環(huán)保主題的演講稿 15篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保主題的演講稿 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保主題的演講稿 1
老師們，同學(xué)們：
大家好！綠色是什么的象征 綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)，保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎 你有過(guò)胡亂打掃教室，包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎 你有過(guò)隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎 你有過(guò)打開學(xué)校的'自來(lái)水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎 你有過(guò)為我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)建成"綠色學(xué)校"提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎 ？
同學(xué)們，我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)被評(píng)上了XX市"綠色學(xué)校"，所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí)，我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù)，就是要維護(hù)這得來(lái)不易的榮譽(yù)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。
當(dāng)然，創(chuàng)"綠色學(xué)校"，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)4xx年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎 我們?cè)诠ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)，生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
同學(xué)們你們能努力做到嗎 ？
環(huán)保主題的演講稿 2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力.綠色就是生命。而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。書聲瑯瑯的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的黃角樹。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中大片的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身于花園之感嗎？
在這里，我想為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
他是一個(gè)日本青年，名叫野口健。他征服了世界上七大陸地的最高峰。但他多年來(lái)一直進(jìn)行著鮮為人知的“清掃登山”的活動(dòng)。從20xx年起，野口健開始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作，他一邊登山，一邊清掃其他登山者留下的垃圾。11年的時(shí)間里，他從珠峰上檢下了9噸垃圾。當(dāng)其他登山者在為夢(mèng)想和榮譽(yù)向珠峰攀登時(shí)，他卻選擇了下山——艱難的背著別人丟棄在山上的垃圾。
眾所周知，攀登珠峰已是一件困難的事，可野口健還清掃著珠峰上的垃圾，他無(wú)私奉獻(xiàn)的行為已感染了很多人。我們生活在巫峽中學(xué)，每天都要在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)。所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)野口健的精神，保護(hù)校園環(huán)境。
葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，就是培養(yǎng)習(xí)慣。”愛因斯坦也有言：“如果一個(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來(lái)的就是教育。”這“留下來(lái)的.”就是習(xí)慣。而學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合，一個(gè)社會(huì)的縮影，沒有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會(huì)大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑、一個(gè)包裝袋，愉悅眼球，快樂心情。這本身就是一種無(wú)聲的教育。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
環(huán)保主題的演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。
近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
有科學(xué)家預(yù)言：由于二氧化碳過(guò)多排放而引起的溫室效應(yīng)、冰川融化、海平面升高，不久的將來(lái)，我們的地球?qū)?huì)被海水覆蓋。近30年來(lái)，中國(guó)沿海海平面總體上升了90毫米，僅僅去年，我國(guó)海平面就長(zhǎng)高了8毫米，比世界上任何一個(gè)國(guó)家都長(zhǎng)得快。照這樣發(fā)展下去，許多熟悉的地方，將會(huì)在我們的眼前，消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
怎么辦？怎么辦！難道就這樣任其發(fā)展下去嗎？親愛的同學(xué)們！只要我們行動(dòng)起來(lái)，全民“節(jié)能低碳”，地球的溫度是可以控制的'；只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成“節(jié)能低碳”的日常生活習(xí)慣，海平面的高度也是可以控制的！
其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡(jiǎn)單，不就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放量嗎？不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎？只要您在買菜時(shí)能夠自備購(gòu)物袋，并拒絕使用一次性用品；只要您多開窗戶代替空調(diào)，并及時(shí)拔掉暫時(shí)不用的電器插頭；只要您上班或上學(xué)時(shí)，多走路騎自行車，少開摩托車和小車；只要您在每次用完水之后，及時(shí)擰緊水龍頭，那么，低碳生活便不難。
如今，節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一名學(xué)生，應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的責(zé)任；做為一個(gè)公民，應(yīng)該把實(shí)行節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的義務(wù)；作為一個(gè)人，應(yīng)該把節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的品德修養(yǎng)！
同學(xué)們，為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的習(xí)慣。那么就讓我以一段“低碳生活三字經(jīng)”來(lái)結(jié)束我的演講。
朋友們，請(qǐng)參與，我快樂，我低碳；出屋門，燈要關(guān)，水寶貴，多循環(huán)；
私家車，車輪轉(zhuǎn)，油價(jià)高，還污染；離家近，距離短，步行好，能鍛煉；
電視機(jī)，稍調(diào)暗，既節(jié)能，又護(hù)眼；舊物品，用途寬，巧利用，能省錢；
低碳事，別小看，大家庭，講長(zhǎng)遠(yuǎn)；三字經(jīng)，做宣傳，譜一曲，低碳篇！
環(huán)保主題的演講稿 4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫XXX，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》。
您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等，它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛的少先隊(duì)員們，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?
一、為新書穿上環(huán)保的新衣。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個(gè)人平均有六七本新書，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子利用起來(lái)。
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的，本子買來(lái)多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的'本子來(lái)使用。可以做練習(xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當(dāng)時(shí)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧!
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的少先隊(duì)員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，多種一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望! 我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保主題的演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
走進(jìn)氣氛凝重的《話說(shuō)低碳》科技展覽館里，我第一次看到了低碳生活與我們?nèi)祟惿钕⑾⑾嚓P(guān)，真正了解了低碳環(huán)保，必須從我做起，這是保護(hù)我們賴以生存的地球家園的正確選擇。然而，還有很多人對(duì)地球現(xiàn)在的生態(tài)狀況不以為然，覺得兩極冰川消融，海平面上升，野生動(dòng)植物的棲息地喪失，平均氣溫上升幾度……離我們都太過(guò)于遙遠(yuǎn)。
我想說(shuō)，讓我們睜開眼睛看一看吧，在我們身邊，有多少行為，在無(wú)情地殘害著我們的我們的家園，茂密的森林砍伐了、廣袤的草原沙化了，清澈的河流污染了，就連我們呼吸的空氣也霧霾了……美麗的家園在遭受重創(chuàng)，地球母親在苦苦掙扎，人類正生活在壘卵之上。
不信，你看，印尼的海嘯、美英等國(guó)的極端惡劣天氣，北極的冰川開始融化了，就連憨態(tài)可掬的北極熊也因?yàn)樘鞖馓珶岫鵁o(wú)法冬眠。
再看我們江南水鄉(xiāng)紹興，去年連續(xù)40多天的高溫天氣，前些日子的嚴(yán)重霧霾，讓全國(guó)人民除了因?yàn)轸斞福僖淮沃匦抡J(rèn)識(shí)了紹興。“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”不只是一個(gè)危言聳聽的故事。
值得慶幸的是，“生態(tài)、節(jié)能、減碳”為主題的低碳生活，如同春雨大地一般，漸漸地走進(jìn)我們的生活，越來(lái)越被我們所認(rèn)同，成為我們生活的一個(gè)重要部分。
以步代車，出行盡量乘坐公共汽車和自行車，不開私家車;看電視時(shí)調(diào)低視屏亮度，放低聲音;用廢紙的空白面再寫字;家里的電燈換成節(jié)能燈;洗澡用太陽(yáng)能熱水器……這對(duì)我們每個(gè)人而言，都不過(guò)是舉手而勞的事兒。
“低碳環(huán)保，從我做起”，就是這么簡(jiǎn)單：隨手關(guān)燈，關(guān)水籠頭，減少不必要的浪費(fèi);少使用或不使用一次性用具;夏天、冬天室內(nèi)盡量少使用空調(diào);飯店吃飯吃多少點(diǎn)多少，剩下的'就打包;在陽(yáng)臺(tái)上隨手種點(diǎn)花草;看完電視、用完電腦隨手關(guān)機(jī);電器不用時(shí)關(guān)閉電源，拔下插頭;減少購(gòu)買新衣服，不穿毛皮衣服;用舊的物品，進(jìn)行分類，可循環(huán)使用的重復(fù)使用，不能循環(huán)的，盡量減少對(duì)環(huán)境的污染……讓我們每個(gè)人從每件節(jié)能低碳環(huán)保的小事做起，讓青山碧水藍(lán)天永遠(yuǎn)在我們的身邊。
環(huán)保主題的演講稿 6
親愛的同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽(yáng)光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
可是同學(xué)們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì)消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的'夢(mèng)，夢(mèng)見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無(wú)邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！
謝謝大家！
環(huán)保主題的演講稿 7
各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護(hù)地球，愛我家園。
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1914年，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド帧⑹雇恋鼗氖彛藗兯烈獠稓ⅲ箘?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么？下面，我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的'措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋�(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)地球，愛我家園！謝謝大家！
環(huán)保主題的演講稿 8
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠站在這里，我很高興，畢竟12月21日過(guò)去了，我們都還活著，瑪雅預(yù)言沒有成為現(xiàn)實(shí)。
但是，我們也別高興地太早，隨著全球氣候的變化和人為因素的影響下，青藏高原冰川面積30年減少了9.05%，冰川大面積消退，土地荒漠化日趨嚴(yán)重。西太平洋島國(guó)圖瓦盧的大部分地方，包括首都機(jī)場(chǎng)及大部分住宅即將被海水淹沒，他們正面臨著舉國(guó)遷移。因化石燃料的過(guò)度使用，19世紀(jì)40年代的洛杉磯遭遇了最早出現(xiàn)的新型大氣污染事件——光化學(xué)煙霧污染，許多人因呼吸系統(tǒng)衰竭而喪生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的石油只可供使用45—50年，天然氣50—60年，煤20xx—20xx年。聽到這里，你不覺得我們?nèi)祟惒皇钦徊讲阶呦蚰┤諉幔?/p>
地球仍在變暖，冰川還在消融，海平面不斷上升，臭氧層空洞依舊擴(kuò)大，地球在警告我們，我們必須做出一些改變。
可是，我們改變了多少呢？我們?cè)谒⒀赖臅r(shí)候水是否還流著呢？廁所沒人時(shí)燈和排氣扇是否還開著呢？夏天時(shí)候是否蓋著厚厚的被子開著空調(diào)呢？課上沒有使用電腦，投影儀是否還開著呢？
拯救人類，拯救地球，刻不容緩。為此，我們倡導(dǎo)低碳生活，低碳生活提倡將生活作息所耗用的能量盡力減少，從而減少碳，尤其是二氧化碳的排放，這恰與我們勤儉節(jié)約的.美德不謀而合，因此，為拯救地球，我向大家建議這幾點(diǎn)：
一、節(jié)約用電、要選用節(jié)能電器的、少用空調(diào)，少乘電梯。
二、節(jié)約用水，提倡重復(fù)用水。
三、減少一次性用品，如紙巾，一次性筷子的使用。
四、少“宅”在家里，倒不是因?yàn)槟阍诩液粑a(chǎn)生了更多的二氧化碳，實(shí)在是因?yàn)槟阍诩覠o(wú)聊看電視、上網(wǎng)消耗了更多的電。常出門走走，健康又低碳。
同學(xué)們，聯(lián)合國(guó)《人類環(huán)境宣言》里有這樣一句話：我們不是繼承父輩的地球，而是借用了兒孫的地球。為了我們的兒孫，我們的未來(lái)，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，讓我們做到勤儉節(jié)約，過(guò)低碳生活！
謝謝大家！
環(huán)保主題的演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我演講的題目是《邁出那一小步》。
我演講的主題是：保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、全民參與在我開始演講前給大家講個(gè)小故事，我呢，有一個(gè)叔叔，有一次呀他有事去，讓我?guī)退麕?huì)孩子，說(shuō)實(shí)話，孩子長(zhǎng)得真漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他是一個(gè)先天性的盲人。那天天氣很好，我?guī)ス珗@玩，一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“姐姐，巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他：巢湖很美，巢湖的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑。可我當(dāng)時(shí)卻笑不起來(lái)，我不想告訴他：巢湖的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象，可是我在想，我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩L(zhǎng)的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢！
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
曾幾何時(shí)，地球這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪，從98年的長(zhǎng)江大洪水到06年的四川干旱，從觸目驚心的汶川地震到云南干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
綠色銳減，吞噬綠色的正是我們?nèi)祟愖约骸Ｈ绱嗣つ康男袨槿绻貌坏接行У闹浦购透淖儯瑒?shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪設(shè)想。這給我們敲響了警鐘，如果山窮水盡了，還會(huì)柳暗花明嗎?
同學(xué)們能夠記得慘痛的512地震，能夠記得勞動(dòng)節(jié)，記得五四青年節(jié)，記得三八婦女節(jié)，但是試問，有多少人知道3月22日是世界水日，，4月22日世界地球日，5月31日世界無(wú)煙日，6月5日世界環(huán)境日?
我們記得為自己的生日辦個(gè)party，記得勞動(dòng)節(jié)要休息，記得國(guó)慶節(jié)會(huì)放假，記得協(xié)會(huì)周年得慶祝，但是……沒有人記得在植樹節(jié)我們應(yīng)該做些什么，我想問問大家，植樹節(jié)我們應(yīng)該做什么?
是的，我們明明都知道，卻很少有人去做，很少有人邁出那一步，為什么?就是因?yàn)槲覀冞�沒有樹立起保護(hù)環(huán)境這個(gè)意識(shí)!
下面我們共同來(lái)看一組資料：
xxxx年全球自然災(zāi)害損失達(dá)2000億美元，全球死亡人數(shù)達(dá)22萬(wàn)以上，損失數(shù)額達(dá)2000億美元，損失同比增長(zhǎng)473.3%。亞洲是付出人類生命最慘痛的。xxxx年1月至11月間，全球共發(fā)生245起自然災(zāi)害，其中224起與極端天氣有關(guān)。截止到11月，共有5800萬(wàn)人受到自然災(zāi)害影響，8900人喪生，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)190億美元;其中，與極端天氣有關(guān)的自然災(zāi)害共導(dǎo)致5500萬(wàn)人受到影響，7000人死亡，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)150億美元。亞洲是風(fēng)險(xiǎn)最高的地區(qū)，共有4800萬(wàn)人受到極端天氣事件的影響。減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)問題秘書長(zhǎng)特別代表瓦爾斯特倫表示，和往年相比，xxxx年發(fā)生的災(zāi)害數(shù)量以及導(dǎo)致的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失都有所減少，但極端天氣引發(fā)的自然災(zāi)害仍居各類災(zāi)害之首，并且很可能在未來(lái)導(dǎo)致更多人受到影響。
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人，我們的土壤遭到破壞，我們的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，我們的水資源嚴(yán)重不平衡并嚴(yán)重匱乏和污染。
試問各位：當(dāng)人類的母親土壤，生命的要素空氣和生命的源泉水都受到破壞和污染時(shí)，人類將何去何從?
傳言瑪雅人預(yù)言說(shuō)2019年地球開始滅亡，很多人聽到消息很是局促不安，害怕某天就這么一睡不再起了，大家都只是一味的在猜測(cè)預(yù)言的可能性，一味的在害怕災(zāi)難的到來(lái)，但是又有多少人想過(guò)要為預(yù)防災(zāi)難做些什么!?
大家可知道，保護(hù)環(huán)境不是形式主義，而是當(dāng)務(wù)之急!如果再縱容這樣發(fā)展下去，人類當(dāng)無(wú)安生立命之所!
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的時(shí)間有限，我們的能力有限，我們的處事范圍也有限，但是我相信，只要我們有無(wú)限大的信心，有積極處事的態(tài)度，有強(qiáng)烈的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，就必定能夠做好我們?cè)撟龅氖拢M到我們應(yīng)盡的義務(wù)。
首先，我認(rèn)為我們應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該了解環(huán)境問題唯有了解，我們才會(huì)關(guān)心;唯有關(guān)心，我們才會(huì)行動(dòng);唯有行動(dòng)，生命才會(huì)有希望。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的'貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)用水用電，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免使用飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚種種。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。有句話叫“人心齊，泰山移”，一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
第四，應(yīng)該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃，應(yīng)該統(tǒng)籌安排，逐步發(fā)展，讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓!
有一句話顯得很俗氣，卻是一個(gè)最樸實(shí)的真理：“地球是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家”
如果大家都能行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃。
我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園的話。
我相信，不久的將來(lái)，環(huán)看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋
正如珍妮·古道爾博士所說(shuō)："每一個(gè)人都很重要;每一個(gè)人都能發(fā)揮作用;每一個(gè)人都能帶來(lái)變化。希望我們大家共同努力，邁出那一步，創(chuàng)建綠色校園，創(chuàng)建綠色祖國(guó)，持續(xù)發(fā)展，全民參與，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的雙豐收!
我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保主題的演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是6月5日，世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的'地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)！可見我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象；說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象啊！
作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起；當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止；當(dāng)別人在破壞樹木的時(shí)候，你會(huì)去教育……
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。”南丁格爾也曾說(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
環(huán)保主題的演講稿 11
老師們，同學(xué)們：
你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！我們只有一個(gè)地球。地球資源并不是無(wú)限的，由于長(zhǎng)期的人類活動(dòng)，地球資源不僅被損耗，而且被破壞，更為嚴(yán)重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源，無(wú)限的循環(huán)，沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們要做到“節(jié)能減排”，“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源，減少?gòu)U氣、廢水等污染的排放，只有通過(guò)這種方法才能使地球上有限的資源，得到無(wú)限的循環(huán)利用。
我們節(jié)約的每一滴水，每一顆糧食，都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能的貢獻(xiàn)；生活增產(chǎn)垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的愛護(hù)，對(duì)身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻，都是我們對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。
我們隨手丟掉一快饅頭的時(shí)候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當(dāng)教室里的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課？當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的.時(shí)候，我們是否意識(shí)到我們?cè)闾ＫY源的同時(shí)，其實(shí)也在毀滅一種希望？一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望？
我們可以做到不亂扔垃圾，可以做到節(jié)約用水，可以做到隨手關(guān)燈，可以做到少用餐巾紙，也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡(jiǎn)單的事情，無(wú)不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識(shí)。
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)！我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是21世紀(jì)的小主人，希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家！
環(huán)保主題的演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的李xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒了，呵！神奇吧！請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的.，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。
這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣！保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果
一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸伞Ｈ绻@沒有了垃圾，那該多好呀！那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
環(huán)保主題的演講稿 13
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么？這究竟是為什么？這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。
地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣，減小噪音，調(diào)節(jié)氣溫等功能；被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒有這些植物，我們生活的環(huán)境會(huì)怎樣？
如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來(lái)了許多的`樂趣，如果沒有這些可愛的動(dòng)物，我們的生活就會(huì)變得特別的無(wú)趣。早晨起來(lái)，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊！
讓大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧！讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧！讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
我的演講完畢。
謝謝大家！
環(huán)保主題的演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”
眾所周知，我們?cè)?jīng)居住的地球是那么的生機(jī)勃勃，那么鳥語(yǔ)花香。森林是茂盛的，天空是湛藍(lán)的，大海是清澈的，空氣是新鮮的，花朵是絢麗的`。我的故鄉(xiāng)杭州也是那么的美，杭州還有“人間天堂”的美稱呢!
可是，隨著科技的發(fā)展，我們周圍的環(huán)境逐漸惡化。小溪變得渾濁不堪，再也看不見魚兒的蹤影;花兒變憔悴，再也看不見花兒朝著我們微笑;常常有霧霾天氣，還有沙塵暴;森林逐漸消失，再也聽不到鳥兒歡樂的歌唱聲。
原本美麗的地球?yàn)槭裁磿?huì)變成這般摸樣呢?原因就是在于我們?nèi)祟惿砩稀Ｓ腥藖y扔垃圾，使空氣變得惡臭無(wú)比;有人為了自己的利益而去砍伐樹木，獲得更多錢財(cái)，使許多地區(qū)引起沙漠化，有人隨意排放污水，造成大江大河受到嚴(yán)重污染。
同學(xué)們，看到我們美麗的生存環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎 ?難道我們不應(yīng)該為地球母親做一點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!在學(xué)校，如果你看到哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊;在路上，見到有人亂丟垃圾，就去阻止他;在春游時(shí)，每個(gè)人帶一個(gè)垃圾袋，就少一些垃圾。
同學(xué)們，為了讓河水更清澈，天空更湛藍(lán)，空氣更清新，讓我們一起努力吧，做環(huán)保有心人，人們就能在地球媽媽的懷抱中生活。
環(huán)保主題的演講稿 15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說(shuō)，如果沒有水，人類將無(wú)法生存
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的'現(xiàn)象屢見不鮮，就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧！
據(jù)老人們說(shuō)：很久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快活的游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了，我們的溆水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢？人類！我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝资陙?lái)，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！
我的演講完畢，謝謝大家！
【環(huán)保主題的演講稿】相關(guān)文章：
環(huán)保主題征文05-02
環(huán)保主題演講04-05
環(huán)保主題征文06-18
環(huán)保主題演講02-25
環(huán)保活動(dòng)主題方案03-31
最新環(huán)保主題的演講05-07
環(huán)保主題的演講范文05-07
環(huán)保主題名言警句05-07