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文明禮儀作文

時(shí)間:2024-07-17 01:48:32 文明禮儀 我要投稿

【精品】文明禮儀作文匯總七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的文明禮儀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】文明禮儀作文匯總七篇

文明禮儀作文 篇1

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我曾看過(guò)一個(gè)故事:有位記者采訪一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,問(wèn):“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的?”那位教授一本正經(jīng)地回答:“是在幼兒園里,在那兒,老師教會(huì)了使我們終生受益的東西——吃飯時(shí)要先洗手、同學(xué)之間要互相謙讓……”是啊!要做到文明,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來(lái)跑步鍛煉身體,在這途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,青年看到了,急忙用頭頂了回去;兩個(gè)女孩正高興的玩著羽毛球,但羽毛球不小心打到了樹(shù)上,青年看見(jiàn)了,幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,馬上就要溜下去了,青年看見(jiàn)了,立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。從小家長(zhǎng)老師就告訴我們要做個(gè)文明的人,我們也聽(tīng)?wèi)T了“文明”,可在校園里還是經(jīng)常可以見(jiàn)到有些同學(xué)亂丟垃圾,偶爾也會(huì)說(shuō)幾句罵人的話,這樣的場(chǎng)面多讓人痛心呀!說(shuō)到就要做到,難道我們都只是“說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?!

  說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象會(huì)非常失敗。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的'眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。你可以哈哈大笑,可以微微一笑,可以嫣然一笑,還可以仰天大笑。如果你整天黑著一張臉,不僅導(dǎo)致自己心情不好,還會(huì)讓人以為你有心事,或是你討厭他等等,這得造成多大的人心損失啊!記得有一次,我和家人到醫(yī)院去看望生病的奶奶,一到醫(yī)院,我就著急地問(wèn):“奶奶,怎么樣,好點(diǎn)兒了嗎?”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,又朝我笑了笑。這一笑,不但使我放心了許多,還把原本死沉的氣氛打破了。當(dāng)你生病時(shí),家人擔(dān)憂地問(wèn)候你,你如果擺出個(gè)病怏怏的憔悴樣,自己難受,家人看了也會(huì)更擔(dān)憂。相反,如果你笑一笑,不僅自己心情好些,家人也會(huì)感到欣慰了許多。笑,是位魔術(shù)師,也是禮儀的象征!

  我們是祖國(guó)的小雛鷹,只有吸取了文明禮儀之花的蜜汁才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)開(kāi)在這美好的土地上,在我們純潔的心靈里撥下文明禮儀之苗吧﹗

文明禮儀作文 篇2

  在學(xué)校的右下角,有一塊土。里面栽滿了花草樹(shù)木。從前那是一個(gè)骯臟的小角落。為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生,把一些不要的紙張,喝完水的瓶子,零食的包裝袋等等都扔在那里。原來(lái),這并沒(méi)有什么大不了的。只要撿起來(lái),不就干凈了嗎?可是,竟然沒(méi)有一個(gè)彎腰行動(dòng)。所以那里就垃圾成堆呢;除此之外,校園里還臟話滿天。只要留心一聽(tīng),耳朵里除了塞滿的臟話之外就沒(méi)有其它的了;還隨處可見(jiàn)一些不文明禮貌的行為。如:在花池里亂跳、摘樹(shù)葉、摘花兒等等;天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了,花園中的花草樹(shù)木也被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采,卻沒(méi)有人給小花小草們澆過(guò)一滴水。所以,那里就是一個(gè)既骯臟又不文明的不起眼的小角落。

  但是,現(xiàn)在和以前相比起來(lái),簡(jiǎn)直就是天與地的差別啊!以前那里垃圾成堆,但是現(xiàn)在那里干凈得猶如天上的白云,別說(shuō)一片垃圾,就是連一丁點(diǎn)兒灰塵都找不出來(lái);以前那里臟話滿天,文明禮貌行為更是隨處可見(jiàn)。但是,現(xiàn)在不同了,同學(xué)們不再說(shuō)臟話了,以前那些不文明禮貌的行為,再出沒(méi)有在同學(xué)們身上出現(xiàn)過(guò)。因?yàn)橥瑢W(xué)們的心里面都明白:要爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的、合格的、文明的少先隊(duì)員;花園中的花草樹(shù)木也不再饑渴了,因?yàn)樘鞖鉄岬臅r(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地為小花小草們“洗澡”。所以,花園里的花草樹(shù)木看起來(lái)生機(jī)勃勃,也比以前更綠了一些,讓學(xué)校的空氣比以前更清新了一些。從此以后,那里不再是以前的.那個(gè)骯臟的、不起眼的小角落了,而是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的美麗的花園。因?yàn)檩p風(fēng)拂過(guò),讓人聞到一股清新的、甘甜的味道。

  我想,如果全校的同學(xué)都爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的、合格的、文明的少先隊(duì)員的話,那校園的每一個(gè)角落都會(huì)充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),也將會(huì)布滿同學(xué)嬉戲打鬧的身影。我相信,我們的學(xué)校將來(lái)一定是一個(gè)美好的、生機(jī)勃勃的、文明的綠色校園。

文明禮儀作文 篇3

  老師帶我們進(jìn)行了文明禮貌月的教育活動(dòng),我想起了我早就經(jīng)歷和習(xí)慣了的文明禮儀行為。我深深的體會(huì)到:文明禮儀習(xí)慣要從小培養(yǎng),要從自己開(kāi)始。

  首先我知道:見(jiàn)面說(shuō)你好,分手說(shuō)再見(jiàn),犯錯(cuò)對(duì)不起,原諒沒(méi)關(guān)系。這些普普通通的文明禮貌用語(yǔ),是我們飛向美好未來(lái)的重要部分,缺一不可。

  其次我明白:文明禮貌是戰(zhàn)艦成功抵達(dá)目的地的維穩(wěn)器,缺了這些戰(zhàn)艦無(wú)法在歷史長(zhǎng)河中穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn)。從很小的時(shí)候伴著我們成長(zhǎng)的故事就有孔融讓梨,程門立雪。這些故事從小就將文明禮貌的美德小種子滿滿的撒在了我們心底。當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園伴著第一聲“老師好”開(kāi)始,一棵小小的文明禮儀樹(shù)便開(kāi)始在滿滿發(fā)芽。在幼兒園第一課老師就教給我們“見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好。”對(duì)老師的尊敬,對(duì)同學(xué)的謙讓就是我的文明禮儀樹(shù)發(fā)的第一片小嫩葉。后來(lái),我學(xué)會(huì)了唱《一分錢》,懂得了拾金不昧的道理;在學(xué)校與同學(xué)之間謙讓,不爭(zhēng)吵;回家路上排好隊(duì),不擁擠;學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼,讓座禮讓。隨著我懂得了越來(lái)越多的文明禮儀,我的文明禮儀樹(shù)慢慢變得繁榮茂盛,一片蔥綠。正是因?yàn)樾闹杏辛诉@棵枝繁葉茂的大樹(shù),我便長(zhǎng)成了一個(gè)正直富有正義感的小學(xué)生。遇到步履蹣跚的老奶奶我?guī)退釚|西,看到不守秩序的小朋友,我會(huì)告訴他們講文明懂禮貌的道理,碰到熟人我總是微笑的主動(dòng)問(wèn)好。這棵依賴我生存的大樹(shù)時(shí)時(shí)鞭策著我進(jìn)步、懂事。

  正是有了這棵文明禮儀樹(shù)的.強(qiáng)力支撐,我前進(jìn)的戰(zhàn)艦便更加的穩(wěn)固,沒(méi)有爭(zhēng)搶,沒(méi)有混亂,沒(méi)有不和諧。有了文明禮儀的維持穩(wěn)定,我的戰(zhàn)艦定會(huì)前進(jìn)的越來(lái)越快,最終穩(wěn)穩(wěn)的實(shí)現(xiàn)我最美好的夢(mèng)想。

文明禮儀作文 篇4

  我們是有幾千年文化傳承的文明古國(guó),以“禮儀之邦”的美譽(yù)聞名于世。文明禮儀,這是我們必須關(guān)注的一個(gè)話題。人人都在講它,人人都在想它,文明禮儀已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中不可忽視的一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說(shuō),要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō),要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己,古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓。”就像一個(gè)軍人的使命一樣。

  表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份。

  其次,注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀,還有走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的`國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對(duì)人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。

  文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。

  “講文明,懂禮儀”已成為我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的守則。文明禮儀,從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在就開(kāi)始做起!

文明禮儀作文 篇5

  文明,不僅僅是坐公共汽車時(shí)排隊(duì)、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。

  星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區(qū),我想起語(yǔ)文書(shū)上《神奇的克隆》中關(guān)于馬鈴薯的克隆的實(shí)驗(yàn),我非常想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),便讓媽媽買一個(gè)馬鈴薯給我回去做實(shí)驗(yàn),媽媽點(diǎn)頭答應(yīng),隨即就讓我去找一個(gè)袋子,我來(lái)到拿袋子的地方,等比我先來(lái)的`一個(gè)人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的一位老奶奶搶先了,我在心里罵她不懂得先來(lái)后到,不講文明,但也沒(méi)有辦法,只好等一會(huì)兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個(gè),還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會(huì)讓后面的人久等,我奇怪地看著她,不知道她的用意,但我還是先向她說(shuō)了一聲謝謝,就跑開(kāi)去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰(shuí),為什么要告訴我這些事情,難道她是要我以后拿袋子的時(shí)候也想著別人,在處處都想著別人嗎?

  雖然我不知道那位老奶奶是誰(shuí),是個(gè)什么樣的人,但我相信,在她的心中,文明這朵美麗的花兒一定開(kāi)放得非常美麗!

文明禮儀作文 篇6

  文明,幾乎在每一刻都存在。不管在什么時(shí)候,就拿這一次來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  我約了幾個(gè)小伙伴下樓來(lái)玩。小李說(shuō):“咱們玩三個(gè)字吧!”“好啊!”我和小王異口同聲地說(shuō)。“剪子、包袱、錘”結(jié)果小王輸了,我和小李勝了。小王開(kāi)始抓我和小李,第一次小王抓到了小李,可就剩一點(diǎn)才能抓住呢!可小王偏偏說(shuō)他抓住了小李,小李執(zhí)著地說(shuō):“哼,你耍賴!你要再這樣,我們就不帶你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你干嘛?”小李說(shuō)。“我不干嘛!”小王說(shuō)。話音才剛落,小王就出了一拳,小李不服氣,也給了小王一拳。就這樣,他們便激烈地打了起來(lái)。小李說(shuō):“你不講理。”小王沒(méi)好氣地說(shuō):“我就不講理!”兩人打得不分勝負(fù)。我生氣地說(shuō):“別打了,別打了!”可他們還在繼續(xù)打。我說(shuō):“既然咱們做了朋友,就必須互相幫助,哪有當(dāng)了朋友就互相打架的.。”我講完以后,他們停了下來(lái)。小王不好意思地說(shuō):“我……不應(yīng)該這樣,對(duì)……不起!”小李高興地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”兩人就拉起手來(lái)繼續(xù)高興地做游戲。

  看,這樣的事例我想不止一個(gè),所以朋友之間要互相幫助,這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧的社會(huì)。

文明禮儀作文 篇7

  文明禮儀是一把金鑰匙,能開(kāi)啟通往心靈的大門;文明禮儀是一盞明燈,能照亮我們前行的道路;文明禮儀是一首樂(lè)曲,能交織你我的心聲;文明禮儀是一把火炬,能傳遞人們的熱情。弘揚(yáng)文明禮儀是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力途徑,既然文明禮儀對(duì)我們?nèi)绱酥匾敲次覀儜?yīng)該如何做一個(gè)新時(shí)代的文明人呢?

  做文明人,應(yīng)懂得謙讓。懂得謙讓是一個(gè)人立身處世最平安、最快樂(lè)的方法。孔融四歲時(shí),常常和哥哥一塊吃梨,每次,他總是拿最小的梨,把大的讓給哥哥。有一次,孔融爸爸問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”看到這,我想不少人都會(huì)發(fā)出感慨吧。孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹應(yīng)該互相禮讓,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,“孔融讓梨”的故事也就流傳千載,教育了人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。

  做文明人,應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人是一種境界,是一種美德,是人生必不可少的基本素質(zhì)。曾子是孔子的'弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子問(wèn)他:“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,精要奧妙的理論,用來(lái)教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣子之間也沒(méi)有什么不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽(tīng)了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),走到席子外面,恭恭敬敬的回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請(qǐng)老師把這些道理教給我。”這里“避席”是一種非常禮貌的行為,曾子聽(tīng)到老師要傳授知識(shí)給他時(shí),他起身走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重。“曾子避席”的故事告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的禮儀。

  做文明人,應(yīng)做到平等待人。對(duì)一個(gè)有優(yōu)越才能的人來(lái)說(shuō),懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質(zhì)。有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正好碰到一個(gè)端著水盆的女工上樓。那個(gè)女工看到是列寧,要給列寧讓路,準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止了她,說(shuō):“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后列寧緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下去。列寧身為一個(gè)偉人,卻不因自己地位高貴而看不起他人,做到了平等待人,“列寧讓路”的事例不就是文明禮儀的表現(xiàn)嗎?

  做文明人,應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。寬容可以超越一切,因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須的時(shí)候,周總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給劃破了。理發(fā)師十分緊張,一時(shí)不知所措。但是令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽之前并沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊边@雖然是件小事,但是卻讓我們看到了周總理身上最高貴的美德—寬容,啟示了我們要學(xué)會(huì)寬容的禮儀。

  種種事例告訴我們,做一個(gè)文明人,要懂得謙讓、學(xué)會(huì)尊重他人、做到平等待人、學(xué)會(huì)寬容等。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我們行動(dòng)起來(lái),把文明禮儀刻在心中,成為生活的一部分,成為永久的習(xí)慣。

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