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醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-05-14 12:27:47 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編精心整理的醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1

  時(shí)光荏苒恍如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的實(shí)習(xí)期已接近尾聲。這期間我們先后進(jìn)入市中心醫(yī)院的質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)科及科教科學(xué)習(xí),回想起這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,倍感充實(shí),收獲良多。

  首先是質(zhì)控科,質(zhì)控科是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)科室,科室為我們制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃。老師首先強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院質(zhì)量管理工作的重要性,在這里我們了解了醫(yī)院質(zhì)量管理的體系建設(shè)及架構(gòu),掌握了全面質(zhì)量管理與全程質(zhì)量控制的實(shí)施辦法以及質(zhì)量管理工具的應(yīng)用,學(xué)習(xí)了不良事件管理制度及上報(bào)處理流程。此外,我們還有幸跟隨老師參與了科室質(zhì)控分析會(huì)及全院季度大檢查。在統(tǒng)計(jì)室,我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院內(nèi)部數(shù)據(jù)的收集整理、院內(nèi)數(shù)據(jù)交流、對(duì)外數(shù)據(jù)上報(bào),并對(duì)各類(lèi)報(bào)表分析有所了解。在病歷質(zhì)控專(zhuān)家室,我們學(xué)習(xí)了病歷質(zhì)控相關(guān)制度及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、病歷質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及評(píng)估。在病案室,我們除了掌握病案室基本工作流程及內(nèi)容之外,老師還定期對(duì)我們進(jìn)行DRG及編碼相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。值得一提的是,我們還與老師們一起進(jìn)行常態(tài)化線(xiàn)上考試,真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。

  其次是醫(yī)務(wù)科和科教科,在這里老師給我們講述了科室的主要工作內(nèi)容,我們對(duì)醫(yī)院的.整體的工作情況有了更全面深入的了解。

  學(xué)習(xí)決勝未來(lái),實(shí)踐關(guān)乎成敗。我們非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝各位老師的悉心指導(dǎo),在這短暫又愉快的時(shí)間里,我們圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。老師們自律努力的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)給我們留下了深刻的印象,我們將受益終身。今后我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧希瑫?huì)遇到很多的未知與困難,但我們會(huì)牢記老師們的諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提升自己,成為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者!

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文2

  時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)實(shí)習(xí)四個(gè)月了。回顧我們的日常實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,也遇到了很多困難和挫折,看到我們有很多問(wèn)題。以前一直以為液相色譜分析很簡(jiǎn)單,樣品制備和進(jìn)樣都做完了,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。在實(shí)際工作中,樣品、流動(dòng)相、儀器、溫度、濕度等外界因素對(duì)其影響很大,任何一個(gè)出現(xiàn)問(wèn)題都無(wú)法得到合格的圖譜。

  前期遇到了很多困難,但在老師的幫助和指導(dǎo)下,我們能夠克服各種困難,順利完成任務(wù)。由此我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,體會(huì)到醫(yī)學(xué)研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。所以,不要單純的向老師要知識(shí),要多思考,多分析,不要拘泥于書(shū)本的規(guī)律,要學(xué)點(diǎn)有用的東西。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐,我們已經(jīng)能夠熟練操作各種儀器,獨(dú)立完成各種測(cè)試,綜合素質(zhì)得到全面提高。

  下班后,我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)收集和整理論文材料。在大家的幫助下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我們的開(kāi)題報(bào)告和題目總結(jié)已經(jīng)完成。在此期間,陳總和進(jìn)行了多次修改,提出了寶貴意見(jiàn)。根據(jù)我們的實(shí)際表現(xiàn),兩位領(lǐng)導(dǎo)如期完成了期中考核,通過(guò)不懈的努力,我們相信可以完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。

  再過(guò)一個(gè)月,我們的'實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,我們四年的大學(xué)生涯也將圓滿(mǎn)結(jié)束。在這樣的大蕭條時(shí)期,很多人都在為找工作發(fā)愁。但是公司領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé),為我們的未來(lái)規(guī)劃藍(lán)圖,為我們安排合適的工作。我們感到非常幸運(yùn)。憑借豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和崇高的人生目標(biāo),我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我們獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)的背后,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注和教師的諄諄教誨。因此,我再次向您表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意。

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3

  不知不覺(jué)中已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院兩個(gè)星期了,夢(mèng)想中的實(shí)習(xí)生活真正的開(kāi)始了,在醫(yī)院的日子真的是無(wú)法用幾句話(huà)來(lái)形容,每一天都在重復(fù)著一樣的生活,術(shù)前的充分準(zhǔn)備、術(shù)中的嚴(yán)密觀(guān)察和記錄、術(shù)后的資料的完善、下一個(gè)病人的準(zhǔn)備以及第二天手術(shù)病人的術(shù)前訪(fǎng)視。在這短短的兩個(gè)星期,我學(xué)到了很多,也懂得了許多,以前可能還會(huì)幻想著實(shí)習(xí)生活是多么的輕松,沒(méi)事的話(huà)可以偷偷懶,然而進(jìn)入醫(yī)院之后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的生活與理想中的還是不一樣的,你既然選擇了做醫(yī)生,就意味著選擇了付出和責(zé)任,不論做什么事情,我們都要把病人的生命安全放到首位,我們要對(duì)得起病人對(duì)我們的信任。

  進(jìn)入醫(yī)院后的第一個(gè)星期,自己真的是一片茫然,每天進(jìn)入手術(shù)室,都不知道自己該做些什么,實(shí)習(xí)之前老師又再而三的叮囑進(jìn)入醫(yī)院后要聽(tīng)老師的話(huà),叫你做什么你就做什么,所以每天只能跟在06級(jí)學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的后面,看看他們每天都怎么做,有不懂的問(wèn)題就向他們請(qǐng)教,漸漸的我學(xué)會(huì)了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開(kāi)處方等等,漸漸的掌握了一些做事技巧,感覺(jué)到有些小小的興奮。可是到了第二個(gè)星期,學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們實(shí)習(xí)結(jié)束了,我又再一次的茫然,由于人手不足,每一個(gè)實(shí)習(xí)生就要負(fù)責(zé)一個(gè)手術(shù)室,面對(duì)著手術(shù)臺(tái)上的病人,心里有種莫名其妙的恐懼感,突然之間不知道自己該做些什么了,我只能小心而謹(jǐn)慎的做好老師吩咐的每一件事,如果老師沒(méi)有要求的話(huà),我是絕對(duì)不會(huì)做的,就是害怕做錯(cuò)而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,比如說(shuō):術(shù)中病人需要加藥或者是擺體位的話(huà),而老師又不在,我是絕對(duì)不會(huì)加藥和擺體位,我會(huì)喊老師回來(lái)讓老師做,或者在老師的監(jiān)督下加藥。突然之間又回到了剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)的那種境況,但是在此期間我特別要感謝一個(gè)人,我的帶教老師—曾文靜師姐,師姐對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,有的時(shí)候也會(huì)批評(píng)我,但是我從來(lái)沒(méi)有任何的怨言,相反我的心里是極其的平衡,雖然有的時(shí)候也會(huì)狡辯一下,但是心里還是很感謝師姐的,因?yàn)閹熃憬虝?huì)我很多的知識(shí),也讓我有很多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。我們可以換一種思維去考慮,作為一名麻醉醫(yī)生,每天都在與病人的生命打交道,它是不允許你犯任何錯(cuò)誤,假如現(xiàn)在不去糾正你,那么將來(lái)你的一個(gè)小小的錯(cuò)誤都會(huì)給病人帶來(lái)一生的痛苦,甚至毀掉一個(gè)家庭。所以我情愿被批評(píng),因?yàn)槊恳淮闻u(píng)就意味著每一次的進(jìn)步,就意味著我距離成功又進(jìn)了一步。在這個(gè)星期中,發(fā)生的幾個(gè)真實(shí)的例子真的讓我記憶猶新,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)樗鼈兇碇业尼t(yī)學(xué)生涯的.開(kāi)始。

  4月26日,第一次全麻氣管插管,當(dāng)聽(tīng)到師姐讓我氣管插管的時(shí)候,我還以為只是插管,但是沒(méi)想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過(guò)程,當(dāng)時(shí)心里真是是非常的緊張,突然不知道該怎么做了,師姐就在旁邊提醒我什么時(shí)間該做什么,在師姐的幫助下,我的第一次插管算是成功了,心里別提有多高興了,這一次成功的插管使我的信心暴漲,于是乎在給下一個(gè)病人插管的時(shí)候,我就沒(méi)有第一次時(shí)那樣的緊張,真的很給力,一次直接到位,心里真的是非常的激動(dòng)啊,可是接下來(lái)師姐的一句話(huà)使我備受打擊啊,師姐說(shuō):“插到胃里了,下去,我來(lái)插管”。真是備受打擊啊,太失敗啦。所以后來(lái)的每一次插管我都是小心翼翼的,至今成功率尚在50%左右。私下里學(xué)姐對(duì)我也非常的好,上次看我很累還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶牛奶呢,真是好喝啊,呵呵!謝謝師姐。

  4月27日早上第一臺(tái)手術(shù),一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人,全麻下氣管插管,由我面罩給氧,開(kāi)始血氧飽和度還好,但是接下來(lái)患者的血氧飽和度急劇下降,已經(jīng)降到60多了,師姐叫我喊老師,最終在老師和師姐的共同努力下,這個(gè)病人血氧飽和度逐步的上升,最終轉(zhuǎn)危為安,我當(dāng)時(shí)一直在旁邊看著,當(dāng)時(shí)心里真的很害怕,如果這個(gè)病人死掉了怎么辦,我當(dāng)時(shí)真正的感覺(jué)到那種死亡的氣息,這也是我這么大以來(lái)第一次與病人的死亡近距離接觸,你的這一雙手所操縱著的是病人的生命,同時(shí)我也感覺(jué)到一個(gè)優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應(yīng)具備的素質(zhì)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文4

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多月。從剛踏入醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)時(shí)的迷茫到不知所措再到了解、熟悉這一過(guò)程,我感受到自己漸漸成熟,回顧這些日子,是苦,是酸還是甜?相信每個(gè)人的心中都有一種屬于自己的體會(huì)。

  其實(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的,但是通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的不足。我想這次的實(shí)習(xí)就是給我一次提高的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間,我深刻的感受到“醫(yī)學(xué)”是一門(mén)科學(xué),需要不斷的'去專(zhuān)研和探索。雖然,我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)對(duì)一些理論和操作技能有一定的了解,但真正的運(yùn)用到臨床上時(shí),我才體會(huì)到什么是要“學(xué)以致用”,“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,所以我們就要不斷的去充實(shí)自己。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我切身的體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的博大精深,學(xué)會(huì)“五主動(dòng)”:主動(dòng)關(guān)心幫助體貼病人;主動(dòng)耐心安慰病人;主動(dòng)熱情接待新老病人;主動(dòng)巡視病房;主動(dòng)送病人出院。用愛(ài)心,細(xì)心,耐心,貼心對(duì)待病人,因?yàn)槲覀兊囊痪溆H切的問(wèn)候,一個(gè)微笑,就能給病人更多的安慰。

  在生活上,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,自主與堅(jiān)強(qiáng)。雖然實(shí)習(xí)的住宿環(huán)境沒(méi)有學(xué)校的優(yōu)越,舒適。但是實(shí)習(xí)能為我們提供非常多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并能鍛煉自己去適應(yīng)不同的環(huán)境。

  我在實(shí)習(xí)中輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科和外科。在這期間,我深深的感受到了帶教老師對(duì)學(xué)生的熱情與關(guān)心,包容與信任。例如開(kāi)處方、醫(yī)囑、寫(xiě)病例等能夠做到放手不放眼,學(xué)生的動(dòng)手機(jī)會(huì)非常多。由于醫(yī)院的病人很多,所以我們對(duì)各種常見(jiàn)病都有所了解,在外科實(shí)習(xí)幾乎每天都有手術(shù),雖然做手術(shù)很累,可是收獲卻非常大,能讓我體會(huì)到臨床醫(yī)學(xué)上的緊急性與危險(xiǎn)性,醫(yī)務(wù)人員的一言一行對(duì)病人的重要性,這就要求我們?cè)诩夹g(shù)上更應(yīng)該做到精益求精,一絲不茍。

  我相信我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的精神迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文5

  醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)。做一個(gè)好醫(yī)生,一定要有良好的醫(yī)德,對(duì)病人和疾病負(fù)責(zé),這是每個(gè)臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。在臨床學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)做精明的醫(yī)生,學(xué)會(huì)自我保護(hù),避免醫(yī)療糾紛,大膽謹(jǐn)慎,耐心向患者家屬說(shuō)明病情的嚴(yán)重程度,從而改善醫(yī)患關(guān)系,更好地促進(jìn)醫(yī)患與家屬的溝通。

  醫(yī)患關(guān)系很重要。只有相互理解和合作,才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸。他們應(yīng)該“換位思考”,從對(duì)方的角度去體驗(yàn)。疾病的艱難,病人的焦慮,醫(yī)生的盡力,都需要良好的溝通。我們的醫(yī)生應(yīng)該把病人和疾病放在第一位,以治病為目的,以減輕病人痛苦為原則,認(rèn)真耐心地治療每一個(gè)病人和每一種疾病。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復(fù)。我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,所有操作嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科、兒科等科室,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行檢查制度,培養(yǎng)良好的.工作作風(fēng)。這應(yīng)該算是第四個(gè)收獲吧。雖然不能說(shuō)很偉大,但也是非常重要,不可或缺的收獲。

  時(shí)間過(guò)得真快,日月如梭,一年過(guò)去了。理論學(xué)習(xí)后剛開(kāi)始臨床,臨床經(jīng)驗(yàn)需要很大程度的積累,臨床技能需要很大程度的加強(qiáng)。在這段學(xué)習(xí)期間,我也開(kāi)始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是我第一次臨床實(shí)習(xí),在這個(gè)過(guò)程中,對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),對(duì)自己缺點(diǎn)的總結(jié),對(duì)自己學(xué)醫(yī)的體驗(yàn),對(duì)自己學(xué)醫(yī)方式的反思,也包含了對(duì)醫(yī)療事業(yè)的一些期待。

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文6

  來(lái)到實(shí)習(xí)單位也有兩個(gè)月了,在這期間,不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,更多的學(xué)習(xí)與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話(huà):人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒(méi)有人在看,都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)治療項(xiàng)目做好。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,我被分到了OT科室,在這里為期四個(gè)月的實(shí)習(xí),開(kāi)始總有一種茫然得感觸,對(duì)于臨床的工作比較陌生,對(duì)于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型得概念。慶幸得是,我門(mén)有老師為我門(mén)介紹各科室得情況,介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們得豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科各科室工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段得一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  在實(shí)踐過(guò)程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)得最大及最終目得是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭(zhēng)取每一次得鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教,作好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),在工作之余查找書(shū)籍或向老師及更多得人請(qǐng)教,以更好得加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床得結(jié)合。在這兩個(gè)月期間我學(xué)習(xí)了精細(xì)運(yùn)動(dòng)的PDMS—2的評(píng)估,并能熟練的進(jìn)行評(píng)定,經(jīng)常進(jìn)行病例討論,這些培養(yǎng)了我門(mén)組織、表達(dá)等各方面得能力。

  在醫(yī)院,在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠(chéng)的`為他們考慮;態(tài)度一定要好,要讓他們感覺(jué)到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為他們考慮,說(shuō)話(huà)的技巧更是應(yīng)該注意的。比如;面對(duì)一些家長(zhǎng)的為了治療時(shí)間的斤斤計(jì)較,首先我采取理解的態(tài)度(畢竟,一分鐘2。5元的治療費(fèi)),并嚴(yán)格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上,盡自己的能力,在自己有空閑時(shí)候?yàn)樗麄兌嘀委熞恍⿻r(shí)間。當(dāng)然,有些家屬的計(jì)較是很不可理喻的,面對(duì)來(lái)這樣的家屬也不必多說(shuō)什么,一切按照規(guī)定做(在規(guī)定的時(shí)間段治療,不給于縮短或延長(zhǎng)任何一丁點(diǎn)兒的時(shí)間)。這培養(yǎng)和增加了我門(mén)獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力。

  在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里,我的收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門(mén)受益匪淺。我的實(shí)習(xí)生涯還在繼續(xù),我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  很感謝民政學(xué)院和復(fù)旦兒科醫(yī)院給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我將以更積極主動(dòng)得工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識(shí),走上工作崗位,增加臨床工作能力,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文7

  時(shí)光匆匆而過(guò),在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷到此為止,相信大家實(shí)習(xí)期間肯定會(huì)對(duì)人生或者事物有了新的思考,那么可以將其記錄在心得體會(huì)中,那么好的實(shí)習(xí)心得要怎么9個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,實(shí)習(xí)期間我和同學(xué)輪轉(zhuǎn)了神外,兒科,婦產(chǎn)科,手術(shù)室,重癥監(jiān)護(hù)室,急內(nèi)等等,醫(yī)院的老師們都很有耐心,對(duì)于一開(kāi)始什么都不懂的我們細(xì)心而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒?dǎo)我們,給我們動(dòng)手的.機(jī)會(huì),在征得患者的同意下,讓我們進(jìn)行有創(chuàng)操作。其中讓我印象最深刻的是急診內(nèi)科。

  在內(nèi)科的工作和外科大致上大同小異,按時(shí)按點(diǎn)測(cè)血糖,量血壓,量體溫;換換鹽水,給病人吸氧。在來(lái)急內(nèi)之前,我一直以為死亡離我們很遙遠(yuǎn),直到有一次我給一位老爺爺量血壓,他每次都會(huì)很有禮貌的說(shuō)謝謝,謝謝,第二天我再去量血壓的時(shí)候,他已經(jīng)去世了;我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的生命是如此的珍貴而又脆弱,看著身邊病人的家屬一個(gè)個(gè)哭得不能自已,我開(kāi)始感嘆,我們是多么需要珍惜身邊的親人朋友們。

  每次來(lái)新病人的時(shí)候,我們都要給他們量生命體征,看著他們顫顫巍巍的手和行動(dòng)不便的身體,我想起我的爺爺奶奶,多么希望他們一直健健康康的,不要被疾病困擾著。

  作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我做好了有時(shí)候不被患者理解的準(zhǔn)備;但真的遇到了不理解的家屬,我心里很不是滋味,但是也被有的患者所感動(dòng),這些感動(dòng)可能就是我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的動(dòng)力吧。

  實(shí)習(xí)的日子雖然已經(jīng)結(jié)束了,我相信隨著更進(jìn)入臨床實(shí)習(xí),我會(huì)獲得更多的知識(shí),擁有更豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)以一名嚴(yán)格要求自己,努力完成本職工作為標(biāo)準(zhǔn)的為人民負(fù)責(zé)的護(hù)士。

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文8

  記得去年即將踏進(jìn)醫(yī)院開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),我的心情是那么激動(dòng),當(dāng)我我穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的那一刻告訴我——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己最終擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的白衣天使打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的心情,開(kāi)始了為期一年的臨床護(hù)理實(shí)踐。

  我認(rèn)為臨床實(shí)習(xí)除了可以鞏固與加強(qiáng)理論知識(shí),還可以培養(yǎng)和鍛煉護(hù)理操作技能,以便能理論聯(lián)系實(shí)際,同時(shí)為我們就業(yè)打下了基礎(chǔ)。所以一年實(shí)習(xí)時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)間,珍惜每一次自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師生之情。還記得剛進(jìn)入病房時(shí)心里特別茫然,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),加之自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事很少,使我們有一種無(wú)所適從的感覺(jué)。慶幸的是,各科室老師都很耐心的為我們介紹病房環(huán)境,介紹各班次的工作流程,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的`環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,慢慢就掌握了各種疾病相關(guān)的理論知識(shí),熟練了各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。我認(rèn)為實(shí)習(xí)的最終目的是掌握各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的動(dòng)手機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法、各種引流袋的更換等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極主動(dòng)學(xué)習(xí),對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好記錄。自己也會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以便更好的將加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理,所以在有的科室我們會(huì)跟隨老師分管病人,特別在重癥監(jiān)護(hù)室,我們應(yīng)該具備良好的病情觀(guān)察能力,只有這樣才能更好地了解病人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,所以我們對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力大大提高。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了護(hù)理病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,小講課等。總之經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我的護(hù)理操作技能提高了,能夠熟練進(jìn)行各項(xiàng)

  護(hù)理操作,理論知識(shí)也掌握比較扎實(shí),與人溝通能力也大大提高。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,操作上嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在各個(gè)科室我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對(duì)制度,培養(yǎng)著良好的工作方式。同過(guò)自己親身經(jīng)歷過(guò)危重病人的搶救,這讓我在以后的工作中能夠及時(shí)處理突發(fā)事件。因?yàn)閷?shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事就是實(shí)習(xí)中不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人就是在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),另外良好護(hù)患關(guān)系是非常重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便。實(shí)習(xí)后更清楚護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性,我認(rèn)為溝通是一門(mén)藝術(shù),只有善于與人溝通,才能更好的服務(wù)病人,與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠(chéng)的心與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。實(shí)習(xí)的這一年收獲很多,過(guò)的也非常快樂(lè),但實(shí)習(xí)中暴露的不足也非常多,比如理論知識(shí)掌握不夠全面,對(duì)于一些前沿東西沒(méi)有查閱文獻(xiàn)的習(xí)慣,另外自己的溝通能力還有待提高,我想在以后的工作中,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取早日成為一名合格的白衣天使。

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文9

  時(shí)間過(guò)的真快啊!轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí),心里有很多的不舍。記得初來(lái)兒科的時(shí)候,護(hù)士長(zhǎng)熱情的接待了我們,帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境,介紹兒科疾病的預(yù)防。

  兒科是我第一個(gè)科室,患兒因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出,發(fā)熱所引起的肺炎比較多見(jiàn),所以要定時(shí)給患兒量體溫,告知家長(zhǎng)多給她喝水,拍背。

  第一次跟帶教老師老師進(jìn)病房給孩子們輸液,因?yàn)槭堑谝淮慰粗蓯?ài)的孩子們有點(diǎn)緊張,我就對(duì)孩子們微笑著說(shuō)不要怕,不疼不疼,可是孩子哭著喊著說(shuō)我要回家,打針就有點(diǎn)困難了,這時(shí)候必須叫家長(zhǎng)幫忙抓住小孩的手,這樣更好的扎針,也避免弄疼小孩。所以我就對(duì)孩子說(shuō)不要哭,要乖,等會(huì)就好了。

  記得有個(gè)56床的.小女孩是她奶奶帶著她,帶教老師叫我給她輸液,我對(duì)著小女孩微笑,心里頭有點(diǎn)緊張好像被小女孩看出了,她問(wèn)奶奶,奶奶這位姐姐是新來(lái)的嗎?我不怕疼的,我給小女孩輸液的過(guò)程中她沒(méi)有哭特別的勇敢,我夸她特別乖。從那以后小女孩看見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)姐姐你來(lái)了啊,沖著我笑。

  那種笑很溫暖,給了我種力量,讓我充滿(mǎn)信心,在以后的操作中要更加努力的去學(xué),二周以后我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作,帶教老師亦將許多相關(guān)知識(shí)傳授給我,沖管,霧化吸入,換藥水,拔針,學(xué)會(huì)了有效的與病人溝通,在這里,我要深深的感謝帶教老師,以及所有曾給過(guò)我指教和幫助的老師。

  看到孩子們一天天的康復(fù),身體一天天的在成長(zhǎng)。心里很是高興,給我傳遞了孩子們的快樂(lè)。我相信當(dāng)我們付出了收獲是喜悅的,我們都應(yīng)該感謝在校老師灌溉了我們這些重要的醫(yī)學(xué)知識(shí),看見(jiàn)患兒的笑容是自己最大的收獲!

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文10

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的'狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。

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