后期編輯的實習心得

時間：2022-12-09 10:17:46 實習心得我要投稿

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后期編輯的實習心得

　　篇一：電視臺后期制作編輯工作實習心得

　　電視制作編輯工作實習心得我覺得在實習期間，勤快和積累人脈對一名實習生來說很重要。作為一名實習生，我所欠缺的，就是社會經驗、職業素養以及一些基本的工作技能，所以實習生必然會從一些基本的工作做起，比如說，被制片人派去做自己編輯工作之外的采訪。想要真正地學到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發揮自己的主動性，多觀察，不斷地發現、發掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。要利用實習的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質。正如欄目里的老師們說的那樣，人際關系的處理是頭等大事，在實習中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對于以后的求職可能有幫助。

后期編輯的實習心得

　　作為地方電臺里的民生節目，我們報道的內容僅為當地的社會經濟服務，作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是幫助百姓解決他們生活中不能自己解決的問題，或是和百姓生活息息相關的咨詢之類，有時也會報道一些政府或某些單位的通知。在編輯一些關于政府的新聞時，領導的名字和職位不能有差錯，甚至領導的排列也要按照職位的大小來排，否則就可能弄出顛倒主次的笑話。可想而知，新聞編輯是一件多么嚴謹的事情。

　　對于新聞的編輯制作，之前在學校里也沒有接觸過這樣的內容，對我而言是完全陌生的一頁，只能從頭學起，還好我的指導老師總是很有耐心的指導我，總是細心的.提醒我。新聞編輯制作并非想象中的那么簡單，首先開始剪輯，從記者粗編的節目里，檢查新聞畫面和新聞的文字稿是否相配合，相互呼應。然后進行聲音的處理，我們需要檢查聲音是否太高或太低，聽清記者上的字幕和當事人所說的話，是否相一致。有的時候我們還會給一些新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。

　　由于電視臺用的非編軟件和我在學校里學的不一樣，所以我得一點一點的學習。為此我還鬧了一個笑話。我準備自己在網上下載電視臺用的非編軟件Soby,在自己的電腦上，用于自己平時的練習。但是，我把整個網絡都翻遍了，還是找不到Soby軟件的安裝包。第二天上班的時候，我就問我的指導老師：“怎么我在網上找瘋了，還是找不到Soby啊？”我的指導老師聽我爸說我之后，就開始大笑。我追問他笑什么？他說：“你不知道啊？這個Soby軟件是一個系統，安裝一個得花幾百萬元，你當然找不到了。”

　　我認為要做好新聞和線索，采訪，編輯這三個環節，一個都是分不開的，每一個步驟都不能忽視。在這里的幾個月時間里我受益頗多，對新聞編輯也有了一個全新的認識，也更清楚的認識了自己，認識了自己的能力。

　　是的。大學校園，遠離社會喧囂，莘莘學子很少真正接觸到社會現實，理論知識與實踐運用之間或多或少的存在著脫節，這些使得我們大學生在剛走出象牙塔后顯得無所適從。如果說在校園里的生活就像一個夢，那么實習更像一個鬧鐘，把大學生從夢中敲醒。告訴自己，提醒自己，得加油！否則，你將一事無成。

　　篇二：視頻后期類實習總結

　　新學年開始，并非向往常一樣打理好行李前往學校學習，而換成另外一種形式，到學校實習，開始我學生生涯之后的第一份實習工作。對于一個還沒有對畢業做好準備的應屆畢業生來說，學校實習是一個向社會過渡最好的平臺，而**的學習，不僅僅是學習，實踐操作也有一定的新的認識。

　　剛到工作單位時刻，這里給我的感覺很親切，去年整整一年我曾經在隔壁的自修室待了一年，這里的實習只是換了一個工作環境而已。但考研調劑的煩躁讓我在開始的一個星期并沒有很好的安定下來，學業和工作兩耽誤，效率很低，再加上對于不同于學校作業的自由度，產業化的視頻制作很大程度的制約了我的隨意性，任何你能看到的規范化的條款都是由制作總部一步一步下達。報道的時間，剛好是北京的領導過來審查，體驗到的不僅僅是一種跟學校完全不一樣的制度，還更進一步，直接到達產業化。這不僅僅是對自身工作的一種責任度，同時也是作為一個產品而形成的視頻的一種職業道德，負責人營造的自由工作環境傳遞我們這樣的一種信息：態度決定一切！

　　來到這里的第一感覺是活力，雖然從老師變成了領導，從同學變成了同事，但工作的同事都是與我年齡相當，整個辦公室充滿青春，舒適的工作環境，自由的工作進程讓人覺得壓力這種東西，很多時候也是小小的享受。而且因為大家的工作職責沒有原則上的差別，更讓我感覺這個集體沒有社會上充斥的爾虞我詐、利益爭奪，因此適應時間并不長，大家同在一個戰線，一起加油。

　　來到**，我實習的是后期制作，帶我學習的是***編導，因為她是老員工，對工作的規范也很熟悉，所以對于我這個新手，她拿出了很大的耐心，一方面不僅僅規范化，還要糾正我的一些硬傷錯誤，對于她一個星期的產量有很大的影響，只不過這些她都耐心的解決。在做片子期間與編導保持交流對最后成片有很大的幫助，減小視頻內容的錯誤，對于規范化片花的制作也避免二次制作。按照編導的文字稿，在后期制作過程中如何將片花做的比較有特色，如何把動態做到具有視覺感，并且在能使觀看者最大程度的理解之上，做出一個系列的作品，都是依靠后期自身的發揮，這一點，從一個多月的實習經歷看，主要是要采取多看多練

　　習多與同事交流，并多多的借鑒并且創新。

　　還有一個感觸就是，不僅僅是我的編導，同齡人之間的交流，話題相像，自然對于工作方面的問題交流更加的`沒有阻礙，環境氣氛好的影響，自然工作效率也會有質量上面的提高。

　　對于軟件的操作，在接觸到正式的工作之前，只是能夠較熟練的掌握，而現在通過實例說明，不僅能熟練地掌握各個快捷鍵的使用，并且手指運動速度提升，同時剪片速度也趕上去了。而且熟悉并操作中間使用要的輔助軟件，如TMPGEnc4XP的m2t文件格式，降噪的絕佳軟件。

　　短短39天的實習，讓我覺得異常的快，不僅僅是舒適的工作環境已經給與自己的小小壓力，讓我體驗到了工作也有學習的樂趣，在這里，我明白了，態度決定一切，所有在你之后能引以為傲的資本，不是有過多少的工作，不是有過多少的自由，而是在一種能自由放縱的狀態下，能提供的一種態度。任何人只有抱著一種對工作的責任心，無論是新人還是老員工，到哪都會是一種收獲。

　　篇三：影視后期制作實習報告

　　一、實習目的

　　通過兩周的影視后期制作實習，主要是讓我們學習after effects軟件制作動畫的方法，學習動畫中的一些設置技巧并且能夠熟練的掌握動畫的控制。特效的使用也是這次實習的重要目的，主要是讓我通過對他的了解，自己能夠很熟練的對參數進行設置，其次重要的一點是讓我們學會能夠自己制作一些常見的特效，對以后的使用也會有很大的幫助。這次實習同時也要我們能夠熟練的運用premiere，這個軟件主要是影視后期制作的一個基礎軟件，可以進行視頻和音頻的編輯和剪輯，同時也可以制作一些簡單的圖片視頻。這兩個軟件結合使用，對做視頻會有很大幫助。

　　二、實習要求

　　這次實習主要是要我們每人做一個5到8分鐘的視頻，視頻的內容自己設定，要運用我們所需的軟件制作一些特效和效果，其次是要我們掌握after effect軟件編輯、調試基本知識和技能，同時對于做一些簡單的視頻有更好的了解。

　　三、文字劇本

　　素材搜集

　　時間：2009-11-24到2009-11-26

　　內容：電氣系的建設成果，各專業概況，自備素材

　　途徑：自己歸納及整理，老師幫助，網上相關資料，其他。

　　素材處理

　　時間：2009-11-27到2009-11-28

　　分工：素材匯總處理：

　　第一章負責人

　　第二章負責人

　　第三章負責人

　　處理要求:把每一章所需要的視頻數量確定下來,然后對其進行處理,處理的同時要把每一個視頻進行編號,方便以后工作的進行.

　　后期制作

　　結構：總分總

　　主線：以電氣系的各個時期建設成果為主線

　　第一章華麗篇章

　　主線：電氣系的成果展

　　大致內容：電氣系各階段的建設成果

　　第二章崢嶸歲月

　　主線：電氣系的發展史

　　大致內容：電氣系各個專業的發展史

　　第三章展望未來

　　主線：電氣系的發展前景

　　大致內容：述說電氣系未來的發展方向的相關視頻

　　后期制作分工:

　　第一章負責人？

　　第二章負責人？

　　第三章負責人？

　　四、分鏡頭稿本

　　第一章：華麗篇章（備選項：含苞欲放）

　　主題：電氣系的成果展

　　思路：以校慶70周年為契機（簡單介紹學校70年的歷史線索）——展現電氣系在紡專深厚文化下的快速成長（主要表現的是電氣系在紡專懷抱中的快速成長成果，即是要表達出含苞欲放的感情）——片頭結尾，可以以書記的視頻來述說電氣系一路走來的不易，即可為下一篇章埋下伏筆。

　　鏡頭一：片頭用字幕展示，呈現出該設計所要表達的主題，可以借鑒校慶70周年晚會視頻的開頭（題目參考：紡專七十年承載電氣系風雨13年、打造西部特色高專，爭創我校特色系部），主要采用視頻文字特效，給人一種宏偉氣勢和努力開放，不斷向前發展的視覺效果。

　　鏡頭二：呈現我校七十年輝煌歷史，充分利用能夠展現紡專歷史的照片；在這幾天時間內，不能實現畢業設計方案，就采用如下方案：

　　從紡校30年代至今，在每一個階段中選擇一到兩張代表性照片，以紀實的表現手法展現，搭配文字，述說紡專艱辛，銜接就用花的開放視頻承啟下一部分電氣系發展成果的主題內容。

　　鏡頭三：切換到主題電氣系，拉出電氣系近年所取得的各種成果（該特效仿佛你已經做出，直接可以采用）；

　　表現方式：立體圖片展現，移動特寫來展現電氣系成果。

　　注意：從我系的師資隊伍、黨群建設和專業建設（參考：我系就業情況）成果來展現我系風采，其重點放在專業介紹，展現我系特色，該鏡頭用一些優秀畢業設計、學生在校實習視頻等展現專業建設的成果和成熟，突顯出我系實踐操作性強、社會適應性特點。所以，用相應視頻來展現可能比照片展現更好；

　　鏡頭四（第一章與第二章的銜接）：直接用圖片或者文字承啟下章內容。

　　第一章特效

　　特效一：片頭以宇宙流星圍繞一個中心，由內向外擴散而起頭，能夠達到吸引人要求，振奮人心的感覺（如能夠做到校慶晚會視頻旋轉的效果更好）；

　　特效二：片頭之后，文字出現，需要有文字特效，大標題以閃光字出現，要做到快速閃過且又能發光的效果，小標題則是以立體字呈現，一個字一個字落下，能夠起到突現主題的作用；

　　特效三：大小標題呈現在屏幕之后，停留片刻，大小標題由外而內朝流星飛出的中心運動；

　　特效四：隨著字體向內移動，紡校各階段的照片也隨四方而來匯聚成四堵墻面，隨之而進入，然后紡校70年都會形成一條時光隧道；

　　特效五：紡校70年呈現完之后，紡校未來規劃圖從時光隧道中心飛越而出，充滿整個屏幕，再加上字幕說明，在紡校美好規劃和發展歷程中，電氣系也在不斷發展和壯大；

　　特效六：在介紹電氣系成果時，由于其各部分不具有很強的聯系，所以要運用空間特寫的效果，即要達到3D空間效果。

　　第二章：崢嶸歲月

　　主線：電氣系的'發展史

　　場景一：（特效利用課堂上影視之窗的效果，用四張展示現在學校繁榮的圖片，中間用一張1996年學校成立時校區圖片，引出成立之初的電氣系）。成立之初僅由傳統的電氣技術和汽車電子組成，系黨總支在落后硬件設備、薄弱師資力量落后條件下，開始艱難歷程的探索（畫面上主要介紹成立之初的專業構成以及當時所擁有的設備和師資力量）

　　場景二：隨著時代的發展（用一則城市建筑風貌來體現城市的發展），在校領導的指導下（用校領導的開會圖片或視頻來展現），我系新增了專業和設備，師資隊伍壯大（畫面上介紹新增的專業，設施和師資壯大[教師合影的圖片]）

　　場景三：XXX年紡校遷徙犀浦，在校領導的指引下，我系也由三瓦窯向犀浦遷移（畫面由新校區的學校景色圖片、教學樓以及學生活動圖片構成），實現了系的統一和匯聚。

　　場景四：自2007年起，我系專業壯大，教學環境明顯改善（教學設備圖片、教學環境圖片）

　　場景五：場景五：主要是用字幕來介紹我系精簡專業，重組系領導機構，適當配以相關的圖片

　　第二章特效：

　　特效一：場景一開始的“影視之窗“效果，用四張展示現在學校繁榮的圖片，中間用一張1996年學校成立時校區圖片

　　第三章：展望未來

　　主題：電氣系未來的展望

　　篇四：影視后期學習制作實踐報告

　　為響應我校號召，豐富我校學生的假期生活，使我們充分接觸社會、了解社會，度過一個充實而有意義的假期。我根據學校的精神指示在假期里進行了社會實踐活動，我所實踐的主要內容是到廣西韋嘉傳媒有限公司參與一定的工作，我要看看我能否在陌生的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　我所在參與實踐的公司位于市中心的繁華地段，其規模中等，以廣告設計和宣傳制作為主，因為周圍有很多公司和店脯，所以這個廣告公司的生意還不錯。而且每逢假日都會提供一些崗位給在校的學生，讓他們能有在就業之前就能參與實踐的機會。所以很榮幸，我有機會提前進入實踐的機會！

　　一、實踐目的

　　重點參與廣西韋嘉傳媒有限責任公司影視包后期的制作。了解了影視的性質，為畢業后的工作奠定基礎，為更好的做出這個設計去學習了promire等軟件，解決了設計的技術問題。實踐期間我參與了宣傳片剪輯的制作，和這使得我離影視后期這個行業又邁出了更大的一步，因此我更奠定了自己將來面向社會比同專業的朋友多一門技術。

　　二、實踐單位及崗位情況介紹

　　本人2011年7月4日到8月30日在廣西韋嘉傳媒有限責任公司實踐，通過實踐對影視后期的制作這方面市場的總體競爭環境有了更加具體的認識。通過面試我進入了廣西韋嘉有限責任公司成為了一名暑期實踐生。剛開始我就主動要求，接觸多方面的工作。想借此來提高自己的實戰經驗，來彌補在大學期間所欠缺的。廣西韋嘉傳媒有限責任公司，是專業從事影視制作、電視欄目運營、品牌策劃與推廣、廣告設計制作與發布、大型文化活動策劃組織的新興文化創意企業，而這方面恰好是我的興趣所好。把自己的一些設計觀念溶入到社會實踐中去，是我的設計理念與實踐所追求的。

　　三、實踐內容及過程：

　　實踐的第一項任務就是為一個企業的推廣宣傳片做剪輯。對于影片的剪輯從開始的強勁斗志到后來的喪失信心，讓我明白更多的關于專業的知識。作為企業形象宣傳片，更多的是體現企業的經營理念，以及企業的總體特征。而不是完全的體現個性化設計理念。接下來就是蘆芽山景區推廣的策劃，我是第一次參與策劃這方面的活動。在策劃中，感受最多的是“品牌”兩個字。

　　對于品牌的認識程度并不高的我，在設計時沒有考慮更多整個行業的各個環節。提出確

　　實可以給商家帶來巨大的利益，只單純依靠概念的偶然性太大，容易抄襲，并缺少系統性與連續性。如果企業是品牌驅動型的，就可以依靠系統、科學的品牌管理，將概念轉化的品牌核心價值在消費者心目中廣泛傳播，建立起強有力的品牌聯想與品牌個性，取得差異化的競爭優勢。在設計之前，就應該把“品牌”完善，在整體的品牌戰略指導下整合宣傳文案。在文案的大體方針下，設計動畫。只有這樣才能準確高效的完成對外的品牌宣傳。

　　品牌的競爭定位：認清自己在市場中的品牌地位，才能確定自己在市場中的品牌走向。清晰而準確的定性分析對于制訂營銷宣傳策略、確定音視頻設計風格等營銷行為都有著指導性的意義。

　　我以此為鑒，在休息時間對品牌目標群體集中度做了較深的了解。品牌的傳播集中度的定位：從傳播的起點和終點，包括傳遞過程，都有一個集中的焦點。不要把品牌計劃浪費在太多的方面，而是集中在一個點上對受眾形成最大的沖擊，這樣才能讓相關的品牌工具發揮最大的功效。從策劃、創意、文案寫作、設計、拍攝、動畫，到后期合成和媒體投放，貫穿始終的只有一點一滴集中，就越可能照亮目標。在實踐中，品牌形象和品牌識別這兩個概念經常被十分遺憾地混用。營銷專家普遍認為，品牌識別更多反映的是品牌物理的、“硬”的特點；品牌形象則是人為賦予的、市場接受的、“軟”的品牌屬性。簡言之，樹立一個電視頻道的品牌的目的，是圍繞某種與品牌內涵相吻合的品牌形象去建立盡可能長期的品牌忠誠。創造一個品牌合適的形象需要長期的努力；糾正一個不恰當的品牌形象，需要更長的時間、更大的努力。不恰當的品牌形象，就是指品牌形象分散、多維，而不是僅指負面的品牌形象。這種糾正實際上是自己以往的傳遞分散進行否定并抗衡，不但不事倍功效，而且是一種重復浪費。

　　實踐工作我們是一個小組一起制作的，小組工作講求的就是分工合作和一種團結的精神。工作一開始，我們就開會一起討論這次的安排和每個人負責的部分，然后就開始收集資料。因為這次我們做的是一個關于宣傳的視頻，資料對于我們來講是很重要的，一開始收集資料就會了我們三天的'時間，主要是因為有些供應方提供的資料的可用性不是很高,不能滿足設計要求與視頻的內容不相符，還有一開始的時候有些上級對于我們收集資料不是很支持，同時我們尋求資料的途徑和手段較少,供應方手中的資料也不是很完善，后面我們開始拓寬收集素材的方式和途徑,例如:利用網絡途徑來得到更多有利的相關素材，終于在規定的時間里把我們需要的資料基本上收集好。

　　素材收集好后，下一步工作就是素材的整理，我們收集到的很多資料都是直接從供應方那里拷過來的，至于內容我們也沒有很了解，拿回來才發現其中存在很多的問題，有很多資料對于實習都沒有多大的用處，圖片的像素也不是很好，很多的圖片都還需要進行處理，不過這也讓我對于Photoshop有了一次回顧的機會，因為不是專業學習這方面技術的學生，所以很多軟件操作都是第一次學習，下了班之后回家自己摸索著去適應軟件的操作，但是通過這次實習可以讓我對Photoshop進行一次全面的學習，對于以后要用的時候也會有很大幫助。

　　這次實踐讓我最大的體會就是合作的力量。當我開始做視頻時，遇到了很多的問題，光是軟件就帶來很大的麻煩，使用一會就出現很多的問題，但是這都不是主要的，主要的是很多策劃書上面的效果，自己做不出來，上課的時候老師都是以講例子的形式進行教學的，所以對于老師講過的還能勉強的應付，但是遇到老師沒有講過的的時候就不知道該從何下手

　　了，這也是由于自己平時看的關于這方面的書籍太少了，沒有積累一些知識，只知道從老師那里獲得，不知道自己找途徑去學會更多的知識。但是這次我們是小組，當我們遇到一些自己不能解決的問題時就會向別的組員請教，策劃書也是我們一起思考、討論出來的，這也讓我意識到自己以后出生社會，工作時也要學會這樣，多積累知識，多向別人請教，注意和別人的配合，要有強烈的團結精神。

　　四、取的的經驗及收獲

　　有關媒體工作者的素質的論述，可謂汗牛充棟；下面僅從我在電視臺的實習經歷，我自己最深的體會只有一點：要有良好的身體素質和精神狀態。

　　身體是革命的本錢是老話，但經久不衰。作電視媒體這一行，餓著肚子加班是家用便飯，熬夜寫方案策劃就是夜宵。三四月拍外景要頂著海邊的大風。才幾天功夫，我這副“弱柳扶風”的骨架便招架不住，叫苦連連，幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒有趁年輕時候鍛煉鍛煉。我是辦公室里最年輕的，可是卻是最易疲倦的。

　　敬業的精神也是不可或缺的，你絞盡腦汁出來的上百個策劃方案，只會被選中一個。而為了這個方案你會搞到心力交瘁。如果沒有良好的思想準備和精神狀態，還是另尋高就吧。實踐，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。

　　“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一個月的實踐時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

　　五、實踐心得與體會

　　一個月的實踐生活把我拉回了現實。感謝公司對我實踐期間的關照，讓我學到的遠遠超出了一個月的價值！在實踐期間開始真正接觸和了解這個行業。當真正了解欄目包裝的時候，我突然覺得有點力不從心，因為傳媒品牌的重建是個巨大的工程，要創造高的收視率，要提高廣告收益，需要對其它欄目的市場調查；需要對電視觀眾進行分析；以及創造適合自己頻道發展的思路。在做設計的過程當中，我感受到了以前做作業時從未感受到的挫折，在遇到許問技術難點的時候不知如何解決，這讓我覺得彷徨不安，此時此刻我深深的感受到了自己學的東西實在是太少太少，還好在總監以及同事的幫助下，將問題一一解決。這時我才明白團隊的力量以及重要性。

　　這次實踐我還學到大量的關于影視后期制作的知識，最重要的就是自己做的東西都要有自己的風格，這次實踐全都是我們自己寫策劃，什么片頭、特效、轉場等都是我們自己拿主

　　意，這樣給了我們很多的動腦的機會，讓我們了解影視后期制作的基本步驟，如果以后的工作時關于這方面的，這也是一次很好的鍛煉機會。這次實習讓我了解到一個視頻，要完整的從策劃、分工然后到制作都要井然有序的，這就像我們學東西一樣，要按部就班，一步一步的來完成，不能趕時間就忽略一些細小的步驟，因為往往大錯誤都是一些小細節。這次實習豐富了我們對于這方面的知識，讓我們也積累了一些經驗，使我們向更深的層次邁進，對我們在今后的工作當中立足有一定的促進作用。

　　這次實踐主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

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