- 相關推薦
國旗下講話《對對子慶六一》
合：老師們、同學們，你們好。
A：我是三四班的XX。
B：我是三四班的XX。
A：今天，我們班國旗下講話的主題是歡慶六一。
B：誒，六一不都過了嗎？現在講，黃花菜都涼了呀~
A：是呀。可他們早就為六一準備了節目，卻沒機會展示，一直念念不忘呢！擇日不如撞日，就今天！
B：下面請欣賞相聲節目《對對子》。
甲：小宇，你好！
乙：小張，你好！
甲：今年六一兒童節，你打算怎么歡慶這個節日？
乙：我想用對對子的形式來慶祝，你看如何！
甲：這個主意好，我舉雙手贊成。這正是我顯身手的好機會。你出聯我來對！
乙：好，你聽著：兒童歡慶兒童節；
甲：這簡單，你聽：少年喜吟少年詩。
乙：嗬，還真行！再聽：兒童多虧老師培養；
甲：這太容易了，你聽：少年全靠祖國關懷。
乙：還真有兩下子，你認真聽：兒童是祖國花朵，朵朵艷麗；
甲：這難不倒我，你也仔細聽：少年為革命后代，代代不凡。
乙：嘿，還真不能小看他呢！我一定要讓他卡殼：（低聲自言自語）你聽：好孩子時時刻刻想著為黨做好事，做黨的好孩子；
甲：你洗耳恭聽：佳兒童暮暮朝朝記住替國報佳音，成國之佳兒童。你覺得怎么樣？還行吧？
乙：光是我出對不行，還是你出我對，行嗎？
甲：行！你聽著：祖國培養我，我忠誠祖國，祖國是親愛的媽媽；
乙：你出對平平，看我對：老師關懷咱，咱敬愛老師，老師為辛勤之園丁。
甲：你看我拿絕招，讓你招架不住，我用拆字拼字方法出聯，看你怎么對：白水泉中少女妙；
乙：（眼睛轉動，為難的樣子）你聽：山石巖上林木森。
甲：真是妙對！再聽：眼見樹后，樹看眼前，前后能照相；你猜猜是個什么字？（相）
乙：你看我的：草長木上，木生草下，上下可藏人。你也想想是什么字？你看我對得絕不絕？（茶）
甲：哎，你記得老師給我們教生字時，經常用對聯來記憶生字嗎？
乙：記得記得。
甲：你能說出一兩幅嗎？
乙：能。你聽：凍窗灑水，東兩點西三點；切瓜分客，橫七刀豎八刀。
甲：我知道你說的是“凍、灑、切、分”四個字。
乙：你也能說一幅讓大家聽聽嗎？
甲：大家好好聽著：南通州北通州南北通州通南北；東當鋪西當鋪東西當鋪當東西。
乙：我從小就受老師的感染和熏陶，喜愛上了對子，將來一定會成為聯壇高手！
甲：我現在就成了對子專家！
乙：你吹牛，不怕臉紅！
甲：你不信？我可以以課程為材料做對子：通語文，精數學，品德尤其重要；擅體育，好音樂，勞動格外光榮。
乙：這不足為奇，我也可以用同學們的名字作對聯，展示給大家，讓大家一飽耳福：湘湘兩杰人，寧靜立藝庭；豪氣四君子，凌然泛一舟。
甲：真有兩下子，了不起，算得了兒童對子專家！
乙：過獎了，你也稱得上少年作聯高手！
甲：我們剛起步，千萬不能驕傲。
乙：咱倆才開始，一定保持謙虛。
甲乙：我們都要刻苦學習，像蘇軾那樣，“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”，努力成為一代天驕！
【國旗下講話《對對子慶六一》】相關文章：
慶六一國旗下講話03-01
慶六一兒童節國旗下講話04-28
慶六一學生代表講話04-22
慶六一活動園長講話03-20
六一國旗下講話：致六一03-30
國慶節國的旗下講話03-30
慶六一作文03-08
在希望小學慶六一活動上的講話04-02
在慶六一大會上的講話02-25