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節(jié)能環(huán)保演講稿

時(shí)間:2024-06-30 18:27:41 環(huán)保演講 我要投稿

節(jié)能環(huán)保演講稿14篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的節(jié)能環(huán)保演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

節(jié)能環(huán)保演講稿14篇

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是杭州市留下小學(xué)五年級的學(xué)生,我叫何子灝,今天我演講的題目是<為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)>。

  在改革開放的號角下,中國人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí),您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過著快樂的生活。可是,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,您可曾想過,我們也在承受著污染和喧囂,可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當(dāng)有一天,您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí),您還會瀟灑?

  當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時(shí),您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

  你可曾意識到,我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個(gè)塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的`時(shí)候,是否自己也在躬身力行?

  詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩,因?yàn)樗粌H飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為一名小學(xué)生,我們該做些什么呢?

  我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動和愛國衛(wèi)生運(yùn)動。

  為了給大家營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,作為這座城市的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!

  最后,讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士,對地球媽媽的呼吁得到解決!

  謝謝大家!

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇2

  大家好,我是xxx班的xxx,我今天的演講題目是:節(jié)能環(huán)保從我做起。

  近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。

  作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的.時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。

  我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類共同家園。

  我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),或保證一臺冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。

  在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象,學(xué)生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

  1、看到光線充足,能主動把教室里燈關(guān)掉。

  2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它能擰緊。

  3、就餐時(shí)吃多少買多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用。

  4、生活垃圾要分類,便于回收利用。

  5、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換。

  6、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

  7、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

  如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生。“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

  讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動來愛護(hù)我們美麗的校園。

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇3

  我國《第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確了多項(xiàng)約束性指標(biāo),其中的資源環(huán)境是及其重要的一個(gè)大類。冶金企業(yè)經(jīng)過“十一五”的努力,雖然取得了較大的節(jié)能減排效果,但面對“十二五”期間單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低16%,主要污染物排放總量減少10%的約束性指標(biāo),冶金企業(yè)的節(jié)能減排工作還任重而道遠(yuǎn)。同時(shí),隨著環(huán)境的日益惡劣,環(huán)保和節(jié)能減排越來越受到人們的關(guān)注,只有堅(jiān)持節(jié)約、清潔、安全的生產(chǎn)原則,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)既快又好地發(fā)展,這不僅具有重大的現(xiàn)實(shí)意義,也有深遠(yuǎn)的歷史意義,不僅會提高企業(yè)自身效益,也可提高社會綜合效益。

  冶金企業(yè)是用電大戶,其能耗在生產(chǎn)活動中所占的地位舉足輕重。而機(jī)械設(shè)備在冶金企業(yè)的生產(chǎn)活動中扮演著重要的角色,優(yōu)化用能耗能結(jié)構(gòu),科學(xué)管理設(shè)備,進(jìn)行系統(tǒng)節(jié)能減排技術(shù)改造,是實(shí)現(xiàn)冶金企業(yè)利潤最大化有效途徑。

  作為冶金企業(yè)的一線技術(shù)員工,需在總體上保證和提高設(shè)備的可靠性、維修性、經(jīng)濟(jì)性,做到安全、節(jié)能、環(huán)保,以及避免設(shè)備的積壓和浪費(fèi),需做好以下幾方面的工作。

  首先要建立起機(jī)械設(shè)備的點(diǎn)檢體系。我們一線技術(shù)員工一定要幫助企業(yè)建立起三級點(diǎn)檢責(zé)任制,即操作人員、維修人員、技術(shù)人員三級點(diǎn)檢責(zé)任制,操作、維修每天每班必須對自己負(fù)責(zé)的點(diǎn)檢項(xiàng)目進(jìn)行點(diǎn)檢,技術(shù)人員對操作、維修人員點(diǎn)檢項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行抽查;點(diǎn)檢需遵循項(xiàng)目唯一、責(zé)任唯一和流程唯一原則。

  其次要加強(qiáng)設(shè)備的現(xiàn)場管理與維修工作。要充分配合企管、安監(jiān)部門切實(shí)做好檢查和考核工作,制定標(biāo)準(zhǔn)化的.檢查評分辦法,使現(xiàn)場管理有章可循;要嚴(yán)格監(jiān)督檢查考核,各生產(chǎn)職能科室應(yīng)充分發(fā)揮自身的管理職能,堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一把尺子,嚴(yán)把檢驗(yàn)考核關(guān),使設(shè)備滿負(fù)荷、高效益地服務(wù)于生產(chǎn)。

  再次要掌握現(xiàn)代化的管理知識。因?yàn)楝F(xiàn)代化設(shè)備管理,其本質(zhì)就是現(xiàn)代管理理論、方法及科技成果同現(xiàn)代化設(shè)備相結(jié)合的過程,現(xiàn)代化管理辦法的內(nèi)涵包括追求設(shè)備生命周期費(fèi)用最經(jīng)濟(jì)、設(shè)備選擇的經(jīng)濟(jì)分析、合理使用的經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)以及預(yù)防檢查與修理的經(jīng)濟(jì)界限等,因此,我們必須不斷學(xué)習(xí)新的知識才能實(shí)現(xiàn)對現(xiàn)代設(shè)備的良好管理。

  最后要樹立“資源有限、節(jié)約無限、管理出效益”的創(chuàng)新思維。緊緊依靠技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和觀念創(chuàng)新,循環(huán)系統(tǒng)科學(xué)管理控制,加強(qiáng)對重點(diǎn)耗能部件和系統(tǒng)的技術(shù)、經(jīng)營分析,并與企業(yè)的節(jié)能減排目標(biāo)緊密結(jié)合,始終堅(jiān)持“節(jié)約與利用并重,節(jié)能優(yōu)先,減排為本”的原則。

  總之,踐行節(jié)能減排,發(fā)展環(huán)保冶金,不僅關(guān)乎企業(yè),同時(shí)我們所有一線技術(shù)員工也必須從自我做起,杜絕鋪張浪費(fèi),珍惜生產(chǎn)資源,積極探索有利于節(jié)能減排的各種技術(shù)改造,為實(shí)現(xiàn)十二五節(jié)能減排的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前,水資源是不可替代的重要資源。沒有水,一切生命都將消失。

  一方面,中國的淡水資源就不夠豐富;另一方面,用水的浪費(fèi),水質(zhì)的`嚴(yán)重污染,使得可用淡水更加緊張。從上個(gè)世紀(jì)80年代以來,中國的缺水現(xiàn)象由局部逐漸蔓延至全國,對農(nóng)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)帶來了嚴(yán)重影響。據(jù)統(tǒng)計(jì),在正常年景下,中國缺水總量估計(jì)已達(dá)400億立方米,“十五”期間,農(nóng)田受旱面積年均達(dá)到3。85億畝,平均每年因旱減產(chǎn)糧食350億公斤。全國農(nóng)村有3。2億人飲水不安全。

  如果每人節(jié)約一立方米的水,全中國十四億人就節(jié)約了十四億立方米的水。人多力量大,每人節(jié)約一小滴水,全中國就能節(jié)約出一片河流,一個(gè)大江。可以毫不夸張地說,我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著對這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力,成之毀之、愛之損之在于我們每個(gè)人的行動。

  “世界水日”和“中國水周”主題分別是“衛(wèi)生用水”和“加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù),實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”。看著這樣的主題,我們不禁想起那句警世名言:如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!水資源,人類社會共同面臨的“危機(jī)”

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們,生活才會安定和諧,環(huán)境將會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來養(yǎng)成節(jié)水美德。

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇5

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是渭南市桃園小學(xué)的`一名學(xué)生,渭南近幾年的建設(shè)日新月異,道路上車水馬龍,城市里建起了高樓大廈。渭南越來越美了。

  可是在公園里,我們經(jīng)常可以看見有人邊走邊吃,將垃圾隨意丟棄。

  還有的人隨地大小便,隨便采摘花朵。

  我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題。有一次我到鄉(xiāng)村去玩,在一個(gè)路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,臭氣熏天,行人掩鼻而過。看來,如何妥善處理農(nóng)村的生活垃圾,已是迫切的問題。

  因此我倡議:

  1、安排保潔人員及時(shí)清掃垃圾,保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。

  2、加大環(huán)保力度,讓人們從自身做起,摒棄不文明的行為,共同來維護(hù)環(huán)境的清潔和美麗,讓社會真正形成這樣一種風(fēng)氣——污染環(huán)境前人之,保護(hù)環(huán)境萬人頌。

  讓我們共同來保護(hù)我們的地球吧!

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇6

  人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,長期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的`貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

  以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國旗下的發(fā)言的題目是《節(jié)約能源,低碳生活》,曾幾何時(shí),我們以為我們所賴以生存的地球是一顆被藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球。可是,近年來地球生存環(huán)境卻越來越不容樂觀,火山、地震、海嘯等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。曾幾何時(shí),我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡,用之不竭,可是最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在60年后枯竭,煤僅可以供人類再使用250年,這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告,保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫,而改善地球環(huán)境,保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,做到低碳生活。

  我們都知道,汽車開動,燃燒石油,就會排出含二氧化碳的廢氣;電廠發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)等也要排出含二氧化碳的廢氣,這些廢氣就是導(dǎo)致全球氣候變暖,災(zāi)害頻發(fā)的原因。低碳生活,就是要我們在日常生活中盡量減少能源消耗,從而降低二氧化碳的排放。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù),你們就會有更加真切的感受了。

  如果我們:少開冷氣一個(gè)小時(shí),就能減少621g的碳排放;少看電視一小時(shí),就減少96g的碳排放;省一度電,就減少639g的'碳排放,如果全中國一起行動起來,那么我們每天可以減少約290億千克的碳排放量。這是一個(gè)多大的數(shù)據(jù)啊!

  我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,做保衛(wèi)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇8

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)趙家店,蜻蛉河貫穿全境。聽老人說,以前河水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到河里游泳。而現(xiàn)在,蜻蛉河變成了“排污溝”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在河面上,魚蝦大大減少,生產(chǎn)需要用抽水機(jī)才能抽上來,人們再也不敢到河里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出如下倡議:

  1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。

  2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

  3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的`、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

  4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

  5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

  6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。

  7.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇9

尊敬的各位評委,各位xx同事們:

  大家早上好!

  今日我演講的題目是《節(jié)儉事小意識為先》。

  不知從何時(shí)起,“中國地大物博,物產(chǎn)取之不盡,用之不竭”的語句不再出此刻初中的地理、歷史課本上;不知從何時(shí)起“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥”又成為青年一代的口頭禪。自十一五的開局之年起國家已將節(jié)能降耗工作放在了一個(gè)前所未有的高度,在全國經(jīng)濟(jì)工作會議上提出的八大任務(wù)中,節(jié)能降耗甚至被排在了第四位,國家發(fā)改委也三番五次申明單位gdp能耗指標(biāo)是具有法律效力的約束性指標(biāo)。

  這一系列的變化證明,在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的大社會,節(jié)能降耗已成為全社會上下強(qiáng)烈的共同意愿。肯尼迪總統(tǒng)的一句話說得好:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自我能為國家做些什么”。這句話很好的闡述了公民對國家,對社會的職責(zé)。對于節(jié)能我們通常有的一種行為是告訴別人應(yīng)當(dāng)這樣做或應(yīng)當(dāng)那樣做,例如“打印雙面用紙;淘米水澆花;隨手關(guān)燈”等等措施耳熟能詳,伏案沉思時(shí)也能舉出友邦節(jié)能的實(shí)例,感佩日本的家庭主婦在丟棄空牛奶盒之前先要沖洗干凈;知曉德國人樂于理解比能源發(fā)電價(jià)格更貴的風(fēng)力發(fā)電等等。

  可是對于自我,時(shí)常沉浸在“泱泱大國”的華彩之下,認(rèn)為花得是我自我的錢,與人何干節(jié)儉是老年人的事,年青人談節(jié)儉是摳門,是小氣,會為人所不齒。因而,水龍頭在滴水,視若無睹;為了圖方便使用一次性筷子,購物時(shí)大包小包的塑料袋;白紙用完了一捏隨手就扔,廢電池不管他什么重金屬隨手扔了完事!正是你我許許多多這樣不經(jīng)意的行為釀下了禍端:水危機(jī)步步緊逼;沙塵暴頻發(fā);白色垃圾肆意橫行;水土污染嚴(yán)重……孔子云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,雖然這隨手之間的行為并非有意為之,卻足以引起我們的深思。思想是行動的先導(dǎo),僅有從思想上真正樹立起節(jié)儉的意識,才能使節(jié)能成為我們?nèi)粘I钪兄鲃印⒆杂X的行為。

  如果將這社會喻為一座山,xxx只是壘山的一抔土,而xx的每一位員工可視為這抔土中的一粒沙,每粒沙的作為決定了這抔土的成就。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),xxx自1998年成立以來,每年僅在水、電、辦公用品、清潔耗材等方面的支出就高達(dá)xxx余萬元,平均到xx每位干部職工身上就是xxx元,而據(jù)估計(jì),這些支出能夠真正用于產(chǎn)生效益的只占到xxx左右,也就是說在這幾項(xiàng)支出中有近xxx可能是被無端地浪費(fèi)掉了。想想我們身邊的事,想想我們身邊的`人,也以往出現(xiàn)過電腦晝夜無眠的現(xiàn)象,也有過人走燈不滅的情景,也有文件一出一大摞的“輝煌”……也許這些事就發(fā)生在昨日,也許這些事就曾發(fā)生在自我身上……正是這樣的不經(jīng)意,使你我的辛苦付出所創(chuàng)造的收入悄悄地流走,變成了一些蒼白的賬面支出數(shù)字,你難道不心疼嗎

  近幾年來,大家欣喜地看到,我們xx經(jīng)營收入連年增長,連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)了兩位數(shù)的高位增長目標(biāo),那里有xx領(lǐng)導(dǎo)的支持,是xx班子精細(xì)化管理的成果,有xx全體員工的辛勞,也是我們長期提倡節(jié)能產(chǎn)生了實(shí)效。向節(jié)能要效益正在逐步深入xx人心:君可見—服務(wù)部的姑娘們在開水房張貼了供水時(shí)間;技術(shù)部在各用電終端加裝了電表;管理人員下班后甚至撥掉了電源插頭;雙面打印排版越來越漂亮了;采購員越來越會算計(jì)了……這些事說起來不是什么大事,也無法精確計(jì)算每個(gè)人的這一舉動能為xx

  省下一分還是一毛,可是有人這樣做了,這是一份對自我的職責(zé),是一份對xx的職責(zé),更是一份對社會的職責(zé)。我們贊賞這種行為,欽佩這種意識,更應(yīng)向這樣的干部職工學(xué)習(xí)。節(jié)儉事小,意識為先,如果我們xx人人都能樹立這種意識,長期堅(jiān)持這種不經(jīng)意的行為,xx必能取得更大的業(yè)績。套用濮存晰在一段公益廣告中的一句話作為我今日演講的結(jié)束語:我們每個(gè)人的一小步,將是xx向前邁進(jìn)的一大步!

  多謝大家!

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇10

  大家好,我是初二(1)班的朱麗同學(xué)。本學(xué)期我已連續(xù)第二次被大家評選為班級的節(jié)電員。我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,別看我平時(shí)不愛說話,但我會認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。每次上體育課、上操、午餐時(shí)我都會操心把電燈、電扇關(guān)好,有時(shí)候其他同學(xué)也會幫我一起做,但我在離開教室前都會再確認(rèn)一遍所有的電器都關(guān)好了,我才放心排隊(duì)離開。夏天上操后或體育課后,同學(xué)們回到教室,我也會根據(jù)天氣情況幫大家開好電風(fēng)扇,等大部分同學(xué)熱氣退了,我就及時(shí)關(guān)掉電扇,防止同學(xué)受涼生病。有時(shí)課間路過衛(wèi)生間,看到水龍頭在滴水,我也會習(xí)慣性地走進(jìn)去關(guān)好。

  在學(xué)校我會和大家一起節(jié)約用電、用水,在家我也會將書本上學(xué)到的環(huán)境保護(hù)的知識一一實(shí)踐。比如:有時(shí)我會用媽媽漂洗過衣服的水擦地;有時(shí)我會用洗過米的水幫媽媽洗碗;隨手關(guān)燈;也學(xué)習(xí)公益廣告將家庭垃圾進(jìn)行分類;并響應(yīng)學(xué)校號召將廢舊電池單獨(dú)收集起來送到社區(qū)指定的回收點(diǎn)等等。雖然這些小事做起來確實(shí)很麻煩,但我用我的`行動保護(hù)了我們賴以生存的環(huán)境,我覺得很值得。

  在這里我向大家提出一份倡議:倡議大家一起來保護(hù)我們美麗卻又傷痕累累的地球,為了我們自己,也為了我們?nèi)祟惖奈磥恚瑥墓?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起!

  請大家投我一票!謝謝!

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇11

尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自外國語小學(xué)五三班的趙晨洋。

  今日我為大家演講的題目是《節(jié)能減排,你我同行》。

  去年暑假,爸爸、媽媽帶我去韓國旅游,留給我印象最深的不是美味的韓國烤肉,也不是酸辣的韓國泡菜,而是吃飯時(shí)用的“鐵筷子”。為什么韓國人吃飯都用鐵筷子呢之后我問了導(dǎo)游才明白,韓國法律規(guī)定:禁止使用一次性餐具,用鐵筷子是為了減少對樹木的砍伐。

  也許您能夠說韓國地方小,資源少。我們國家地大物博,有取之不盡,用之不竭的資源。然而最新統(tǒng)計(jì)證明,石油將在60年后枯竭,煤只能夠供人類使用250年。環(huán)境污染也正以各種災(zāi)難的`方式回饋給人類,地球在變暖,冰川在融化,沙塵暴年復(fù)一年,地震海嘯頻繁發(fā)生……這一切都給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

  當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候,我們是否想到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”當(dāng)教室的電燈在毫無意義地工作的時(shí)候,我們是否想到還有多少人因?yàn)椴煌姸钤诤诎抵挟?dāng)我們奢侈地浪費(fèi)很多自來水的時(shí)候,我們是否意識到

  藍(lán)天、碧水和綠地正在一點(diǎn)點(diǎn)消失

  同學(xué)們,讓我們行動起來,進(jìn)取創(chuàng)造低碳生活!如果您每一天少用一雙一次性筷子,一年您就節(jié)省了365雙,如果您動員家人一齊加入這個(gè)行列,長此以往,也許您保護(hù)的將是一片森林!動員我們的爸爸每周少開一天車,讓媽媽每年少買幾件衣服,打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈等等。節(jié)能減排就在我們身邊!

  每人一小步,社會向前一大步,節(jié)能減排,刻不容緩!為了天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán),為了森林郁郁蔥蔥,為了河水永遠(yuǎn)明凈,為了地球依然美麗,同學(xué)們,行動吧!未來的世界必將是藍(lán)天碧海、草長鷹飛、綠樹成蔭的世外桃源!

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇12

  大家好,我是來自預(yù)備3班的王漢卿。今天我走到這里的唯一目的就是爭當(dāng)“新楊十佳之星——環(huán)保節(jié)能之星”說實(shí)話,這個(gè)名譽(yù),不是我還有誰呢!呵呵,我有點(diǎn)小嬌傲,但我是自信的走上來,抱著必勝的決心走下去。

  當(dāng)然,沒有令人信服的`理由,我又怎么可能自信的上來呢!我代表預(yù)備3班上臺自然有我的說法。就從我每天的包干開始說吧,在欄桿上只要有一小點(diǎn)污點(diǎn),我絕對不會放過,也不讓任何一個(gè)人在我的包干區(qū)“搞破壞”而只要一到我值日那天我便會一絲不茍地為班級做保潔,每節(jié)課下課我都先把整個(gè)教室巡視一遍,只要發(fā)現(xiàn)任何一張廢紙或小紙頭,我便會將它放在它該帶的地方,我更不會讓別人亂扔垃圾,棄物入袋。我也是一位熱愛車模的人。但車模需要電池每用完一粒電池,我都會送它們?nèi)U舊電池回收站,因?yàn)槲抑溃涣<~扣電池都會造成60萬升水的污染。而用紙時(shí),我也一張都不會浪費(fèi),因?yàn)槊恳粡埣埗际菑臉渖先∠聛淼模速M(fèi)紙就是浪費(fèi)森林。與此同時(shí),我還有許多好習(xí)慣,隨手關(guān)門,不用一次性筷子,購物時(shí)自己隨身帶個(gè)購物袋等等。

  為了地球更美的明天,讓我們一起努力,一起保護(hù)他們吧。

  最后請大家多多支持我,投我一票哦!

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。校園中的“綠色”也不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風(fēng)景吸引:高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,爭奇斗艷的.花卉。漫步在校園這一派綠景下,你會精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們是極其有益的,不是嗎?課后,站在走廊上看看校園中的綠,我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!所以,我們應(yīng)該讓校園中的綠色永存。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪雪”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  美麗的自然環(huán)境,需要“低碳生活”。低碳生活,就是指在不影響生活質(zhì)量的前提下,盡量減少生活和工作中的耗用的能量,從而建低碳的排放量,達(dá)到減少大氣污染,減緩生態(tài)惡化的目的。低碳生活,低碳生活,不要以為有多隆重,多困難,生活中的小細(xì)節(jié)就能“低碳”。

  記得去年夏天,天氣非常熱,我和姐姐“躲”在家里看電視。姐離開沙發(fā),走到空調(diào)下,找了找空調(diào)遙控器,便“啪啪”按了幾下。我好奇地問姐姐:“你剛才干了什么呀?”姐姐說:“沒干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調(diào)下,拿起空調(diào)遙控器,看了一眼,呀,原來姐姐把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度。我急忙找來爸爸說:“爸爸,你快跟姐姐說把空調(diào)關(guān)掉吧,如果把空調(diào)關(guān)掉,把電風(fēng)扇打開,那能減少多少排碳量啊,又能為大自然節(jié)省多少能源。”

  節(jié)能環(huán)保演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,我今天的演講題目是:《節(jié)能環(huán)保,低碳生活》。

  近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。

  作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。

  我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類共同家園。

  我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0。4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0。997千克的二氧化碳、0。03千克二氧化硫、0。015千克氮氧化物以及0。272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),或保證一臺冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。

  在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象,學(xué)生洗手水龍頭開的過大。餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

  1、看到光線充足,能主動把教室里燈關(guān)掉。

  2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它能擰緊。

  3、就餐時(shí)吃多少買多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用。生活垃圾要分類,便于回收利用。

  4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換。

  5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

  6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的'一部分。

  如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

  讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動來愛護(hù)我們美麗的校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

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