- 相關(guān)推薦
讀鷸蚌相爭有感
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的讀鷸蚌相爭有感，希望能夠幫助到大家。
讀鷸蚌相爭有感1
爸爸媽媽給我買了本名校作文，里面有一篇是寫鷸蚌相爭故事的文章《鷸蚌相爭續(xù)集》， 我覺得挺有意思，就多看了幾遍。現(xiàn)在允許我把它的概要說聽聽。鷸蚌相爭、漁翁得利，這個故事相信大家都知道，并且也唔懂了其中的道理。但《鷸蚌相爭續(xù)集》它這故事講得卻有點令人意外：那個漁翁抓到相爭鷸和蚌兩家伙后之后，就把蓋子蓋上，用繩子綁上后就美滋滋地去喝酒了，鷸和蚌腸子都悔青了，但是它倆想的`都不一樣，鷸呢是覺得它已經(jīng)是網(wǎng)里的魚，籠里的鳥——跑不了了，蚌呢是覺得它還有機會。蚌不管鷸的死活，一張一合地將蓋子頂?shù)艉筇恿耍蝗慌橐宦暟漾柡桶鰢樍艘惶瓉硎抢蠞O翁他的酒瓶掉到地上了，這可使老漁翁酒勁醒醒了一半，他想起了鷸和蚌，就急急忙忙的跑過去看鷸還在，蚌沒了老漁翁急了，老漁翁四處尋找。啊！蚌還在慢吞吞地著，老漁翁拿起蚌，將它放在籮筐里，重新系好繩子，蓋上蓋子。蚌并不氣妥，繼續(xù)夾著繩子，這時鷸說起了風(fēng)涼話，蚌說要將以前的恩恩怨怨一筆勾銷一起來想辦發(fā)逃生，鷸覺得蚌說的有道理，和蚌想盡了一切辦法終于逃生了。
如果鷸蚌雙方還是死死地咬住對方結(jié)果肯定是漁翁的美餐或者被漁翁拿去集市換成錢。還是難逃死亡的厄運。但是鷸蚌兩者最終還是和解，相互幫助并成功逃生。在這里，我想在我們?nèi)祟愂澜缰杏捎诩ち腋偁帲欢脠F(tuán)結(jié)而時時發(fā)生這樣或那樣的鷸蚌相爭的現(xiàn)象，斗個你死我活。這是我么可悲的事情啊。如果大家在競爭的同時，通力協(xié)作而取長補短共謀發(fā)展，為提升人類和各種生活需求多做貢獻(xiàn) ，那該多好啊！
讀鷸蚌相爭有感2
前幾天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了《寓言二則》這課書，《鷸蚌相爭》寓言故事是《揠苗助長》和《鷸蚌相爭》其中，給我感受最深的就是《鷸蚌相爭》。
這個寓言的大概內(nèi)容是，一天中午：一個河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對方，一個漁夫看見，就把它們一起捉走了。
《鷸蚌相爭》這則寓言故事本來的意思是要告訴人們，不要互不相讓，因小失大。但是我覺得應(yīng)該分別站在河蚌和鷸的立場上來分析問題。如果我是河蚌的話，我會緊緊夾住鷸的嘴，因為稍微一放松，就會被鷸吃掉。兩個人一起死，也比被鷸吃掉的好。我認(rèn)為那樣公平一些。如果我是鷸的話，我會把河蚌放開，因為雖然我沒有得到什么好處，也沒有失去什么，總比被漁夫捉去好。
我想，這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ嬢^河蚌和鷸的立場，而是通過文章來告訴人們大道理的。但我認(rèn)為在現(xiàn)實生活中，先搞清楚自己的位置和立場，再做出相應(yīng)的對策是非常重要的'。
也許，我的看法會有一些人持不同的意見。但我更相信會有很多的人會支持我的。
讀鷸蚌相爭有感3
假期我讀了一本書《愉快的棒球》其中有一篇叫做《鷸蚌相爭》的寓言故事讓我感觸很深。故事是這樣講的.：有一只蚌，爬到岸上曬太陽，正巧有一只鷸，他在尋找食物，這時，它看到了那只蚌，便想把它吃掉，誰知它一張嘴，蚌就敏捷的張開嘴，又把鷸的嘴咬住了，兩個動物互不相讓，最終讓一個漁夫得到了好處，把它們?nèi)阶×恕＿@個故事就是說明兩個人相互都要占便宜，但被第三個人把利益都搶去了。
此刻讓我也深深地感受到生活中、同學(xué)之間、朋友之間、如果我們都像鷸蚌那樣互不想讓、爭執(zhí)不下忘記了共同的敵人結(jié)局也只能兩敗俱傷。鷸蚌相爭，漁翁得利，這個故事也時時刻刻教育后人：嚴(yán)于律己，寬以待人。
生活中有很多這樣的故事，我們在今后的成長道路中一定會遇到很多不愉快的事，而這時一定要做一個懂得寬容他人的人，尊重他人，互相謙讓，共同進(jìn)步，生活才會更加美好！
讀鷸蚌相爭有感4
《鷸蚌相爭》主要講述了一個充滿哲理的故事。一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽，一只鷸鳥撲過來啄它的肉，河蚌靈敏地合攏自己堅硬的殼，把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊地夾住了。結(jié)果鷸鳥和河蚌誰也不肯相讓，最終漁人得到了好處。
這則寓言告訴我們朋友間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助，而不應(yīng)該鉤心斗角，否則就必然會給他人和自己造成傷害。
生活中，有很多這樣的事。我上幼兒園時，有兩個小朋友因爭一架秋千吵了起來，其中一個孩子的`家長看見了，趕過來吵了另一個孩子，挨批評的孩子哭了，他的父母聞聲趕來，安慰好孩子后，便與那位孩子的家長吵了起來，最后竟然打了起來，打得頭破血流還不罷休。為一件小事值得嗎？我想，如果他們有寬闊的胸懷，各退一步，不就海闊天空了嗎？他們還會兩敗俱傷嗎？當(dāng)然不會！他們的行為也警告了我們，無論干什么事情都要全面地思考一下，權(quán)衡利弊得失后再行動。否則，為了一點點的恩怨矛盾而互相爭斗，必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。
我們在今后的成長道路中，一定會遇到很多的不愉快，而這時，一定要做一個懂得寬容他人的人。
讀鷸蚌相爭有感5
這篇課文的主要內(nèi)容是講：一天，陽光明媚，河蚌覺得格外舒適，于是就張開了它的兩片殼。可是，河蚌鮮嫩的肉卻引來了鷸鳥，饞得鷸鳥口水直流，一口就朝河蚌啄去。河蚌眼見鷸鳥啄來，慌忙閉上自己的兩片殼，一下把鷸鳥的尖尖的嘴夾住了。它們倆互不相讓，怒目相視。正在僵持不下的時候，一個漁夫從船上走了下來，輕而易舉地捉住了鷸鳥和河蚌。這就是古詞“鷸蚌相爭，漁人得利”的`來歷。
讀了這篇課文后，我的臉不由得“唰”一下就紅了。因為在我的生活中也有過類似的故事經(jīng)歷：記得那是一個星期五的晚上，我們一家人吃完了晚飯，我做完作業(yè)后就看起電視來。過了一會兒，媽媽也過來看電視。我和媽媽因為爭看電視節(jié)目而爭吵起來。我要看動畫片，而媽媽卻說：“現(xiàn)在是演韓國電視劇的時間，我是忠實觀眾，每天必看。”就在我們爭吵不休的時候。爸爸卻有了可乘之機，看起了他心愛的足球比賽。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時的事情來，我明白了：生活中，如果像鷸蚌那樣互不相讓，爭執(zhí)不下，只會落得兩敗俱傷，讓第三者得利。讓第三者得利。
讀鷸蚌相爭有感6
我最喜歡的.一則寓言要數(shù)《鷸蚌相爭》了。它寫了一只蚌在海灘上曬太陽。一只鷸飛過去想吃蚌肉。蚌趕緊把殼兒合上，夾住鷸的嘴。這就引起了一場互不相讓的戰(zhàn)斗。正巧一個漁翁看見了不費吹灰之力就把鷸和蚌一起捉住了。看了這則寓言后，我覺得鷸和蚌真是太蠢了：退一步，海闊天空啊！
戰(zhàn)國時候，趙國和燕國發(fā)生了矛盾，趙國要去攻打燕國，燕國危在旦夕。恰在此時，秦國正虎視眈眈地想獨霸天下。
于是，燕王派說客蘇代去勸說趙王。到了趙國，蘇代給趙王講了《鷸蚌相爭》這個故事。講完后，蘇代對趙王說：“趙國要攻打燕國，就像鷸蚌相爭一樣，而秦國就像漁翁一樣滅掉趙、燕國啊！”
趙王聽了蘇代的話覺得有道理，便取消了攻打燕國的計劃。
《鷸蚌相爭》這則寓言，用來比喻雙方互不相讓，結(jié)果兩敗俱傷，第三者得利。
讀鷸蚌相爭有感7
本文主要講述了一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽，一只鷸鳥撲過來啄它的肉，蚌靈敏地合攏自己堅硬的殼，把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊夾住。結(jié)果鷸和蚌誰也不肯相讓，最終弄得兩敗俱傷。使?jié)O人得到了好處。
這則寓言告訴我們同學(xué)之間，朋友之間，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助，而不應(yīng)該勾心斗角，否則就必然會給他人和自己造成傷害。
生活中，有很多這樣的事，記得上幼兒園時，有兩個小朋友為了爭一架秋千，而爭吵起來，其中一個孩子的父母看見了立刻趕過來吵另一個孩子，挨批評的'孩子哭了，他父母看到了便過來找批評他孩子的那位家長理論，結(jié)果兩位家長越說越生氣，最后競打了起來，打的頭破血流還不罷休。通過這件事我想，如果這兩位大人都有寬闊的胸懷，都能寬容對方，各退一步，那不就海闊天空了嗎？他們還會兩敗俱傷嗎？當(dāng)然不會。他們的行為也警告了我們，人無論干什么事情，都要全面的思考一下，權(quán)衡利弊得失后再行動。否則，為了一點點恩怨矛盾而互相爭斗，必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。
我們在今后的成長道路中，肯定會遇到很多不愉快，甚至沖突，而這時，一定要作一個懂得寬容的人，還要有一顆寬容的心。
讀鷸蚌相爭有感8
前幾天，我讀了鷸蚌相爭這個故事，我深受感觸，下面我來給大家講一講吧！
一天，有一只河蚌張開殼兒在河灘上曬太陽。
有只鷸看見了，猛地把嘴伸近殼里啄肉。河蚌不知所措，急忙把殼兒合上，牢牢地夾住鷸的嘴巴不放下來。
鷸廢盡九牛二虎之力，還是拔不出嘴來，便威脅河蚌說：你不松開殼兒，就等著瞧吧。今天不下雨，明天也不下雨，明天的明天還不下雨，沒有了水，你就會死在這河灘上！
河蚌毫不示弱，得意洋洋地說：我就這樣夾住你的嘴不放。今天拔不出來，明天拔不出來吃不到東西，你也會餓死在這河灘上！
就這樣，鷸和蚌相持著，誰也不讓誰。正當(dāng)雙方爭吵的筋疲力盡的時候，有個漁夫看見了，不禁喜笑顏開。他沒費上點力氣，就把它們一齊捉住了。
這個故事告訴我們：各種紛繁復(fù)雜的`矛盾斗爭中，如果對立的雙方相持不下，就會兩敗俱傷，使第三者受利。所以，我在生活中應(yīng)該學(xué)會主動調(diào)節(jié)矛盾，如果雙方爭執(zhí)不下的話，就會兩敗俱傷，因小失大。從而使第三者獲得最終的利益。
讀鷸蚌相爭有感9
近日，我們學(xué)習(xí)了《鷸蚌相爭》這篇課文。
這篇文章是出自戰(zhàn)國策，意義非常的深。本文通過對鷸鳥和河蚌爭打，而讓漁翁輕而易舉地抓住了他們。鷸鳥與蚌互相爭執(zhí)，結(jié)果兩敗俱傷，讓漁夫得到了好處。競爭不是壞事，但是拼個你死我活，互不相讓，機會就可能會被別人竊取了。如果鷸鳥和河蚌都退一步，漁翁就不會捉住他們兩個，可是他們兩個都不想退一步，鷸鳥這樣想：如果我不是勁兒擺脫兒，它一定會把我的嘴弄掉。河蚌這樣想：如果我松開嘴，它一定還啄我的肉。
它們這樣想可就麻煩了，誰也不讓步，只好被漁翁給捉走了，如果都松口，鷸鳥飛回自己的巢穴;河蚌跳入水中，漁翁會得利嗎?如果河蚌和鷸鳥都寬容一點，原諒對方，做個好朋
失大。但是我覺得應(yīng)該分別站在河蚌和鷸的立場上來分析問題。如果我是河蚌的話，我會緊緊夾住鷸的嘴，因為稍微一放松，就會被鷸吃掉。兩個人一起死，也比被鷸吃掉的好。我認(rèn)為那樣公平一些。如果我是鷸的話，我會把河蚌放開，因為雖然我沒有得到什么好處，也沒有失去什么，總比被漁夫捉去好。
我想，這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ嬢^河蚌和鷸的立場，而是通過文章來告訴人們大道理的。但我認(rèn)為在現(xiàn)實生活中，先搞清楚自己的位置和立場，再做出相應(yīng)的對策是非常重要的`。
也許，我的看法會有一些人持不同的意見。但我更相信會有很多的人會支持我的。
讀鷸蚌相爭有感10
最近，我特別喜歡讀寓言故事，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我就津津有味地讀各種故事故事。最讓我有感觸的是《鷸蚌相爭》。
這個故事含有一個成語，叫做“鷸蚌相持，漁人得利”。鷸看見蚌在河灘邊張開殼曬太陽，便上前啄住了蚌。蚌死死閉合住自己的殼不松口，就這樣他們誰也不讓誰。直到它們兩個累得筋疲力盡的時候，被漁人輕而易舉地捉住了，結(jié)果誰也沒有勝利。 我覺得自己有時候就想鷸和蚌一樣傻，總是愛爭上風(fēng)，不謙讓同學(xué)朋友，最后弄得大家都不好過。其實，只要有一方謙讓一點，結(jié)果可能就是另一種雙方都滿意的`局面，何必弄得如此難過呢？
以后我可不能太逞能了，要和身邊的人友好相處，這樣才會天天開心。
讀鷸蚌相爭有感11
今天，我看了一本《成語故事》，里面有一個叫《鷸蚌相爭，漁翁得利》的故事。
這個故事說的是戰(zhàn)國時期，趙國和燕國發(fā)生了矛盾，趙國準(zhǔn)備去攻打燕國。恰在這時，強大的秦國正企圖吞并各國而獨霸于天下。戰(zhàn)國時期著名的說客蘇秦主張讓六國聯(lián)合，共同抵抗秦國。于是，燕國就派他前往趙國，勸說趙惠王不要攻打燕國，以免秦國得利。一路上，蘇秦左思右想，終于想出了一個說服趙惠王的辦法。
于是，他來到了趙國的都城，見了趙惠王，就對他講了一個故事：
一天，一只河蚌從水里爬上河灘，張開蚌殼曬太陽。這時，一只鷸鳥飛了過來，去啄蚌肉。河蚌急忙把堅硬的蚌殼閉合了起來。鷸鳥的嘴被緊緊地夾在蚌殼里，怎么拔也拔不出來，鷸鳥飛步走，河蚌也無法脫身。就這樣，它們相持不下，雙方都累得筋疲力盡的時候，走過來了一位漁夫，他見此情景，毫不費力地將鷸與蚌一起帶了回家。
蘇秦講完了這個故事，進(jìn)一步說服趙惠王："現(xiàn)在趙國要攻打燕國，正像鷸蚌相爭一樣，兩國都不會得到好處，而實力強大地秦國就會像漁夫一樣，乘機滅掉趙燕兩國啊！"趙惠王聽了覺得有道理，于是，就取消了攻打燕國的計劃。
看了這個故事之后，我覺得做人應(yīng)該遇到了什么沖突都要退一步，而不應(yīng)該為了一點小事就爭執(zhí)不休，這樣反而會兩敗俱傷，讓第三者得利，導(dǎo)致雙方得不償失。在我們的`日常生活中，有一些人為了一兩件芝麻綠豆小事而惡言相向，甚至大打出手，這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該學(xué)會多忍讓，不做"鷸蚌相爭漁翁得利"的蠢事。
讀鷸蚌相爭有感12
前兩天，我們學(xué)習(xí)了一篇古文，叫《鷸蚌相爭》。內(nèi)容主要是蚌在海邊曬太陽，鷸來啄它的肉，蚌合上了殼夾住了鷸的嘴。蚌和鷸互不相讓，僵持不下。這個故事告訴我們要懂得謙讓，不能斤斤計較。我讀完這篇古文，頗有感觸。
首先我們來說一說故事里的鷸。在這個故事里，怎么說都是鷸的錯，鷸不該去捉人家的'肉，干那損人利己的事。當(dāng)蚌夾住鷸的嘴時，鷸就必死無疑了。因為蚌不會放了鷸，即使?jié)O夫不來，它也會像蚌說的那樣，“今日不出，明日不出”，最終死去。它在吃蚌之前，沒有觀察到漁夫，沒有做出防御，而且又忽略了蚌的本能，沒有事先做好準(zhǔn)備。在生活中，我們一定要吸取鷸的教訓(xùn)。首先我們不能做那些損人利己的事，因為那樣弄不好對方會豁出去弄個魚死網(wǎng)破。干壞事總要得到干壞事的回報（這個詞褒義色彩比較強烈，應(yīng)該改為“報應(yīng)”）。而且在干一件事之前一定要考慮周全，做好準(zhǔn)備，這樣才不會像鷸這樣既沒吃到肉，還搭進(jìn)了性命。
我們再來說說蚌。其實當(dāng)鷸啄它那一刻起，它也沒有什么生的希望了。首先，蚌絕不能放了鷸。因為如果它張開了蚌殼，鷸就會一口叼走它的肉，它就沒命了，而且讓鷸占了便宜。所以它不能放手。可是它即使這樣也不能挽回性命。一是漁夫回來，二是即使?jié)O夫不來，它也會因為“今日不雨，明日不雨”而死去。它在曬太陽前，沒有仔細(xì)觀察周圍，沒有看到四周既有鷸又有漁夫。而且它沒有事先做好防范，如果說漁夫和鷸是后來才來的，那么，他也應(yīng)該事先做好準(zhǔn)備，以免遇到危險。它粗心大意，導(dǎo)致它最終丟了性命。我們在生活中，也要吸取蚌的教訓(xùn)，要謹(jǐn)慎小心，要考慮周全，否則是要吃大虧的。
讀鷸蚌相爭有感13
今天，我讀了一個寓言故事——《鷸蚌相爭》，讀完這個故事讓我明白了一個深刻道理。
這個故事講的是：戰(zhàn)國時期，趙國和燕國都是弱小的國家，秦國很想攻打趙國和燕國。可是，趙國國君卻又想攻打燕國。
為了避免一場戰(zhàn)亂，蘇代來到趙國，替燕國游說惠文王，希望燕趙兩國和好，對抗秦國。蘇代見了惠文王，就說：“您先別出兵，先聽我講個故事！”
“有一天，一只河蚌在河岸上曬太陽，正當(dāng)曬得舒舒服服的時候，鷸鳥偷偷地靠近蚌。用尖尖的嘴去咬蚌的肉。蚌急忙合上嘴。鷸鳥說：‘我今天不讓你下水，明天不讓你下水，你就會變成一個死蚌。’蚌不甘示弱地說：‘我一天不松開，明天也不松開，你就會餓死成一只死鷸了。’一個漁農(nóng)來了，輕輕松松的'就把他倆抓走了。”
惠文王聽了就不出兵了，和燕國一起抵抗秦國。
讀完這個故事后讓我懂得了一個道理：如果自相殘殺，他們的共同敵人就會有機可乘。如果兩方和手攻打共同的敵人，敵人也就攻不破我們了，就可以一鼓作氣消滅敵人。
讀鷸蚌相爭有感14
《鷸蚌相爭》主要講述了一個充滿哲理的故事。一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽，一只鷸鳥撲過來啄它的肉，河蚌靈敏地合攏自己堅硬的殼，把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊地夾住了。結(jié)果鷸鳥和河蚌誰也不肯相讓，最終漁人得到了好處。
這則寓言告訴我們朋友間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助，而不應(yīng)該鉤心斗角，否則就必然會給他人和自己造成傷害。
生活中，有很多這樣的事。在我以前上幼兒園時，有兩個小朋友因爭一架秋千吵了起來，其中一個孩子的家長看見了，趕過來吵了另一個孩子，挨批評的孩子哭了，他的父母聞聲趕來，安慰好孩子后，便與那位孩子的'家長吵了起來，最后竟然打了起來，打得頭破血流還不罷休。為一件小事值得嗎？
我想，如果他們有寬闊的胸懷，各退一步，不就海闊天空了嗎？他們還會兩敗俱傷嗎？當(dāng)然不會！他們的行為也警告了我們，無論干什么事情都要全面地思考一下，權(quán)衡利弊得失后再行動。否則，為了一點點的恩怨矛盾而互相爭斗，必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。
我們在今后的成長道路中，一定會遇到很多的不愉快，而這時，一定要做一個懂得寬容他人的人。
讀鷸蚌相爭有感15
上善若水，水利萬物而不爭！陳金龍老師的這節(jié)《鷸蚌相爭》，故事的一切起源于“爭”，可是終結(jié)于“不爭”，爭與不爭在課堂上剖析的很到位！
陳老師，一個俯下身和孩子交流的老師，這點讓我很是感動，高高的個子，胖胖的體型，可是整節(jié)課他彎腰附身，似乎每一分鐘都在和孩子親切的交流，大多時候孩子都是坐著的，他像一個小記者跑來跑去，為的就是更多的孩子能回答問題，為的就是孩子能放松的去回答問題，真的很敬佩他這種心里一直裝著學(xué)生的精神！
陳老師，一個幽默的老師，他特別會調(diào)動氣氛，特別會引起學(xué)生共鳴，他的語言緊跟時代的步伐，大量的網(wǎng)絡(luò)新詞被他帶入課堂，及時鼓勵，及時表揚，孩子們很是興奮。
陳老師，一個智慧的老師，他的朗誦水平特別高明，善于抓住關(guān)鍵詞，抓住提示語，讓學(xué)生揣摩人物形象，分角色演講，指導(dǎo)很是及時，學(xué)生在課堂上有了明顯的進(jìn)步。他的板書也是精彩，雖然字?jǐn)?shù)不多，但是每一個字都是書法，每一個字都是藝術(shù)，對孩子的寫字是潛移默化的！另外環(huán)節(jié)的設(shè)計也很智慧，鷸的威脅，蚌的毫不示弱，設(shè)計情境，讓孩子去體會角色，體會兩者的心態(tài)，在得出一切源于爭的`結(jié)論之后，再引導(dǎo)學(xué)生去體會寓意，感受不爭的好處，最后把整個故事放入到歷史背景中，讓學(xué)生回到戰(zhàn)國相爭的年代，老師扮演趙王，學(xué)生去扮演燕國的蘇代，在人物對話中復(fù)述故事，學(xué)會生動的講故事，理解深刻的寓意，再遷移到課本外，讓學(xué)生對不爭的理解更加深刻，學(xué)會做水一樣的人！
來到旅游的城市，真的做了比旅游更有價值的事情，很精彩，收獲很多！
【讀鷸蚌相爭有感】相關(guān)文章：
鷸蚌相爭的故事03-09
鷸蚌相爭讀后感11-22
鷸蚌相爭的故事作文09-12
鷸蚌相爭故事作文11-23
《鷸蚌相爭》新編作文01-10
《鷸蚌相爭》讀后感300字12-09
鷸蚌相爭新編作文大全01-20
鷸蚌相爭，漁翁得利作文12-20
鷸蚌相爭雙語寓言故事10-11