《增廣賢文》讀后感
當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的《增廣賢文》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《增廣賢文》讀后感1
增廣賢文
好言難得，惡語易施。
一言既出，駟馬難追。
說話人短，記話人長。
說長道短，惹禍遭殃。
息卻雷霆之怒，
罷卻虎狼之威。
這幾句話出自《增廣賢文》，這幾句話什么意思？意思是說：好的話語是很難講出口的，但是壞的話容易說出，每句語要清楚，要謹慎。同時說話要算數，話一出口，即使是用四匹馬拉的車也追不回來。告訴我們要小心說話，說話的人很隨意的一句話，聽的人就有聯想，隨便說別人的好壞，最后只會給自己帶來災禍，所以不要背地里說別人。平息雷霆一樣的怒火，收斂起虎狼一樣的威風。
在生活中也有說錯話的時候，有時候我自己隨意說了一句不好的`話，媽媽聽著就會很傷心。媽媽經常也告訴我，說話一定要算數，答應的事情一定要做到。有時候我很生氣，很想發火，甚至打人，媽媽就會讓我自己安靜一下，自己要管住自己，不能這樣，不能亂說話讓關系變得四分五裂。
這個增廣賢文增加了我很多見識，讓我認識到自己的很多不足。
《增廣賢文》讀后感2
自古今來，中國人民的知識越來越多，道理越來越多，經驗也越來越多，前不久，我讀了一本書，受益匪淺。就是《增廣賢文》。
這本書具有著的資料令我嘆為觀止，它以格言的形式講述了為人處世之道，闡述了深刻的人生哲理。其中的“為人莫做虧心事，半夜敲門心不驚�！弊屛矣肋h都忘不了。它的意思就是做人要光明磊落，其中列舉了一件，就是桑虞的事。讓我恍然大悟。
那是我5歲的時候，家里有一點窮，有一天，我看中了一把槍，要買，因為家里有些窮，媽媽不讓買，但是那把槍已深刻地映在我的腦袋里，我必須會買的`。第二天，鄰居去買菜，剛走到我家門口(那時家里只有我一個人)突然，我看到，鄰居身上的錢包掉了，我想到那把槍，沒去告訴他，鄰居走后，我立刻走過去把錢包拾起跑到那家店。買了那一把槍，走回家去。
之后幾個晚上，我都沒睡好。
讀了《增廣賢文》后，我會照著書上的資料發展。
《增廣賢文》讀后感3
《增廣賢文》是我鐘愛的一本書，它沒有引人入勝的故事情節，它吸收了我國民間流傳的格言、諺語和古圣先賢的名言警句，告訴我們為人處世、待人接物、治學修德的道理，對我的成長有很大的幫助。
今天，我讀到一句話：青出于藍而勝于藍，冰生于水而寒于水。關于這句話，還有一個感人的故事呢。南北朝的時候，有一位著名的學者叫李謐，年輕時學習非常用功，漸漸的，他的學問超過了老師，老師遇到不理解的問題，常常向李謐請教。李謐覺得不好意思面對老師。他的'老師誠懇地對他說：荀子說過，青出于藍而勝于藍，只要是比我強的人，都可以做我的老師。在老師的鼓勵下，李謐和老師相互學習，學問進步得更快了。
我深深地為李謐的老師感動，因為他能放下老師的身架，不恥下問。我也為李謐感到驕傲，因為他敢于超越他的老師。這是我以后學習中需要端正的一種態度，學習不能愛面子，有不會的地方，要虛心求教。
《增廣賢文》讀后感4
今年下學期，學校組織學習《增廣賢文》，它同我們以前學的詩文有所不同，里面都是一些名言警句，讀起來朗朗上口，越讀越想讀。讀后收獲很大，特別是對名言警句有深刻的理解。
例如《增廣賢文》中有句：“差之毫厘，失之千里”這句話。有一點感想，同大家談一談。
我記得我爺爺有口魚塘，塘堤只有一點點漏水，沒有引起注意。有一天晚上，爺爺打著手電筒去查看，結果漏水的'地方的水越來越大，可惜這時已經太晚了。最終塘堤被沖垮了，千多斤魚都泡湯了。這正是“差之毫厘，失之千里”的教訓。如果提早堵住了漏水的地方，就不會產生這個后果。
我想現在我們是小學生，要走好人生之路，就要從小走正道，不能有一點偏差，嚴格要求自己。只有這樣，人生才會精彩。
《增廣賢文》讀后感5
它沒有漂亮的插圖，也沒有精彩的語句。
它不是學校小說，也不是兒童故事，它叫——《增廣賢文》，一本國學經典名著。
我利用假期每一天讀一個故事，其中《李謐勝師》讓我印象深刻。
孔璠是北朝著名的.一位教師，他有個得意門生叫李謐。他從小勤奮好學，學習很用功，深受孔璠喜愛。有一次，孔璠向李謐請教一個問題。李謐十分緊張，不知所措，心想:教師怎樣反倒向我請教呢孔璠看出了他的心思，說：“凡是在某一方面比我強的人都能夠成為我的教師，更何況你呢”
孔璠誠懇地告訴李謐：“青，取之于藍，而勝于藍，后人經過努力，完全能夠超過前人。凡是在某一方面比我強的人，都能夠成為我的教師，更何況你呢”我想：如果孔璠沒有去請教李謐，會怎樣樣呢肯定一生都不知
道這個問題應當如何解答，可能李謐也永遠不明白自我能夠超過教師。
讀到那里，我不禁想到了著名物理學家愛因斯坦。他在年輕時，就讀完了物理學家牛頓的全部著作，吸取了很多經典的精華。他敬重前人，但不迷信前人。他敢于懷疑，敢于探索，指出了牛頓力學的錯誤。
愛因斯坦，他出于藍;但他敢為人類的提高而挑戰權威，他勝于藍。
長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。
《增廣賢文》讀后感6
星期五下午的班隊課上，班級里開展了《增廣賢文》背誦的第二次比賽。比賽與第一次采用相同的賽制，又增加了集體背誦環節。由于積累了第一次比賽的經驗，同學們個個做足了準備，致使比賽異常緊張激烈，難分勝負。
在進行了多輪的'循環賽后，最終有24位同學獲得了《增廣賢文》背誦比賽的勝利，他們是：周辰宇、李天佑、張竟帆、尤天翔、吳一帆、戴宇昕、濮依樂、胡夢涵、王一澎、劉濤源、徐歐凱、劉欽葉、何語桐、潘怡吉、章涵琪、吳柏均、趙芯、徐佳譯、李巍、林予茗、黃佳緣、張智童、張雯燁，哈哈，差點忘了還有我自己徐歆玥哦！集體背誦的獲勝者是第一大組和第二大組，向他們表示熱烈祝賀！
特別值得一提的是這次比賽獲勝的同學可比上次整整增加了11名哦，所以說只要大家每天按要求認真完成背誦作業，不斷地溫故知新就一定會有收獲！
《增廣賢文》讀后感7
今天，我看了《增廣賢文》，書中有許多令人感動的小故事：《阿豺折劍》﹑《大器晚成》……
其中，我最喜歡的故事是《大器晚成》。故事的主要內容是宋朝有個名叫良浩的`人，他從小就立下了遠大的志向，考不到狀元就決不罷休。但是因為他長期不走運，幾次都沒考上狀元。大家都說他不識實物。他并不灰心，規定自己每考一次就離狀元近一些。經過長期的努力，良浩終于在82歲考上了狀元。
看了這個故事，我知道了只要堅持不懈，就會成功的。記得有一次，我要參加學校組織的踢毽子比賽，我很興奮，一放學回到家，我就練起了踢毽子。一開始，我還能認真練，到了后來，我覺得踢毽子太煩了，沒趣極了，漸漸地，我不練了，比賽時，我因為長期不練，所以沒拿到名次，我后悔極了。
我要是有良浩那堅持不懈的精神該多好��！
《增廣賢文》讀后感8
《增廣賢文》是一本好書，我越讀越想讀，讀起來朗朗上口，里面句子，告訴我們許多知識，更重要地是告訴我們做人的道理，有些句子我每時每刻都牢記在心，作為為人處世的座右銘。現在我來舉個例子：知己知彼，將心比心。這句話使我深受教育。
以前我做事從來只考慮自己，沒有設身處地為他人著想。記得有一次，我撿了一支鋼筆，當時我自己沒有筆寫，撿了這支筆留給自己用那多好�。】墒堑诙欤蠋熢诎嗌险f，劉蘭掉了一支鋼筆，是她外公從北京帶給她作紀念的，她心里很著急。當時我心里一驚，不敢承認，但心里卻很難過，心想，假如我這樣一支心愛的筆被別人檢了，又該多可惜，心里也很難受的。“知己知彼，將心比心”��！
放學后，我主動來到老師的`辦公室，把這支鋼筆交給了老師，并把我的想法向老師一五一十地說了，老師在班上表揚了我，這是“增廣賢文”中的名句教育我這樣做的。
《增廣賢文》讀后感9
《增廣賢文》這本書讓我懂得了很多道理。比如，“平時你不去燒香拜佛，遇到急事的時候才去抱著佛教懇求，那是徒勞的。我們就應在口不饑渴的時候就掘口水井，在沒有下雨的時候就修繕房屋窗戶。
我最喜歡的故事是“海鷗與人”。
從前，海邊住著一個人，他十分喜歡海鷗。每一天都要跟海鷗一齊玩耍嬉戲。時光一長，他就跟海鷗結成了朋友。每一天只要他一出現，成群結隊的海鷗就接連不斷的`向他飛來，有些還停在他的肩頭，和他十分親熱。
這個人的父親十分貪婪。想讓他把海鷗抓來一只，給他父親解解悶。那人答應了。
第二天，這個人又來到海邊，等著海鷗落在他的肩頭，好抓住一只給他的父親。但是，奇怪的是，海鷗只在他的頭頂上飛翔，再也不肯落下來跟他一塊兒玩了。
這個寓言告訴我，不管一個人以前多么善良，當他起了壞心眼的時候，他是瞞不住別人的。
《增廣賢文》讀后感10
今天，我用《增廣賢文》來寫讀后感。我先給大家講講其中的一個故事：
宋濂借書
明朝有個叫宋濂的人，因為家里太窮，沒有錢買書，只得向別人借書看。
有一次，宋濂借到了一本好書，于是決定將它抄下來�？墒强斓竭�書的期限了還沒抄完，他只好連夜抄寫。那時正是寒冬時節，宋濂得身體都凍僵了。
母親見了，心疼的說：“明天再抄吧，現在太晚了。”
宋濂笑了笑，說：“明天就得把書還給別人了，我必須今天抄完。如果不按時歸還，我豈不是失信于人？”
就這樣，宋濂一直抄到天亮才把書抄完。休息了一會兒，他就趕緊把書還給別人了。
后來，很多人都知道宋濂按時還書的事情。大家十分贊賞他這種信守約定得做法，都愿意將書借給他。
宋濂通過借閱大量圖書，學到了不少知識，最后成為了明朝開國文臣中知識最淵博的一個。
這篇故事告訴了我們：借了別人的東西，無論多少，無論大小，都要按時歸還。不能不守信。這個道理對我以后的.人生很有幫助，我也要做一個守信的人。
《增廣賢文》讀后感11
在這一學期中，我們班每天都在堅持的背著《增廣賢文》這本書。每天早晨有五分鐘的'時間來背，而在這五分鐘里，讓我過得十分充實，因為這本書告訴我了：學會包容、學會忍耐、學會謙讓……如果讓我選兩句話，我當然會選最有意義的兩句了。
第一句：忍一句，息一怒；饒一著，退一步。這句話的意思我絕對不會忘：如果別人說你或罵你，你就忍一忍，可以消除一些怒氣，以后就不會對對方有很大的抱怨。這樣還可以使雙方和諧相處。
第二句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。意思是：一寸光陰值一寸黃金，但是一寸黃金，卻買不來一寸光陰。也就是說：時間很寶貴，要好好的珍惜。這句話對我深有感觸，因為有一次，那天來的特別早，沒事情可干，猜想晚上的語文作業很可能有背第22課這一項，所以就讀了好幾遍第22課。而晚上的語文作業就是背會第22課，回到家我一會兒都背完了。真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”��！
通過背這本書讓我受益匪淺，真想再多背一點，再學更多的知識。
《增廣賢文》讀后感12
暑假里，我又認真的把《增廣賢文》細細的品讀了一遍，溫故而知新，讀完第二遍后，果真給我很深的感受和啟發。
這本書主要歸納的都是一些名間的諺語，古代圣賢的一些格言和警句，內容主要涉及到尊敬父母、團結友愛、立志成長、勤奮努力等等方面。是對為人處事、待人接物以及做人準則的總結。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。黑發不知勤學早，轉眼便是白頭翁�！币馑际钦f時間比金子還要珍貴，因為金子買不到哪怕小小的一段時間，年輕的時候不知道努力學習，等時間匆匆過去，轉眼已變成白發蒼蒼的老人了。告訴我們要珍惜時間，勤奮讀書�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”意思是羊在吃奶的時候總是跪在地上，好像是感謝母親的恩情，小烏鴉長大后會銜來食物喂養自己的'母親，動物以如此，我們人類更應該孝順父母，報答父母的養育之恩�！板X財如糞土，仁義值千金”，錢財好像糞土，善良、誠信等美好的品德才價值千金。告誡我們要做一個善良、誠信的仁義之人。
讓我們通過書中格言警句的學習和理解。繼承和發揚中華民族千百年來形成的艱苦樸素、勤奮努力、誠實守信的優良傳統，用這些格言和警句來約束和鞭策自己，做一個行為規范、品德高尚的人。
《增廣賢文》讀后感13
讀了《增廣賢文》這本書以后，我的心情久久不能平靜，一幕幕片段浮現在我腦海中……
《增廣賢文》這本書主要刊載了有關如何去孝順父母，如何交好的朋友，為人處世的道理等內容的文章。是一種蕩滌心靈的雞湯。其中許多內容令我受到很大啟發，使我明白了許多做人的道理，體會到什么叫孝順父母，還懂得了謙虛是成功的開始等道理。
沒讀《增廣賢文》之前，我還是一個衣來伸手，飯來張口的小女孩，不但沒有幫助父母做力所能及的家務事，而且還給爸爸媽媽添了不少麻煩，甚至闖禍；在學校甚至還蠻不講理地與同學爭東西、甚至哭鬧。我誦讀了《增廣賢文》這本書后，我越發感到慚愧，我決心不做“二流子”，在學好習的基礎上努力幫忙做家務；古人尚且可做到的.事情，為什么我不可以象孔容那樣謙遜禮讓呢？。
總之讀了這本書，我覺得這本書的內容，使人思想得到啟發，隨心所欲的行為受到約束，整個人的思想都變得積極向上，豁然開朗；中華民族許多傳統美德，在我幼小的心靈里刻上了深深的烙印，揮之不去。
�。 对鰪V賢文》，多么優秀的書籍呀！確實是我們的良師益友，我還要再多看一遍！
《增廣賢文》讀后感14
我學了《增廣賢文》有新的感受，同我們以前學的課文有所不同，它都是詩文，我很愿意讀，學起來很有趣。
里面有的詩文對我們學習生活，做人做事都有教育意義。
例如：路遙知馬力，事久見人心。這句話教育我們，看待一個人要長時間地觀察，全面綜合看待，然后來評價這個人的`能力和品質。記得讀五年級時，我們班從外地轉來一個新同學，聽別人說，他有拿別人東西的壞習慣，所以我班有部分同學不愿意同他接觸，說實在的，我也有時防備他，通過一學期的觀察，在他身上并沒有這個壞習慣，從來沒拿過別人的東西。后來經過打聽，以前因為受到別的同學的影響，曾經有過偷別人東西的行為，這個同學主觀意識上沒有想去干這樣的壞事，因此，看待一個人要通過長時間了解，要綜合評價，不能憑別人道聽途說，冤枉好人。但有些時候，初次打交道，做得很好，但他笑里暗藏殺機，往往有許多人而上當受騙。
《增廣賢文》讀后感15
我讀過無數本書，最讓我印象深刻的還是爸爸媽媽給我買的注音版《增廣賢文故事》。
《增廣賢文》是古代精典文獻，它又名《昔時賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成，是古代勞動人民集體智慧的結晶；它是一本教你怎樣做人的書，它的教誨讓我們受用一生。書中從禮儀道德、典章制度到風物典故，天文地理，幾乎無所不含，其中有許多條目千百年來就家喻戶曉，它的方法叫人們驚奇，它是理深刻、方法奇妙的書！
這本書里的好多諺語或佳句，這里有寫仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢；當少壯時，須體念衰老酸辛。”有寫孝順父母和親情可貴的：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩�！庇袑懻湎r間的'：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！庇袑憘�人修養的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情�！�
《增廣賢文》是我最喜歡的書了，我希望你們能在這本書上獲得比我更豐富的知識哦！
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