- 相關推薦
學習心得交流會的通訊稿范文
20xx年3月25日下午15：30，由我校學生會學習部主辦的院學生會學習部系統交流會二次會議在a305教室舉行。本次與會人員有校學生會執行主席，校學生會學習部部長，副部長，以及各二級學院的學習部部長、副部長及干事，以及英語角的代表。本次會議的主持由校學生會學習部部長擔任。
在會議正式開展議題前，主持人首先介紹了與會人員，并由校學生會執行主席歡迎詞。本次會議旨在加強校學生會和各二級學院學生會直接工作的交流和經驗的借鑒學習，為以后學校學習部各項工作更好的開展做好鋪墊。本次會議對于主題的開展共分為兩個模塊，第一模塊是由各二級學院的學習部介紹交流工作情況和工作經驗，第二板塊則是由校學習部就本年度學習部工作進行商議，各個學院對上述討論的議題發表意見。
在第一版塊的討論中，首先，部長匯報了xx-xx年度校學習部工作，隨后，各二級學院學習部的代表們也各自介紹了自己部門的工作情況。各學院均對自己學院的學風建設進行了闡述。其中信息工程學院在晚自習方面特別增加人員為學生答疑，該措施有效的提高了信息工程學院同學的成績。交流過程中，大家還探討了有關部門的內政建設問題。會計學院有一項很特別的措施，就是開展部門派送禮物給老成員、為部門人員慶生等這樣溫暖的活動，與會代表們均表示這些舉措很值得借鑒和學習。第一模塊結束后，會場休息五分鐘，接著第二模塊便繼續開展起來。第二模塊主要是學習部本年度工作的匯報，首先由校學習部代表介紹了圍繞學風建設開展的活動，其中包括學風督察和新生系列講座。其次是圍繞素質拓展展開的活動，包括對去年第二屆“唇槍舌戰”辯論賽的總結以及今年第三屆辯論賽的具體執行方案，還有就是關于英語角活動的介紹和通知。整場交流會在大家的熱烈討論中有條不紊的進行著，與會人員都覺得獲益匪淺。
會議共持續了兩個半小時，在主持人的結束語中，本次會議圓滿結束。隨后，與會人員合影留念。
本次的學習部系統交流會為校學生會與各二級學院學生會的同學們經驗交流，互相學習提供了一個良好的平臺，為我校創建更好的學風打下堅實的基礎，同時，也更有助于各學習部今后工作有序的展開。
為了不斷提高學生的素養，營造校園濃厚學習氛圍，6月6日上午第一節課，xx小學組織了讀書交流課的展示活動，參加聽課的人員有何校長、黃主任和全體語文老師，這堂課由xx老師執教，內容是《西游記》讀書交流會，為了充分展現讀書交流課的特點和調動學生的積極性，xx老師設計了以下幾個環節：整堂課學生主持，首先是學生簡介作者，讀原著中的章節并品人物，觀看視頻再評人物，接著學生表演原著中一小片段內容來揣摩人物的內心世界，最后搶答走進原著故事內容。課堂上，同學們發言積極性非常高，而且對書中的人物和故事認識也很深刻到位。尤其在搶答環節，讓學生真正走進了書中，走進了人物的內心世界。xx教學設計讓老師們受益匪淺。
課后，何校長、黃主任分別和大家分享了本節課讀書交流過程中的心得和體會，為其他教師今后開展讀書交流活動提供了很好的借鑒。
本次讀書交流活動給同學們提供了互相交流心得和展示自我的平臺，同時大家在閱讀時也學會了互動式的閱讀學習方法，并對今后的自主學習起到了一定的作用。
8月17日，為促進全局干部職工增長知識，開闊視野，提高業務水平，xx局決定，在全局開展讀書學習交流活動。全體干部職工利用工作之余積極參加此次讀書學習交流活動。
該單位全體干部職工結合自身實際和興趣愛好以及崗位業務需求，認真選好一本書，通讀一本書，全面了解和掌握該書的主要內容和精神實質，認真撰寫學習心得，對學習的收獲、感受以及通過學習發現的自身不足之處等進行認真總結。
通過讀書學習活動，全體干部職工牢固樹立了六種意識，即：學習意識、團結意識、自律意識、敬業意識、奉獻意識、創新意識，并進一步營造了濃厚的讀書學習氛圍，增長了才干，提升了素質。最后，全局干部職工一致認為：讀書學習活動絕對不是一日之功，而應該作為一項長期工程來抓。
【學習心得交流會的通訊稿】相關文章：
繪本課交流會學習心得04-06
大型學長交流會學習心得05-03
教師讀書交流會學習心得06-09
交流會作文01-08
青春勵志通訊稿04-18
交流會活動總結04-15
交流會學習總結03-14
實習交流會總結10-14