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尋找身邊最美的人
尋找身邊最美的人1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是高職201的xxx。
我今天演講的題目是“尋找身邊最美的人”。
“美”每個人對“美”的理解都不一樣，有人認為擁有光鮮亮麗的外表就是美；有人認為心靈善良就是美。
莎士比亞曾說：人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。那到底什么是美呢。我認為我的班主任衛玲老師就很美。
她總能關心到每一個人，他非常的細心，會關心我們每一位，當有些同學做錯事或成績不理想時，他不會先是指責我們，而是耐心的教導我們。她總是鼓勵我們，發現每一個同學身上的亮點，給予我們機會。
有段時間我非常失落，因為期末考的不好，并不是我不認真，但結果讓我很受打擊。我對自己發出了質疑，是不是努力并沒有用。那段時間心情真的很差信心也少了很多。在我連自己都不相信的時候一束光照亮了我，我的班主任衛玲老師給我信息對我說：她已經看到了我的努力，讓我不要喪氣，下次再努力把名次爭取回來。聽到這時我又恢復了自信，他讓我更加相信自己、讓我學會超越自己。每當我失落時，翻開我與衛玲老師的微信聊天記錄都能看到他對我說的.許多鼓勵的話。他更像我們的朋友，像天使一樣滋潤我們的心靈。
衛玲老師想黑夜中的路燈指引著我們前進的方向，把光帶進我的世界。是寒夜中燃燒的火堆，溫暖著我的點點滴滴。在我的心中，衛玲老師就是美的代名詞。
我的演講到此結束，謝謝！
尋找身邊最美的人2
各位老師們、同學們：
大家好，我是來自名班主任工作室的孫超，也是酒店203班的班主任。今天與大家分享的主題是《尋找身邊最美的人》。
什么樣的人，是最美的人呢？我想在每個人的心中都有其評價的標準。在我們班的班級美記中，同學們把“每日認真收作業的某一位課代表，稱為今日最美的人”，有同學把“今天在校園里遇見的那位彎腰撿垃圾的陌生人，稱為最美的人”，也有同學把“每日中午不辭辛苦，來學校為師生做核酸的醫護人員，稱為最美的人”。
我們會發現，原來生活中，從來不缺美好，只差有心人。
今天我想尋找的最美的人，就是我的伙伴們，我和他們有著一個共同的名字，叫作“班主任”。在我的伙伴中，有年近50歲，騎行80公里去家訪的占峻老師；有跋山涉水走向怒江的林木華老師；有懷著孕還堅守崗位的'范媚娜老師；有因學生身體不適，凌晨帶學生就醫的帥小順老師；還有為解決班級事件，研磨方法、課程，利用深夜設計活動的鄺希恩老師；當然還有用不斷學習成長來續寫班主任故事的我自己。
這些只是我們全校123個班主任中的縮影，我們的班主任們他們樂于奉獻、寓教于樂，他們傳播知識、傳播思想、傳播真理，他們塑造靈魂、塑造生命、塑造新人。他們像夜空中最亮的星，指引著學生前進；他們像黑暗中最紅的燭，光輝自己，照亮他人。他們為一職校的發展藍圖繪制了最絢麗的色彩，他們為一個個家庭、一個個學生奉獻了自己寶貴的青春。
作為班主任團隊中的一員，我想代表所有班主任和同學們說：也許我沒有在最美好的時間里遇見你們，但是遇見了你們，給了我最美好的時光。我僅愿，不負時光，不負初心，給予你們，更好的教育。
同時，也作為班主任團隊的守護者，想對每一位同學說：同學們，感恩是一種前行的力量。讓我們用發現的眼睛，去看見我們每一位班主任。看見她們的辛勤付出，理解她們的良苦用心。在這感恩的五月，在這最美班主任活動周，讓我們用自己的實際行動去告訴我們的班主任們，您是我心中最美的人。
尋找身邊最美的人3
老師們同學們：
大家好，我是營銷211班的李婷，今天我演講的題目是《尋找身邊最美的人》。
生活中處處是美，只是我們忙碌的生活讓塵埃蒙住了我們眼睛。我所知道到的美中，外在美是一種美，內在美是一種美。自信是美，聰慧是美，善良是美，堅強也是美。
在平凡的校園中，在我們每天學習的校園里，有一些人，像水滴一樣微不足道，但他們默默的'奉獻著。我們從不會刻意的注意他們，但他們又必不可少。
每天，我們都不可避免要去食堂，去買食堂工作人員提前準備好的早餐。每天食堂工作人員需要準備能滿足全校師生的飯菜，甚至一些員工還需要等到宿舍關門才會下班回家。每天早晨，我們都會在操場看到一排綠色的身影，那是清潔阿姨們在開會。
阿姨每天為我們的校園操碎了心，要清理各處的垃圾，多虧了她們，我們才有美麗的校園。每次廁所堵了的時候，她們總是為我們解決問題，無論是刮風下雨我們的樓道都總能保持整潔。在校工和啊姨看不見的地方，我們的同學也會做到隨手撿起地上的垃圾，也會自覺垃圾分類。
在平凡的校園中，有這樣一群人，每天勤勤懇懇，幫助學校、服務同學，他們就是珠海一職校團委學生會的同學們。在封校期間，同學們難免會無聊，學生會的同學會組織很多活動給同學們解悶，讓我們在封校生活中，也有了很多樂趣。
世界上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。法國著名雕刻家羅丹曾說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”讓我們抹去生活中的塵埃，擁有一雙發現美的眼睛，去尋找身邊的美，感受身邊的美吧！美就在我們的身邊！
尋找身邊最美的人4
各位老師們、同學們：
大家好，我是來自名班主任工作室的盧芬，也是商英193班的班主任。今天與大家分享的主題是《尋找身邊最美的人》。
什么樣的人，是最美的人呢？我想在每個人的心中都有其評價的標準。在我們班的班級美記中，同學們把“每日認真收作業的某一位課代表，稱為今日最美的人”，有同學把“今天在校園里遇見的那位彎腰撿垃圾的陌生人，稱為最美的人”，也有同學把“每日中午不辭辛苦，來學校為師生做核酸的醫護人員，稱為最美的人”。
我們會發現，原來生活中，從來不缺美好，只差有心人。
今天我想尋找的最美的人，就是我的'伙伴們，我和他們有著一個共同的名字，叫作“班主任”。我們的班主任們他們樂于奉獻、寓教于樂，他們傳播知識、傳播思想、傳播真理，他們塑造靈魂、塑造生命、塑造新人。他們像夜空中最亮的星，指引著學生前進；他們像黑暗中最紅的燭，光輝自己，照亮他人。他們為一職校的發展藍圖繪制了最絢麗的色彩，他們為一個個家庭、一個個學生奉獻了自己寶貴的青春。
作為班主任團隊中的一員，我想代表所有班主任和同學們說：也許我沒有在最美好的時間里遇見你們，但是遇見了你們，給了我最美好的時光。我僅愿，不負時光，不負初心，給予你們，更好的教育。同時，也作為班主任團隊的守護者，想對每一位同學說：同學們，感恩是一種前行的力量。
讓我們用發現的眼睛，去看見我們每一位班主任。看見她們的辛勤付出，理解她們的良苦用心。在這感恩的五月，在這最美班主任活動周，讓我們用自己的實際行動去告訴我們的班主任們，您是我心中最美的人。
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