青春的演講稿

時間：2022-09-05 21:21:29 青春演講我要投稿

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　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的青春的演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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青春的演講稿篇1

尊敬的各位領導、教師們，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自高二9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

　　青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。

　　我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。

　　我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，教師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。

　　我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業業，使你從艱難困苦中一路走來，發展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有教師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢？怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢？又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的.李渡中學呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。

　　我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

　　我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的教師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！

　　謝謝大家！

青春的演講稿篇2

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。青春是美麗的故事，是動人的旋律，是動人的詩篇。

　　我們正處于花期，我們正處于一個蓬勃燃燒的時代。在這段時間里，我們是最活潑最活躍的。我們會走到一起，不管身份的不同，因為在學校，我們只是普通的學生。我們分享彼此的快樂和煩惱。我們之間沒有隔閡，可以亂說話，從南到北，只要我們感興趣的東西就會成為我們討論的對象，即使不小心傷害了對方，我們也從不在乎。

　　青春是我們積累和充實自己的最好時光。我們正處于最有活力的時代，也是我們學習和奮斗的最好時機。在一起，我們可以互相激勵，一起向前沖刺，為自己的.目標而努力。因為不相信對方，想超越別人，才會有前進和拼搏的動力，上課會認真聽老師講課，認真做筆記；上課的時候，有什么不懂的問題就問老師或者伙伴。有時候考試不及格，我們會互相安慰，同時也會發現自己的問題，鼓勵自己不要粗心大意，下次再犯同樣的錯誤。

　　青春是一段難忘的時光，它帶給我們太多太多完美的回憶。這段記憶包括我們笑的背影，被我們壓倒的挫敗感，努力流下的汗水。從軍訓開始，我們就認識了。那時候我們還有點陌生，但是軍訓過后，我們仿佛成了一個大家庭，互相關愛，團結一心。一年來，我們越來越熟悉，對彼此的好感也越來越強烈。這期間發生了很多難忘的事，比如運動會。我真的希望我們永遠不要分開。

　　青春，多么迷人又難忘的世界，多姿多彩。一定要把握好自己的青春，不要白難過！同學們，青春無悔。一起寫青春吧。

青春的演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　時間一天天過去，分針和秒針在互相追逐。我不禁覺得時間過得很快，但我的心還停留在小學。

　　無論在哪個階段，總有一件事讓你刻骨銘心，念念不忘。

　　初入七年級時，腦子里完全集中在ABC上，漸漸喜歡上了小說。當時我班上有一股“小說熱”。每當我忍不住偷偷把手塞進抽屜，摸索著找一本小說，然后低著頭看。有時捂著嘴偷笑，有時偷偷哭，為故事里的主人公難過，抱怨上帝的不公。

　　教室里，老師在講臺上講得很爽快，我們在下面渴望睡覺；上面老師講得很開心，下面我們津津有味的看小說；上面老師說的是渴，下面我們做自己的事；當老師在上面感慨萬千的時候，我們為下面的故事流下了兩行清淚。

　　青春是一個朦朧醉人的季節。很多關于青春的事情，都是值得回憶和品味的。

　　青春=愛情

　　在老師眼里，我們的任務是學習。然而，他們可曾知道，在我們心中，生成早已萌芽并成為

　　為一個個青春結，這顆萌芽的力量太大了，以勢不可擋之勢住進我們的心，我們已經無法扼制住這顆芽兒了，只能任憑它恣意的`生長，我們已經無法控制住自己的心了。封心，顯然不是一個有效地辦法。校園愛戀是最美的、最純潔的愛戀，它不含任何私欲，它就像一朵用美玉雕成的銀薇，潔白無暇不時散發著迷人的花香，任何人都沒有權利玷污它。

　　愛戀=真心

　　你若真心待我，我便真心待你，你若利用我，那我們就分道揚鑣，井水不犯河水。兩人相戀，要以真心對待對方，不得夾雜任何欲望。你可曾知道，一個人最脆弱的就是心，你可以傷害他的肉身，但不能摧殘他的靈魂，更不能劃碎他的心。以心待人，才能讓這份感情長長久久，哪怕日后不能在一起了，至少回憶起來是幸福的，是甜蜜的，流下的眼淚也不會品嘗到苦澀的味道。

　　青春=奮斗

　　在享受甜蜜生活的同時，也別忘了奮斗。青春是人生的一個轉折點，青春時期的奮斗與收獲是成正比的。就算失敗了，但奮斗過了便是無悔，變不是遺憾。我們現在奮斗的過程，就是人生路上的一個景點，我們要讓這個景點是值得欣賞的，回味無窮的，而不是滿心的懊惱與悔恨。

　　奮斗=勤奮

　　勤奮是通往成功之路的鋪路石，今日灑下辛勤的汗水，待明日收獲豐足的碩果。我們要趁著這大好時光，勤奮學習，青春是美好的，它是這一生中最享受的階段，我們要給這段值得品味的時光畫上一個圓滿的句號，不妨就用勤奮來作為一個結束的句號吧。

青春的演講稿篇4

　　閑暇時，喜歡看看書，聽說過一些優秀黨員的事跡，說來與大家分享。

　　有一位老人，年輕時喜歡吹拉彈唱，還能自編自唱打腰鼓，開過小店，去廠里當過保管員，還管過村里的老年協會，說起來也算是一個能人。老了，火鉗，塑料桶，三輪車卻成了他每日的標配，他每天往返于長約3公里的道路上，義務撿拾道路兩旁的垃圾，而這一撿就是6年。有人問他為啥，他說不為別的，就因為我是黨員。這個老人叫王必宛，78歲，農民。

　　有一位老人，不管刮風下雨還是逢年過節，他每天從凌晨6點到夜里12點，每隔1小時都要爬上山，用望遠鏡瞭望一遍他所看護的林場，24年風雨無阻;每天三次向場部報告火情，24年從未間斷;每天步行30里，巡視2934畝責任區一次，24年幾乎走了10次兩萬五千里長征。他經歷了一次次金錢誘惑，從沒有動搖過，沒有用一棵樹木送人情;他先后參與撲火28次，制止盜砍盜伐52次，挽救國家財產損失100余萬元。他重復著枯燥乏味的工作，卻從不馬虎，從未懈怠。他在日記中寫道：“人在山上，心要在黨，因為我是一名共產黨員。”這個老人叫荊保山，64歲,山西省平陸縣國營林場護林員。

　　還有一位老人，為國家服務整整45年，為國家、為人民傾注了全部的熱情、心血和精力，沒有謀過私利，他說：我真誠希望，我，連同我這一生，給人民做的有益的事情，人民都把我忘記，并隨著我日后長眠地下而湮沒無聞。

　　在卸任前最后一年，他像一匹負軛的老馬，不到最后一刻絕不松套。努力以新的成績彌補工作上的.缺憾，以得到人民的諒解和寬恕。他說：我敢于面對人民、面對歷史。知我罪我，其惟春秋。

　　說起來，從20xx年12月入黨至今，已經七年，正好“七年之癢”。從20xx年10參加工作以來，已經有五年快六年時光，正好經歷了“五顏六色”的歲月。

　　想起剛畢業的時候，懷揣著夢想，總是雄心萬丈，覺得自信人生二百年，會當水擊三千里。后來考入單位，與一些做律師和進企業的同學相比，在收入上顯得有些“不堪入目”，不免有些落差，難免會有些彷徨和氣餒。

　　后來，先后做過書記員、執行員、審判員，上過山、下過鄉、處理過一些糾紛，有群眾叫我梁書記，有百姓叫我梁法官，或許稱謂有變化，但我仍然充滿激情，因為我希望能為他們做點啥。

　　工作中遇到過冷嘲與熱諷，遇到過熱情與稱贊，更多的是工作中的忙碌與充實，很多時候，利用休息時間處理手中的案件，妻曾經說我像喝了汽油的小四輪，充滿激情，我知道，我只是希望能為老百姓做點什么。

　　可是，我也知道，為老百姓做一件事容易，難得是一直堅持，就像現在的我充滿激情，卻不知道這份激情能保持多久。我怕，我怕有一天我的激情燃燒殆盡，心中猶如死水波瀾不驚，過著做一天和尚撞一天鐘的日子。

　　現在，我還年輕，還有很多時間和精力，現在我充滿激情，我努力做好每一件事，我堅信水滴石穿，只要我一直努力，以一名黨員的標準嚴格要求自己，向優秀黨員學習，見賢思齊，一定能實實在在為老百姓做點什么，也一定能為社會主義法制建設貢獻自己的綿薄之力。

　　隨著司法改革鐘聲的敲響，對未來我充滿信心，年輕的朋友們，讓我們一起努力，向老同志學習，向優秀黨員學習，讓我們的激情澎湃，永不打烊。

青春的演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　中國有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國的未來，是改革的`舵手，是祖國的希望，也是改革的希望。

　　新者取締舊者，強者取締弱者，進取者取締保守者——這，這就是改革。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”“長江后浪推前浪，一代新人換舊人。”世間萬物的發展無不遵循這一規律。

　　中華民族要騰飛要發展，需要一大批人才，這批人才應該是具有開拓精神，具有創新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈，社會和國家的發展需要高水平的建設者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!

　　我們青年是新時代的希望，是祖國和人民的希望，是科學和文化的代表，也是我們新時代的創造者。

　　同學們，我們不會有負國家，不會有負民望，不會有愧于“社會主義建設的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智，去為祖國創造燦爛輝煌的明天，讓祖國騰飛吧

青春的演講稿篇6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是來自管理學院的一名新生，今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》。

　　當我在東風路上閑逛，卻看到小學生邊走路邊聚精會神的閱讀《哈佛家訓》，當我在博物館走馬觀花，卻看到小孩子認真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物，當我在暑假里肆意虛度，卻看到酷暑難耐的輔導班中學生們一個個奮筆疾書，我有若干的慚愧和感慨。同為祖國未來的桃李芬芳，社會未來的中流砥柱，支撐家國的剛強力量，而我們，在這樣專屬的青春年紀里，又該用什么樣的筆觸去填寫自己的人生空白，用什么樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代？

　　20歲的時候，我們已然不是稚嫩的孩童，等待著父母的諄諄教誨，等待著老師的循循善誘，等待著他們將咀嚼好的知識和經驗拿到面前。可是困難來臨時，我們仍然那么習慣性的推諉和逃避，用不知道，沒學過的借口和理由來安慰自己和勸退別人。20歲的時候，我們又可以要求誰來負責我們自己的夢想和仰望。播種不同的選擇，收獲不同的人生，只有選擇了今日的焚膏繼晷，磨穿鐵硯，才能收獲明日的理想家園，天上人間。

　　大學的時候，學會學習不再是局限于課本上的白紙黑字，更是課本外的浩瀚天空。學習是一種能力，我們需要的不是長者恩賜的一簍魚，而是一根可以永遠釣魚的竿，我們眼光所及的，不是大學校園里坐井觀天的四年，更是遼闊長遠的漫漫人生。如果每一次的挫折和經歷都能讓我們有所學習和成長，那便不是枉費的精力和感情，而是上天的饋贈。失敗只能拓寬生命的厚度和深度，讓人生更有內涵和分量。青春張揚，有什么承受不起的疼痛過往，即使昨夜潦倒落魄，今天仍是意氣風發壯志豪情。

　　陽光找不到的`地方總有陰影，有人的地方總有競爭，成功早已不是單純的成功，更要兼具天時地利人和。所以，真正成功的人總比成功更成功。如果我們把握不了人情，如果我們執著于心中的天平，那就讓我們在單純里更成功。不要總定格于上天的不公，不要總沉浸于社會的不平，只有心里有陽光，視線所及的才會有明亮的天空。

　　當以美國為首的國家頻頻對我國的貿易采取封鎖措施，大幅度征收稅款時，當“抵制日貨”的游行活動轟轟烈烈時，當熊熊愛國心，灼灼赤子情在胸膛里如火如荼時，我們該如何釋放我們的滿腔熱忱？愛國需要激情,更需要理性。屬于我們大學生的愛國熱情，唯有借更多的知識能力來武裝和強化自己最是切實和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放，用更理智的方式抒發我們的拳拳情深。

　　所以我們，就趁著青春，趁著年輕，讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中，青春，該是滿了風華正茂的璀璨，滿了睥睨天下的豪情，就像高爾基說的，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

　　這就是我今天的演講，謝謝大家！

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