一下就解開了。那即將爆發的一場爭斗也慢慢平息了。大嬸的臉上終于露出了淡淡的微笑，我和媽媽的臉上也情不自禁地露出了微笑。文明禮儀比鮮花還要美，這種微笑，讓人覺得感人肺腑。在我們身邊，文明禮儀的佳話、文明禮儀的故事，屢屢發生。撞倒菜籃子的故事讓我歷歷在目，引人深思。

　　在我們的學校，是一個講文明，懂禮儀的圣地，如果同學們都做到彬彬有禮，做到文雅而不粗野學校就是一個和諧的樂園。反之，就會引出一些不堪設想的后果。一個炎熱的暑假，太陽像火球一樣炙烤著大地。我們臨邊的仁川鎮中心小學的兩位學生一起去洗澡，一不小心打翻了另一位同學的一瓶洗發水，于是發生了爭執，久爭不下。兩位學生紛紛回家投訴父母。第二天早上，雙方家長大動干戈、來勢洶洶。一位家長竟拿著幾十斤重的鋼筋剪，沒幾下，就打暈了另一位家長，立刻送往仁川鎮衛生院。經醫生診斷，他的心臟已停止了呼吸，一個活生生的生命就這樣夭折了。后經省高級調解，肇事家長賠款三十多萬，才改判十五年，保住了一條生命。就為了區區一瓶洗發水，付出了慘重的代價和寶貴的生命。這都是不講文明，不講禮貌惹得禍，使兩個原本幸福的家庭。同學們，當你們聽到這個感人的故事時，你們又會做何感想，我們可千萬不能步他們的后塵啊！要謹遵“播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格”的訓言。

　　文明禮儀是朵花，一朵永不凋零的花；文明禮儀是條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一首詩，一首沒有結尾的詩；文明禮儀是一曲，是一曲娓娓動聽的。講文明，懂禮儀，從我做起，從身邊的每一件小事做起！

文明禮儀作文 篇8

　　經典，禮儀，文明是中國國家民族特色，從古至今，中國的特色流傳至今。

　　經典，中國的瑰寶，中華的文化之精粹。

　　我國的經典大多是古人寫的對人們有幫助的人生哲理，教人做人處事的道理，如何學習，如何尊師敬長，如何孝順父母。就像屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”告訴我們前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。雖然現實很黑暗、很殘酷，追求真理的道路很曲折、很遙遠，但是，我們也要不惜一切去尋求真理。就像孔子《論語》中的“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”告訴我們學了，然后按一定的時間去實習它，不也高興嗎？有志同道合的人從遠方來，不也快樂嗎？人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？學習就要按照時間復習，才能更加好。就像譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》中的“為學莫重于尊師”。告訴我們學習最主要的是尊重老師。不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。就像孟子《春秋》中的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們“尊敬自家的長輩，推廣開去也尊敬人家的長輩；愛撫自家的兒女，推廣開也去愛撫人家的兒女。”也就是說要像尊重我自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護自己的孩子一樣愛護別人家的孩子。

　　但是，中國最精彩的經典，還不是這些。中國的四大名著《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》不僅在中國是經典，許多國外的人也喜歡這四大名著。喜歡《西游記》里的人物既有個性，又有共性；既有魔氣，又有人氣，仙氣，這些是融為一體的。巧妙結合故事情節，在尖銳的矛盾沖突中，充分深刻顯示人物復雜內心世界，突出刻劃人物性格，使其有血有肉，栩栩如生。用幽默、諷刺的手法來抨擊現實，增添了故事情趣。用生動貼切的對話，來突出人物性格。小說雖然是長篇巨作，但是卻是由許許多多的短篇小故事連綴而成。喜歡《紅樓夢》里人物的真實，一點一滴的生活細節中，一點一眼，一字一句的描畫中，一個用力維護封建統治，但卻也深受封建勢力毒害的形象躍然紙上。主線，寫的是賈寶玉與林黛玉悲劇性的愛情故事。但同時又描寫了四大家族，特別是榮國府的興衰發展。更穿插了諸如甄土隱的窮衰潦落，無論是講述時的語言還是人物對話的語言，都極為精美且富有感染力，字里行間，都不經意間帶出隱晦的嘲諷與暗示。喜歡《水滸傳》里的英雄。把人物置身於真實環境中，緊扣人物的身份、經歷、遭遇，成功地塑造了李逵、魯智深、林沖、武松等眾多鮮明的英雄形象。而在英雄人物的塑造上，總是把人物置在生死存亡的關頭，以其行動和語言顯示其性格特徵。情節生動曲折，大小事件都寫得騰挪跌宕，引人入勝。有一些段落，集中了很多人物、精彩的場面，而每一組的情節又往往是人物的性格發展史。喜歡《三國演義》里的人物都是性格鮮明、形象生動的藝術典型。各類人物各有共性；同類人物各有個性。主要描述戰爭。全書共寫大小戰爭四十多次，展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面。寫得豐富多彩，千變萬化，各具特色，充分體現了戰爭的復雜性和多樣性；既寫出了戰爭的激烈、緊張、驚險，而又不顯得凄慘，一般具有昂揚的格調，有的還表現得從容不迫，動中有靜，有張有弛。它的結構，既宏偉壯闊而又嚴密精巧。時間長達百年，人物多至數百，事件錯綜，頭緒紛繁。而描述既要符合基本事實，又要注意藝術情節的連貫。這就是中國四大名著的特點，受人喜愛的特點。我們應該多多誦讀經典名著。

　　中國有著五千年的文明歷史，是享譽海內外的禮儀之邦。文明禮儀距離我們每個人并不遙遠，其實，它就在我們身邊。

　　禮儀，一個人，一個國家的道德體現，它可以體現一個人的文化程度，道德品味。

　　禮儀并不是見個面問個好，面帶笑容就好了的事。禮儀是個人美好形象的.標志，是家庭美滿和睦的根基，是人際關系和諧的基礎，是各項事業發展的關鍵，是社會文明進步的載體。所以禮儀對我們很重要。我們要從小懂禮儀，善用禮儀，才會變得更好。“做人先學禮”，禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過學習、培養和訓練，才能成為人們的行為習慣。每一位社會成員都有義務和責任，通過學習禮儀、傳承禮儀，自然而然地成為這個民族和團體的一員。個人文明禮儀一旦養成，必然會在社會生活中發揮重要的作用。禮儀就是禮節和儀式，它有三大要素：語言、行為表情、服飾器物。一般地說，任何重大典禮活動都需要同時具備這三種要素才能完成。禮儀從個人修養的角度來看，可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。

　　學禮儀是我們必須做的事。

　　文明，中國的素質體現。

　　文明，從小看，是一個人素質。從大看，大到是一個國家的素質。在國外，人們在墻上的標語寫的是“禁止吸煙”“禁止吐痰”“禁止踐踏草坪”而這些標語是用漢語寫的，而這意味這什么。意味著他們只是說給中國人聽得，寫給中國人看的。意味著他們認為我們中國人是多么不文明，多么沒有素質。聽到這很氣憤吧？但少許中國人在外國的確是這樣做。所以我們不僅要知文明，懂文明，更要這樣做，避免別人以為我們中國人素質差。

　　文明的中國人，文明的社會，文明的國家才能給別人帶來好的看法。

　　讀經典，學禮儀，知文明不是一件小事，更不是一件簡單的事。讀經典，學禮儀，知文明從我們做起。

文明禮儀作文 篇9

　　當社會在一步步走向文明，物質生活在不斷改善，生活質量在不斷提高的時候，社會對人的文明素養也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一，每一個的一言一行都能折射出我們國家的文明程度。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。

　　文明禮儀在我們的生活中無處不在，它能增進人與人之間的友情。盡管是一句簡單的問候，一個簡單的手勢，一個體貼的眼神，都是那樣的微不足道，可是卻意義深遠。

　　當我們走在路上的時候，亂扔垃圾的人隨處可見。這是為什么？垃圾桶離我們只有幾步之遙，但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒有讓垃圾會到自己的“家”。讓我們大家想一想，假如每一個人都把垃圾扔在了馬路上，那我們的馬路就會變成了變成了什么？

　　有一次，媽媽給我買了一只非常漂亮的小鳥，毛絨絨的羽毛，尖尖的小嘴，還時不時發出美妙的聲音，對它，我真得是愛不釋手。但是在我家生活了幾天后，我突然發現它開始不愛吃喝，怎么逗它也不理我。我忽然想起，小鳥的天堂應該是天空，那里才是它真正的家，有溫暖更有自由。雖然，我有萬分的舍不得，但是我最終還是把它給放回了天空，那時候我突然覺得我長大了很多。

　　還有一次，我走在大街上。看見有一個地方圍了一群人，愛湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來是一位老大爺騎車不小心撞到了一個女的，那位老大爺看見后急忙道歉。可是那個女的不僅不接受道歉還破口大罵，還讓老大爺帶她去醫院看病。她的這一舉動，遭到了在場的所有人的鄙視，都在責怪。一看這情形，這女的`低著頭就走了！這件事本來是她有理，就是由于她沒有素質，才導致了這樣的結果。可見文明禮儀有多么的重要。

　　只有通過我們每一個人的努力，我們的社會才會進步得更快。文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間，開遍世界每個角落。在我們這個大家庭里，和諧要靠文明來支撐，而文明就在我們的一言一行當中。需要我們自己去努力，去保持，去傳播！

　　現在我們要人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點一滴做起，從自己身邊的事做起，把文明禮儀真正融入到我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。直到這個社會多了一些見義勇為、樂于助人的好人好事發生，我們才能真正過上開心幸福的日子！

文明禮儀作文 篇10

　　做人的點點滴滴藏身于不為人知的角落，只有體驗過其中的滋味，才能發掘出最閃亮的一頁。——題記

　　校園，那美麗而圣潔的地方，吸收了二十一世紀以來所有的文明！然而，今天我卻踐踏了這方凈土，用自己的不雅侵蝕了文明的存在，如今想來，當初那場惡作劇多么令人恥笑，回想著，雙目竟有些發脹，忙把頭扭向一邊……

　　剛看完這么段文字：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了錢袋，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的'失敗了，因為你經失去了做人的真帝！”我被警醒星了，這不正在警告我嗎？回頭想想這事，若不是老師的當時制止，或許又會因為這不文明之舉磨出不可估量的火花，造成難以想象的后果。

　　書本也曾告訴我：“一顆沙里看出一個世界，一朵花里映出一個天堂。”是啊！一個舉動就能折射出人的許多。回想到自己往昔的“崢嶸歲月”，是多么令人憎惡及寒齒。那時心中的文明只局限于很小，小的自己天馬行空，放流不羈的造成許多不文明的壞事，卻天真的以為那是屬于我們的豪邁。

　　既悔之，則改之。去過了那個不為人知的角落，體驗了那番滋味，便有了許多酸辛。懂得了無時無刻不遵守日常行為規范，從身邊點滴小事做起，去踐行文明的要求。比如說見到師長主動行禮，同學之間以誠相待，吃飯時不多爭一秒，要知道，那一秒會讓你的文明禮儀蕩然無存。總之，記住孔子所云：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。同學們，既然都見到了我事后的落破，那么，看熱鬧倒不如去改變自己，文明修養并不是與生俱來的，要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自己的認知水平；然后，就有了明辨是非的能力，再努力使自己的一言一行符合禮儀標準。若做到了這些，那么你就正植風華正茂了。

　　文明禮儀與生活那么近，那么緊。踐行文明禮儀，不就如同品味人生嗎？我堅信，校園的將來一定是不可褻瀆，開滿文明禮儀之花的神圣之地。因為，曾有人去過那個陰暗的角落。

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