愛崗敬業先進事跡材料
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫事跡材料的經歷，對事跡材料都不陌生吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的愛崗敬業先進事跡材料，希望能夠幫助到大家。
愛崗敬業先進事跡材料 篇1
王xx，男，漢族，1983年1月出生，現年28歲，xx省xx市xx縣人，xx年畢業于xx中學綜合高中專業，xx年參加工作，先后工作于xx采油廠韓渠采油隊、xx采油隊，擔任調度員、計量化驗員、材料員等職務，xx年8月任xx采油隊范山采油組組長。
王xx自xx年參加工作以來，自覺以“老延長人”陳振夏同志為榜樣，發揚埋頭苦干精神，以高度的愛崗敬業精神從事工作，把滿腔的青春熱血和全部的知識智慧獻給了他所眷戀的采油事業，在廠領導和隊領導的正確領導下，幾年來，他和同事們一起，埋頭苦干，通力合作，針對油田一線的艱苦的工作環境，千方百計想辦法，精心組織和調整適合油田開發工作的有效途徑，使他所在的采油組年年超額完成原油生產任務，連續二年被隊部評為先進個人。為延長石油的原油生產做出了積極貢獻。
xx年夏季，我國大部分地區雨季頻發，油田道路損毀嚴重，王xx組長親自帶領職工修路，在泥濘的道路上雨水浸濕了衣服，泥土浸沒了鞋子而全然不顧，一連幾天坐在鏟車上，吃不上一頓飽飯，餓了就啃一包方便面，有力的保障了正常的生產發油。記得有一次，我組4447井油車裝滿油后遇上了暴雨，行至途中后車子陷在了泥濘的道路里，由于路面下陷，車身開始傾斜，道路一面是荒山，一面是深溝，油車隨時面臨翻車的危險。王xx接到求救后，果斷組織職工進行搶險，經過現場勘查后，及時作出相應措施，油車安全地駛出了土路。這次應急搶險保證了雨季的發油安全，確保了正常生產，從而使油田人和物的安全得到挽救，消除了安全隱患。
在日常工作實踐中感到勤學苦練是獲得真本領的唯一途徑。他憑著干一行、愛一行、力爭精通一行的信念，參加工作多年來，堅持自學油田開發、現場管理、設備管理等方面的知識，在生產中不斷摸索總結，練就了過硬的'本領。他堅持奮戰在采油生產一線，保持著吃苦耐勞、甘于奉獻的傳統精神。對工作，不論有多苦多難，他從不向廠隊提要求、講條件，而是自己想法去克服。
雖然他只是高中畢業，但是文憑并不等于水平，學歷并不代表能力。當今世界，知識大爆炸，知識更新越來越快。一紙文憑定終身、保終身的時代已經過去。應對知識經濟飛速發展的新形勢，他努力學習書本知識，注重理論聯系實際，在班組工作建設中，發揮領導干部帶頭作用，不允許的堅決不做，上級要求下來的一定落到實處，和職工一起苦活、累活都干，關心職工生活，努力提高解決實際問題的能力，辦公室里辦不到，只能來源于親身參加解決實際問題的實踐活動。實際工作中，他堅持深入基層一線調查研究。經常與主管生產的隊長溝通交流，緊密配合。他積極進取、踏實肯干，憑著勤學苦練、刻苦鉆研、敬業愛崗的工作作風，通過勤學苦練積累了豐富的工作經驗，一步一步成長為油田一線的骨干力量！
他立足本職，兢兢業業的工作精神，不僅得到了領導的認可，也受到了同事們的一致好評，作為采油組組長，他扎根生產一線，甘愿奉獻青春，憑著對工作認真負責、吃苦耐勞的敬業精神，得了廠隊領導和員工的一致好評，值得我們每一位員工學習和表揚！
愛崗敬業先進事跡材料 篇2
五好干部就是為人民服務的意識好、解決群眾問題的態度好、居安思危的責任好、科學發展的業績好、清政廉潔的形象好。這些是針對領導干部的五好標準，那么五好要怎樣適合我們基層的各位同志呢，我認為那就是學習身邊的先進事跡，愛崗敬業模范。
作為黨員來講一項重要的責任就是要起到先鋒模范作用。那么如何發揮先鋒模范作用，如何領會五好干部，最實在的就是體現在愛崗敬業上，愛崗就是熱愛自己的本職工作，敬業就是要用恭謹嚴肅的態度來對待自己的工作。這也是每個同志的職業道德基本要求，就我這么多年的工作經驗來說，我覺得愛崗敬業主要有這么幾個方面：
一、服從安排，熱愛本職工作
在工作中，可能會面臨多次工作崗位的變化，有時候可以找到一個自己喜歡的工作，有時候并不會隨自己的心意。比如我們單位，很多同志都是1992年建臺就開始在這工作，最初有的從事一線采編工作，有的從事技術工作。但是在1998年電視臺停播以后，很多同志都面臨著崗位的重新選擇。有的同志從事了自己喜歡的工作，有的不一定很如意，這些都需要自己做好調整。今年，因為網絡工作的整合，很多同志又將面臨新的選擇。崗位的選擇不會隨我們自己的心愿，我認為不管是心甘情愿的還是不得已的，只要我們在自己的崗位上盡心盡力，認真負責去工作，那么就會為社會作出很大的貢獻。所以不管這個崗位是自己選擇還是組織安排的或者是社會選擇的，我們都要服從安排，愛崗敬業。
二、勤奮學習，提高工作能力
我們說愛崗敬業要干一行愛一行，愛一行還要專一行，到了崗位上學習顯得尤為重要。相信大家都很有體會，在學校里面學習的知識不一定能完全對口如今的工作，就算對口也不一定一直從事這個崗位的工作。工作技能和工作水平的提升，需要我們邊干邊學，不要把學習當成負擔，只要專進去了就會發現其中的樂趣。我工作多年，從事了很多不同的崗位，也在不斷地學習，并從中得到快樂。我最先學的是師范專業，但是最后卻在梓潼招聘播音員時通過考試成為了他們的一員。后來工作需要，又開始學習采訪、學習寫作，練就了采編播一體化的工作能力。在工作過程中，因為播音設備常出狀況，每每找事技股同志進行維修又會耽誤播音時間，最后通過觀察事技股同事的維修過程，自學掌握了播音設備的修理維護，從而提高了工作效率。通過這一系列的學習，我發現學習是一種樂趣，因為在工作中遇到的困難可以自己解決了。還有我們單位的劉培同志，也是跨越了很多不同的崗位，學習能力很強，這一點非常值得我學習，也值得大家學習。劉培同志下鄉當知青，經過一年時間就成為了標兵和老鄉相處也很好，還跟住戶學會了竹編。在返城之前還為當時的住戶編了一個竹質的筲箕作為紀念，多年后回去看到當時的那個簸箕住戶依然還在使用。再有，劉培本來是學醫的，調到廣電系統來搞宣傳，可以說當時是一點不懂，從買機器開始，連線、建發射塔、搞采訪編輯制作，都是他邊干邊學一個人完成。后來劉培又開始從事電視專題的拍攝工作，本來有專門的后期制作人員，但是劉培覺得自己拍攝的鏡頭自己更熟悉一些，又承擔起了專題后期制作的工作，從2019年至今，從拍攝到制作、刻碟都是他自己獨立完成。劉培同志不僅勤奮學習而且工作能力很強，一次他在制作非遺專題節目時，覺得影像資料很有價值，就重新剪輯制作了《文化之窗》節目，這期節目在參加市上評獎時，得到了市局的高度評價，成為了市局同行口中可與中央臺節目媲美的高質量專題節目。各縣廣播局也紛紛到我局考錄他的節目進行學習，甚至市局也調劉培的節目，在中層會議上學習，一時間涪城廣播局成為了市局趕超的目標。
還有一位同事，也是我們大家熟悉的。我們單位的xx是從部隊轉業回來的，來了以后到廣播站辦節目，也是邊干邊學，不僅很快適應了工作還作出了很好的成績。她主創的節目《幺妹茶館》，從區上到省上參評，最后獲得了省上的一等獎，當時省上的一等獎很不容易。由于工作出色，2019年地震時，廣電中心人手不夠，就把魏雪梅借調過來從事電視采訪。在新聞股這么多年，她一直不斷學習，業務水平不斷提高，每季度的節目評議幾乎都有她的好節目，上送的節目也很多，省市的優秀節目評選也很多。魏雪梅同志的事例說明，不管在哪個崗位都需要努力學習、勤奮學習，才能很快提升工作能力，成為業務骨干。
我們系統的周永清大家也很熟悉，他最先在金峰鎮從事蠶桑工作，后來當了廣播員，他非常用心工作，非常善于學習。他在金峰搞廣播建設是做的很好的，當時搞點歌，為站上和鎮上增加了很多積累，金峰也是廣播站中第一個自己修房子的，之所以到現在金峰政府對廣播站的工作非常支持，這都是和周永清當時在金峰站的出色工作是分不開的。當時周永清在站上工作時還同時兼任了政府辦主任等職務，這些都和他善于學習、善于專研密不可分。后來我們局率先在塘汛建立了有線電視，但是管理難度很大，任務不好完成。最后，局里考慮抽調管理過硬的人去工作，決定把周永清調過去。到塘汛后他也是從技術和管理上學起，這一干就是近2019年，在這2019年里，塘汛的收入也翻了10陪，從最初的20萬增加到了200萬。當塘汛的工作正穩步發展時，2019年地震新聞股需要股長，新聞工作是我局的中心工作，局黨組在全系統考慮，最后決定還是由周永清擔任。當時還擔心過他工作跨度大，不好適應。但是周永清過來后，很快就成為了行家里手，不僅積極提高自己的新聞采編水平，還大膽管理，現在新聞股的季度評議就是從那時開始執行的。周永清在新聞股期間，工作成績非常顯著，不管是節目質量的提升還是對外宣傳都有大的起色。后來文化合并后，成立執法大隊，因為工作需要，周永清又調到執法大隊擔任副大隊長。雖然前前后后都有隊長主持工作，但是周永清不辜負局黨組的期望，在執法隊勇挑責任，為隊長當好參謀助手，現在又成為了文化執法的行家里手，他的工作市上也非常認可，執法隊還被評為了省上的執法先進集體。周永清從事的工作可以說跨度非常大，但是他也非常善于學習，善于專研，所以他才能在各個崗位上都做的.如此出色。
三、不計得失，樹立奉獻精神
愛崗敬業是一種平凡的奉獻精神，因為它是大家都能夠做到的，也應該做到。但是愛崗敬業又是偉大的奉獻精神，因為它是在平凡的崗位上默默無聞地奉獻，沒有平凡的愛崗敬業也就沒有偉大的奉獻。我們單位曾經開展過學先進的活動，我們當時提的是遠學金占林，近學我們單位的xx。xx從部隊轉業到我們單位近20年，大家對他的工作都非常認可，可以說每次評選先進，大家心目中都有個xx。他敬業的工作態度讓我感觸很深，很值得我學習，也是其他同志學習的榜樣。xx剛來的時候主要是從事電視攝像制作工作，我曾經跟他一起合作過節目，印象很深，以前在火車站廣場辦秋交會，xx為了一個好的角度，不怕吃苦，多角度拍攝，遠景、中景、近景、特寫，同一個主題不同景別、景深的鏡頭他都會取。為了一個秋交會的全景鏡頭，他會背著幾十斤的攝像機到王子酒店頂樓拍攝。還有一次夏天在豐谷鎮，為了體現他需要的鏡頭感覺，也是背著機器到農戶的房頂上拍攝，頂著烈日，汗流浹背，只為了他心中一個完美的鏡頭。雖然拍攝工作很辛苦，但是他卻樂在其中，把每一期節目都當成是一項藝術作品來創作。后來電視臺停辦以后，xx被分配到辦公室管理錄像帶，資料室很陰暗，而他卻并無半點怨言，反而是認真、踏實地干好新的工作，xx管理錄像資料的時候不僅把所有的資料都編輯造冊錄入了電腦，還主動承擔了打字的工作，工作中時時為單位著想，為單位節約辦公成本，讓人非常感動。后來到廣播站工作，由于工作強度大，引發胃病，最后又回到辦公室。辦公室工作繁雜，他總是來得早，回得晚，犧牲了很多自己的私人時間，想盡一切辦法做好做細辦公室工作。xx運用飛信、網站、微博等新的電子辦公方式，提高了辦公室的工作效率，積極地做好后勤保障工作。今年，xx查出有先天性的腦錐底動脈狹窄，不能過度超勞，但是他沒有任何耽誤工作的情況，仍然任勞任怨地干工作，他這種不計個人得失的奉獻精神值得單位所有同志學習。
焦裕祿、孔繁深、蘭輝、張勇都是我們學習的榜樣，我希望我們多向他們學習，也多像我們身邊的榜樣學習，都積極爭愛崗敬業模范，愉快地工作，努力地工作，為單位為社會多做奉獻。
愛崗敬業先進事跡材料 篇3
xx，男，現年25歲，共青團員，大專學歷，20xx年經過公務員考試招錄到xx縣xx鄉政府工作。自參加工作以來，在鄉黨委、政府的正確領導下，處處以基層干部的標準嚴格要求自我，堅持以提高自身素質和本事為基礎，兢兢業業做事，踏踏實實做人，盡職盡責，任勞任怨，出色地完成了黨委、政府交辦的各項工作任務，得到了上級領導和同事們的一致好評，先后被評為xx鄉優秀干部、xx縣文化體育先進工作者、優秀團干等。
自到鄉政府工作后，該同事為適應環境，盡快進入工作主角，堅持把學習作為提高自身素質的有力武器，充分利用業余時間，深入系統的學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習十七大精神，對于報刊上新近刊發的中央、省、市、縣的有關黨員干部的新要求、新規定更是認真學習，不斷武裝頭腦，增強對當前社會主義市場經濟出現的新情景、新問題的分析本事。同時，認真學習了團中央和團省委文件精神，深入研究共青團的重大問題，提高了共青團的業務知識。學習了《中華人民共和國農業法》、《中華人民共和國村民委員會組織法》、《中華人民共和國防洪法》等增強了法律法規觀念。
作為一名青年同事，且家在外地，而鄉政府是一個工作十分繁雜，任務比較重的部門，他數年如一日，吃住在鄉，牢固樹立了“公事無小事”的思想，盡職盡責，努力工作，認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。無論是業務工作，還是駐村工作，都認真對待，及時辦理，不拖延不誤事不敷衍。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與團體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，做到加班加點不叫累、取得成績不驕傲，保證了各項工作的'高效運轉。在平時的工作生活中，該同事勤奮敬業，顧全大局，尊敬領導，團結同事，打造了扎實肯干的工作作風，樹立了良好的個人形象。一是樹立求真務實的形象。從一言一行、一件小事做起，勤勤懇懇，腳踏實地，對同事真摯誠懇，胸襟開闊，言行一致，表里如一；二是樹立開拓進取的形象。認真遵守黨委、政府的各項規章制度，不論是什么工作，都對自我高標準、嚴要求，精益求精，自覺堅持奮發有為、昂揚向上的精神狀態；三是樹立團結協作的形象。圍繞鄉政府的工作大局，進取提高個人工作本事，與機關的其他同事之間相互幫忙，相互支持，相互激勵，培養了協作精神和奉獻意識。
初到工作崗位，鄉領導研究到他大學時的專業，為他安排了水電員等業務，他抓緊學習、鞏固大學時的課程，并進取探索、聯系實際，努力將自我所學所知用在工作中。20xx年協助所住村—店子村完成了人飲工程；20xx年協助縣水利局對廟灣-街道改水工程經行了測量論證。由于鄉鎮一級防汛、防災職責重、工作雜、十分累人，防汛工作一向是誰都不愿意干、時常換人，20xx年他主動向領導提出接手防汛、防災業務。20xx年至20xx年，他所負責的防汛、防災工作更是沒有出過一點差錯，在20xx年7.18大雨和剛過去的20xx.7.8大雨中更是沖鋒在前，監測雨量、查看汛情、組織預警、參與搶險、災情統計……樣樣工作即專業又認真；兩次大雨中由于及時預警、措施得力，未發生一齊人員傷亡事件。由于地處秦嶺深山區，當地降雨量大且不規律，xx同事每周都要核對鄉災害監測點情景、檢修氣象設備，經常是看到天陰就忙前忙后，做好各項監測準備，一旦降雨更是忙得不可開交：通知各村防汛、詢問各村汛情，時常要冒雨沿河查看汛情。由于工作負責，xx先后接手了鄉團干、土地員、環保專干、文化專干、交通專干等業務。他負責的每項工作，領導沒有不放心的，他總是保質保量完成主管部門和鄉黨委、政府交代的工作任務，時不時還搞點創新工作，得到各級領導好評。
xx同事不光在業務上贏得了干部群眾的尊重，更主要的是他能夠抓住新農村建設的機遇，在所駐的店子村是全鄉出名的重點村，他駐村之后，和村組干部一齊研究發展思路，帶領群眾建新村、育產業，經過幾年的不懈努力，昔日的窮村、爛村此刻徹底的變了樣，讓群眾感激的是xx和村兩委班子爭取到了扶貧開發整村推進項目，幫忙村上硬化了20xx米村道，家家戶戶用上了沼氣，戶均豬苓產值達8000元，新建農家樂7戶，發展觀光農業園一處，在項目建設期間，xx吃住和群眾在一齊，搬磚、拉沙、栽樹，xx用自我實實在在的行動服務著當地的群眾，當入戶路硬化完最終一節后，店子村的文化名人—以往上x演出過的袁正友老漢就邀請xx到家中坐坐，為他砌上一杯清茶，老人即興演唱了號子《萬年華》，歌頌黨的政策好。而xx在臨走的時候，悄悄把100元錢壓在了杯子下頭，他深知，袁正友家庭困難，光硬化自家20米入戶路就花了許多錢，100元對自我沒有什么，可是對靠低保生活的鄉親來說，是一個月的生活費。群眾感激他，因為他是一個干工作不講條件、不講代價、不怕吃苦的鄉鎮干部，因為他是一名心系群眾、關愛弱者的鄉鎮干部。
有人說：鄉鎮干部是全才。這話用在xx身上最確切可是了。他不光在干好本職工作的同時，還自學電腦技術，閑暇時間，幫忙單位搞好網絡工作，不管那個干部的電腦有問題，他都能跑前跑后，檢查軟件、更換設備。常年累月，政府院內所有與電腦有關的問題，大家都找他幫忙。他也從不顧個人勞累，自我掏錢買光盤、水晶鉗等維修工具，幫忙干部更換，時間久了，周邊群眾明白他精通電腦，不管誰家電腦壞了，都請他去幫忙，他總會利用晚上閑暇時間幫忙群眾解決難題。
xx常說：“選擇了鄉鎮、無怨無悔；選擇了xx、不離不棄。”生活在農村，工作在農村，奮斗在農村、奉獻在農村，這是xx也是無數鄉鎮干部的真實寫照。今后，他和他們將繼續在平凡的崗位上更加努力工作，為建設社會主義新農村而貢獻自我的力量！
愛崗敬業先進事跡材料 篇4
他，xx年參加工作后一向在審計局工作，先后榮獲xx市勤政廉政先進個人、仁懷市優秀共產黨員等稱號。
他，無論是數九嚴寒，還是三伏酷暑，都能看到他終日忙碌的身影。
他，就是仁懷市審計局局長xx。提起他的名字，無論是普通老百姓，還是領導干部，無不嘖嘖稱贊。xx，用他的智慧、汗水、忠誠譜寫了人生的一首首贊歌。
愛崗敬業，做素質過硬的審計人
xx同事自參加工作以來，總是把工作放在第一位，他克服了家庭、身體等方面的各種困難，憑著對審計工作的執著，20多年如一日，兢兢業業，潛心學習，精心組織，依法審計，不計得失地工作在審計第一線。如在習水縣糧食異地審計期間，他無法照顧體弱多病的妻子，無法關心正處在高考沖刺階段的女兒，帶領審計小組深入習水縣糧食系統各站點，組織實施審計。白天查賬走訪，收集審計證據；晚上匯總審計資料，研究解決工作中存在的各種問題，有時甚至工作到凌晨二、三點鐘。在一個多月的審計期間，他重減輕了幾公斤，頭發大把大把往下掉。xx同事付出的辛苦沒有白費，在他的帶領下，審計小組圓滿完成xx市交辦的習水糧食審計任務，并獲得了上級的表彰。
審計是一個綜合性的經濟監督部門，作為行政執法部門的一名領導干部，xx同事深知正人必先正己，執法必先守法的道理，始終把加強審計干部隊伍建設作為首要的工作來抓，在他的具體指導和安排下，仁懷市審計局狠抓制度建設、強化工作效能建設，修訂和完善了內部管理、審計業務、廉政、獎懲等五大類機關管理制度，切實做到了事事有制度規范，人人受制度約束，在他的帶動下，全局干部職工思想統一、精神煥發，機關工作秩序井然，審計各項工作做到了有條不紊，規范運行。
嚴格從審，做經濟建設的`護航人
作為審計監督部門的“一把手”，xx同事明白，要把好經濟監督這道關口，當好人民的公仆，務必帶頭廉潔公正、鐵面無私，一身正氣，才能不辜負黨和人民的委托和交付的重任，才能搞好審計監督這項工作。每年的審計項目，往往會審計到xx同事以前的領導、熟人，但xx同事依然堅持原則，對審計人員不施壓，放手讓審計人員按審計方案開展審計。對按規定查出的問題，xx同事向被審計單位予以充分說明，依照法規應當處罰的，嚴格進行處罰，做到公私分明，有理有節。不僅僅維護審計人員的意志，實現審計監督目的，同時也讓領導、熟人能充分理解審計工作。
在機關民主管理中，xx同事始終嚴格要求自我，要求干部職工做到的，自我率先垂范，要求干部職工不做的，自我帶頭不做，并堅持把廉政建設放在審計隊伍建設和干部思想政治工作的首位，時刻用黨員領導干部的標準和紀律嚴格約束自我，牢固樹立公仆意識，自覺理解被審計單位和同事們的監督，以身作則，帶領全局同事執行審計署廉政建設“八不準”規定，用心推行《審計承諾制度》、《審計組長廉政工作紀律》和《仁懷市審計局黨風廉政建設職責工作實施細則》，在實施審計過程中，xx同事要求審計干部要自覺理解被審計單位和其他群眾的監督，透過制定嚴格的制度和嚴明的紀律，有效促進了審計機關依法行政，嚴格執法，深受被審計單位好評，樹立了審計權威，持續了審計人員一身正氣，兩袖清風的良好形象。
勇于創新，做審計事業的帶頭人
社會發展日新月異，不進則退。他清醒地認識到：審計事業要取得進步和發展，只是用老辦法、走老路子，不思進取、不求創新是絕對不行的。他確定了“加快發展，務實創新”的目標，號召并帶領全局干部職工在工作中勇于創新，在創新中求發展，用心發揮審計“免疫系統”功能。如在固定資產投資審計中，xx同事提出在加強工程項目竣工決算審計的同時，進一步強化投資概預算審計和跟蹤審計的理念，從源頭上、過程中控制了工程投資，降低了工程造價，每年核減不實投資數百萬元，取得了較好的經濟效益和社會效益。
“功夫不負有心人”。近年來，仁懷市審計局先后榮獲“全國審計機關先進群眾”、“全省人民滿意的公務員群眾”；2次榮獲x省委、省政府“禮貌單位”表彰；多次榮獲xx市委、市人民政府“禮貌單位”表彰；連續多年被仁懷市委、市政府評為“黨風廉政建設先進單位”、“精神禮貌建立先進單位”、“社會治安綜合治理先進單位”、“創衛先進群眾”等表彰，各項工作繼續持續全市同行列領先水平。這些榮譽和成績的獲得，凝結著xx同事的心血和汗水，體現出一名審計公務員無怨無悔的執著追求。
愛崗敬業先進事跡材料 篇5
xx老師忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作。在27年的教學生涯中，時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生，團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
提高修為，提升境界
作為一名教師，在恪盡職守的同時，還要努力適應時代的的發展。從教27年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺上，作為一名為孩子們服務的普普通通的老師，陳老師猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著他們的成長變化，看著他們變得懂事成熟，平常人做好平常事就是一種不平常的人生享受。教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。自走上教學工作崗位以來，她一直重視個人學習，努力提高自身的業務水平。她常掛在嘴邊的一句話就是“要給學生一碗水，自己得有一桶水”。通過努力自學，她成為普通話測試員；同樣是通過努力自學，她較早地熟練掌握了多媒體信息技術，能熟練的操作“班班通”，大大提高了教學效率，在同時代年紀較大一點的教師中起到了表率作用。
顧全大局，勤懇教學
從教多年來，她從未拒絕學校領導安排的任何一項工作，并且能認真完成每一項工作。經常有人這樣對她說：“你這人也太老實了吧！”而她總是笑笑說：“老實人不吃虧，我這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。”
她每一年、每一期，都認認真真工作著，備課、上課、批改作業。學校教學常規考核中，有這么一條：教師批閱學生作業時，不允許替學生改作業。這種現象從不會在她身上發現。因為，當學生作業中出現問題時，她總是嚴格要求學生自己更正。哪怕是一個小標點，也要讓學生補上。她這樣做，不是怕學校檢查時被扣分。她的理由是：教師不應該替學生改作業。教師批閱作業時，替學生改下錯題，批閱速度確實快些，但學生沒有經歷更正作業的過程，以后還會出現類似的問題。工作中，經常有同事跟她開玩笑：“這么認真做什么呢？又沒有誰發你獎金。”而她總是一笑了之，她常說：“我所做的一切，是為了我的良心。”
因為工作過于認真，身體欠佳的我常常失眠，達到相當嚴重的程度。但她從未請病假，既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起“教師”這個崇高的稱謂。她熱愛教育工作。達到了癡迷的程度。
從愛出發，甘心奉獻
“教育中不能沒有愛,就像池塘里不能沒有水一樣。”
自走上三尺講臺，她就明白我肩上的擔子，一頭擔的是義務，一頭擔的是責任。她常說：“我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。”熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，陳老師總是努力尋找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。她對那些家庭困難的學生，尤其是那些特困家庭的優良學生，從多方面注意給予他們以溫暖的關懷。她始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵。”使優秀學生變得更加優秀，點燃發展生學習的希望。正因為這樣，所以當她嗓子啞了的時候，班上的學生就偷偷的放潤喉片在她的辦公桌上，每次元旦她都能收到很多以前那些畢業生的書信和賀卡。前一段時間還有兩個男學生來母校，他們現在讀高三。一個是以前成績很好的，一個是很調皮的，但很聰明。調皮的學生說：“老師，我現在覺得你以前批評我的話都是對的。你真的為我們的學習打下了扎實的基礎，不管我們怎么調皮，但我們的成績在學校一直都是前幾名。真的要感謝您！”她還經常能收到在高中就讀的學生發來的信息，一個女孩子發給她的信息：“老師，我們在寢室經常說到你，我們還想聽您上課。您以前說的'‘學會傾聽，是一種修養’已經成為我們公用的座右銘”。她跟同事們談起這些，常常會說：“對于我來說這些已經足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。”
她的工作格言是：“我愿把愛灑向每一個孩子的心田。”陳老師是這樣說的，也是這樣做的。課堂上、課余間，時時處處都會關心每個學生，不會因為學生的成績好壞而另眼相待。老師把對學生的愛，對事業的執著，傾注到工作的每個細節中，才是真正的成功。
作為一名教師，自身的修養是最重要的，在平時的工作中，陳老師在各個細節上注重為人師表，用自己的人格魅力去打動人，感化人，把對學生的愛，對事業的執著，化為自覺的行動。面對課堂上愛插嘴，但語言能力很強的學生，她從不“怒吼”，也不曾采取粗暴強硬手段，而是盡量讓他們在課堂發言，并針對他們的優點進行鼓勵、表揚，讓這些學生的優勢得到發展。課后對這些學生曉之以理，動之以情。這部分學生已有了良好的習慣。課堂上，他們心理有什么想法要說，一定會先舉起手來。他們的口頭表達能力越來越強。在他們的帶動下，課堂上很多不愿意舉手發言的同學，也積極舉手發言了。她所授課的班級，同學們的學習勁頭越來越足，整體成績穩步上升。
以德為先，愛崗敬業
法國作家羅曼羅蘭曾說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”作為人民教師，每天教育學生的同時也應該捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢？在實驗學校這個和諧環境的影響下，陳老師與同事之間和睦相處，與科任老師之間團結協作，努力以寬容、諒解待人，規范自己的言行道德，在領導分配的任務面前，默默接受，在榮譽面前不想去爭去搶，她用實際行動能夠證明一切。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。陳老師常常告誡年輕的同事們，教師任重而道遠，要多多向優秀的同事們學習，而她自己則以身作則不斷地刻苦鉆研，不圖名利，腳踏實地默默無聞地工作。
早些年，很多學校乃至全國都存在著教師補課現象。望江也有這種現象，我們的身邊也不乏其人。但陳老師從不曾為此動心。她勸誡年輕的同事們：“其實，我也不是不食人間煙火，增加收入的機會，我也想抓住。但我認為這樣做，是與教師職業道德相違背的。況且，我認為一個人的精力是有限的，如果把過多的心思放在補課上了，勢必會影響教學。我認為我應該做好我的本職工作，恪守著自己的職業道德。”
一份耕耘，一份收獲。她指導的學生在省級語文知識競賽和作文競賽中有多人次獲得省級一、二等獎；20xx年在全縣語文優質課比賽中獲得初中組一等獎；她撰寫的論文《情感態度與語文課程的關系》在20xx年安慶市中學語文教育論文評選中獲得二等獎；論文《怎樣在語文學科中進行研究性學習指導》在20xx年度安徽省中學語文教育論文競賽中獲得三等獎；20xx年全縣師德標兵演講比賽中她獲得一等獎第一名，同年被評為縣級優秀教師；她所帶的每屆班級中考成績都位居全縣前列，她還是實驗學校首屆“師德標兵”獲得者。
“既然選擇了教師為業，我便無怨無悔！”這句話經常掛在陳老師的嘴邊。她也用自己的實際行動告訴了我們：只有愛崗敬業，把愛都奉獻給學生，才堪為人師表，才能得到社會和家長的認可，才能得到廣大師生由衷的崇敬和愛戴。
愛崗敬業先進事跡材料 篇6
林科老師于1999年6月畢業于陽江師范學校，從1999年7月至現在都在陽春市潭水鎮良垌小學任教，已經為教育事業耕耘了12個春秋。任教以來，他熱愛本職工作，認真履行崗位職責，安教樂教，一絲不茍，兢兢業業，盡心盡責，在平凡的崗位上，為教育事業作出了一定的貢獻。特別是在近兩年的教學中，有了一定教學經驗的林科老師更加認真教學，在教學中取得了可喜的成績，現將他的先進事跡概況如下：
一、愛崗敬業，道德高尚。
從教以來，他熱愛祖國，熱愛中國共產黨堅持四項基本原則，關心國家大事，熱愛教育事業，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，愛崗敬業，勇于創新，開拓進取，無私奉獻，嚴于律己，為人師表，師德高尚，安教樂教，積極工作，自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規;刻苦鉆研教育教學業務，探索教育規律，改進教學方法，有強烈的事業心和責任感，以校為家，一心撲在工作上，服從學校領導的分工，做好畢業班的工作，為普及九年義務教育和全面提高學生的素質作出了較大的貢獻。
二、不斷探索，好學上進。
在長期的教學工作中，林科老師深深感受到，要想成為一名優秀的人民教師，不單要有高尚的品格和良好的師德，還必須要具備扎實的教學基本功和較強的教學能力。所以為了在漫長的教學道路上作出更大的貢獻，他邊教邊學，積極參加各級單位舉辦的教研活動。他每學期都參加本校的“一人一課”教研活動，經常參加鎮以及各教研網點的教研公開課，和同行們共同探討教學中的問題，不斷地更新知識，豐富了自己的專業知識，積累了寶貴的經驗。特別是上學期他片在教研網點上《百分數與小數的互化》一課受到同行的一致好評。
三、努力鉆研業務，提高自己的理論水平和業務素質，全力做好教育教學工作。
在教書育人工作中，他始終堅持“德育為首，智育為主，全面發展，育人為本”的方針，做到因材施教，面向全體，培優轉差，啟發誘導;做到一切為了學生，全面推進素質教育，課堂上充分體現“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”的特點，抓住基本知識，基本技能的教學，充分調動學生的學習積極性，學生學習熱情高漲。
長期以來，他堅持用普通話教學，做到語言準確，節奏分明，重點突出，方法得當，而且具有較強的教學能力。
在教學工作中，他根據教學大綱和教材的要求，制定切實可行的教學目標和教學計劃，把握每節課的`教學要求和重難點，選取恰當的教學方法，認真備好課。教學過程中，他以備好的教案為依據，結合學生的特點，運用藝術語言，靈活多變地引導學生創造熱烈有趣的課堂氣氛，優化課堂效率。課后作業情況是對課堂教學的反饋，每單元測驗是對學生整個單元知識的考核。因此，他對學生的作業和單元測驗卷都能夠及時批改和評析，并針對存在問題采取補救措施。他還合理利用課余時間對學生進行輔導，收到了良好的效果。
總之，他在教學活動中，大膽地進行創新教學，認真處理好老師主導和學生主體的辯證關系。打破滿堂灌的注入式應試教學，采用自主創新的新模式教學，讓學生分小組進行“手拉手”學習，積極調動學生學習的主動性和積極性，提高了學生的思維能力。
四、教書育人，碩果累累。
工作以來，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘換來了豐碩的成果。
在轉化后進生方面，他經常聯系家長，做好雙邊教育，用師愛感化后進生，對差生進行“賞識教育”，在感情上不嫌棄，態度上不粗暴，而是循循善誘，因勢利導，想盡一切辦法尋找他們的“閃光點”，對他們進行“適應性教育”，收到良好的效果，差生轉化率達100%，如他班的馮偉雄同學，原來無心向學，常常遲到，曠課，即使來上課也常常打瞌睡、玩東西，成績很差。為此，林科老師多次找偉雄同學談心，耐心地教育他、關心他，并從中知道他很喜歡畫畫，就讓他參加鎮的圖畫比賽，輔導他畫畫，借此引導他轉上正確的學習態度，結果偉雄同學的圖畫作品獲得鎮的三等獎，而成績也有了很大提高。
在培優工作中，他利用課余時間有計劃地對優秀生進行輔導，取得顯著成績。在鎮“六一”舉行的圖畫、書法、歌詠比賽中，他所輔導的馮偉雄、張宗正同學均獲得了圖畫比賽三等獎;馮雪蘭和陳桂陽同學均獲得了書法比賽的三等獎;李雪同學獲得了歌詠比賽的三等獎。而在期末的升中考試中，他所輔導的馮永輝同學更是以全鎮第5名的成績考上了實中。
在對學生進行個別輔導的同時，林科老師還注意班的整體教學成績。他前年所擔任的六年級數學，在陽春市抽檢中名列全市排名第一，成績非常優異。
總之，林科老師工作認真，所擔任的班科成績優異，為教育教學事業作出了很大貢獻。
愛崗敬業先進事跡材料 篇7
她，女，生于xx年，大學本科學歷，中學一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經專業課程，現教學勝利中學高中信息技術課程，同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守。在領導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干；在教師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人；在學生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自xx年走上講臺至今，15年風雨，她在教育系統這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長為極具高度信譽的教育工作者。
xx年那年的寒假的一天，她答應圖書管理員（路途遙遠她提前回家）幫她代理發放學生寒假作業，記得那天天下著大雪，年關街道做生意的攤位十分擁擠，占據了進學校大門的道路。當時一車寒假作業書無法進入學校，學校教師已放假離校，她為了及時地發放學生寒假作業，二話沒說，向總務主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產了，晚上當她的丈夫看著剛從醫院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學校領導，還堅持在兩天后把那一車的作業書發到了來校領成績單的所有學生手里，看著師生接過寒假作業，欣喜的`她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請教幫忙的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導雷教師等教師制作課件，她會盡心盡力，直幫忙到課件完成，她時時如此實心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。
她由于長期在繁雜的事務中勞累工作，患上了頸椎病，經常帶病工作。20xx年，她帶高三（8）班的專業課，自開年后舊病復發了，整天的頭暈眼放花，縣醫院檢查后，醫生告誡地對她說：“你的病很嚴重，務必住院理療。”為了信守承諾，圓滿地送走這屆學生這個信念，讓所帶學生高考取得好成績，一向堅持到高考結束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫院。那一年高考成績，她所帶的專業平均分居全縣職高第一，激勵了許多學生，其中，方浩同學專業高考成績296分（總分300分）居全省高考專業總分第一名。
多年來，她一向戰斗在高三專業學科教學的第一線，同時兼學校主辦會計、食堂會計等職，雖然負擔重，但教學成績一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業，并一向克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學生聽，然后讓全班每個學生都背完。記得有一個學生方某記憶不好，在專業課早自習上連續兩周都背不下十條，胡教師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自我休息時光給他輔導，直到他背完為止。說到的事她能做到，她一向利用課余時光到班級輔導學生。這一舉措，她一向都能落實踐行，從沒失言，與她同教學高三的教師都有目共睹，一向在教師和學生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
無論工作多么忙，她堅持業余學習，感染師生勤奮好學，為此，近五年來，她還學與寫合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開課證書1個（20xx年縣一等獎），論文證書16個（其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個），教學設計及案例證書7個（其中國家級2個、省級1個、縣級4個），課件證書10個（其中省級2個、市級2個、縣級6個），高考試題評析及預測證書1個（國家級），課題論文證書1個，輔導學生獲獎證書2個（省二等獎）。輔導學生在市級報刊發表習作2篇，羅田縣科學發展筆談論文1篇。同時在市級以上報紙發表教育類論文9篇；經濟類論文5篇，在專著書刊上發表教育論文7篇；在市級以上報刊雜志發表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認真遵守財務人員廉政規定，踏踏實實做事，清清白白做人，從小事做起，從一點一滴做起，防微杜漸，維護財務會計聲譽，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自我的實際行動樹立起學校會計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會計，她常常加班到深夜，她嚴格按照各項規章制度和《教師職業道德規范》要求自我，她堅持實事求是的基本準則，做到從大局出發，服從領導安排，對社會負責，將“勤儉節儉，用心服務，取信于師”的宗旨貫穿于財務工作始終，努力做到及時報帳、認真做帳，她廉潔自律。多年來，她的財務工作一向得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務先進個人，十幾年來財務成績居全勝利鎮第一，食堂財務會計業務精通，自我根據學校自身狀況，設計了一套適合學校食堂的財務電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛的歡樂。用她自我的話說：我餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學科先進帶頭人、縣級優秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
愛崗敬業先進事跡材料 篇8
同志具有堅定的共產主義理想和信念，長期以來他始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，堅決貫徹黨的路線、方針和政策。思想上積極上進、善于學習、克己奉公；工作中愛崗敬業、吃苦耐勞，幾十年如一日辛勤工作；生活中克勤克儉、嚴于律己、為人謙遜。由于其工作業績突出，多年來被本市黨政機關和上級部門評為優秀共產黨員、先進工作者及“十佳國土員”等榮譽稱號。
他熱愛國土資源事業，具有強烈的事業心和責任感。自從xxxx年他調入礦管部門工作后，結合自己所學地質專業的特長，努力學習地礦管理業務知識，很快成為業務骨干和科室負責人，表現出較強的業務工作能力。為了更能勝任本職崗位，盡最大可能干好自己所鐘愛的事業，他先后多次參加了部省舉辦的學習班，xxxx年通過努力取得了高級工程師職稱。在他的工作過程中從來就沒有“馬虎交差”的概念，一絲不茍是他一貫的工作作風。科室所有文字材料、報表數據他都親自一一核對，以防對工作帶來不利影響；保護資源保護環境是一個礦產資源管理人員的職責，他深知肩上的擔子很重。跋山涉水、上山下鄉，不分節假日，他把所有的情素都投入到他所鐘愛的事業。多年來，嚴格執行礦產資源法律法規，認真落實礦產資源規劃，努力提高礦產資源的合理開發和有效保護水平。
精湛的業務和開拓的工作思路使他能夠出色完成各項重要工作任務。xxxx年國家開征礦產資源補償費，面對全新的工作和面對新開征費種繳費難的局面，他和同志們以最大的熱忱和耐心努力向企業做好宣傳和說服解釋工作，當年就完成了上級下達的指標。此后不斷總結經驗，采取了許多切實有效的措施，扭轉了當初被動征費為企業主動納費，維護了國家權益。xxxx年他和省廳專家共同編制完成了《江蘇省xx市礦產資源經濟評價及礦業開發規劃》，使xx礦業管理有了第一份規劃依據，該規劃指導了xx礦業發展近10年之久。直至20xx年，因經濟社會發展的需要，他又和相關人員率先在省內編制了縣級礦產資源總體規劃――《xx市礦產資源總體規劃》，該規劃是省內并在全國首先以聽證程序通過的礦產資源規劃。此外，他還積極組織并直接參與編制xx鹽盆專項規劃和全市礦山環境保護及治理規劃。1996年省廳要求用3年時間實現全省礦業秩序全面好轉，在他帶領下，我市至1998年就提前實現了全面好轉，礦業開發管理基本實現了依法、有序、科學，并逐步向礦業規模化、集約化方向發展，1999年該項工作受到了省廳表彰和肯定。20xx年是全省推進礦業權從無償取得到有償取得制度的重大轉型的一年，他帶領科室同志認真學習法規精神，編制出臺了一系列規范性文件和操作規程，在常州地區以招標方式成功有償出讓了首宗采礦權，此后又接連以掛牌方式出讓了兩宗采礦權，20xx年以來采礦權有償取得制度在我市全面實行。以往不規范的采礦活動使青山變得“千瘡百孔”，極大地破壞了生態環境，影響了我市生態市和優秀旅游城市的創建工作，礦山環境的整治工作已是迫在眉睫。為此他提出把礦山環境治理的重點確立在茅山地區。在他的帶領下全市礦山環境治理工作全面展開，通過努力，迄今共計完成39處礦山治理，治理復綠面積243。4公頃（其中坡面16。3公頃），并于20xx年首次爭取到部、省礦山環境治理項目補助經費300萬元。我市礦山環境整治工作成績得到了省、市有關領導的肯定。礦山環境治理有效改善不僅為我市創建生態市起到了積極的推進作用，還解決了部分建設用地指標，為本市經濟發展作出了貢獻。20xx年國務院提出在全國范圍內深入開展整頓和規范礦產資源秩序工作，他按照市政府和局領導的要求，認真貫徹國務院[20xx]28號文件精神，積極落實各項措施，進一步治亂治散，通過整合實現了鹽礦、水泥用灰巖兩個主要礦種的科學有序開發，規模集約利用，為本市的經濟發展作出了重要貢獻。這一做法在省內形成特色，得到了國土資源部整規辦和省國土資源廳等上級部門的肯定。為更加科學合理地開發和利用礦產資源，20xx年他組織開展了礦山儲量動態監測監理試點工作，20xx年該項工作已全面推開。
他不僅立足于實際的管理工作，更側重于資料收集服務和調研工作。為更好地為企業發展提供服務和決策依據，多年來，他通過各種渠道收集和整理了大量的'地質資料。他提出重點礦山跟蹤服務的理念，加強礦山企業的服務。他把更多的時間和精力傾注于調研工作上，多年來，他把在地礦管理中獲取的信息和資料經過思考加以整理，以其超前的思維，前瞻的眼光提交出關于加強石灰巖資源配置、玄武巖礦區統一開發、xx鹽盆整合發展、推進xx茅東生態礦區建設、xx礦山環境治理方案以及提高礦政管理水平等多篇理論性強、操作可行的調研報告。其中部分被政府領導和歷任部門領導所采納并用以指導礦業發展的實際工作，部分成為規劃、規范性文件編制的基礎資料，部分被省市刊物發表用。
同志還有許多優秀的品德，他淡泊明志、待人熱忱、誠實守信、樂于助人。他用勤懇踏實的精神和工作作風教育、影響和團結了身邊同志，在他的帶領和積極努力下，科室也多次被評為先進集體，科室人員團結協作，積極進取，多名同志曾被評為先進工作者。
愛崗敬業先進事跡材料 篇9
一個80后組工干部的代表，他認真負責，愛崗敬業，對材料句句斟酌，字字推敲；他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假；他謙虛謹慎，公道正派，用行動詮釋了一名優秀組工的深刻內涵。
敬業奉獻，是他的組工情懷
組織部門工作壓力大、強度高，往往一項工作沒完成，第二項、第三項工作就接踵而至，于是加班成了“家常便飯”，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒耽誤過。為了較好的應對臨時任務，他經常利用休息日和節假日，主動加班加點，從未抱怨過。
春節期間為摸準全縣基層、基礎工作的現狀，他和同事連續奮戰一周，起草調研材料，當家家戶戶團聚時，他拖著疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過節忘在了腦后。妻子分娩，他在加班，醫生說：“他是個不稱職的丈夫、不合格的父親”；家里裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨：“半夜吵得不讓人休息”……逐漸地，家人由不解到無奈，由無奈到理解，直至此刻為了給他騰時光干工作，都習以為常的支持他。
年初，x接任研究室主任，應對工作任務量大、人手少的實際，他經常貪晚起早甚至通宵達旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項工作任務，受到了領導和同事的一致好評。
勤學肯干，展示了青春活力
從事信息工作以來，他就把搞好宣傳作為愛好。為了盡快進入主角，透過網上查資料、實踐中積累摸索、向老同事虛心求教等方式，不斷學習業務知識，提高工作潛力。短短三年他從一名幫忙干部，轉變為業務骨干、科室主任；從進部之前的門外漢，成為了大家公認的“業務通”和“多面手”。
不管寫什么材料，要寫就寫精，這是他對自我的`要求。正是靠著這種一絲不茍、精益求精的態度，刻苦鉆研、踏實肯干的熱情，信息調研工作取得了顯著成績。三年來，撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發表62篇，其中《中組部組工信息》采用4篇，省、市委組織部內刊采用35篇，23篇文稿在《中國組織人事報》、《x共產黨員》、共產黨員新聞網等報刊和網站刊發。8篇黨建經驗做法被省電臺、市電視臺報道。個性是中央創先爭優簡報刊發的《康保縣建立“四個窗口”扎實推進為民服務創先爭優》等6篇信息受到縣委書記批示。
起草的文件、講話等材料達60多萬字，撰寫的創先爭優活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領導的好評。用心參與了x市大興區流動黨委組建、x市駐京流動黨委赴康考察、慶祝建黨100周年等多起大型活動的策劃，個性是參與組織的“對標右玉建設壩上生態強縣”專題活動，受到了省、市組織部領導的批示肯定。在村官聯誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創辦、組織系統調研等工作中起到了骨干作用。
嚴謹正派，是他的律己準則
組織工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個環節出問題。在干部考察考核中，他認真執行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用自我的言行贏得了領導的肯定和同事的尊重，維護了組工干部的良好形象。
他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴格執行組工干部“十個嚴禁”，把公道正派作為價值追求和行為準則，體現和落實在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行著我為組織工作負責、奉獻、爭光的要求！
愛崗敬業先進事跡材料 篇10
xxx老師由于年輕有沖勁，勤懇認真，教學成績突出，因此他既是學校的骨干教師，又是學科帶頭人，一向從事畢業班語文的教學和科研。平時教學任勞任怨，勤勤懇懇，團結同事，熱愛學生，因此深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的夸獎，在千村老百姓中享有很高的口碑。
xxx老師品德高尚，言辭舉止得體，教學用心認真，成績突出，無愧于“優秀教師”的殊榮，其先進事跡主要有
一、思想教育有特色
1、加強自身思想教育和職業道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還務必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。xxx老師深知教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對全國五億青少年產生重要影響，因為在兒童和青少年眼里，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。因此，他十分注重自身的思想教育和師德修養，把自我培養成一個品德高尚的教師。
2、以人為本，抓好學生品德教育。
他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成，用心引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由于他個性重視學生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評，學生的群眾觀念和道德素養不斷提高和增強。
二、求學上進有收獲：
xxx老師最初學歷是中師，自我意識到知識的不足，利用業余時光進修，自學大學課程，20xx年專科畢業，20xx年又進修大學本科文憑。他這種用心上進的學習精神，深受同事的稱贊。他目前是千村小學知識豐富，學歷較高，年齡最小的人。作為新時代的教師，我們日益感到自我的吃力，對高科技、網絡信息等幾乎是一知半解，只有利用業余不斷地給自我“充電”，才能彌補自我知識面的不足。在這方面，xxx無疑是目光超前的人，在學術研究方面帶了個好頭。
三、嚴謹治學有成果
xxx老師一貫以治學嚴謹著稱。他對新課程新理念理解深刻，掌握扎實，運用熟練，能夠靈活創造性地使用教材，以培養學生的創新精神和實踐潛力，全面提高學生的學習成績。
1、樹立“良師益友”型的師生關系。絕大部分教師在課堂教學中都是“高高在上”的，動輒批評斥責學生，甚至“拳腳相向”，致使不少學生見到老師紛紛回避。這種“獨裁型”的師生關系，既不利于學生的學習，也不利于學生的身心發展。xxx老師一改“教師權威”的架子，蹲下來與學生談心，了解學生遇到的困惑和問題，幫忙學生解決困難，與學生成了朋友。透過自身的人格榜樣，影響和鼓勵學生明確目的，端正態度，激發學習興趣，調動學習用心性，與學生一齊享受成績進步的喜悅。班風純正、學風濃厚，構成了你追我趕的良好的`學習氛圍。
2、大膽探索新的教學方法與教學手段。xxx老師不僅僅是學校的教導主任，又是語文學科帶頭人，一向致力于學校的課改研究。他上課時教學方法新穎得當，讀、說、寫、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛簡單愉快，學生學習興趣濃厚。他還因地制宜，動手制作相關教具，利用現代化多媒體輔助教學，使學校閑置多年的投影儀等設備有“用武之地”。
他課前精心準備，查找資料，靈活創造性地使用教材，并結合學生已有的知識水平選取恰當有效的教學方法與手段，從不打“無準備之仗”。上課時面向全體學生，鼓勵學生用心思考，大膽發言，及時予以肯定表揚。課后及時批改作業，鼓勵學生認真訂正，并對學生進行輔導，補缺補差，全面提高每個學生的學習成績。
3、學生進步明顯，成績優異。作為一所偏遠落后的鄉村小學，其校舍簡陋，教學資源相當匱乏，尤其是教師水平參差不齊。由于交通閉塞，經濟落后，幾年來也沒有分配的大中專教師調入，學校的學生成績水平不高。xxx老師的到來就如“及時雨”，在周圍群眾之中“一石激起千層浪”。他一向從事高年級的語文教學，經過調查分析，針對性地進行改革，徹底改變學生貪玩任性的陋習，變得懂事、禮貌、好學，成績進步明顯。學生感受到成功的喜悅，學習更加勤奮，勤學好問的班風日趨濃厚。他所教的班級成績在全鄉期末統考中多次獲前幾名的好成績，受到鄉中心校的表彰。
四、教研活動有碩果
xxx老師利用課余時光自覺認真學習新課程新理念，不斷提升自身的業務水平和教學潛力。同時，他能夠做到學以致用，用心探索，大膽改革，推動千村小學新課程改革的進程。他作為學校中層領導和骨干教師，一方面引導大家學習新課程新理論，另一方面舉行語文觀摩研討課，和大家共同座談評議，交流經驗，取長補短，共同進步，使我校的校本培訓和新課改呈現蓬勃發展的良好局面。
xxx老師在校內經常舉行專題講座、座談會、集中培訓和群眾備課，并鼓勵其他老師上公開課、評議課，與大家一齊學習共同進步。
xxx老師是學校語文學科的科研帶頭人，結合語文教學中存在的不足，一向致力于作文教學的改革與探索，用心倡導《自由習作和自由評改》，鼓勵學生深入實際生活，留心觀察，寫日記，隨時記錄令自我感動的人、事、物，激發起學生寫作的欲望，有效化解學生作文頭疼的難題。全班學生熱愛寫作，用心性大幅提高，并影響帶動全校其他班級，組織并發起“千村小學作文研究社”，利用板報、墻報、廣播等形式展示評析優秀作文，并鼓勵學生投稿，參加省市舉行的征文大賽。樹立學生寫作的信心，激發更大的寫作熱情，提高全校學生的作文水平。
xxx老師是師德的楷模，育人的模范，教育的專家，是教師學習的榜樣！更可貴的是獲得這么多榮譽稱號后，他仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實的精神，實在讓人敬佩！
愛崗敬業先進事跡材料 篇11
張璐是一名普通的一線教師,由于她的鉆研與努力，其教學水平和教學能力得到家長好評與學生的認可.在教學內容、方法、手段等方面都與學生相互商量，達成共識，真正做到“以學定教，教學相長”;課下，及時和學生交流溝通。在生活上對學生也是關愛有加，因此她被學生評為“師德標兵”。
教學方面張璐是一位有心人，她所帶學科，學生各個喜歡、而且學生在數學課上積極進取，由此能看出她在孩子們身上花費的'功夫與心血。張璐同志在教育事業上用自己的心血去拼、去搏，去播種美麗的希望，收獲燦爛的人生。她的敬業精神不僅感動了學生、家長，更感動了六中的每一位教育工作者，成為我們學習的榜樣和力量。
愛崗敬業先進事跡材料 篇12
人們記得，XX年，廠里為了加強產品的制作能力，投資新建了鑄造車間和鍛造車間，然而，車間的車底式退火爐和反射式鍛造爐是兩個不可缺少的設備。為了節約資金，廠里決定自制這種設備。當時這兩種設備圖紙是結構件和土建一起標識的，車間的技術人員和工人都無法看懂，***同志憑著自己平時學到的知識，又查閱了大量資料，很快吃透了其中的相關內容，并指導工友們快速完成了車底式退火爐和反射式鍛造爐的制作和安裝。這兩爐自制，又為車間節約資金6萬多元……
在成績和榮譽面前，***沒有絲毫的自滿情緒。他深知，在技術革新的道路上，容不得半點的虛假和懈怠。他要用自己的不懈追尋和艱苦努力為企業做出新的貢獻。由于單位的一些設備逐年老化，***又在尋思著動手做新產品試制。當時，既沒有現成的圖紙，也沒有成套的設計參數。然而，面對困難他沒有退卻，一頭扎進試制工作中。他和工友們邊干邊摸索，在一次次失敗中吸取著成功的經驗和失敗的教訓。經過近百次的試制，他終于從改進產品的模具入手，優化出了一套全新的設計方案。為了盡快使產品模具出籠，他一連多日吃住在廠里，先后出色地完成了斯柯達駕駛室通風口配件、左右車門七套模具的制作和解放、東風車槽墻板五套模具等多項新產品設計制作。在承擔的`五十鈴、大日野、卡瑪斯保險桿模具的自行設計改制過程中，他以科學的態度合理掌握和利用工時，使制作的工期縮短了一半，確保了車輛修理的需求，在短時間內為車間贏得了20多萬元的效益。每當提起這些事兒，工友們都不由得豎起大拇指夸獎說：“這都是皮師傅刻苦鉆研所取得的成績呀！”
勇于攻堅，發揮特長解難題
***身為車間的一名技師，每一項新產品的開發生產都凝聚著他的一分汗水和心血。長年來，他自覺養成了一種嚴謹的作風，堅持做到對每一項新產品精心進行研究，做出準確的預算，然后再制定出一套科學的工藝流程和制作方案，保證了修理和制作質量，贏得了客戶的信賴。20xx年，為了配合塔里木油田的抗洪搶險工作，維修制造中心承接了指揮部3座移動式鋼架橋突擊制作任務。按照要求，鋼架橋面需承載50噸的重量，工期短，任務重。***即提出了利用報廢霸馳車的大梁作為鋼架橋主體的施工方案，這樣既能廢舊利用，節約成本，又能保證橋面承載強度。制作過程中，他從大梁的拆洗、下料，到橋體的焊接、對接，每一道工序都一絲不茍，嚴肅認真。經過日夜奮戰，3座嶄新的鋼架橋在短期內制作成功，被及時運送到抗洪搶險一線。這三座鋼架橋的制作，為單位節約了資金，又有力的支援了抗洪搶險工作，贏得了油田公司的稱贊。
***常常這樣說，維修制造工作雖然看似一件粗活兒，但其中卻蘊含了很大的學問，容不得半點的粗心大意。單位購置的多用鏜缸機一直以來只能夠適應結構簡單的機件孔的加工，可對沙運司進口沙漠車輛的橋孔加工卻無法保證其光潔度和同心度，導致那些價值幾十萬元的橋體因加工修理不能達到技術要求而報廢，為企業造成了極大的浪費和損失。***同志看在眼里，急在心上。他發誓一定要做出一套適用于復雜機件及深孔加工修理的鏜缸機夾具來。20xx年3月，他帶領工友們自己繪制設計圖紙，確定試制方案。但是，事情并沒有他們想象的那樣簡單。他們花費了極大的精力，反復試制了多次，最后都以失敗而告終。后來，他從屢試屢敗的教訓中終于心有所悟，便改變了試制思路：他先是制作了一套能夠加工深孔的內孔夾具，這個夾具與機件內孔壁固定而且能夠隨刀桿旋轉，同時帶一套調心裝置，這樣既可以滿足深孔刀桿定位，又可以滿足隨時調整刀桿與孔的同心度。同時，他又制作了一套鏜缸機的外夾具，采用三爪器原理，將鏜缸機與機件連為一體，又在兩端設置調心裝置。這兩套裝置，既解決了機件加工精度低和中心定位難的問題，同時也解決了大型機件裝夾難的問題。不久，四川鉆井公司的一臺吊車因前橋軸承孔磨損嚴重而不能夠正常工作，便找***修理，他即使用新制作的夾具對車輛的橋體進行鏜孔，最后，經過對同心度、光潔度的檢測，各項指標都符合技術要求，為該單位節約成本15萬元。至今，他用自己設計制作的鏜缸機已經成功修復了4架車輛橋體，為單位節約成本40余萬元。
愛崗敬業，無私奉獻光和熱
***有股面對困難勇往直前的拼勁，常常主動承擔攻克最難于解決的問題。針對原油罐制作中存在的相鄰面連接困難，導致焊縫不美觀而影響產品質量的問題，他在對罐體結構的合理性和罐體壁板的連接點進行了科學分析和測算之后，將原來罐體四角作四個支撐，再壓成直角，并將壓制的瓦楞板與支撐連接，由原來的線接觸改為面接觸，這樣就可以直接在水平方向上焊接和連接，最后再將壁板整體吊裝焊接固定。經過這樣的改造，不僅使勞動強度比已往下降了50%，而且罐體壁板連接效率也大大地提高了。此后，他又發現，在罐體強度不變的情況下，減少罐體內部的加強筋數量，并不影響罐體的承載力，便以此降低材料成本。經過這樣的改制，每套罐就可節約成本3000元。
熱心帶徒，傳業授技育人才
***還熱心帶徒，爭取多為單位培養一些技能人才。他在工作實踐中總結了一套帶徒的“一動”、“三勤”的“學徒心法”，即對技能學習要動心；向師傅學習要做到“嘴勤”、“手勤”和“腿勤”。八十年代中期，廠里將一名技校畢業生分配給他當學徒，時間不長他發現這個年輕后生時不時地遲到、早退，平時還愛打牌、玩麻將，工作不求上進，技術不講精益求精，有打發時光混日子的念頭。他想，如果放任自流，就把這個徒弟毀了，自己這個當師傅的責任沒有盡到，將會內疚自責不已。于是，多次主動找這個徒弟促膝談心，給他講體會打比方，從學技術的重要性，講到專業技能就是飯碗、從人生的價值，講到組織紀律性，還從生活上給予照顧，業余時間同他一起參加有益活動，從多方面引導，終于做通了他的工作，啟迪了他積極向上的思想動力。后來這個徒弟認真學習專業技能，發揮特有的聰穎潛質，努力完成各項生產工作任務，如今他已經成長為公司某廠主管生產的副廠長。三十多年來，***熱衷于授業帶徒，傾心為企業培養技能人才，經他所帶的十三名學徒，有的已成為單位的生產骨干，有的被兄弟油田看中，抽調支援了其他油田建設，有的已走上單位技術管理崗位，有的成長為單位生產管理干部，個個都很優秀，名名皆有所作為。
***在平凡的工作崗位上做出了不平凡的貢獻，創造出了不菲的工作業績，受到了員工們的稱贊。他決心在今后的各項工作中，繼續努力，為企業的技革技改工作做出新的貢獻！
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