【精品】文明禮儀的作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的文明禮儀的作文8篇,歡迎大家分享。
文明禮儀的作文 篇1
一、活動目的:
1、通過文明禮儀班會課,使學生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。
2、培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養。
3、人人爭做講文明,講禮貌的好學生。
二、活動重點:提高學生對文明禮貌的認識。
三、活動難點:能適時適地適用文明語言及行為,養成良好的習慣。
四、活動過程:
主持人甲:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統。
主持人乙:作為新一代的`少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。
主持人甲:讓文明之花常開心中,
主持人乙:把文明之美到處傳播!
主持人合:老師們,同學們,大家好!三年(2)班 “文明禮儀伴我成長”主題班會現在開始。
主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,
主持人乙:文明之花在心中開放。
主持人甲:我們是21世紀的主人,
主持人乙:我們要做21世紀文明的人。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:做到這些,養成教育是關鍵。
下面先請大家欣賞詩歌朗誦:
一、上課內容記心上,亂扔廢紙不提倡,課間文明做游戲。
一條一條都做到,習慣養成在年少。
二、小學生上學校, 好習慣要記牢。早晨起得早,讀書很重要。上學的路上,千萬別打鬧。
上課要動腦,發言要報告。學習成績好,來向祖國報。
三、公雞喔喔叫,催我快起早。臉要洗干凈,牙齒刷刷好。
飯前要洗手,飯后慢慢走。健康又衛生,身體呱呱叫。
文明禮儀伴我成長
四、寫字時,要做到,頭離本子一尺高,胸離桌子一拳長。
身體直,腳靠緊,本子不斜頭不歪,這樣的字才漂亮。
從小養成好習慣,做個文明小學生。
五、好習慣,我知道小學生,上學校守規范,必做到上課時,不遲到專心聽,我動腦
主持人甲:謝謝同學們的表演,講文明是我們隨時隨地可以做的,同學們,請看表演<<垃圾桶旁的一幕>>
林:哎呀,這里怎么這么多垃圾呀?
江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來,扔進垃圾桶里.(于是,他倆就不怕臟,不怕累地把垃圾撿了起來.這時候,打扮得很時尚的肖、廖走了過來.)
肖:這里可真惡心!( 他們兩個還繼續撿)
廖:真想不通,他倆可真虎,一點也不嫌臟!(說完就走了)
主持人甲:看了這表演,你們有什么感受? 四人小組討論一下,一會兒請代表發言。
(每組請一位同學代表發言)
主持人甲:說得真棒!現在我想問問大家關于文明的知識。
禮貌用語有哪些?(請、謝謝、對不起、您好、再見等)
當你想向同桌借鉛筆時,你要怎么說?(請把鉛筆借給我好嗎?)
如果別人幫助了你,你該怎么說?(謝謝)
如果你把同學的作業本弄壞了,你要怎么說?(對不起)
路上遇到老師,你要怎么說?(老師好)
主持人乙:親愛的同學們,身為學生就應該遵守學校各項紀律,不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面我們集體拍手說兒歌。
一點兒
每天早晨起早點兒,見到老師禮貌點兒,
打掃衛生積極點兒,上課聽講專心點兒。
發言聲音洪亮點兒, 作業寫得工整點兒。
幫助同學熱心點兒, 同學之間友善點兒。
接受批評虛心點兒, 改正錯誤及時點兒。
益智游戲多玩點兒, 課外好書多讀點兒。
愛護花草主動點兒, 文明歌謠記牢點兒。
主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。
下面請老師做總結。
老師小結:同學們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀,文明的小主人!謝謝大家。
文明禮儀的作文 篇2
作為新時代的小學生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統美德繼承下去,因此,我們要做個懂禮儀、有禮貌的小學生。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的'一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”
看完這則報道,我的心情很沉重,覺得把中國人的臉面丟完了。
在我們身邊,有一部分同學身上,也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
同學們,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力,共同關心、共同建設我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
文明禮儀的作文 篇3
公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。
走路:除了注意體態、姿式之外,要遵守交通規則,遇到熟人要打招呼,
互致問候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。
問路:向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,問路應選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應認真、仔細回答,自己不清楚,應說:“很抱歉,請再問問別人。”
乘坐:乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態度;要保持車上衛生環境,不亂扔東西;學生上車不要搶座。
購物:到商店購物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購物之后也應說“謝謝”。
看電影:在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座,如果遲到,入座時走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,不能提前退場。
文明禮儀的作文 篇4
在任何地方任何時候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因為文明待人是中華民族的傳統美德。
文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到時老師或同學都說一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。
“文明就是從身邊的小事做起”
要學會講文明、懂禮貌,不說臟話、粗話、幫助人、愛護人。在校園里下課時,總能聽到那臟話從同學口里脫口而出,總能見到一些同學隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學習環境,這些是多么不文明的行為啊!我們要從小事上做起,講文明、懂禮貌、幫助人、愛護人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以請大家記住,無論何時何地,都要講文明,從點點滴滴的小事做起,創造文明美好的環境。
“行為文明禮儀要遠離粗俗”
做文明人,就是要遠粗俗要離遠粗俗,遠離野蠻。同們之間有時會發生一些小的誤會,有的`同學會一笑了之,有的會找其他同學評明,這是一種文明的行為,但有的同學會用相互打罵的粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請同學們記住:有粗俗、野蠻的行為是永遠解決不了問題的。
同學們,播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,但它卻是生活里很重要的事,也是最堅難的事。讓我們從現在做起,從一言一行、一點一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結出累累碩果。
文明禮儀的作文 篇5
中國自古以來就號稱文明古國,禮儀之邦,這一點曾被許多人忽視,在現代化的今天,文明在進步,人們的言行舉止也在發生悄悄的變化。
就拿我這次春節回老家來說吧,真是感觸多多啊!
我的老家在江蘇,每年回去一趟不容易,春節回家,爸爸媽媽帶著我還帶著一大堆的行李——每人手里都拖了一個拉桿箱!打車真不容易啊,寧波大學的位置偏,出租車很少,許多人在等車,來了一輛,有人!再來一輛,還有人!過了許久,爸爸沉不住氣了,一遍遍的看表:不行了,再不來,我們趕不上車了!終于看見了一輛亮著“空車”的出租車疾馳而來,等車的人都迎了上去,我們行李太多了,根本趕不上,眼看一個大哥哥和大姐姐上了車,爸爸媽媽只能相對苦笑,但是,慢著,車居然在我們面前停了下來,大哥哥和大姐姐從車上下來了:老師,你們急著趕車先上吧。爸爸愣住了,還沒說謝謝呢,二個人已轉身跑向公交站了,“爸爸,你的學生真好!”坐在車上,我開心地說,“我不認識他們啊,他們不是我的學生。”爸爸有些感慨地說。
終于坐上了駛往南京的大巴車,車子干凈寬敞,穿著制服的司機叔叔和藹可親,可是,再舒服的車,我也是要暈車的啊!“媽媽,暈車藥呢?”我問,媽媽在隨身的小提包里找來找去,“啊,糟糕,今天出門的時候特意把暈車藥放在玄關的柜子上,忘掉了!”“那怎么辦?”我忍不住喊出了聲,要知道寧波到南京可要六個小時啊!我怎么辦?司乘的叔叔聞聲而來,問清了情況,笑瞇瞇地說:“沒關系,我們車上備有暈車藥呢!”叔叔送來藥的時候,前排的阿姨熱情的`送了一大把陳皮梅,說含在嘴里就不暈了,后排的爺爺呢,送了我一片暈貼寧,說貼上就沒事了……媽媽和我一直在說謝謝,謝謝。真的,一路走來,我心里甜蜜蜜的,真的不暈啦!
開開心心地回到了老家,這個春節過得真愉快!媽媽說我長大了,對長輩很有禮貌,對表弟表妹懂得謙讓,連走路看到廢紙也會主動撿起來放進垃圾桶里……媽媽,在一個充滿愛的環境里成長,我當然會變得文明得體!
文明禮儀的作文 篇6
禮貌待人,可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾。文雅、和氣、寬容的語言更能溝通人們的心靈。所以,我們人人都要禮貌待人,使用禮貌語言。下面讓我們到公共場合看一看。
大街上好多人在等公交車,包括我和我的父母,其中有一個老年人。車不一會兒就來了,我們都讓老人先上了車。但不知什么時候從哪里冒出來一位留著長發,嘴叨香煙的年輕人一下了排到了老年人前面,并占了老年人準備坐的`座位。大家都向他投去了厭惡的目光,當然我也不例外。我們陸續上了車,車上人真多,我們只能站著去大豐了,被人搶占了座位的老人也不例外。這時,一位小小年紀的小姑娘,站了起來。脆脆生生地說:“老爺爺,您坐我這。”邊說邊把老人攙扶到她的座位上去。大家都向好投去了贊許的目光,我更不例外。
一搶一讓形成了鮮明的對比,這真是:無禮討人嫌,禮到人心暖啊。為了讓我們的世界充滿和諧與歡樂,請大家講文明、知禮儀。
文明禮儀的作文 篇7
回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,三字經中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發展的規范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。我們現在正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的.成長,影響我們將來的發展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質培養的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛生等等。
我們既是校園文明的創造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,影響著我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,
因為你已經失去了做人的真諦。
讓我們一起努力,
學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從點滴做起,
讓文明禮儀之花在校園處處盛開,
讓文明禮儀伴我們成長!
文明禮儀的作文 篇8
什么是文明禮儀呢?簡單地說,文明禮儀就是一種敬人的行為規范,是表現一個人對他人尊重和理解的過程和手段,文明禮儀不僅是個人教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,也是鄉村、城市的臉面,更是國家的臉面,所以我們要講文明,懂禮儀。只有人人都講文明、講禮儀,我們的社會才能和諧相處;我們的生活才能更美好、更燦爛。
在一個國家中“人”是主體。那么對于個人來說,什么是最重要呢?我想首先應該具備的是文明、禮儀的素質提高,那么這個國家的整體素質才能提高。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為,比如:在我們的校園內,樓梯上總能見到與我們校園不和諧的'紙屑;教室里,校園內,食品袋,方便面等隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學和清潔工會打掃,扔了又何妨;還有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推擠擠;還有些同學講臟話,講方言,還隨意攀爬欄杠,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。同學們,我們是祖國未來的花朵,我們是祖國未來的接班人。因此,我們一定要讓文明伴我行,養成良好的習慣,時時刻刻在與道德交談,時時刻刻地做到講文明、講禮儀,讓自己真正做一個有道德的好學生。
我們學校有很多同學把學習文化知識的學習任務放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的習慣才是保證我們順利完成學習任務的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校如果沒有良好的習慣,不講衛生,擾亂班級學習環境,就肯定不會是一個優秀的好學生。相反,如果我們養成了文明的習慣,學習就是一定的、良好的、有序的。因此,我們一定要讓文明伴我行。
不文明的事情時時刻刻都會發生,這些事情不僅害人害己,還損壞了中國文明、禮儀之邦的形象,所以我們要做一個文明禮儀的小公民。講文明、講禮儀,從我們身邊的小事做起,讓文明禮儀從我做起吧!
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