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青春的演講稿

時間:2022-09-10 12:49:59 青春演講 我要投稿

關于青春的演講稿模板七篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的青春的演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

關于青春的演講稿模板七篇

青春的演講稿 篇1

  余秋雨說過,選擇你愛的事業,愛你選擇的事業,并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌,無論將來成功與否,你都能說:“我終身無悔”!

  難忘記,當上村里面的官員兒的那個日子。20xx年9月27號。這一天,我正式成為了一名工作人員,一名服務農村的工作人員,一名大學生村里面的官員兒。就像20xx年6月8號我正式成為一名黨員的那天一樣,我激動,我興奮,我驕傲。

  難忘記,老百姓那高興的眼神。在鎮財政所,我主要的工作是審核家電下鄉的信息,老百姓每買一臺家電,就有一份單子需要經過我的手進行審核。雖然每天的工作比較單調,但是審核的單子越多,就越說明老百姓們生活變好了,國家家電下鄉的惠民政策落實了。老百姓那高興的眼神,是我了解國家惠民政策的力量源泉,是我認真審核每一份單子的精神食糧,是我回訪每位購買者的不竭動力!這幾年國家的政策都在向三農傾斜,每項惠民政策能不能落實好,能不能讓老百姓都受益,多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事,是我們每個基層工作者都應該思考的問題。這讓我更多的感覺到了身上的一份責任,一份使命——為人民服務的使命!

  難忘記,基層工作者的默默奉獻。在秋收防火工作的一線,晝夜巡防在田間地頭,兩三天才能回一次家。這些工作,看似沒有什么技術含量可言,但它需要一份責任心,一份對待工作的認真態度;這些工作,從一開始的新鮮感到后來的疲憊,我真切體會到凡事想要做好都不容易;這些工作,只是基層工作的任務縮影,真所謂“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,我真切體會到基層工作者的不容易。20多天不能回家,對于我們新來的沒有什么家庭負擔的一群人,幾乎沒有什么大不了,可是想想周圍的領導、大哥大姐們,他們上有老、下有小,但我從來沒有聽到他們有任何一句的抱怨,沒有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強烈的責任心,抱著認真負責的工作態度,日夜奮戰、無怨無悔。這種精神,在悄無聲息的感化著我,這種精神,在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領導和同事,我相信,在他們的影響下、幫助下,不管再苦再累的工作,我同樣可以像他們一樣努力的'做到最好!

  難忘記,轉變身份后的渴望。從一個學生跨步到一名工作者,身份的轉變,我沒有不適應,更多的是對各種工作的好奇,更多的是在想我能做多少,我能把自己的工作做到有多好,年輕人都渴望得到別人的認可,渴望得到他人的肯定,我也一樣!我從小就想做個對他人有意義的人,從小學到大學接受的教育就是做個對社會有用的人,對國家有用的人,對他人有用的人。我希望看到別人對我投來信任的眼神,希望看到我帶給他人多多的歡樂!

  難忘記,選擇工作的糾結判定。我大學學的是計算機科學與技術專業,目前這是一個熱門的專業,也是一個容易找到一份收入不錯工作的專業。但當北京工作的通知和大學生村里面的官員的通知同時出現在我的面前時,我猶豫了,是去北京拿一個月四千的工作并且半年后提升項目組長的機會,還是去當這個只有三年合同一個月1700塊錢并且我所學的技術大部分都會無用武之地村里面的官員。因為有選擇,我糾結了好多天,想了很多,到底什么才是我想要的。最終我選擇了來到這里,選擇了自己的家鄉,選擇了做一名基層的服務人員。因為在我的內心深處總有一種聲音在回蕩,那就是,我是一名黨員,應該扎根基層,應該去為人民服務。那就是,我是一名從農村走出來的大學生,應該將自己的所有精力奉獻回饋在農村。那就是,我有著家鄉的情節,這里是我的家!還記得第一天從鎮上的宿舍里醒來時睜開眼看到窗外的一片田地,聽到鳥兒們在外面唧唧喳喳的叫聲,深呼吸聞到一陣陣鄉土的氣息。心敞亮了,笑開心了,那時我便肯定的知道了我的選擇是正確的。我相信,在這里我一樣可以展現自我的價值,一樣可以有一個無悔的青春!

  各種難忘記,是我的思想匯報;各級領導關懷,是我前進的不竭動力。在接下來的日子里我會繼續的努力工作,不怕苦,不怕累,吃苦在前,做好自己的份內工作。在人生的道路上,每一段都有每一段的精彩,我相信我自己,我會時刻的把握好自己,踏實,努力,肯干,不忘學習,珍惜每一次學習與鍛煉的機會,不斷地去提升自我。

  總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;

  也許時間能沖淡記憶,也許歲月能改變山河;

  但有種激情永遠閃耀著光輝,有種精神成為歷史的永恒;

  這就是我們當代青年鑄就的精神;

  這就是國家和人民賦予我們的使命和責任;

  這就是意氣風發、敢于拼搏的大學生村里面的官員!

  凝聚前行正能量,砥礪奮進正青春。

青春的演講稿 篇2

  我自嘆不是一位多情的詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的事業;我感晴不是一位睿智的哲人,不能用深邃的哲理體現我的價值;然而我就是我―一名剛剛走上少先隊輔導員崗位的年輕教師。今天我要在這詞匯的花園里采擷、構筑我心中最美好的詩篇;在理性的王國里徜徉、推演我心中最奧妙的哲理;我要用深深的思索和凝重的感情唱出我心中的歌―我熱愛教育事業,我熱愛與我朝夕相處的可愛的孩子們。

  當一名教師是我幼年時最熾熱的夢想,而喜歡用歌聲描繪生活的我又有幸步入師范學校學習音樂專業。六年前,17歲的我踏入了兒時的母校,省重點小學―霍家街小學。這是一所有著良好的敬業愛業傳統的學校,老中青三代教師中不乏全國特級教師、省勞模、市人大代表。在這里,你能真正體會到什么是百花園中辛勤園丁,什么是人類靈魂的工程師。所以,當年青的我踏上這所學校的講臺時,便立刻陶醉于一片愛的海洋里,一個和諧的氛圍之中。

  我所教音樂課班級的班主任謝老師正是我小學的班主任老師,謝老師對學生母親般的愛深深打動著我,感染著我,鞭策著我要努力從事這平凡、艱辛而神圣的職業。謝老師經常對我說:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。師愛,是一種無形的力量,情到深處天亦老,育得桃李滿園輝。”我非常慶幸工作上有這樣一位良師益友,但說起來容易做起來難。一個涉世未深的孩子面對的也是群孩子,一個不成熟的孩子面對的也是一群不懂事的孩子,工作的困難是可想而知的。由于教學經驗不足,教學方法不得體,一天三節課下來,早就嗓子啞了,喉嚨干了,而調皮的孩子依舊是你唱你的,我玩我的,什么歌也學不會。我苦惱過,也迷惘過,難道這就是我鐘情的教育事業?然而,有一件事卻深深觸動了我,使我從迷失中尋回了自我。那一次,我感冒了,嗓子啞得快說不出話來了。上課后,我讓孩子們練吹豎笛,頓時,教室里像開了鍋一樣,沸沸揚揚,說話的、故意吹尖音的,什么聲音都有。我想大聲制止,可嗓子又疼得出不來音,我憋得臉通紅,氣得淚水都要出來了。突然,教室里剎那間靜了卜來,孩子們都望著我,一個學生飛快地跑出教室,眨眼工夫,端來一杯白開水,在我還未回過神來時,對著我說:“李老師,您病了,我們再也不惹您生氣了。您嗓子疼,喝點水吧!”學生們也異口同聲地說:“您喝吧,李老師,您喝吧!”頓時,淚水再也止不住地從我眼里流了出來。啊,多懂事的孩子!只知道他們平時愛惹我生氣,誰知道他們竟也知道關心我。沒想到的是在第二天,一大早就有好些學生跑到我辦公室里,手里拿著藥對我說:“李老師,這是我媽媽專門買的治嗓子的藥,您吃下去,保準好得快。”我感動地說:“謝謝,謝謝!”我收下的'不僅僅是幾粒藥片,而是全班學生一顆顆誠摯的心。做一名小學教師,我心甘情愿!

  愛的情感是溝通師生心靈的橋梁,是達到教育目的的方舟。蘇聯偉大的教育家捷爾仁斯基說過:誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能愛孩子。誠摯的愛可以打開學生心靈的大門,產生巨大的感召力,使學生看到自身的價值,產生向上的力量,進而自勵進取。對此,我頗有體會。

  我雖然只是一名任課教師,但我經常嘗試著了解每一位學生,與他們交朋友。上課我教他們唱歌,領他們在音樂王國里遨游;下課,我與他們一起游戲,老鷹捉小雞、跳皮筋、丟沙包,這是我的強項。我時刻記住:童心不泯,愛心永恒,有一名叫趙琦的小女孩,長得很漂亮,也很聰明,老師們都很喜歡她。可有一段時間不知為什么,她整天沉默不語,一改往日活潑的性格。我發覺后,立刻找到了她的媽媽,向她了解情況。原來她父母都是事業型家長,這段時間整日忙于工作,忽略了孩子。而趙琦是個感情很細膩又極其敏感的孩子,心理成熟比較早,認為爸媽不再愛她了,于是從心理上封閉自己,不愿和任何人交談。我了解情況后,把她留到辦公室里,與她長談了一個多小時,向她講述我自己成

  長過程中曾經遇到的困惑,并表示非常愿意同她交朋友,愿意像大姐姐一樣與她談心。她一開始沉默不語,而后聽著聽著竟抽泣起來,說:“爸爸媽媽不再愛我,關心我了。’我耐心開導她:“爸媽這樣辛苦工作,也是為了你能夠過得更舒適一些,再說他們也有自己的理想與追求呀。”在以后的一段時間,我與她頻繁接觸,有時甚至放學后把她帶回我們家做作業、吃飯,我們真成了好朋友。同時,我課余時間積極與她父母聯系,讓他們多注意她,多表現出對她的愛。終于,精誠所至,金石為開。兩個月后,她又恢復了活潑的性格,并兩次寫信給我,說要為我畫張像,把情感融進水彩,從筆尖溢出一串真誠與感激,要用她的五彩筆描繪我的眼睛、鼻子、嘴巴……豐富、充滿感情的語言再一次使我體會到了孩子對老師純潔、真摯的愛。

  每年六一兒童節以前,是我們音樂老師最忙的時候,各種各樣的校隊活動都要抓緊排練,緊張的工作、不定時的加班常常壓得我透不過氣來。我真泄氣了,甚至不想干了,可是一看到孩子們,我又不忍了,是這些天真活潑的孩子給了我勇氣,令我振奮起來。六一以前最后一場市里匯報演出,我擔任大合唱的指揮,幾十天來的疲憊,加之一天未吃東西,晚上臨上臺以前,我暈倒了,在孩子們的哭聲中我被抬上救護車送往醫院。經過治療,我很快就恢復了體力。當我上班的第一天清晨,辦公桌上就堆滿了鮮花和卡片,上面寫著:“李老師,您好了嗎?我們盼您早日恢復健康,我們愛您!”稚嫩的話語撞擊著我的心靈,淚水涌出我的眼眶。辦公室的一位老師說:“孩子們天天到辦公室里來問,你住什么醫院,什么時候來上班?瞧,她們有多愛你。”噢,這種愛的情驚從哪里來?從老師對學生的奉獻中來,我愛這些孩子們!

  園圃中的鮮花越是美麗,越是需要園丁付出加倍的努力和辛勤的汗水。經常有人問起我的工作,當他們得知我是一名小學音樂教師時,都笑著說:“這個工作好,整天跟孩子們在一起玩,多輕松!”對于這些話,我先是急于辯解,到后來干脆付之一笑,他們怎能理解為上好一節音樂課我曾經徹夜不眠,把爸爸媽媽當作學生,反復試講幾十遍;為提高自己的專業技能,刻苦地進修完大專,又步入曲阜師范大學函授本科。這一切的一切,都是不平坦的,但我沒有退卻,依然默默地追求,在追求中也收獲了豐碩果實。1996年10月我在省中小學音樂教師業務技能比賽中獲二等獎;1997年11月省中小學優質課比賽獲一等獎;我輔導的合唱,撰寫的論文,多次在省、市、區獲獎;去年我被評為區教學能手。今年,我接替了校大隊輔導員的工作,從此有了更多與學生接觸的機會,更多的教育學生如何懂得愛與被愛、怎樣做人的機會,從而我也將更加深刻體會到我人生的價值,生命的延續,閃光的青春。

  終身從教,無怨無悔!

青春的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春,就像雨后的彩虹,絢麗燦爛。正值青春的我們應該有滿滿的青春正能量,映射出耀眼的光芒。

  充滿正能量的青春應該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁,昂揚向上,絕不服輸。面對困難,沖上去,激情澎湃,心中有著堅定的必勝決心。敢于挑戰,敢于逆轉,不言敗,把青春的力量完美迸發。

  充滿正能量的青春應該是承載夢想的。青春是人生的關鍵時刻,未來的人生充滿未知,青春就是那舵,掌著人生的方向。正是因為前途未知,我們才敢夢敢想,想到了就不計一切放手去干,盡管失敗也一笑而過,因為我們正值青春,青春散發出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現我們的夢想。

  充滿正能量的青春應該是無比純真的。看淡財利,不去刻意追求某些東西。想要,就用實力去搏,青春是正能量的代名詞,耍奸耍滑所傳播的負能量一定會被堙滅,因為它違背了青春的準則,它不具有青春正能量所接納的條件,所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應該是無比純真的。

  青春正能量應該是滿懷希望的。無憂無慮,快樂對待生活,傳播自己的幸福,把青春的活力,青春的力量放在追逐希望上,像一只勇敢的'雄鷹,昂首挺胸,向著太陽更向著希望展翅高飛,縱然有風雨打濕翅膀,有沙子迷眼,也仍舊倔強,因為我們擁有青春正能量。充滿正能量的青春應該是堅守正義的。不被世俗蒙了眼,不被利益沖昏頭,對就是對錯就是錯,不搬弄是非,摒棄陰暗面,力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國家,相信正義總能戰勝邪惡,嚴于律己,絕不和法律相抗衡,做對得起良心的事。因為我們正值青春,是國家的希望,因為我們的正能量,一切惡勢力才能被壓制。

  充滿正能量的青春應給十分熱情的。給身邊的人帶來溫暖,給長輩們帶來快樂。熱情似火,融化冰川,溫暖人心,傳遞快樂。大聲唱著青春的凱歌,吼著高調,熱情四射,這是青春的代表,青春特有的能量。

  點燃激情,放飛夢想,保持純真,秉持希望,堅守正義,熱情高丈,這些是青春的力量,這些才是青春正能量,發光吧,青春!燃燒吧,青春正能量!

青春的演講稿 篇4

  曾經失落曾經無奈曾經有過憂傷和彷徨的日子,然而青春不是無所事事的季節。面對生活不容回避的現實,我們擯棄失落的無奈,告別憂傷和彷徨,我們以嶄新的面貌重新塑造自己的青春形象。

  青春不要平庸,青春不能彷徨,青春渴望輝煌。

  我們半成熟的胸懷半成熟的頭腦不再朦朧,憑借著青春洶涌澎湃的激情,我們的心中生起理想的'大旗。我們帶著向往出發,開始一段艱難的跋涉,信念的太陽將照亮茫茫的旅程。如果生活是波濤洶涌的大海,我們決不留戀風平浪靜的舒適避風港。我們只愿做時代的弄潮兒,駕著人生的帆船尋覓成功的彼岸,在人生的大海上頑強搏擊,哪怕會因此撕裂了帆,折斷了槳……

  帶上青春的朝氣和遠見,帶上青春強健的體魄,讓渴望凝聚,讓真誠等待,讓夢想駛出心的港灣,亮出一面出發的旗幟。我們含滿憧憬的眼睛,燃燒著熱烈的火焰;我們鏗鏘的步伐,追求著一個燦爛的夢想。

  也許前方的道路上會充滿坎坷和羈絆,也許追求的過程中會有失敗和痛苦的打擊,也許旅途上將鋪滿心的寂寞,但我們的信念是永遠堅定不移的,我們不會再有悲傷的哀怨和嘆息,不會再停止艱辛的跋涉。

  青春渴望輝煌,青春不能彷徨,青春不要平庸。

  青春的拼搏,會奏響成功的樂章。

  青春的崛起,將開辟出人生的輝煌。

青春的演講稿 篇5

  21世紀的今天,信息技術飛速發展,手機、電腦等一系列信息產品也潛移默化的融入我們的工作、生活之中,成為不可或缺的一員。審計工作也不例外,隨著計算機技術的融入,計算機審計應運而生,大大提升了審計質量和效率。作為新時期的審計人,我對計算機審計的重要性和便捷性更是感受猶深,同時也深刻認識到了新時期的新要求、新挑戰,給工作帶來的新壓力,這都時刻督促著我不斷學習,不斷進步,與審計一起共成長。

  初識計算機審計,是在對一個異地交叉項目進行審計的時候。當時的我信心滿滿,躊躇滿志,自以為憑著多年的學習和積累,可以得心應手,然而在大量的賬本、報表面前,我感到手足無措,不知從何處入手,也正是在那時,我發現學校里學的書本業務知識與實踐相差甚遠。記得帶隊的老同事把采集到的數據導入軟件后,編輯相關SQL語句,要查的問題一下就顯示出來了,這讓我對計算機審計的快捷與精準十分驚詫、欽佩。我開始思考書本業務知識在具體項目審計中的不足,逐步找尋審計程序與審計法規之間的切合點,一步步地認識、熟悉了計算機技術和審計軟件之間的切換,對審計的業務也由淺入深,最終順利完成審計任務。經歷過那次項目審計后,我喜歡上了計算機審計。

  感知計算機審計,是在省廳組織計算機中級培訓,學習計算機審計那段日子里。兩個月的封閉式學習,每日就是枯坐在計算機旁不停地敲打鍵盤,在所謂的“魔鬼訓練營”中,接受著腦力與體力的雙重考驗。也正是在那里,我熟悉了Sql server、access、oracle等數據庫的.運用,掌握SQL語句的編寫。培訓生活很苦很累,有時為了一個數據的導入,要熬夜到夜里十一、二點;反復的操作驗證,致使電腦系統經常崩潰重做。重重困難不僅沒有將我壓垮,反而更加激起我作為一名新時期審計人的堅強斗志和不屈意志,懷著“我就不信斗不過你的”不服輸精神,付出比別人更多的心血,刻苦鉆研;以比別人更加強烈的求知欲望,不斷吸取著知識。兩個月的魔鬼式培訓豐富了我的業務知識,提高了我的業務技能,更磨練了我的意志。那次經歷,讓我對計算機審計工作有了更加全面的感知和了解。

  傾心計算機審計,是在經歷多次審計實戰之后。審計部門人少事多,靠傳統手工查賬的方法開展審計,既沒有那么多的人力和精力,也難以深入地挖掘出潛在的大問題。記得在一次臨時道路審計中,挖填方數據量很大,但因為是臨時工程,施工現場已不存在,現場核實比較困難,只有借助原始的高程數據來計算合同內挖填方的工程量。通過AO“采集轉換/業務數據”功能將整理后的結算表、合同表、高程表、簽證統計表采集到AO審計項目中,編輯SQL語句將符合合同要求的挖方高程表、填方高程表、合同內未發生挖土方標段臨時表等導出EXCEL,運用EXCEL功能計算出合同內實際發生的挖方量、填方量,最終發現施工單位報審數據與導出后的數據差距較大,查出了施工方大肆虛報工程量的問題。那次項目審計之后,我結合該項目審計實例,撰寫了《運用高程數據和簽證數據計算合同內挖填方的計算機審計方法》一文,獲得了審計署的表彰。計算機審計在審計工作中的一次次發力,讓我看到了信息化審計的威力,讓我切身感受了計算機審計的無窮魅力,讓我傾心,讓我依賴,同時也增添了我在未來做好審計業務的信心。

  時光荏苒,歲月不居。七年前,帶著幾分莫明的敬畏和向往,我幸運地走上了審計局的崗位,成了這個大家庭的一員。七年后的今天,對審計事業的敬畏彌深,同時,心中更多出了一份歸屬感,多了一份對審計這個職業愈加深刻的理解和感悟,這份事業很苦很累,但我卻十分癡迷。現在,我已經把自己的生命、激情和“審計”這個字眼緊緊的凝結在了一起。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。中國審計,跨過了不平凡的30余年,從建立機構,到完備組織體系、出臺法律法規,再到今天的運用信息化手段,承載了多少審計人“堅持初心,砥礪前行”的信念!新時期的我們唯有揚起青春的風帆,不斷探索創新審計信息化發展的新途徑、新方法,推動審計事業向更深更廣的領域發展,才能肩負起審計人的歷史使命、實現自我的人身價值!

青春的演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  給青春插上翅膀,讓它展翅尋夢;讓青春漾起水花,讓它盡情飛舞。

  點燃激情—舞動青春。當青春號航船向我緩緩駛來之時,我早已收拾好行囊,整裝待發。搭乘著青春號航船奔向夢的港灣。青春似一把火,它熾熱,活潑,它要求燃燒,要求開辟屬于自己的那條道路,要求大放其光與熱,這是任誰也撲滅不了的。青春似一朵花,它美麗,素雅,它要求綻開,要求怒放,要求開出屬于自己的那片天地,要求盡顯其香與美,這是任誰也阻止不了的。青春似一支竹,它傲骨,清高,它要求成長,要求長出屬于自己的特色,要求展現其清與直,這是任誰也阻擋不了的。青春似一只鷹,它勇猛,剛烈,它要求翱翔,要求飛出屬于自己的那份精彩,要求找尋屬于自己的夢與家,這任誰也絞殺不的。

  巴金老人曾說:“年輕人永遠懷著高飛的雄心。”放飛夢想的翅膀吧,爭脫出溫馨的懷抱吧,走自己想走的路,說自己想說的話,做自己想做的事去吧。做一名新時代最前衛的個性化新青年,做真正的自己。去點燃青春的火焰,用自己的熱情舞動青春的姿彩。

  揚起自信—追逐夢想。彼一位文人說:“赤橙黃綠青藍紫,哪一種顏色最好看?在畫家眼里,它們都是同樣的好看,同樣的重要,因為任何一張美麗的圖畫,決不是一種顏色可以畫成的。”審問人生,又何嘗不是這樣呢?光埋頭苦讀圣賢書而不具備各方面的水平,就好比在篩斗中吸取甘露般,不能全面發展的人必將一世平庸與平淡。揚起自信與執著的風帆,放飛心中的夢想,追逐夢想的`彼岸。給自己的青春涂上五顏六色的色彩,讓自己的生活在陽光的普照下放出燦爛的光芒。做人生的統治者,決不淪為人生的階下囚。

  亮出自我—張顯個性。青春是什么?青春為了什么?青春沒有少年的天真爛漫,沒有中年的成熟穩重,沒有老年的踏實老練。但青春有夢想,有追求。青春是生命中最絢麗多彩的季節,猶如春天般美妙,生命中最美好的也就莫過于此了。是青春,就要讓它活力四射,充滿生機盎然的活力。是青春,就要讓它富含最美妙、最動聽的音符。毫不吝嗇的展現自我的才華吧,用個性武裝自己的全身,隨時隨刻向世人展現自我的魅力與風范。也許不能做到最好,但真的可以做到更好的。相信明天,明天的世界會是屬于我的。

  鑄就輝煌—奏起雄歌。輝煌,多么讓人羨慕的呀。為了這,多少人為之拋熱血,灑熱淚啊!雄歌,多么令人贊美的啊。為了這,多少人為之起早貪黑,艱苦奮斗呀!大人們經常諄諄教導說:“成功是靠自己的務實努力換來的,而不是幻想什么就可以實現什么。”想來也是,好吧,就讓那些一切不符合實際的東西統統見鬼去吧!

  鑄就人生大廈,是一項偉大而又艱巨的工程,既需要獨具一格的設計方案,又需要日積月累的磚頭,還需要能穩固扎實的水泥;奏起人生的雄歌,既需要有鏗鏘激昂的歌詞,又要有節奏明快的曲調,還要有響徹云霄的歌喉;該出手時就出手,人生能有幾回搏。青春就應該是這樣,也只能是這樣。拿出我的熱情,獻出我的激情,讓年華伴隨著悠揚的青春節奏舞動起來吧!讓生活伴隨著飛揚的青春舞步歌唱起來吧!

  朝著那明天屬于我的世界,沖去吧!

  謝謝大家!

青春的演講稿 篇7

  各位老師,同學:

  青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里,我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。

  每個人出生的時候都是原創,悲哀的是,很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個人的靈魂,就算做蘆葦,也應該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔心別人不喜歡你。這就更簡單了,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!

  每條河流都有

  一個夢想:奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠見不到陽光了。

  長江、黃河雖然個性不同,但因為那個共同的夢想,因為水的'精神,都收獲了生命的壯麗。而我們,雖然個性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草,還抱歉地對草說:‘對不起’。所以我們應該像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養分,自己成長起來。”

  生命是充滿遺憾的篇章,因為她沒有機會讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們飛揚自己的個性,盡情地揮灑青春吧!

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