精選愛崗敬業的演講稿范文錦集六篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愛崗敬業的演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛崗敬業的演講稿 篇1
尊敬的各位領導,評委老師,朋友們:
大家好!我今天演講的題目是:《我為林業添光彩》
作為一名林業技術員站在這里我很高興,高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情;我很自豪,自豪的是我正在為林業的發展增光添彩,為進入百強添彩。
當你早晨從睡夢中醒來打開窗戶吸取第一口新鮮空氣;當你忙里偷閑打開辦公室窗戶放眼遠望,周圍綠樹成萌;當你閑情逸致走在樹影婆娑的林蔭小道上時,你可曾想到辛勤勞作的植綠人,因為有他們日以繼夜的平凡工作,才有今天我們工作、生活的美好環境。
俗話說:隔行如隔山。或許你對林業工作了解得少,對我們的林業工作者了解就更少。現在我向你述說一下的林業發展情況,把你們帶進我們平凡的林業生活。
截至目前,全縣有林地面積20973公頃,速生豐產林9200公頃,經濟林10773公頃;全縣90%以上的農田實現了農田林網化,防沙治沙、城鎮、村莊、四旁綠化都有了長足的發展,森林覆蓋率由的14.1%上升到現在的28.2%;木材蓄積量達到127萬立方米,新植密植棗園6.4萬畝。林業生態體系日趨完善。林業生態建設的快速發展帶動了林業產業的迅猛發展,目前,全縣已基本形成了比較完善的林業生態體系和發達的林業產業體系。林業作為我縣農村經濟的主導產業之一,已經成為布局比較合理,功能比較齊全,效益比較明顯的一大綠色產業,
正在為構建和諧社會,建設生態發揮極為重要的作用。
一、綠色通道與農田林網化建設
綠色通道是一項連續的工程。近年來,我縣把綠色通道作為一項系統工程來抓,在公路鐵路、國道省道、縣鎮道、鎮村道兩側分別按照100米、50米、30米、10米的標準要求建成了高標準綠化帶。農田林網建設工程。林網建設按照網絡化、良種化、立體化、高效化的`總體要求,全縣耕地已基本建成林網,農田林網率已達90%以上,其中高標準農田林網率已達到76.4%。有利地保護了農田,促進了農業豐產豐收。
二、城區綠化高起點
近年來,縣委、縣政府高度重視城市綠化工作,把改善環境、提高綠化率作為提升形象的重點突破口,經過幾年努力,我縣的城區綠化已經取得非凡的成績。縣城主要干道及城區廣場、空地都已經高標準栽植了園林綠化苗木,僅一年,全縣用于城區綠化的資金就達上億元。
三、綠化示范村建設
結合新農村建設,為更好的發揮林業在建設新農村中的生態與經濟效應,各綠化示范村鎮把植樹造綠與新農村建設有機地結合起來,在舊村改造、村莊規劃建設上留足綠地面積;在建設標準上,區分層次,體現差別;在綠化模式上,堅持不搞整
齊劃一,做到因村制宜,采取喬、灌、花、草有機結合,點、線、面相互銜接。目前,錯落有致的綠化格局已在全縣逐步形成,以小楊屯、鮑莊等為代表的綠化示范村正在全縣新農村建設中快步領跑。
四、林業產業迅猛發展
林業資源的迅速增加促進了林業產業的快速發展。目前,縣有楊木旋切板中小型加工企業300余家,中、高密度板大型生產企業30多家,是全國較大的密度板生產基地,木材加工業總投資4.49億元,林產品加工業年利稅5000多萬元。
五、速生豐產林建設
為了保護生態環境和促進林業經濟發展相統一,滿足迅速發展的林業產業對木材的需求,同時為了更好的保護我縣林業資源,我們近年來大力實施了速生豐產林工程。截止到目前,我縣已建成速生豐產林生產基地6萬畝,累計植樹410多萬株。
六、為響應我縣鋁城棗鄉的建設,幾年來累計種植圓鈴大棗6.4萬畝。其中以前栽植的已經進入結果期,管理比較好的已經形成了一定的產量,如博平的叉路口、洪屯的公李。老棗樹在我們林業技術員的指導下連年獲得豐收。并且我們的圓鈴大棗連年在國內、國際上獲獎。 我作為一名林業技術員我很自豪,因為我在為我們的林業發展做貢獻,為我縣進入百強縣做貢獻。畢業后本來有很好在外工作的的大好機會,但是在我快畢業的時候聽說了我縣提出了鋁城棗鄉的口號,我覺得我為家鄉做貢獻的機會來了,于是我放棄了在外工作的機會,回到了,來到了林業局。
幾年來,為完成棗鄉工程的建設,我們夜以繼日的工作。我們一年到頭在地里面會呆上200多天,因為棗農需要我們,棗樹需要我們。已經連續好幾個五一我們沒有過,因為那時是蟲子危害最嚴重的時候,本次都安排好了放假,但每次都會收到求助的電話,我們會馬上趕去。一位棗農說的最形象你們不能放假呀,因為蟲子不放假呀。為了能夠更好的消滅棗樹病蟲害,我們多次親自到藥廠為棗農買農藥。 為了保證我們棗鄉建設,為了保證棗苗品種和純正,每年都是要我們自己育苗,都是要到河北異地嫁接。因為剪接穗要早,每年春節后3、4天就要進行,要進行20天左右,完后還要送到河北看他們剪成短接穗,然后封蠟,在那一呆又是半個月。春節后天還很冷,因為那邊的條件很艱苦,我們我同事我們只能住進一間四面進風的水房里,連續吃了半個月的面條,吃得我直想嘔,但想到我們的棗鄉建設,我們堅持下來了。
每年為了好掌握棗樹的數量,也能為下一年的縣委、政府的棗鄉建設提供可靠的數據,我們每年都要進行核查,每年都是在最熱的7月份進行,因為這時候麥子已經割完,玉米還沒有長大,最有利進行。每次我們都是不到6點我們就出發,早早來到棗園地頭,因為那樣少受一點太陽伯伯的照顧,能夠多干出一點活,一直要到天黑。我們也怕累,也怕曬黑,其實們也可以在烈日炎炎下躲進空調屋里去喝茶,但我們沒有,因為我們要對縣委、政府負責,對林業局負責,對全縣的棗農負責。
建設社會主義新林區的號角已經吹響,新的發展目標使我們熱血沸騰,新的歷史使命催我們奮發前進。面對建設社會主義新林區這一新形勢、新任務和新機遇,我們也許不能馳騁疆場,建功立業;我們也許無法縱橫天下,轟轟烈烈;我們也許不能指點江山,激揚文字。但我們可以立足平凡的崗位,從本職工作做起,從身邊小事做起。 讓的一草一木,都留下我們的情和愛吧!即便是平凡的小事,但這卻是我對工作的愛,對的的愛,對我腳踏的這塊土地的愛!我想通過全體林業職工的共同努力,一定能把林業變成一片綠的海洋。
未來在我們面前鋪就了一張白紙,大筆揮就了林業遼闊壯美的遠景,剩下的圖畫將由我們來增光添彩。要想這幅畫美輪美奐,每枝畫筆都得廣集丹青,細細調制,今天、明天以及明天的明天,我愿揮灑我的汗水,用青春和智慧,為林業光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩! 我的演講完了,謝謝大家!
愛崗敬業的演講稿 篇2
尊敬的領導,評委,老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《教師的幸福》。
幸福是什么?正如一千個觀眾的眼中會有一千個哈姆雷特一樣,讓一千個人來回答這個問題,會有一千種答案。
身為一名普通的小學教師,我經常問自己,幸福是什么?如果說,幸福是做自己喜歡的事的話,那我是幸福的。我一直按自己的意愿活著,對我來說,教師就是我的人生世界之帆。孩子們的信任、孩子們的問候都會讓我有幸福的感覺。我常想:教師的最高境界是什么呢?教師如何營造自己獨有幸福呢?今天,我有了這樣一個答案,教師的最高境界就是把教學當作幸福的活動。享受教學幸福的教師,不是把教學作為謀生的手段,而是把教學當作一種詩意的生活,一種藝術創造,并從中體驗教育和生活的樂趣,建構自己的幸福人生。
當然,幸福感是個體依據自己的標準評價自己的生活質量時所產生的主觀體驗,它只能從你的內心深處滋生并不斷成長,它無法復制也無法灌輸。我個人認為,要達到這種境界,關鍵在于形成積極的人生態度。自然,每個人所面對的現實不同。就我們山區教師而言,受各方面環境、條件的影響,就更需要具有積極的人生態度。同為教師,可在某些人眼里,我們就是有那么一點與別人不同,有時,我們會遇到預想不到的尷尬;有時,我們會聽到別人的冷嘲熱諷,我們也常常會得到這樣的稱呼:“山頭教師”。于是,我們會怨天尤人。幸福感自然消失。如果我們擁有積極的心態、高尚的人格,接受現實,悅納自己,笑對壓力與挫折,那么,就能感受到幸福。而擁有積極心態和理想人格的教師,就能“隨風潛入夜,潤物細無聲”般影響教學,影響學生。這不也是一種幸福嗎?
然而,影響教師教學幸福的因素是很多的,比如:學生的認可、同事的贊賞、領導的信任等等,更重要的還是教師自身的專業成長。教師高尚的品德、淵博的.學識、科學的理念和精湛的教學技藝,是教師獲得幸福的有力保障。一個始終關注自身專業成長的教師,才能不斷地超越自我,充分展現自身的才能和特色,才能感受到教的成就感,體驗到自我價值實現的幸福。因為這種成長本身就是享受幸福的過程。而不斷成長與學習的結果又帶來了教學的另一番精彩,幸福自然會悄然走入我們的生活。
海德格爾的“人詩意地棲息在大地上”是對生命本真狀態的概括。把教學當作幸福的活動,在教學中幸福,在幸福中教學,讓師生也在詩意的生活著,共同創造生命的精彩,感受著成長的幸福,這不正是我們所追求和向往的嗎?因此,用真誠去享受教學中的幸福吧!你一定會更幸福的。
愛崗敬業的演講稿 篇3
各位領導、員工朋友們:
大家好,我們經常能從各種媒體聽到或者看到很多有關敬業愛崗的先進事跡報道,那么什么是敬業?怎樣工作才是敬業呢?敬業就是無論你所從事的工作重不重要,無論你是在管理崗位還是在生產崗位,都需要把工作當事業,尊敬尊崇自己的職業。如果一個人以一種尊敬,虔誠的心靈對待自己的職業,甚至對職業有一種敬畏的態度,那么他就已經具有了敬業精神。熱愛自已的職業等同于熱愛自己的生命,這是人類最偉大的情操之一,在我們的一生中,無論是富有還是貧困,是幸福還是不幸,我們都無法選擇,但我們卻能夠選擇對自己所從事的工作、認真嚴肅地履行自己的職責,為什么有些人經過努力能夠站在高高的領獎臺而受人尊敬,而另一些人卻是竹籃打水一場空?答案很簡單,那就是在職責的履行過程中缺乏敬業精神。
要敬業就要樹立干一行愛一行專一行的思想,既然我們選擇了這項工作,就應該將自己的全部精力投入到我們的工作中去。大家都知道,一車間是氧化鋁生產的源頭,屬于干法車間,由于收塵設備的本身缺陷和設計的原因,物料在輸送過程中白灰、煤粉、礦粉等夾雜在一起漫天飛舞,在這種惡劣的條件下,兢兢業業的一車間人用常人難以忍受的`責任心和事業心支撐著我們幾代人對氧化鋁事業的追求。常永宏是一車間的工藝主管,他為了徹底解決困擾一車間指標和倒破礦產量難題,他整日奔波于車間的各個生產崗位,清晨六點,人們都在晨練的時候,你會看到他在原礦槽,碎礦堆場,落實碎礦貯量的身影,烈日下的南礦場,倒礦,你依然能看到他走過的身影,為穩定入磨A/S合格率,他甚至整日整夜待在現場查找原因,功夫不負有心人,在他和全車間人的共同努力下,一車間的指標和產量節節高升,20__年倒破礦產量同比增加6。72個百分點,入磨A/S合格率同比提高5。16個百分點。有人說他是工作狂,有人說他傻,我要說這就是敬業。
敬業不是一句空話大話,而是實實在在,腳踏實地的干好每一件事,對于敬業者來說,凡事無小事,簡單不等于容易。不要因為自己的崗位微不足道,而忽視它,不要因為自己的崗位沒有前途而輕視它.如果每個員工把自己工作上的小事做好了,小事也就成為大事。南廊工序是一車間最苦最累也是粉塵最大的生產崗位,可是唐偉卻在這里一干就是十幾年,由最初的一名青工成長為生產骨干到現在的班長,為保證二車間原料磨"不缺糧",他精確的計算出24個磨頭倉的入料量,統籌安排物料的輸送,在他的帶領下南廊丁班連續1000天沒有出現過空倉現象,為我們的生命共同體進了一份微薄的力量,這同樣也是敬業.在崗一分鐘,干好六十秒,是敬業的起碼要求,而要想成就一番大業,敬業也是最根本的要求,知道了這個道理,我們也就知道了自己的職責。
夢里走了許多路,醒來還是在床上。空談誤國,實干興邦。讓我們都行動起來吧,用我們的青春,用我們青年人特有的激情,溶入當前這個個性張揚的時代,讓敬業成為一種時尚,讓敬業成為一種動力,為把我們中州分公司早日打造成一流的百年老店,讓我們協起手來,拒絕平凡,不斷創造出新的業績。
愛崗敬業的演講稿 篇4
尊敬的各位領導同事們:
你們好,我是保安大隊一中隊的一名保安員,我今天要演講的題目是:愛崗敬業,情系保安。
一出好戲會贏得雷鳴般的掌聲,一幅好畫會讓人心曠神怡,一手好詩能使人熱血沸騰。歡喜嶺公用事業出保安大隊一中隊就是這樣的一出戲,一幅畫,一首詩。他以人性化的治理,培育了奮發進取,團結拼搏的團隊精神,以科學的服務理念,錘煉了隊員的綜合素質。使中隊不斷向更高更遠的目標邁進。
記得中隊組建之初,大隊長跟我們說:可千萬別小看了咱們這身衣服,他代表了我們整個公用事業的精神面貌。只有認真做好我們的工作,才能有我們今后更遠的發展。
[本文出自-]如何發揮保安員作用更好的服務礦區,很大程度上取決于一個團隊的凝聚力,向心力。
隊長單寶明充分熟悉到這點,他處處以身作則,以“安全第一,預防為主,優質服務,信益至上“為宗旨,針對市場變化和服務對象的要求制定更高的服務標準和整改措施,為了提高隊員的思想素質和業務素質,他規定每月組織一次學習,每周一會,堅持雷打不動,嚴格各項規章制度,并身先士卒。由于鉆二周邊地區是些法律意識淡薄的村民,所以礦區被盜現象時有發生,單隊感到責任重大,親自組織夜間蹲點,經過幾個月的夜間奮戰,礦區被盜現象得到了有效控制,今年六月的一天夜里,門衛保安員聽到鄰居廠區內又不正常響聲,單隊接到報警,迅速帶領隊員火速趕到現場,具體分析案情,忍受著蚊蟲叮咬,經過三個小時的斗智斗勇,終于將潛伏在廠區內的盜竊犯抓獲類似的事情發生過多次,據不完全統計,幾年中保安員抓獲各類罪犯十余名。在他的帶領下,全體保安隊員在工作中以高昂的斗志,良好的形象,過硬的素質,求實的作風,優質的服務,贏得了礦區居民的信賴,保安中隊自成立以來,全體隊員沒有休過一個正常的節假日,他們不計個人得失,任勞任怨的`精神在保安行業中創造了很好的口碑,同時也樹立了良好的保安員形象。
門衛班長柳風舉,在保安隊伍中年紀比較大,正像他自己所說得即使班長又是兄長。在工作中,作為班長,他十分注重自己的形象和言行舉止,盡職盡責,幾乎天天都提前上班最后一個下班,南,東,西三個大門巡回檢查幾次,365天天天如此,從沒有節假日,不論嚴寒酷暑,還經常自覺抽空夜查,而且還擔負大門的維修工作,初步計算,這些年來,他義務修理大門幾十次,為中隊節約資金幾萬元。在工作中,他以老大哥的身份,熱情關心每一個隊員,不管誰家有困難他都主動幫助。他在班中享有較高的威信,他的隊員們也都自覺遵守規定,關系融洽,由于他工作突出,連續三年被評為公用事業處先進保安員,他負責的門崗也是先進門崗。
公司南門是礦區主路,來往行人比較多,為了礦區居民的人身安全,制度規定:南門嚴禁農用車和其他大型車輛通過,但我們經常會碰到素質低下,難纏的司機,一天下午,一輛農用三輪車從東駛來,我趕緊微笑著迎上去,跟司機說明情況,并講明制度拒絕放行,誰知司機嘴里罵罵咧咧的不聽勸阻想強行通過,我聲俱厲色說道:好吧,假如你真的想從這兒過去,那就從我身上壓過去吧。我急步走到車前,兩眼直勾勾的盯著他并挺了挺胸膛,司機也惱羞成怒,“呼呼”的加大油門,但車輪并未前進一寸。僵持之下,他氣急敗壞的指著我罵道:好,你有種,你個臭看大門的,牛什么,你等著瞧……。我捂著怦怦跳得胸看著奔馳而去的農用車,委屈的淚水溢出眼眶,同時也為自己的剛毅,為自己贏得了勝利,為自己贏得了自尊而欣慰,這種情況已經不記得發生過多少次了,我們門衛的女保安員沒有一個沒被謾罵羞辱過的,但我們依舊無怨無悔,堅持原則。
我們保安一中隊在上級領導的支持下,通過全體隊員的不
懈努力不斷的開拓創新,拓寬服務業務,從中隊成立之初的單純的為一個單位提供保安服務到現在的多方位服務,鉆二賓館和興城療養院都是我們的服務客戶,無論在
哪個崗位,隊員們都盡職盡責,受到了服務單位領導的好評。
我們擁有杰出的領導者,卓越的治理團隊,創新的知識員工,在座的各位,你們想想,這樣的一個中隊,這樣的保安隊員它的明天能不更加輝煌嗎?
愛崗敬業的演講稿 篇5
5月20日,我忐忑的心終于恢復了平靜。從這一刻開始,代表著我經過筆試、面試等諸多考驗,終于成為了檢察民警的一員。我對檢察官這個職業充滿了好奇,認為這是一個神圣的職業,可以懲罰犯罪,主持正義。現在已經進了檢察院,對即將到來的檢察生涯非常興奮。目前在檢察院執業兩個月。在這兩個月里,我從一個大學生變成了一名為人民服務的檢察人員。角色的轉變和領導的信任讓我有一段時間感到壓力,但同時也知道自己的責任很大。
這兩個月跟著反誹謗局和反貪局的資深高手查案,讓我意識到現實中的檢察工作和想象中的`大相徑庭。我以前學生時代對檢察工作的認識過于簡單和片面。在檢察官對公平正義的表述背后,我看到檢察官在處理大量繁瑣、累人的工作時一絲不茍、兢兢業業、兢兢業業。
這兩個月來,我的心理也經歷了一系列的變化,從最初進入檢察院,到對檢察工作有了更深的認識。我還記得20年初入政法大學時在禮堂里所立的莊嚴誓言:我自告奮勇投身于政法事業,熱愛祖國,忠于人民,揮舞法律之劍,保持正義的天平,消除世間的罪惡,保持政法的神圣,積累人文的底蘊,推進法治的文明,為社會主義建設和人類進步而奮斗終生。現在對這個誓言有了更深的理解,感受到了作為一個普通檢察工作者的巨大責任。當我選擇檢察的時候,我選擇了一個與惡作斗爭,捍衛公平正義的職業。作為一名忠誠的法律衛士,捍衛公平正義,消除世間罪惡,不僅是我的檢察夢想,也是我們所有法律工作者畢生為之奮斗的夢想。實現公平正義的檢察夢想,一方面要從我做起,立足本職工作,履行職責,從自己做起,對工作充滿熱情,熱愛本職崗位,實事求是,艱苦奮斗,努力成為一名盡職盡責、兢兢業業的法律職業工作者。另一方面,實現公平正義的檢察夢想需要公眾的努力。我們法律工作者要從生活中的一切做起,一點一滴貫徹公平正義的理念,用法律思維分析問題,給身邊的人帶來影響,讓法治理念深入人心。也許我們自己發揮不了多少力量,但是水滴可以形成大海。我們每個人都是中國法治的推動者和受益者。只有實行法治,才能切實維護公平正義,讓我們在這片土地上有尊嚴、有保障地生活。
愛崗敬業的演講稿 篇6
“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”身為一名人民教師,我深深地懂得,教師只有熱愛學生,尊重學生,才能去精心地培養學生,只有給孩子關愛是無私的、沒有任何偏見的,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。
當我送走又迎來一屆又一屆的學生的時候,我感到了肩頭責任的重大。看看這個孩子的臉,摸摸那個孩子的頭,他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師,您早”,那真誠的問候,給我帶來了一天的快樂和生機;每天晚上隨著一聲聲“老師,再見”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。為此,我從不敢有絲毫的懈怠,不斷地充實自己,我要將我全部的愛和所知的知識,傳遞給我的學生,因為我要對得起那些渴求知識的眼睛,對得起那些對我如此信任的心靈!
每天早晨迎著朝陽,我和我的同事,行色匆匆,從四面匯集到學校,站在教室門口,迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好,每天都在堅持:上好一節課,每天全批全改一次作業,每天練字2篇,每天讀一千字的教育論著,每月寫兩篇讀書心得寫一萬字讀書筆記。工作累并快樂著!
當鄉村教師的時候,只要孩子考到分數,家長就認可我的工作,到了城里,首先要做一個熱愛職業的老師,做一個懂得教育規律和教育法規的老師。當代教師的`工作規范和職業道德,為我們的日常工作提出更高的要求,社會和家長對教育的關注程度進一步提高,我們的工作需要關愛每一個孩子,關注每一個學生,尤其需要關愛 “學困生”以及學習習慣不好的孩子。每一個孩子在我的眼里都是可愛的,可教的,可塑的,可以成才的,讓我感到有希望的。我利用我的數學課堂,進行愛的播散,激發他們學習數學的興趣,通過關注他們學習數學學科,拉近師生關系,利用談心、和家長交流找到孩子學習上不足之處。例如,我班的閔成濤同學,父母離異,有爺爺奶奶帶著上學,爺爺奶奶文化有限,幾乎沒有養成什么好的學習習慣,從第一次作業我就感覺到這個孩子學習的艱難,但是我和他交流中,感到這個孩子很誠信,老實,爺爺奶奶還是很希望老師幫助,希望我多關心這個孩子,為了培養孩子寫好每天的作業,我一開始,天天晚上打個電話,要求爺爺檢查作業是不是做了,每一項對著認真查閱是否完成,這樣孩子作業沒有機會偷懶。為培養他聽課習慣,我安排班級最優秀的孩子坐同桌,課后有專人檢查他的練習,這樣課堂聽課的習慣通過一個月基本形成,一個學期基本穩定,他從一個學困生變成我們班級學習成績中等的孩子。為了更好的培養孩子們的學習習慣,我們專門召開“培養良好的學習習慣”的主題班會,家長會上我邀請閔成濤的家長作報告,教育其他學困生家長,收到很大反響,教育一個帶動一片。
我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用,教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。“學高為師,身正為范”,我們用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。 “桃李不言,下自成蹊。”我們的奉獻雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉,但是,卻用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地!
時光飛逝,歲月匆匆,我在教師崗位上已經工作了十四年,經過了這5000多個日日夜夜,也經歷了很多的酸甜苦辣。但是,為了孩子的一切,為了一切的孩子,我和我的同事們仍在不斷的努力,爭先創優,把最好的自己獻給教育事業!
讓我們在平原教育這片沃土上,不斷充實自己,奉獻自己,以愛為根,用我們的熱血,譜寫學生們美好的未來!
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