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參加讀書活動的心得體會

時間:2024-07-23 13:47:02 讀書心得 我要投稿
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參加讀書活動的心得體會

  當我們有一些感想時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的參加讀書活動的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

參加讀書活動的心得體會

參加讀書活動的心得體會1

  9月8日是中國的全民讀書日。今年,我也參與了這個活動。通過這次全民讀書日,我深刻地感受到了讀書的樂趣和重要性。

  首先,我發現讀書是一種享受。在這次全民讀書日之前,我只是把讀書當作是學習的一部分,從來沒有真正地感受到讀書的樂趣。但當我看到校圖書館里琳瑯滿目的書籍,我心里燃起了一種探索的欲望。我從書架上選出一本我感興趣的圖書,靜靜地坐在椅子上,一下子就沉浸到了書的世界中。書中的故事情節生動有趣,令我忘卻了自己身處的現實環境,仿佛置身于一個奇妙的夢境中。我可以和書中的人物一起經歷冒險,感受他們的喜怒哀樂,也可以通過書本學到很多知識。讀書讓我感到快樂,這讓我更加愛上了閱讀。

  其次,我認識到讀書的`重要性。通過讀書,我開闊了眼界,豐富了思想。不僅是故事情節可以拓寬視野,還有書中的知識也讓我受益匪淺。以前,我只了解些生活常識和學校知識,對于世界的認識很片面。但是從那些書中,我學到了很多有關科學、歷史、地理等方面的知識。例如,通過讀一本名為《神奇的動物學》,我了解到了一些我從來沒有聽說過的動物;通過讀一本名為《少年百科全書》,我了解到了很多世界名人的事跡。這些書本豐富了我的知識,讓我對世界有了更全面的認知。讀書還讓我提升了自己的語言表達能力和文化素養,讓我在寫作和交流方面更加得心應手。

  第三,讀書讓我收獲了堅持的力量。之前,我讀書總是三天打魚,兩天曬網,很少能堅持讀下一本書。但是,我發現通過這次全民讀書日,我對讀書的興趣更濃了。我平時抽空讀書,不僅可以放松身心,還能拓寬自己的思維,這是一種很有意義的事情。于是,我設立了一個讀書計劃,每周至少讀兩本書。我現在的目標是在一個月內讀完五本書,爭取每個月的讀書數量都能有所增加。堅持敲鑼打鼓轟轟烈烈地讀書,我相信一定能夠成為一個能夠獨立思考并且具有文學修養的人。

  最后,我意識到家長的陪伴對于培養讀書習慣的重要性。全民讀書日除了給我們帶來了讀書的機會,也讓家長們重視起了孩子的閱讀。家長們紛紛根據孩子們的興趣給他們選擇了適合的書籍,并陪伴他們一起讀書。我感受到了家長的關愛和鼓勵,這讓我更加堅定了讀書的決心。家長們不僅僅是給我提供了讀書的條件,更是給我了一個成長的舞臺。他們鼓勵我多讀書,多思考,通過閱讀結識更多的朋友。這讓我明白了讀書不僅是一種個人行為,更是一種推動整個社會進步的力量。

  通過這次全民讀書日,我真切地感受到了讀書帶給我的樂趣和收獲。讀書是一種享受,不僅讓我快樂,還能開闊視野,增長知識。我決定從現在開始,堅持讀書,充實自己,使自己成為一個有文化修養,有見識,有獨立思考能力的人。我相信,讀書能夠改變我的未來,也能夠改變整個社會的未來。讓我們一起為全民讀書日而努力,讓讀書成為我們的日常,讓我們的生活更加豐富多彩!

參加讀書活動的心得體會2

  今天我們學習了《讀書》,感受著名師的博才。我認為他的精辟之處和他的博學之處深深地留在我心靈的深處,他的博學讓我深感佩服,他的博學讓我深深地感到學無止境、不斷的進步。

  這次學習讓我明白了“書籍是人類進步的階梯”。作為一名教師,我要不斷學習,更新教育理念,改變教育方法,提高教育藝術,用自己博客中豐碩的知識,來幫助教育教學中的`老師們在教育方法的探索中發展,在自己的業務素養上有所提升,在課堂教學中有所創新,使我們的教育教學水平有所提高。

  我想這次培訓學習,是一次很好的學習、提高、交流,是一次很好的與專家、名師交流的機會,學員之間的互動讓我收獲頗豐。今后我會不斷的進步,讓自己的業務素養不斷提升,不斷地提高自己。

參加讀書活動的心得體會3

  xx年3月市委常委在學習貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》(即中央8號文件)時,要求市關工委把“中華魂”主題教育讀書活動,作為對青少年進行思想政治教育的一個重大課題。這一年市關工委在市直實驗小學、實驗初中和實驗高中進行了試點。

  xx年中關工委《關于開展“崇尚真善美,學做誠信人”主題讀書活動通知》下達后,市委要求讀書活動上臺階,要在城區所有中、小學和各鄉、鎮、場中心學校推開。這一年全市59所中、小學,68690名學生參加了“中華魂”主題教育讀書活動,取得了較好的效果。我們選送到省的征文,小學組獲二等獎1名,三等獎8;初中組獲二獎1名,三等獎8名;高中組獲二等獎1名,三等獎8名。參加省關工委主辦的“崇尚真善美,學做誠信人”主題教育讀書活動演講比賽,獲得了小學組和高中組2個第一名,小學組、高中組4個第二名,小學組、初中組、高中組11個第三名,7名教師獲優秀輔導獎,被省關工委推薦出席全國關工委表彰會議,在人民大會堂領取了《中華魂》主題教育讀書活動“優秀組織獎”獎牌。xx年市委在研究關工委工作時,明確提出要真正打好“中華魂”主題教育讀書活動這張名牌,沖出孝感,在全省爭位置,全國爭名次。成立了以市委分管副書記為名譽組長,關工委主任為組長,關工委所有副主任、組織部長、分管教育副市長為副主任,有關單位負責人為成員的“中華魂”主題教育讀書活動領導小組。建立了由市關工委主辦,市教育局、共青團市委承辦,學校校長和共青團支部書記具體組織的`職責制體系,構成了一級抓一級,層層有人抓的工作格局。

參加讀書活動的心得體會4

  我們一起讀書吧!一起讀書吧!我們一起來看一下:

  書籍的海洋像海洋,是我們人類寶貝無窮無盡的海洋。

  書,帶給我們智慧、樂趣,也帶給我們知識,讓我們的知識變們的財富。

  讀書讓我們從書中汲取營養,也是一種樂趣。當我們在學習和生活中遇到困惑時,可以用眼睛去觀察和發現,也可以用心去體味和思考。

  讀書,給了我們精神的營養,也是給了我們靈魂的洗禮。

  書是人類寶貴的精神財富,讓我們好好讀書,并把這些好讀的東西靈活多樣地運用到自己生活的每一處方面。

  書籍是人類進步的階梯,是人們終身奮斗的催化劑,是人們豐富知識、獲取信息的`樂園。

  書是人們精神食糧,讓我們學會健康地成長!

  讀書,使我明白了一些,讓我學到了許多。

  書是世界上最豐富的東西,讓我們學會了善待身邊的人和事。

  讀書是一種美好的精神享受和生活方式,讓我們從書中獲益匪淺。讓我們一起把書讀好吧!

參加讀書活動的心得體會5

  一、課內外閱讀相結合

  學生閱讀能力的培養首先來自于教師課堂教學,閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導。我們要求教師在課文教學中,指導學生利用工具書讀準字音,理解詞句,抓住重點或優美詞句、精彩片斷多讀,并指導培養學生在朗讀中感悟。在課堂教學中適當地挑選一些既貼近生活又適合學生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學生想知道的社會內容、熱點問題,又文字優美,指導學生閱讀,積累自己的資料信息。并在日常教學中根據課本里學習的內容向學生推薦相關的經典文學作品,引導學生溝通課內、課外知識的內在聯系。通過廣泛的閱讀,很多學生因閱讀量的迅速增加而產生質的變化,閱讀能力得到很大地提高,思想也得到升華。

  二、激發學生課外閱讀的興趣

  興趣是鼓舞和推動學生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向學生簡介要讀的文章內容,以激發其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節創設懸念,讓學生產生尋根究底的好奇心,以此激趣。

  1、開展非富多彩的活動。學生進行課外閱讀,既希求讀有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師、家長和同學們的認可與贊許,從而滿足自己的成就感。針對學生的這一心理特點,我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經驗交流會等活動,讓學生有施展才能的機會。比如:我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,參賽同學講得滔滔不絕,觀眾聽得津津有味,不但增長了知識,而且大大激發了同學們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動,能極大地激發學生課外閱讀的信心和熱情。

  2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠,它句式整齊,富有韻律,易讀易記,瑯瑯上口,深受人們喜愛。讓學生從小誦讀古詩詞,不僅有利于發展語言,提高智力,而且能陶冶情操,培養文字鑒賞力和健康的.審美情趣。

  在平時課外詩歌指導時,安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進時,采用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴大古詩文的閱讀量。在進行詩文感悟時,以感受為主,理解為輔。主要以誦讀的方法,引導學生去美讀,去背誦,去想象,讓學生能上口,有滋味就行。

  3、可以根據學校組織的活動、社會關注的熱點問題,自辦手抄報和手抄小雜志。

  三、提高學生課外閱讀的能力

  做任何事情,都要講究方法,這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而,小學生年齡小,閱歷淺,閱讀時往往帶有盲目性、隨意性,這樣就不能提高閱讀的質量。因此,指導學生讀書的方法也很重要。我認為應注意以下幾點:

  指學生選擇健康、有益的課外讀物

  課外閱讀益處多多,但開卷未必有益。別林斯基說得好:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領,選擇最有價值,最適合自己所需要的讀物。”時下出版物眾多,魚目混珠,所以指導學生正確地選擇課外讀物非常重要。

參加讀書活動的心得體會6

  生活在信息快速傳遞的時代,我們很容易被電視、手機以及其他娛樂方式吸引,從而忽視了閱讀的重要性。為了引導孩子們重拾閱讀的習慣,提高他們的閱讀興趣和能力,我們學校決定舉辦全民讀書日活動。在這次活動中,我與同學們一起度過了愉快且有意義的閱讀時光。

  作為一名小學生,我一直享受閱讀的樂趣。然而,在這次全民讀書日活動中,我更加深刻地意識到閱讀的重要性。閱讀不僅可以開拓我們的眼界,還能幫助我們提高語言表達能力和思維能力。通過閱讀,我了解到了不同國家的文化和歷史,我也學會了從多個角度看待問題,思考自己的觀點。看著同學們沉浸在圖書館靜靜閱讀的樣子,我感受到了閱讀所帶來的滿足感。

  在全民讀書日活動中,我和同學們一起參加了各種閱讀活動。我們去圖書館挑選自己喜歡的書籍,然后在閱讀角落靜靜品味;我們還參加了閱讀分享會,討論我們所讀的書和自己的感受。這些活動不僅讓我們有機會發現各種各樣的書籍,還讓我們感受到了閱讀的樂趣。

  在閱讀分享會上,我遇到了很多熱愛閱讀的同學。他們分享了自己喜歡的書籍,向我們推薦了很多好書。通過聽他們講述他們所讀書籍的故事情節和人物形象,我感受到了書中世界的多樣性和魅力。這次活動讓我自愿加入了學校的讀書俱樂部,并且我也開始主動閱讀更多的書籍。

  除了豐富的閱讀活動,我們的學校還組織了一次書法展覽。在展覽中,同學們通過書法作品展示了自己對閱讀的理解和表達。有的同學用優美的'字體寫下了自己讀書的心得體會,有的同學則通過書法表達了閱讀帶給他們的快樂和成長。這個書法展覽讓我認識到閱讀和寫作之間的聯系,也加深了我對閱讀的理解。

  通過全民讀書日活動,我意識到閱讀不僅僅是在課本上刷刷題,也不僅僅是為了應對考試。閱讀是一種樂趣,是一種生活方式。通過閱讀,我們可以豐富內心世界,提高自己的素養和修養。不論是在學校還是在家中,我將會堅持每天讀書,讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

  在全民讀書日活動結束之際,我對閱讀充滿了更大的熱愛和渴望。我希望通過讀書來探索未知的世界,豐富自己的知識和情感。我也希望通過閱讀來提高自己的分析和表達能力,成為一個優秀的交流者。無論未來的路有多長,我都將帶著對知識的饑渴和對閱讀的熱愛,持續不斷地探索和學習。

參加讀書活動的心得體會7

  讀了這么多書,我感受良多,也感受到了很多。我在這里談談我讀的一些讀書感受、讀的感受。

  “讀書”是人類進步的階梯,讀書可以使人成長,讓我們的人生更加豐富、更充實,我們的世界更加精彩,更加充實!

  讀的書中,我感受到了許多精彩的東西,我想說的一點是讀書是一種享受,一種幸福!在當今這些書迷的時代,讀書是個好的習慣,好的閱讀可以使人的心靈得到放松,可以使人的身心得到健康的提升。

  讀書是人的'一種精神享受,讀書是一種享受!書中所傳來的知識,不管是我們學校,還是家庭,都讓我們獲益匪淺,這也為我們提供了一種學習的方式。我想,在當今這種書迷的時代,讀書是一種享受,一種幸福!

  讀書是一種享受!讀書可以使人的身心得到健康地發展,同時也是為了自我的生活和人生幸福,更是為一個自己的人生打下堅實的基礎。

  讀書可以使一個人的思想境界得到發展,讀書可以使人的知識得到更新,讀書可以使人的心靈得到凈化,讀書可以使人的思想得到凈化,讀書可以讓人的靈魂更好得到提升。所以說讀書是人生中很重要的一件事情,我們要好好地讀書,讀書可以使人成長,讀書可以讓生命更加美好!

參加讀書活動的心得體會8

  全民讀書日是我國設立的一個重要節日,它旨在倡導全民閱讀,提高國民素質。作為一名小學生,我深有體會這個節日的意義和價值。在全民讀書日這天,我有幸參加了許多豐富多彩的活動,讓我更加明白了讀書的好處,培養了我對書籍的熱愛。

  首先,讀書能開拓視野,開闊思維。在全民讀書日這天,我們學校安排了一個座談會,邀請了一位知名作家來為我們講述他的創作經歷和故事的來源。通過聆聽他的講述,我們了解了很多未知的事情,并能夠通過他的描述去想象和思考。這讓我感受到閱讀帶給我們的無窮樂趣,并且激發了我對閱讀更加深入的思考。

  其次,讀書能豐富知識,增長見識。在全民讀書日這天,我們還參觀了一次圖書館。圖書館里擺滿了各種各樣的書籍,我們可以隨意翻閱,選擇自己感興趣的內容進行閱讀。通過閱讀,我了解到了許多不同領域的知識,擴大了我的視野。不僅如此,我還發現了更多的書籍類型,如小說、散文、詩歌等。這些書籍不僅豐富了我的'知識,也培養了我對不同文學形式的興趣。

  再次,讀書能提高語言表達和寫作能力。在全民讀書日這天,我們還參加了一次寫作比賽。比賽的主題是“我的讀書心得和體會”。在準備作文的過程中,我投入了很多時間和精力。通過翻閱大量的書籍,我豐富了自己的詞匯和句式,使我的作文更加生動有趣。參賽的同時,我也觀摩了其他同學的作品,發現了許多好的寫作技巧和表達方式。這次比賽不僅鍛煉了我的寫作能力,也提高了我的語言表達能力。

  最后,讀書能陶冶情操,提升審美觀。在全民讀書日這天,我們還進行了一次朗讀比賽。我選擇了一篇優美的故事進行朗讀,用我流利的語言和抑揚頓挫的聲調,將故事的情節和感覺傳達給聽眾。通過朗讀比賽,我發現了許多優美的語句和獨特的表達方式,這讓我對美好的文字產生了更深的理解和欣賞。同時,朗讀也培養了我對聲音的把握和表達情感的能力,使我更加喜歡朗讀和聽故事。

  總結起來,全民讀書日是一個重要的節日,它讓我深受啟發和教育。通過參加各種活動,我明白了讀書的好處,開拓了自己的眼界,增長了見識,提高了語言表達和寫作能力,陶冶了情操,提升了審美觀。我相信,在以后的日子里,我會更加努力地閱讀,讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

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