【實用】文明禮儀作文集錦八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的文明禮儀作文9篇,歡迎大家分享。
文明禮儀作文 篇1
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜蜜的微笑、一句真心的“謝謝”、一次慰藉人心的寬容,融會成文明美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。千百年的文明之風傳承至今,讓中國以“禮儀大國,禮儀之邦”的美譽而著稱于世,而講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優良傳統。古人言“禮者,人道之極也。”一個人的氣質,自信,涵養往往從他的言行舉止以及姿態中就能表現出來。
自從我讀了《文明禮儀》這本書后,我對于禮儀這個名詞有了一個更新的認識。禮儀是人們在社會交往中約定俗成,律己敬人的行為規范,是人類不斷走向文明,走向進步的結果。如今文明禮儀已經成為衡量一個國家、民族政治,經濟,文化是否發達的重要標志;也是一個團體,一個人道德水平,綜合素質的反映。 在翻開這本書并仔細地閱讀之后,不時的被里面的一些小插畫所吸引,文中用一個個簡單而生動的插畫圖闡釋出了除了平常生活中的日常用語,態度舉止,愛護綠化公物的`社會禮儀以及一些識禮而又不失禮的舉止,還包括了方方面面的內容,例如公共場所,購物場所,參加婚禮葬禮,赴宴與進餐時各種公開場合應注意的一些文明禮儀及舉止,這些生活中的微小細節,卻處處體現著文明禮儀規范。
作為21世紀的學生,我們要明禮,即懂得禮儀。因為這是一個國家和民族為了維系社會生產方式和社會生活而約定的最
基本的行為規范,是一個國家和民族道德風貌和社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風范,對個人而言是一種外在的美,表現為一個人是否具有高雅的氣質;對一個民族而言,他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分。
文明禮儀,既要靠自覺,也要靠規矩。完善的社會管理,是形成全社會講文明,懂禮貌的保證。無論是領導還是群眾,無論是大人還是小孩,都應遵守規矩。從自己做起,從每件小事做起,讓文明的氣息彌漫社區,讓文明的觀念駐扎心底,讓文明禮儀之花在社會各個角落盛開!
文明禮儀作文 篇2
生活中該如何做個講文明識禮儀的人呢?這有很多種答案。比方說受到別人幫助時道聲謝、在公共場所小聲交談等。說到這兒,我想起了前些日子在一家快餐店見到的兩位年輕人。
當媽媽端來滿盤的美食時,我立即雙目放光、狼吞虎咽起來。我們一邊吃著一邊聊著,十分愜意。這時,鄰桌的兩位年輕人吃完了,其中一個人擦擦嘴站起來準備離開。
“咱們走吧。”
“等會,我們把垃圾收拾了再走。”
“不是有服務員嗎?”
“不對,”其中一個斯文點的.年輕人反駁道:“收拾自己的垃圾應該是我們自己的事啊,為什么非要服務員收拾呢?!”
我頓住了,不由地向他們望去,只見兩人開始動手收拾垃圾,那個年輕人瞧見了我,朝我笑了一下,走了……
說真的,我很久沒有聽過這么溫暖的話語了,我很敬佩那位年輕人,他讓我懂得了:如果我們身邊再多些這樣的人,那我們將擁抱一個更文明、更和諧、更美好的世界和未來!
文明禮儀作文 篇3
文明禮儀是一首歌,一首永遠唱不完的歌;文明禮儀是一本書,一本值得我們一生去讀的書;文明禮儀是一幅畫,一副讓人百看不厭的畫。文明禮儀比鮮花還要美,比太陽還要溫暖,比天空還要寬闊。縱觀歷史,講文明、懂禮儀的故事數不勝數。
上一周周三的班隊課上,老師給我們講了一個“還金亭上還金銀”的故事。故事講述了一個進京趕考的書生在途中丟了一包金燦燦的黃金,被雙峰鄉的一老漢撿起,全數奉還的故事。這位考生高中狀元后知恩圖報,為了感謝敦厚的老漢拾金不昧的品質,于是就在苦爪嶺頭建起了還金亭,以表示對這位老漢的紀念。于是,就有了現在的“還金亭”。
還金亭上還金銀的故事讓我聯想到了去年暑假,爸爸帶我去超市買零食。琳瑯滿目的零食讓我挑花了眼睛,好長時間,才在貨架上挑好了幾包零食,這時爸爸也拎來了一箱牛奶。見我們挑好了,一位大約五十六歲的老爺爺走了過來,拿著計算器按了半天,終于算好了。爸爸遞過錢,老爺爺拿出好幾張鈔票找還給我爸爸。爸爸點了點錢數,發現找多了!就立刻對老爺爺說:“你找錯錢了吧!”爸爸馬上把十元錢遞還給了老爺爺。這時,老爺爺充滿歉意的遞給爸爸一支煙,還說:“謝謝你。”走出超市,爸爸的心情很愉快、很開心。頓時,我覺得爸爸在我心中的形象又高大了許多。雖然只有十元錢不如故事中的黃金白銀貴重,但爸爸這種誠實的品質就是一顆金子般的心!誠實是金,誠信是本,文明禮儀是我們每一個小學生都應該做到的'。
文明禮儀是一個人綜合素質的標準,更是一個人高雅風度和美德的綜合體現。我們是祖國未來的花朵,是祖國未來的接班人。只有講文明、懂禮儀才能做一個人優秀的好學生。
文明禮儀作文 篇4
不管在學校,在家里,還是在路邊,文明禮儀每天伴隨著我們成長,他是我們的朋友。我們應該做到講文明,懂禮貌,見到老師要問好,看到垃圾要撿起來,尊敬父母,長輩和老師,不要追逐打鬧這樣的好習慣,岡察爾曾經說過:禮貌是最容易做到的事情,也是最珍貴的東西。
我小的時候經常窩在家里,哪里都不肯去,不管家長硬拉硬扯也不肯,就算去了二舅小舅也不會打招呼,不說話,朋友生日也不說祝福語,送禮物,所以我小時候常常被媽媽罵我不講文明。不過自重上了小學之后,通過老師教我們文明禮儀,我認識到了我小時候的錯誤,從那時候,我每天和文明禮貌同行,我不僅通過老師那里知道 ,還從做黑板報的過程知道了文明禮貌,在五年級的時候,每個班級的`學生都要通過自己的雙手去做黑板報,老師選中了我,那一次的題目是《文明禮貌伴我行》,從那次板報,我更加認識到了文明禮貌的重要性。
在上個星期的國旗臺上,江老師說學校的文明禮儀做得十分不好,亂丟垃圾和追逐打鬧的人十分多,之后,文老師就對我們進行了教育,讓我們要把文明禮儀放在身邊,心里,我們要養成有文明禮貌的好習慣,奧古斯丁說過:習慣不加以仰制,不久她就會變成你生活上的必需品。
文明禮貌伴我行,他是我們的朋友,親人,我們要時時刻刻把他放在身邊!
文明禮儀作文 篇5
文明禮儀,這是我們世界必須關注的一個話題。人人都在講它,人人都在想它,文明禮儀已經成為我們現實生活中不可忽視的一個問題。
文明有“三禮”:禮儀、禮節、禮貌。把這三點做好了,才算得上是文明的人。禮儀就是在我們每個人交通的過程中,以一定的方式來表現自己律己敬人,包括言語、穿著、互動等行為。禮節是指我們在社會過程中表示出的尊重、祝頌、致意、問候、哀悼、等慣用的形式和規范。而禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意,友好,得體的氣度和風范。
但又有多少人去做它們呢?
古代人懂得禮儀。楊時、游酢知道在門外等老師醒來再請教問題;四歲的孔融就已經懂得讓梨給哥哥姐姐們吃;九歲的黃香在夏日給父母扇風,冬日用自己的體溫溫暖父母的床;王祥為了滿足后母吃鮮魚的愿望,用自己的身體去融化河面的冰……這些故事是多么讓人欣慰啊!
但是現在呢?
現在的人們隨地吐痰、亂扔垃圾。要乘電梯不是先出后進,上下樓梯不靠右走,公交車上很少給老人家讓位……當然,這只是部分人的做法,還是有很多人也懂得文明。大家也許都看過中央電視臺播放的一個公益廣告:一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的拉三輪車老人推車。這名青年早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也快樂了自己。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的'過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
記得我有一次去沃爾瑪買早餐。我提著籃子下樓買單,在電梯口看見一位阿姨的籃子倒了,許多人路過看了看,又繼續走自己的路。我見到了,就想:現在的人怎么好像幫人很吃虧似的,幫別人撿一下東西都不肯。于是我飛快地跑到阿姨身邊,說:“阿姨,我幫您撿吧!”說著就撿起來。阿姨說:“謝謝你,小朋友!”我說:“不用謝,我們之間要助人為樂!”雖然浪費了一點時間,但我仍然很快樂。收銀臺有很多人,需要排隊,我就很無聊地四周望。突然有一個大哥哥趁我不注意插了進來,還以得意的眼神看著我,好像在說:“小朋友你又要等多會嘍!”我氣憤地對大哥哥說:“哥哥,不可以插隊的,這是不文明的行為!”他先是驚訝的看著我,然后看了看周圍的人,其他人也以憤怒的眼光看著他。他趕緊低下頭,悄悄地走到了隊伍后面。做文明的事情高興了別人,也快樂了自己,怎么會吃虧呢?
并不是說有能力的人才能做文明的事,許多小事是任何人都能做到的。如:撿起地上的垃圾放進垃圾桶、不隨地吐痰、公交車上給老人讓位,都是文明的表現。為何有那么少人去做它呢?
“講文明,樹新風”已成為我們小學生要學習的守則。文明禮儀,從我做起,從身邊的小事做起!
文明禮儀作文 篇6
在社會這個百花園中,每一個道德故事就像一朵綻放的花兒,芳香四溢,沁人心脾。
前段時間,我在電視上看到過這樣一則新聞:一個小女孩被車撞倒在地上,從她的身邊陸陸續續走過了十八個人,可是沒有一個人把小女孩扶起來,甚至有的人連看都不看就揚長而去,最后還是一個撿破爛的人,把女孩扶到了路邊,等到女孩的媽媽來把女孩接走了,她才離去。
那個撿破爛的雖然衣衫襤褸,但是她的心是純潔、美麗的。這件事讓我明白:心靈美是一種美德,遠比外表的'漂亮更美,更動人。
還有一位十六歲的姑娘:她去上海旅游,在旅游途中,她看見三個小孩子蹲在地上玩游戲,他們身后有好幾根粗粗的鋼管靠著墻放在那里,可是鋼管不知怎么了,突然朝小孩子蹲的那個方向傾斜,而那三個孩子卻渾然不知,眼看就要被砸中了,那個姑娘奮不顧身地跑上去,推開孩子,可自己卻被鋼管砸住,胸部粉碎性骨折。當記者采訪時問她:“你為什么要救那三個孩子呢?”那女孩回答:“當我看見鋼管向那三個孩子砸去的時候,我什么都沒有想,只想去救他們,我根本沒有想讓別人表揚我,我只是出于一種本能。”這件事讓我非常感動。如果當時目睹那件事的人是我,
文明禮儀作文 篇7
文明禮儀是中華民族的傳統美德。在校園里,最常見的就是隨地吐痰,每當你看到有人隨地吐痰,那我們該怎么做呢?
當我們看見有人隨地吐痰的時候,我們應該走過去阻止他們。叫他們要養成良好的'習慣,告訴他們要行文明事,講文明話,爭做一個文明人。
最近幾天,我看到一個這樣的情景,一個小男孩牽著爸爸的手,走到小街上,買了一串糖葫蘆,那個小男孩一只手拿著糖葫蘆吃地很起勁。突然,他停了下來,他對爸爸說:“爸爸你饞一口吧,可甜了。”爸爸笑著說:“我親愛的寶貝,爸爸不吃。”那個小男孩就一口一口地把糖葫蘆吃掉了。
當糖葫蘆吃完的時候,小男孩不知道把棒子扔到哪里,就隨手把棒子扔在了地上。爸爸那張會心的笑臉一下子收回了,非常嚴肅的說:“好孩子,你不是一個愛干凈的孩子嗎?你把棒子扔在大地媽媽的臉上,那她不是很難受。”聽了爸爸的話,那個小男孩連忙從地上撿起棒子,把它扔在不遠處的垃圾桶里。
同學們,文明禮儀是非常重要的,不能失去。何況我們還是少先隊員,看到人們隨地吐痰、亂扔垃圾等等,都要主動去撿起。讓我們手拉手一起去保護美好的家園。
文明禮儀作文 篇8
1文明禮儀
一個人從出生到慢慢成長都不是孤立的,群居的生活會讓人生更加美好和諧。
作為小學生的我們,從小就要養成一個好習慣,要文明禮貌待人,公共場合要學會尊老愛幼……
使文明之愛永留心間!
2文明禮儀微故事
有一種品德無處不在,也可能一生也遇不到,它就是——文明和禮儀。
我們身有很多關于文明禮儀的'事,然而,我也有一些關于文明禮儀的故事:有一次,我站在公共汽車上,好不容易找到了一個座位,看見身邊有一個老人,我便把座位讓個了他。
我們一定要做一個文明又禮儀的小學生!
3身邊的文明禮儀
星期三放學,我和哥哥放學回家。
半路看到一個老奶奶東張西望在找路,哥哥看到后連忙走向前向明情況給老奶奶帶路,我看到老奶奶年紀很老,走路一拐一拐的,于是,趕忙走過去扶奶奶下樓梯,老奶奶高興的點頭說我乖。同行的爸爸用手機拍下了的這個情景。并夸獎我是講文明的好孩子。
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