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實習心得體會及收獲優秀
從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編整理的實習心得體會及收獲優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實習心得體會及收獲優秀1
中學歷史課應該是一堂什么樣的課?應該怎么去設計,怎么去在課堂上啟發學生、引導學生獨立思考,我認為這是上好一節歷史課的最終目的。但是,就目前中學歷史課堂的現實情況和高考制度的現狀,歷史課還是停留在傳統的模式之下,以死記硬背為主要教學手段。那么處理好傳統教學模式和現代教學模式之間的關系,尋求兩者的良好對接,既做到通過歷史課啟發學生思維,又能讓學生在高考中取得好成績,十分關鍵。我覺得要把從把握教材的深度、把握好調動學生的.廣度、把握好課堂訓練的密度三個方面很重要。
首先,把握教材的深度;要挖掘好教材的深度,首先要吃透教材和大綱,明確教學目標(知識、能力、思想教育)和編者意圖。弄清知識體系和教材結構,熟悉教學內容,把握重點,難點。其次掌握學生情況,有的放矢。由于學生基礎不一,教材撐握的深度應有分寸。這就要求我們要充分要了解學情,了解教材,備好課。
第二,把握好調動學生的廣度;抓好調動學生的廣度是區別應試教育和素質教育的一個重要標志。要想調動學生學習的積極性,教師在備課時就要全面考慮如何因材施教,分類指導,課堂上要善于啟發各類學生,作為歷史課,可以通過歷史小故事,啟發學生獨立思考問題,解決問題。
第三,把握好課堂訓練的密度;課堂訓練是課堂教學的重要環節。講練結合是課堂教學必須遵循的重要原則。抓好課堂訓練的密度是落實知識體現學生主體,提高課堂效率的有效措施。作為一節歷史課而言,要根據學情的不同,要有差別的、有層次的布置課堂訓練。
總而言之,我認為一節好的歷史課堂是充滿討論的,是自由思想交織的一節課,正如陳寅恪先生所說:“獨立之精神,自由之思想”。講好一堂課一定要摸透學情,把握教材,備好課,做好教學設計,這樣才能比較好的上好一堂課。
實習心得體會及收獲優秀2
實習的日子,讓我最先明白的是嚴謹。在學校的時候,經過實驗室一年的礪練,讓我堅信一句話:沒有什么事情小到不值得我們去揮汗,也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。
一直以來我以這樣的心態去工作,但當實習到一個月的時候,我們的工作量逐天增加,時間更長了,讓我的身體吃不消。
這里縱然和我大學三年所學的專業沒有太大的關系,但我依然堅定的走下來了。但是當我面對在學校我沒有遇到的困難時,我也確實懷疑自己當初的選擇。盡管,去實習之前,我曾告訴自己,一切都要從頭開始,在這里,沒有人認識你。這樣的心理暗示卻依然沒能阻止我最初的.心理落差感。這種落差,在當時,帶給我的是前所未有孤獨感。還好,我的孤獨感并沒有持續太久。
今天只這樣淡淡把那段經歷掀過,而那種感覺會讓我一直記得。而且我堅信,那樣的孤獨記憶,一定是我收獲的財富。
我不能肯定自己將來會在哪里,也不確定未來的職業與專業有多遠,與自己的喜好有多少的差距。但是,兩個月不到的實習,給了我一份對未來的期許。縱使自己并不喜歡并不擅長,縱使與專業毫無關聯,我依然可以去做。而且,只要我愿意,我依然可以做好。我在實習中總結出:不要去預想困難,因為預想的都沒有現實中遇到的難,但是只要認真努力,往往現實遇到的困難會比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難,一直努力下去!
實習心得體會及收獲優秀3
期中考試過后,學校為了加強家校之間的聯系,讓家長更好的了解學生在校的情況,全校舉辦了家長會。上周五下午,全校學生家長來到學校參加了家長會,各班班主任都提前做了精心的準備。我的見習班主任老師選定了家長會主題“好家長勝過好老師”,讓我準備課件,家長簽到表等材料并且讓我主持這次班會。這對我來說是一次很好的經歷和不小的挑戰。
在家長會舉行的前一周,我就開始了準備工作。通過詢問有經驗的老師,上網查找資料,并且和我的指導老師討論,我確定了家長會的流程和制作課件包括哪些內容。首先,制作一份家長簽到表,讓每位家長簽字,這樣可以一目了然的看出哪位家長缺席。其次,因為走讀生在餐廳集合,住宿生去了宿舍,為了讓家長知道自己孩子的座位,我安排兩位學生幫我在每張桌子上貼上學生的名字,安排一名學生幫助家長找座位。再次,布置教室。我和班級的文藝委員合作,在黑板上寫下有關班會主題的藝術字,并簡單裝飾點綴。最后,打印這次期中考試的成績單,打印家長意見征集單。我與班里的同學們共同合作,共同布置,事半功倍。
在家長會舉行的當天,艷陽高照,天公作美。我的心情既期待又緊張。學校先舉行了期中考試全校標準大會,創新的讓家長為自己的孩子頒獎。并且為全校的“閱讀之星”“美德少年”頒獎,頒獎的家長臉上浮現了由衷的喜悅之情,在下面觀看的家長也羨慕,并且期待自己的孩子會站上主席臺。全校大會快要結束的時候,我和幾名同學先回到教室布置。不一會兒,家長們陸續的上來了,在班長的幫助下組織家長簽到并找到座位。我邁著緊張又期待的步伐走上了講臺。首先,感謝家長們在百忙中來參加家長會,并且簡單提了幾點要求。這次家長會包括幾個方面:介紹班級總體情況,介紹學校紀律要求,重點介紹期中考試的'情況,針對考試提出幾點建議,任課老師代表發言。
在家長會的最后,我再次感謝各位家長的出席,還有幾位家長找我了解孩子在學校里平時的表現。家長會結束后我反思,總體來說,家長會流程比較完整,但是我在旁聽班主任發言和任課老師代表發言時,明顯感覺到自己的不成熟。和這兩位老師相比,他們在發言時更自然,更有說服力,強調老師都是盡心盡力,一視同仁的對待每位學生。并且要求家長在家里多督促學生認真完成作業,多與老師溝通聯系。
在頂崗實習的過程中,會經歷各種類型的活動。實習生活充滿了挑戰。這次“好家長勝過好老師”家長會圓滿結束,我有一次很好的經歷,并成長了許多。我隨時準備迎接下一次挑戰,對接下來的生活充滿期待。
實習心得體會及收獲優秀4
3月1日至5月5日我來到建始縣總工會進行了9周的實習生活這短短幾周時間讓我收獲很大,不僅對事業單位的辦公流程有了一定的了解,鍛煉了我的社會交往能力,而且讓我做事有了清晰的思維方向和思維模式,對我這樣即將步入社會工作的畢業生是特別有用的。
剛剛進入縣總工會時,我對一切都是陌生的,在正式實習一個星期后,我對我所實習的建始縣總工會有了初步的了解。建始縣總工會是全區職工自愿結合的工人階級群眾組織,是全縣各工會組織的領導機關。它是中國共產黨領導的職工自愿結合的工人階級群眾組織,是黨和政府聯系職工群眾的橋梁和紐帶,是國家政權的重要社會支柱,是會員和職工利益的代表。
工會一般職能有維護職能、建設職能、參與職能和教育職能。在我實習的2個月以來做的大部分都是文秘性質的工作,比如編輯打印穩當表格、接撥電話、整理、遞送材料、參加會議等,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了使我產生了倦怠的情緒。后來,單位領導與我談話溝通后,使我的觀念發生的轉變。
讓我深刻地認識到:不是專業運用不到,而是對自己工作了解的太少。事無大小之分,我們應該首先端正一個態度,不斷學習,理論聯系實際,積極主動的做事,從小事踏實做起,積累起經驗,在大學里學的`不僅僅是理論知識,而是一種叫把理論運用到實際生活中解決問題的能力"。在實習的短短兩個月內,通過自己的積極申請,在單位領導的許可下,我獲準協助參與了工會的一些活動。
1、協助有關部門做好下崗職工再就業工作。工會為全縣求職者提供政策咨詢、職業介紹、職業培訓、技能鑒定、社會保障、權益維護"等系列服務。我的主要職責就是維持現場次序,向求職人員免費發放相關材料。
2、實施送溫暖工程,維護困難職工群體,幫扶困難職工。在3月末,我跟隨單位幾個負責人走訪了建始縣一些鄉鎮困難職工家庭并了解情況,及時向有關部門反應和協商,給予苦難職工一定的補助。
3、貫徹落實黨和國家關于工人運動、工會工作的方針、政策,組織實施上級工會的工作部署和縣工代會的各項決議。每次我都積極參加會議,并做好詳細的會議記錄,通過參加這些會議,不僅提高了自身思想也提高了平時實習工作的績效。在實習工作中,從最初的完全不懂到后來偶爾遇到難題,單位的領導和工作人員都很有幫助我照顧我,給予了我很大的鼓勵和支持,讓我一次次解決好遇到的問題,也讓我認識到一個好的人際關系,包括上下級和同級,是保證好心情,高效率工作的基礎。
通過及時溝通,認真做好工作等方式,處理好人際關系,正是身邊的事情也是專業理論中的經典模式。通過在縣總工會的這段實習鍛煉,我有一些好的建議:
把維權的保障做得更細致更深入民心,提高職工素質,增強職工的維權意識。4、完善工會電子信息化管理系統。盡管電子化設施很完善,但使用力度不夠。現代社會是信息化的,電子政務能夠提高單位部門行政效率,促進政府決策透明化、科學化。通過在縣總工會這樣的事業機關單位的實習,我了解了縣總工會的基本職能,熟悉了機關單位的工作流程與辦事程序,學會了處理辦公室的人際關系和日常的行政辦公事務。通過具體的實踐活動,把大學的理論知識得以運用和提升,并培養自己"理論聯系實際"的作風,爭取在實習后,自己的人際關系、社會經驗與閱歷都得到進一步提升。
實習心得體會及收獲優秀5
在模擬實習的第二階段,我擔任A區人才交流中心的工作人員,負責A區的AS01—AS08廠家。經過一個季度的試運行和正式運營的第一年。基本熟悉所有工作流程。在試運行過程中,所有企業都會犯的一個錯誤就是工資匯總表的計稅錯誤。這個錯誤一直持續到第一年第二季度,從根本上糾正過來,掌握了計算規則,沒有出現錯誤。但企業依然無法改變的問題是拖延時間支付招聘廣告費、培訓費、工資費用等。尤其是在季末發工資表的時候,往往會導致無法在規定時間內完成所有工作,而我們的人才中心又要幫助企業,導致工作時間延長,工作效率低下,影響公平。正式運營第一年后,某公司差點被通報批評。這個時候團隊真的很重要,因為人才中心是中間型的組織。所以,當企業第一次犯錯,還沒有影響到其他企業的時候,就要在可以的時候給他們機會。在這件事上,老師和導演提醒了我,讓我給他們一個機會。這件事讓我深刻理解了人際交往能力的'重要性,以及團隊互助和友好提醒的重要性。
只要企業沒有造成很大的影響和可能導致不公平的結果,就應該給機會暫時停止通報批評。
在今年的模擬實習中,人才中心的工作人員和各個企業的人事主管幾乎是同班同學,而且都是熟人,所以考驗我們的人際關系處理能力和團隊合作能力。短短一年時間,熟悉了模擬實習的基本規則、工作流程、工作內容等,對以后就業甚至處理其他事務都很有用。
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