- 《擺渡人》讀書心得 推薦度:
- 擺渡人讀后感 推薦度:
- 《擺渡人》讀書心得大學(xué)生 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《擺渡人》讀書心得15篇
從某件事情上得到收獲以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的《擺渡人》讀書心得,歡迎大家分享。
《擺渡人》讀書心得1
“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇!?/p>
這本書講的是一名15歲的高中生迪倫在去探望生父的途中,因火車事故而死。在擺渡人的保護(hù)與引導(dǎo)下,成功逃離荒原,重回人間的故事。
這是一本教我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)的偉大作品,故事情節(jié)令人激奮、恐懼、溫暖,回歸人性,引人深思。
書中的擺渡人,也就是迪倫的擺渡人崔斯坦,他高大、健壯,有著一雙鈷藍(lán)色眼睛。他擺渡過(guò)無(wú)數(shù)靈魂,雖有失敗,但卻極少數(shù)。面對(duì)所有靈魂,崔斯坦始終保持著冷漠的態(tài)度,然而因迪倫,他的生命有了質(zhì)的改變。她是他唯一一次最心甘情愿地去守護(hù)的靈魂,因?yàn)樗匏固钩闪俗约旱臄[渡人。
在故事末尾,迪倫最終說(shuō)服了崔斯坦,重回事故發(fā)生的地方——隧道口,和崔斯坦一起回到迪倫以前的生活。
崔斯坦本不是人,他只是個(gè)普通的靈魂擺渡者而已,但為了自己所愛(ài),他不顧一切,即便是遍體鱗傷,也無(wú)所畏懼。心向所至,崔斯坦成功渡劫了自己。
“不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的.時(shí)刻,那是你的靈魂擺渡人在向你告密。”當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次的輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?
人性,本是善良的,但經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,有的便會(huì)變得陰險(xiǎn)狡詐,但生命本是生氣勃勃的,即使是有一絲希望,只要勇于嘗試、挑戰(zhàn),便是起死回生!
存在,是因?yàn)橛腥诵枰[渡人這一職責(zé)雖艱辛,但卻引導(dǎo)了無(wú)數(shù)靈魂不受惡鬼魔爪的傷害。為了自己心愛(ài)的人,即使是虛擬的,也會(huì)變成真實(shí)。
做自己的擺渡人,一心向善!
《擺渡人》讀書心得2
這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)擺渡人和被擺渡人的故事。
一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。
一個(gè)關(guān)于生命、死亡和愛(ài)的故事。
迪倫,一個(gè)15歲的單親女孩,獨(dú)自踏上火車去尋找她的親生父親,不想遇到火車事故,當(dāng)她爬出火車殘骸,卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)成為廢墟,她認(rèn)為她是唯一的幸存者,也是唯一一個(gè)逝世者。從列車殘骸中走出的只有她的靈魂。
在一個(gè)荒無(wú)人煙的世界里,迪倫遇見了她的靈魂擺渡人崔斯坦。他領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿過(guò)荒野,護(hù)送她的靈魂回到正確的地方。
與以往任何一個(gè)靈魂不同,在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后,迪倫并沒(méi)有變得頹廢和消沉,而是平靜地接受了死亡的事實(shí)。
在崔斯坦的指導(dǎo)下,她勇敢地與那些像影子一樣跟隨她的惡魔們戰(zhàn)斗,并逐漸從最初的依賴和信任轉(zhuǎn)變?yōu)榧兇獾膼?ài)。
被擺渡的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人
但這愛(ài)是注定不允許,迪倫有自己的命運(yùn),崔斯坦也有自己的使命,當(dāng)?shù)蟼惪缭浇K點(diǎn)線,卻沒(méi)有看到和她一起的崔斯坦,痛苦欲絕迪倫最后決定嘗試沒(méi)有一個(gè)靈魂敢做的是——回到崔斯坦的`世界,去尋找自己的靈魂擺渡人,她的愛(ài)人。
另一條路充滿未知和危險(xiǎn)。為了愛(ài),迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓她的靈魂消失的豪賭。雖然前途未卜,但她仍然堅(jiān)定地走著。
神還是眷顧了這對(duì)情侶,在廣闊的荒地,迪倫找到一個(gè)崔斯坦。
她說(shuō)服崔斯坦回到另一個(gè)世界,一個(gè)屬于她的世界,盡管這是一件從來(lái)沒(méi)有的事,盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn),一切都有駁常理,但崔斯坦愿意冒險(xiǎn),因?yàn)樗饝?yīng)迪倫永遠(yuǎn)不要失去她,一定要保護(hù)她!
這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,把他帶到了她身體的火車上。
為了不再失去崔斯坦,迪倫進(jìn)入火車后緊緊抓著崔斯坦的手,但走在錯(cuò)亂不堪,漆黑一片的車廂里,迪倫不慎放開了崔斯坦的手。
當(dāng)?shù)蟼愒俅涡褋?lái)回到人間,充滿了失去崔斯坦的痛苦,卻看見朝她走來(lái)的崔斯坦對(duì)她說(shuō):原來(lái)你在這里。因?yàn)榈蟼惖男枰匏固挂恢贝嬖诓⑴惆橹惆橹撵`魂,陪伴著她的一生。
迪倫很幸運(yùn),因?yàn)樗写匏固梗休d著她的靈魂,承載著她的生命。
如果命運(yùn)是一條寂寞的河,誰(shuí)將是你靈魂的擺渡人?用同樣的承諾,勇敢的行動(dòng),擺渡你的靈魂,陪你到達(dá)幸福的彼岸。
《擺渡人》讀書心得3
愛(ài)與相愛(ài),依靠與被依靠。在愛(ài)這個(gè)過(guò)程中,原本依賴的那一方,轉(zhuǎn)而變得堅(jiān)強(qiáng)。擺渡人與被擺渡者因?yàn)椴簧岬母星椋罱K交換了位置。
兩者的感情來(lái)得好突兀。像是突然之間就有了好感。但是細(xì)想之下,就像是最后描述說(shuō)這種感覺(jué)像是“命中注定”一般。有時(shí)候喜歡一個(gè)人,被他所吸引,就突兀得如此,說(shuō)不清,道不明。喜歡一個(gè)人,就像是被命運(yùn)決定了自己的取向一樣。
擺渡人這樣的存在,想來(lái)多么的'孤寂。也能感受,他們?yōu)槭裁礉u漸感情麻木。他的生活中有無(wú)數(shù)的過(guò)客,但是與他并無(wú)關(guān)聯(lián)。過(guò)客們都想著自己目的地,又有幾人會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看,與自己相伴同行的人。
于是,他們改變著自己的外貌與名字,只希望在擺渡的過(guò)程中,盡量讓人信賴,以完成自己的不知何年能完結(jié)的目標(biāo)。直到,有一個(gè)人,記住了他的眼眸,記住了他除卻外表以外,眼神中的光亮。并歷經(jīng)艱難,回到他身邊。最終給予他幸福的救贖,或者是擺渡。
在這個(gè)過(guò)程中,女孩由一個(gè)依賴者,到后來(lái)反而轉(zhuǎn)變?yōu)榱藞?jiān)強(qiáng)的那一個(gè)。擺渡人,反而更像是依賴者。這個(gè)轉(zhuǎn)變也很有趣。對(duì)于愛(ài)的執(zhí)著,讓人破除了心中的疑惑與隔閡。只要不管不顧的去追尋,愛(ài)就在那里。
而現(xiàn)實(shí)中,有幾個(gè)人只為愛(ài)而活,活得不管不顧?
《擺渡人》讀書心得4
穿過(guò)這條山谷本來(lái)應(yīng)該是一件相當(dāng)愜意的事。這里的路全部由小鵝卵石鋪成,又平坦又寬敞,讓迪倫想到了沿著久已廢棄的鐵路線在鄉(xiāng)間漫步的情景。這條路順著兩山之間的低谷曲折向前,顯得優(yōu)雅從容。兩邊的山坡也不給人逼仄局促的感覺(jué),而是起伏平緩,上面長(zhǎng)滿了小草和野花。如果草坡上方?jīng)]有那些突兀的懸崖峭壁,這里簡(jiǎn)直是風(fēng)景如畫。向內(nèi)側(cè)彎曲的崖壁巍然聳立,直插云霄。極目仰望,唯見一線天空,微弱的天光驅(qū)散不了地面上越積越深的陰影。黑暗籠罩了這個(gè)地方,陰影包圍了迪倫,她忍不住打起了冷戰(zhàn)。 她身邊的崔斯坦沉默不語(yǔ),神情緊張地兀自健步如飛,還不時(shí)快速地掃視周圍。他的緊張感也傳染給了迪倫,她不敢看四周,只是目不斜視地盯著前方,祈盼他們能不出什么岔子順利通過(guò)。
多好的.時(shí)光啊,我可以靜靜的坐在這里讀一本喜愛(ài)的書,坐在樹蔭下,感受陽(yáng)光的明媚,微風(fēng)的吹拂,欣賞綠葉紅花。
上學(xué)的路上可以打開車窗,感受迎面吹來(lái)的風(fēng),放著自己喜歡的音樂(lè)。
原來(lái)生活可以這么美好,幸福可以這樣優(yōu)雅浪漫。靜靜的,想時(shí)光就停在這里,讓煩惱一切隨風(fēng)而去!
《擺渡人》讀書心得5
昨晚看完了《擺渡人》這本書,由于是翻譯作品,所以覺(jué)得純文筆而論,其實(shí)是一般般,故事情節(jié)也是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單:女中學(xué)生迪倫在一次火車交通意外中死亡,然后遇上擺渡人崔斯坦,穿越荒原中由于相處燃起微妙的火花,及后在共歷生死中升華至不算激烈的愛(ài),到了“家”后的迪倫不顧危險(xiǎn)重回荒原找崔斯坦,然后一同返回火車事故現(xiàn)場(chǎng)....
(1)少女:迪倫16歲,父母離異,而甚至她自有記憶后沒(méi)有關(guān)于父親的印象,而母親對(duì)她也算不上什么疼愛(ài),所以生活是乏味的,如沒(méi)經(jīng)歷交通事故和荒原的事,她長(zhǎng)大后會(huì)是平凡的一人...,可是,在荒原時(shí)她偏偏不知不覺(jué)中生了微妙的情愫,這種情愫和身體內(nèi)的聲音指引她重回愛(ài)人身邊,完成自我和愛(ài)人的救贖,穿越回現(xiàn)實(shí)世界...
(2)崔斯坦:擺渡人。年齡不詳,書中沒(méi)有交代他的經(jīng)歷,應(yīng)該是從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生或記憶已褪色的擺渡人,擺渡過(guò)的靈魂已成千上萬(wàn),情感已麻木。猶如一潭死水,沒(méi)有改變現(xiàn)狀的沖動(dòng)和勇氣,也是按部就班的擺渡,其實(shí)說(shuō)白了就是一個(gè)帶路人,因他的職責(zé)和意愿都不愿意同靈魂有太深入的交流。直到遇到她...,往往,老成的人都是被小年輕打動(dòng)的,不是因?yàn)樗那啻海撬幕盍蛨?zhí)著,以及勇氣,各種愛(ài)憐與感動(dòng)交織,最終他也融解了冰心,并同意為深愛(ài)的人一試...,不試又怎知道不行呢?
(3)荒原:心相的反映,其實(shí)荒原也好,現(xiàn)實(shí)世界也好,在同一時(shí)空客觀上的景物是一樣的,不同的只是我們自己的心情,而我們的心情會(huì)直接影響我們看到的東西。而荒原的障礙,高山、炎熱的道路、黑水湖、沼澤,其實(shí)是我們內(nèi)心的某種陰暗角落和恐懼的東西。
(4)惡魔:人內(nèi)心的萬(wàn)惡之源,如自私、貪婪、怨恨、沉迷(貪嗔癡)、愚昧,這些惡魔會(huì)洞穿人的'身體,把脆弱的靈魂拉入無(wú)盡黑暗的深淵,而萬(wàn)劫不復(fù)。
(5)日光:有太陽(yáng)照耀的地方,就會(huì)安全,可是,日落的時(shí)間比我們想像中快得多,做什么也好,抓緊時(shí)間很重要。
(6)安全屋:暫時(shí)的安全場(chǎng)所,通常都是經(jīng)歷了惡戰(zhàn)或筋疲力盡后的休息所,在這里,我們可以不受打擾,靜下來(lái),總結(jié)人生每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后的經(jīng)驗(yàn),來(lái)指導(dǎo)我們前行的方向,你有定期去的安全屋么?
(7)交流:有些事情,自己肯定都不知,若不借助喬納斯和那老女人的幫助,你覺(jué)得迪倫能找到回去荒原的路么,所以,光有勇氣是不行的,與人交流人家會(huì)把經(jīng)驗(yàn)告訴你,而決定是否進(jìn)行則是你的勇氣話事了。
結(jié)語(yǔ): 每個(gè)人都是別人的擺渡人,同時(shí)也是自己的擺渡人。擺渡的技術(shù)取決于自己的智慧,而智慧的材料來(lái)源于閱讀、生活的經(jīng)驗(yàn)、與人的交流,然后通過(guò)思想的感悟來(lái)提煉,最終提煉出來(lái)的就是“智慧”。
一書一世界……
《擺渡人》讀書心得6
《擺渡人》故事梗概:?jiǎn)斡H女孩迪倫人生不如意,探望父親路遇車禍,死亡,擺渡人崔斯坦負(fù)責(zé)將死去的靈魂穿過(guò)荒原帶到安全地帶,擺渡人會(huì)依據(jù)靈魂的取向變成他們信任的外貌,荒原也會(huì)依據(jù)靈魂的心理狀態(tài)呈現(xiàn)不同的樣子。迪倫和崔斯坦擺渡過(guò)的其他人很不同,在路途中,兩人因?yàn)榉N種原因相愛(ài)了,但是!!!擺渡人的任務(wù)只是將靈魂帶到安全地帶,而自己卻不能進(jìn)入,于是在到達(dá)目的地的瞬間,他們就分開了,崔斯坦繼續(xù)擺渡下一人。迪倫想要回去找崔斯坦,打探到路徑,女人告訴迪倫可以回到荒原去,但很危險(xiǎn),之前有很多人都想穿過(guò)荒原回到自己的身體里,但因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而放棄了。迪倫勇敢的進(jìn)入了荒原,并遇到了崔斯坦,二人一起逆穿過(guò)荒原,崔斯坦盡管一直不相信能回到現(xiàn)實(shí)世界,但迪倫則滿懷希望。最終,她倆都回人間了!
這是一個(gè)寓言式的故事,靈魂是誰(shuí)的?誰(shuí)是誰(shuí)靈魂的擺渡人?什么才是真正的超度?故事情節(jié)不復(fù)雜,有點(diǎn)像戀愛(ài)故事,又不像是戀愛(ài)故事,不知道為何這本書的'評(píng)價(jià)很高,可我覺(jué)得他宣揚(yáng)的應(yīng)該就是幾個(gè)觀點(diǎn):1。你是什么樣的人,取決于你的心中意愿;2。善良和愛(ài),是戰(zhàn)勝一切困難的助力器;3。要相信愛(ài)的力量,要相信意志的力量,這會(huì)幫助我們?nèi)〉梦覀兯胍模?。勇敢的去嘗試,勇敢的去愛(ài),會(huì)有意想不到的收獲!
《擺渡人》讀書心得7
前段時(shí)間剛看完了著名作家克萊兒的代表作——《擺渡人》。
直到今天,我的心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定,好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山,一起被惡魔追殺,一起到達(dá)每一座安全小屋,中途慢慢了解彼此的心意,迪倫勇敢的表白,彼此的坦誠(chéng),快到達(dá)邊界時(shí),決定在一起,卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開,本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了,卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài),重新踏上恐怖之及的返回之路,尋找崔斯坦。
每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋,我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧,前面太危險(xiǎn)了,崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的,可是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕,去找尋崔斯坦,這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn),激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦終于相遇了,也一起跨越了所有的.障礙,返回人間,在一起。當(dāng)看到最后,“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福,那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸,我們依然雙手緊握,不曾松開,還好,你一直都在我目所能及之處,這已足夠。
看過(guò)了很多本書了,《擺渡人》是一本非常棒的書,看完之后,你會(huì)思考很多,反觀自己,說(shuō)是勇敢,但是我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò),說(shuō)會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去,但是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回,找各種借口返回,忘記初衷,我知道,這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩,為喜歡的人與事,勇敢的走到終點(diǎn)。
《擺渡人》讀書心得8
感覺(jué)故事構(gòu)思的大背景是不錯(cuò)的,但故事走向的邏輯是混亂和有諸多漏洞的。如果把它歸為兒童讀物,感覺(jué)還不錯(cuò)。里面對(duì)人性直白的描述我覺(jué)得還是很直接的。迪倫的自我、無(wú)畏、獨(dú)斷專行、自我沉浸、還有固執(zhí)的自以為是都是人性上很直接的表現(xiàn),每每看她在某件事的自以為是,都讓人好生氣,但感覺(jué)這才是真的16、7歲的女孩子。家庭的不幸福,讓他渴望有一個(gè)王子的出現(xiàn)。固執(zhí)的抓緊一個(gè)人不放手,不顧一切的.堅(jiān)持自己想要的、無(wú)畏前路和未來(lái)。其實(shí)我是羨慕的。看書名一位是一個(gè)又一個(gè)小故事,看了簡(jiǎn)介發(fā)現(xiàn)是講一個(gè)女孩死后的經(jīng)歷。看了書,感覺(jué)是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的依賴和托付還有兩個(gè)人的奮不顧身。正本小說(shuō)都很理想化,削弱了現(xiàn)實(shí)和規(guī)則的殘酷性,重點(diǎn)描述了人們理想只中的精神力量。
故事從起點(diǎn)又回到起點(diǎn),一個(gè)輪回一個(gè)故事,不知道作者是否想表達(dá):人生若如初見,萬(wàn)事皆得圓滿。的感慨。
好吧,就喜歡封面的那一句:如果我真的存在,那是因?yàn)槟阈枰摇 exist because you need me.
愿現(xiàn)實(shí)也能給童話一個(gè)故事。
《擺渡人》讀書心得9
這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事傳說(shuō),它令人激憤,恐懼,溫暖,回歸人性,引人深思。
這本書既像是懸疑小說(shuō),也像言情小說(shuō),像充滿趣味劇情小說(shuō),又像引人深思的哲理小說(shuō),這本書到底講了一個(gè)什么樣的故事傳說(shuō)呢?
迪倫,一個(gè)十五歲的正值青春期的單親小女孩,比同齡人都更加成熟,獨(dú)立,卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)。有一天,她聯(lián)系了他的生父并且買了車票踏上了去尋找父親的征途,不料火車突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原——一個(gè)通往寄放靈魂的地方,這其中有擺渡人為每一個(gè)死去的人度過(guò)荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛(ài)了,兩個(gè)人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔,最后到了寄放靈魂的大門,崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深愛(ài)著崔坦斯,于是用自己強(qiáng)大的'意念離開了那個(gè)地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類世界和荒原之間的漏洞,兩個(gè)人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習(xí),過(guò)上了平靜安逸的生活。
迪倫從一開始不美滿的生活,經(jīng)歷過(guò)恐怖的惡魔,遇見了崔坦斯,和自己心理艱難的斗爭(zhēng),終于故事傳說(shuō)換來(lái)了美滿的結(jié)局。很顯然,這不是一本能讓你輕易放下的書。每一個(gè)情節(jié)都會(huì)讓你印象深刻,每一處描寫的每一幀畫面都十分真實(shí)完整。
我寫這一篇推薦書目時(shí)已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了,但每當(dāng)我回憶起一些情節(jié)時(shí)依然仿佛是親眼見證了一樣。迪倫的故事傳說(shuō)引起我的共鳴,每一個(gè)人物設(shè)定和我身邊的人也總有相似之處,每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。
《擺渡人》讀書心得10
人生如旅,前路未卜,忽而陽(yáng)光燦爛,忽而陰云密布,亦或荊棘坎坷,亦或無(wú)限坦途。我們雖不期待,但是總會(huì)走向歸途。這一路我們?nèi)绾吻靶校啃璨恍枰`魂的擺渡?那個(gè)擺渡人到底是誰(shuí)?身邊的智者,還是我們自己?
《擺渡人》,是姐姐推薦給我的一本書,可是我在翻開這本書的第二頁(yè)的時(shí)候,難抵困意,然后這本書就被擱置了。
大年初二,無(wú)所事事,從書架的這頭看向那頭,決定把這本書重新翻開,去尋找其中能夠吸引我的文字。
故事的開始是一個(gè)平平無(wú)奇的高中生迪倫,穿錯(cuò)了衣服在學(xué)校的忐忑。我還以為它是一個(gè)爛大街的言情偶像小說(shuō),結(jié)果,從迪倫登上看望爸爸的火車的那一刻起,她的命運(yùn)就此轉(zhuǎn)變。
有的時(shí)候,我們上一刻還在抱怨著周圍環(huán)境的嘈雜,抱怨著自己的不幸,籌劃著下一件事,下一刻的我們可能就被命運(yùn)所左右,生死未卜。
火車出了車禍,迪倫的經(jīng)過(guò)就這樣離開了她的身體,與一位叫崔的靈魂擺渡人開啟了一段艱險(xiǎn)而又難忘的旅途。
當(dāng)然,生命的另一頭到底是什么我們根本不知道。有書中所說(shuō)的“荒原”嗎?有通往新世界的那扇門嗎?有擺渡人嗎?
無(wú)論上面的問(wèn)題的答案是什么,我覺(jué)得文中所說(shuō)的“荒原”“魔鬼”“擺渡人”都一一對(duì)應(yīng)到了我們的生命中。
你的荒原中到底有著怎樣的景物和人物,這完全取決于你的心境,他們都是你內(nèi)心的產(chǎn)物。心向善則萬(wàn)物善,心有惡則萬(wàn)事惡。
我很想知道我自己的“荒原”是怎樣的一幅景象。是沼澤、沙漠、湖泊還是荒野?我的安全屋應(yīng)該是怎樣的處所,是破敗不堪的小屋,還是雖簡(jiǎn)陋但是也能給我溫暖的茅屋?我的擺渡人會(huì)是怎樣的樣子,長(zhǎng)者、閨蜜、智者?
這本書真的很神奇,它讓我在讀的時(shí)候一再的將自己帶入到故事之中。我會(huì)隨著迪倫的掙扎而痛苦,隨著她進(jìn)入安全屋而深呼一口氣。這一次我沒(méi)有著急看結(jié)局為自己劇透,而是隨著情節(jié)的發(fā)展而去猜測(cè)。有人說(shuō)看電視劇能讓人變傻,看書能增強(qiáng)人的'想象力,或許就是因?yàn)槲覀冞呑x邊猜吧。
《擺渡人》這本書應(yīng)該不僅僅是對(duì)人死后的情景描述,我一直覺(jué)得它在傳遞著一些我們都需要的精神:不為功名利祿的泥潭所吸引所污染;不被所有的以命運(yùn)為名的安排所擺布;不要輕易的放開所愛(ài)之人的手。
“魔鬼”,隨時(shí)都會(huì)在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候出現(xiàn),可以是黑暗的那一刻,亦可以是在陰影之下。他們會(huì)想盡辦法占領(lǐng)所有的純凈的靈魂,把他們拉向痛苦的深淵。他們會(huì)無(wú)縫不入地侵入身體,讓這些靈魂在痛苦掙扎之后妥協(xié)。
這更符合我們生存的現(xiàn)狀吧。每一個(gè)猶豫的瞬間,我們都會(huì)有被各種欲望侵蝕的危險(xiǎn)。人之初性本善,從出生時(shí)的一張白紙,到成長(zhǎng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷,貪婪、懶惰、自卑……各種劣性都想在我們的身上肆意妄為。我們妥協(xié)了,它們就在我們的身上扎了根,然后我們就漸漸淪陷。
“安全屋”又是什么呢?當(dāng)然就是足夠抵御那些誘惑的意識(shí)地帶。所謂的安全其實(shí)也是因人而異的。有人滿足于茅屋粗茶平淡一生,那么貪念對(duì)于他來(lái)說(shuō)就應(yīng)該是沒(méi)有太大殺傷力。而生活自律,心態(tài)陽(yáng)光的人應(yīng)該對(duì)懶惰自然免疫吧。所有的“安全屋”其實(shí)都是我們?yōu)樽约航ㄔ斓模@也許就是催斯坦所說(shuō)的“你所看到的一切都是你內(nèi)心的映射吧。”
“擺渡人”到底是誰(shuí)?崔斯坦引渡了很多人,包括迪倫,可是最終,迪倫把崔斯坦引渡到了人間。誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人?故事的逆轉(zhuǎn)讓我猝不及防,但是讀到這里我也是欣喜之至。
命運(yùn)的安排終究敵不過(guò)內(nèi)心強(qiáng)大的反抗者。
《擺渡人》讀書心得11
今天在新華書店看到,克萊兒·麥克福爾級(jí)《擺渡人》后又一新作《黑石之墓》。廣告上面還寫著:暢銷歐美33個(gè)國(guó)家的心靈治愈小說(shuō),令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的人性救贖之作。一個(gè)史詩(shī)般動(dòng)人的溫情故事,回歸人性,引人深思等等,總之媒體一片好評(píng)。既然都好評(píng)了,我也看一看吧。
開始看到50頁(yè)左右時(shí)候覺(jué)得這是什么鬼,可能我還沒(méi)看到精彩的部分,接著看吧。越往后看,越覺(jué)得這書怎么一點(diǎn)邏輯都沒(méi)有呢,男主是以女主心里對(duì)另一半的幻想而變的,女主喜歡他可以理解,可男主角咋回事,怎么就愛(ài)上了女主,就因?yàn)樗羌儩嵉撵`魂,純潔還是因?yàn)樗莢irgen。越往后看,越?jīng)]勁,看書看一半又放不下。等我看到最后那結(jié)局:
他們?cè)僖淮蜗嘤隽耍ブ?手,說(shuō): ——“嗨,原來(lái)你在這里。”迪倫回答說(shuō), ——“我在這里”。
對(duì)不起我想到了劉若英的《原來(lái)你也在這里》。
看完之后我百思不得其解,媒體評(píng)價(jià)這么高,難道是我品位出問(wèn)題了。到家立即打開豆瓣趕緊看看大家怎么評(píng)價(jià),結(jié)果很滿意,我的品味沒(méi)變,三觀還沒(méi)改。看到滄海逐龍的評(píng)價(jià),才明白這又是一次媒體的炒作,為了利益的再一次的營(yíng)銷。
另:我專門查了一下該書在外媒到底獲得了怎么的評(píng)價(jià)。大家注意看 這部小說(shuō)已入圍蘇格蘭兒童圖書獎(jiǎng)和嘉林兒童圖書獎(jiǎng),長(zhǎng)列出的布蘭福德Boase獎(jiǎng)和UKLA(英國(guó)文學(xué)協(xié)會(huì))圖書獎(jiǎng),以及被提名為卡內(nèi)基勛章。 且不論英國(guó)文學(xué)協(xié)會(huì)含金量多高,單看前面,這本小說(shuō)入圍蘇格蘭兒童圖書獎(jiǎng)和嘉林兒童圖書獎(jiǎng)。沒(méi)錯(cuò)這本書的整體基調(diào)是給兒童看的,我就問(wèn)新華書店你把這書分類到外國(guó)文學(xué)是怎么個(gè)什么意思。
《擺渡人》讀書心得12
昨晚看完了《擺渡人》這本書,由于是翻譯作品,所以覺(jué)得純文筆而論,其實(shí)是一般般,故事情節(jié)也是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單:女中學(xué)生迪倫在一次火車交通意外中死亡,然后遇上擺渡人崔斯坦,穿越荒原中由于相處燃起微妙的火花,及后在共歷生死中升華至不算激烈的愛(ài),到了“家”后的迪倫不顧危險(xiǎn)重回荒原找崔斯坦,然后一同返回火車事故現(xiàn)場(chǎng)。。。。
(1)少女:迪倫16歲,父母離異,而甚至她自有記憶后沒(méi)有關(guān)于父親的印象,而母親對(duì)她也算不上什么疼愛(ài),所以生活是乏味的,如沒(méi)經(jīng)歷交通事故和荒原的事,她長(zhǎng)大后會(huì)是平凡的一人。。。,可是,在荒原時(shí)她偏偏不知不覺(jué)中生了微妙的情愫,這種情愫和身體內(nèi)的聲音指引她重回愛(ài)人身邊,完成自我和愛(ài)人的救贖,穿越回現(xiàn)實(shí)世界。。。
(2)崔斯坦:擺渡人。年齡不詳,書中沒(méi)有交代他的經(jīng)歷,應(yīng)該是從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生或記憶已褪色的擺渡人,擺渡過(guò)的靈魂已成千上萬(wàn),情感已麻木。猶如一潭死水,沒(méi)有改變現(xiàn)狀的沖動(dòng)和勇氣,也是按部就班的擺渡,其實(shí)說(shuō)白了就是一個(gè)帶路人,因他的職責(zé)和意愿都不愿意同靈魂有太深入的交流。直到遇到她。。。,往往,老成的人都是被小年輕打動(dòng)的,不是因?yàn)樗那啻海撬幕盍蛨?zhí)著,以及勇氣,各種愛(ài)憐與感動(dòng)交織,最終他也融解了冰心,并同意為深愛(ài)的人一試。。。,不試又怎知道不行呢?
(3)荒原:心相的反映,其實(shí)荒原也好,現(xiàn)實(shí)世界也好,在同一時(shí)空客觀上的景物是一樣的,不同的只是我們自己的心情,而我們的心情會(huì)直接影響我們看到的東西。而荒原的障礙,高山、炎熱的道路、黑水湖、沼澤。。。,其實(shí)是我們內(nèi)心的某種陰暗角落和恐懼的'東西。
(4)惡魔:人內(nèi)心的萬(wàn)惡之源,如自私、貪婪、怨恨、沉迷(貪嗔癡)、愚昧,這些惡魔會(huì)洞穿人的身體,把脆弱的靈魂拉入無(wú)盡黑暗的深淵,而萬(wàn)劫不復(fù)。
(5)日光:有太陽(yáng)照耀的地方,就會(huì)安全,可是,日落的時(shí)間比我們想像中快得多,做什么也好,抓緊時(shí)間很重要。
(6)安全屋:暫時(shí)的安全場(chǎng)所,通常都是經(jīng)歷了惡戰(zhàn)或筋疲力盡后的休息所,在這里,我們可以不受打擾,靜下來(lái),總結(jié)人生每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后的經(jīng)驗(yàn),來(lái)指導(dǎo)我們前行的方向,你有定期去的安全屋么?
(7)交流:有些事情,自己肯定都不知,若不借助喬納斯和那老女人的幫助,你覺(jué)得迪倫能找到回去荒原的路么,所以,光有勇氣是不行的,與人交流人家會(huì)把經(jīng)驗(yàn)告訴你,而決定是否進(jìn)行則是你的勇氣話事了。
結(jié)語(yǔ):每個(gè)人都是別人的擺渡人,同時(shí)也是自己的擺渡人。擺渡的技術(shù)取決于自己的智慧,而智慧的材料來(lái)源于閱讀、生活的經(jīng)驗(yàn)、與人的交流,然后通過(guò)思想的感悟來(lái)提煉,最終提煉出來(lái)的就是“智慧”。
一書一世界……
《擺渡人》讀書心得13
這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。
一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。
一個(gè)關(guān)于生存、死亡和感情的故事。
被擺渡的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人!
《擺渡人》講述的是一個(gè)靈魂的空間,從生到死,自死赴生,每個(gè)靈魂都需經(jīng)歷一片荒原才能到達(dá)彼岸,都會(huì)有各自的擺渡人協(xié)助。
故事的主人公迪倫意外而“亡”,經(jīng)歷靈魂荒原的過(guò)程中,與自我的擺渡人相愛(ài),在愛(ài)的魔咒下,破除了荒原的.規(guī)則,帶著擺渡人重回現(xiàn)實(shí)世界。
故事的主人公經(jīng)歷了兩次靈魂荒原:第一趟的路程中,崔斯坦是迪倫的擺渡人,他帶著她完成了靈魂的救贖,來(lái)到了天堂,傳說(shuō)中世界上最美麗的地方;第二趟的路程中,迪倫是崔斯坦的擺渡人,她帶著他完成了生命的救贖。
在這段旅途當(dāng)中,初到荒原的迪倫以往是需要被保護(hù)的弱者,和普通人一樣,在得知自我的死亡真相時(shí)悲傷不已,在應(yīng)對(duì)惡魔的攻擊時(shí)恐懼無(wú)力。是感情的力量讓她迅速成長(zhǎng),從對(duì)生死一無(wú)所知到利用自我的勇氣和智慧逃離天堂,戰(zhàn)勝惡魔,最終清除所有橫亙?cè)谒麄冎g有形或無(wú)形的羈絆。而看似強(qiáng)悍的崔斯坦,化解了一次又一次惡魔的進(jìn)攻,在回程中卻顯得膽小和維諾,看似羸弱的迪倫,卻支撐起了回程的全部信念。
誰(shuí)又會(huì)是誰(shuí)的依靠?在身體上迪倫依靠的崔斯坦走過(guò)了荒原,在精神上崔斯坦依靠著迪倫才步入了另行的軌道。擺渡也好,救贖也罷,在感情中往往不是一個(gè)人的事,沒(méi)有孰強(qiáng)孰弱,沒(méi)有誰(shuí)為誰(shuí),有的只是穿越彼岸的精神信念。
電影《肖申克的救贖》中所說(shuō):“怯懦囚禁人的靈魂,期望令你感受自由。強(qiáng)者自救,圣者渡人。”
每個(gè)人都渴望在困窘中遇到擺渡人,期望他們助你、引導(dǎo)你走出內(nèi)心的荒原,擺脫黯淡幽深的陰影,從而更勇敢、從容的應(yīng)對(duì)這個(gè)千姿百態(tài)的世界,然而擺渡人的屬性決定了他只會(huì)是你人生中的過(guò)客。
我們要做的就是如何做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,如何做一個(gè)自信的人,自我做自我的擺渡人!用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),擺渡你的靈魂,陪你抵達(dá)幸福的彼岸。
《擺渡人》讀書心得14
今天一口氣讀完了克萊兒麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》,在書中我看到了人類最美的情感和品質(zhì):愛(ài)和堅(jiān)持。
這部小說(shuō)的情節(jié)并不復(fù)雜: 15歲的單親女孩迪倫,成績(jī)優(yōu)異,但卻由于父母的離異把青春叛逆期的生活過(guò)得一片狼藉。與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切讓這個(gè)女孩無(wú)比痛苦,她決定逃離這個(gè)讓人抓狂的現(xiàn)狀去看望自她5歲起就再未謀面的父親。可是途中火車在黑暗的隧道里出事了——等她拼命爬出火車殘骸后,卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原,而幸存者好像只有她一個(gè)。
神秘男孩崔斯坦的出現(xiàn)徹底打破了迪倫枯燥而平靜的生活,在她的世界里掀起了驚天駭浪……而這樣簡(jiǎn)單的情節(jié)卻建構(gòu)出震撼人心的力量:一個(gè)是懵懂中以為自己是幸存者的花樣少女行走在自己靈魂超度的荒原中,一個(gè)是為了履行工作職責(zé)進(jìn)力保護(hù)自己超度對(duì)象的無(wú)生命體,他們?cè)诨ハ嗟钠饰龊臀械玫搅耸篱g最純潔的愛(ài)情。正是在這份真摯、濃烈而又不畏付出和冒險(xiǎn)的“愛(ài)”指引他們堅(jiān)持共同走過(guò)了彼此的心靈荒原,成為彼此的擺渡人,最后得以共同走向新的`生命歷程。
“I exist because you need me。 (我存在因?yàn)槟阈枰遥保@句寫在書本封皮上的句子在我讀完全文再次會(huì)看的時(shí)候竟然淚濕眼眶,這不是世間最美的語(yǔ)言嗎?夫妻間的存在因?yàn)閻?ài)情;父母和子女間的存在因?yàn)橛H情;同學(xué)朋友間的存在因?yàn)橛亚椋晃覀冊(cè)谑澜缟系拇嬖谝驗(yàn)槲覀兪沁@個(gè)星球上獨(dú)一無(wú)二的必不可少的一份子,我們每個(gè)人的存在都是因?yàn)橛小澳恪毙枰遥瑸橹@份“需要”我們還有什么荒原不能穿過(guò)?還有什么困難不能克服?還有什么目標(biāo)不能堅(jiān)持達(dá)到——那怕靈魂在某一時(shí)刻會(huì)灰飛煙滅? 因著這本書我完成了自我心靈的擺渡:抓住每一天,活好每一秒,奮斗每一刻,因?yàn)橛小澳恪毙枰遥?/p>
《擺渡人》讀書心得15
1、想要更好理解外文作品,還是要要讀原滋原味的外國(guó)作品,但是這涉及到英文水平。
2、對(duì)比發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)很多作品喜歡勵(lì)志地講愛(ài)情,或者朔造各種男生女神,好像他們都不會(huì)打屁拉粑粑一樣,完全不需要。我曾經(jīng)被深深毒害了。
“AJF知道阿米莉亞不是十全十美,阿米莉亞也知AJF絕對(duì)不是十全十美,他們知道世界上沒(méi)有十全十美這種事”。
梁山伯是過(guò)度思念祝英臺(tái)郁郁寡歡死掉的,羅密歐是因?yàn)檎`會(huì)朱麗葉自殺的。其實(shí)現(xiàn)實(shí)誤會(huì)真的會(huì)比心心相印多吧。
3、讓人變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的從來(lái)不是所謂的意志力毅力神馬的,最有力量的東西是愛(ài)的力量,或者說(shuō)是生生不息的欲望。
你說(shuō)我沒(méi)有死的原因想著還有好多好多錢等著我去賺,為你鼓掌。有欲望,才是明天的理由。
用三個(gè)晚上的時(shí)間看完了英國(guó)作家克萊兒。麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》,個(gè)人覺(jué)得小說(shuō)寫得挺精彩,語(yǔ)言流暢,情景引人入勝。像看一部穿越大片。
第一天晚上看了一些,差點(diǎn)嚇得失眠,說(shuō)嚇得有點(diǎn)夸張,但的確讓人想到死亡和靈魂,心里不免有點(diǎn)心悸,建議膽子小點(diǎn)的女人別看。呵呵,玩笑啊!
這是一場(chǎng)穿越了生死的愛(ài)情故事,單親女孩迪倫在去看望父親的火車上,遇到車禍,當(dāng)她在恐懼中逃下火車,她以為她是活著的,而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道,發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌,就是荒野和山脈。她驚恐,迷茫,無(wú)措,不知道該如何是好。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩,無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去,當(dāng)黑夜將近,危險(xiǎn)來(lái)臨,潛伏在周圍的魔鬼開始向他們襲擊,男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑,在談話后,她才知道她已經(jīng)死了,而現(xiàn)在的她,只是脫離了肉體的靈魂,男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界,安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。
迪倫不得不接受這個(gè)事實(shí),跟隨她的擺渡人穿越危機(jī)四伏的荒原,到達(dá)一個(gè)個(gè)安全屋。
她信任依賴著崔斯坦,在兩個(gè)人相互接觸過(guò)程中,彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中,兩個(gè)人生死與共,情感越來(lái)越深。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,生死相依,崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當(dāng)兩個(gè)人來(lái)到邊界線,深情擁吻。崔斯坦答應(yīng)迪倫一起跨越邊界,永遠(yuǎn)跟隨她。然而,當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)邊界線,發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒(méi)有跟過(guò)來(lái),他消失不見了。她想返回去,邊界線已經(jīng)成為一道無(wú)形的屏障阻隔了她的來(lái)路。她痛不欲生,發(fā)現(xiàn)自己的生命里,再也不能沒(méi)有他。
而崔斯坦欺騙了迪倫,他知道他是無(wú)法穿越邊界線的,他為了讓迪倫去她該去的地方,欺騙她,答應(yīng)永遠(yuǎn)跟隨她。
迪倫看不到他,他卻能看到邊界線那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著她,然后離開,去接下一個(gè)靈魂,護(hù)送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和責(zé)任,也是他的命運(yùn)。
迪倫到了她該去的地方,也是靈魂們生前最想去的地方,但迪倫看到的依然是荒原的景象,象由心生,所以她仍然身處荒原。她在管理人帶到一座房子里,看到很多生死簿,還有崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的千萬(wàn)個(gè)靈魂的賬薄,每個(gè)靈魂都記錄在冊(cè),被勾去的是一些沒(méi)有走出荒原的,被魔鬼抓去成為魔鬼的靈魂,還有偷偷想重返荒原回到人間的靈魂。于是迪倫也心生了返回荒原的念頭,但她不知道如何穿越回去。
她找到崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的一個(gè)靈魂,他帶她去見了一個(gè)很老見識(shí)很廣的女人,她告訴迪倫返回荒原很簡(jiǎn)單,隨便一個(gè)門,她都可打開重返荒原,但沒(méi)有一個(gè)靈魂生還。迪倫深愛(ài)上崔斯坦,她不想在沒(méi)有他的世界里孤獨(dú)永生,哪怕她魂飛魄散,她也要找到崔斯坦。她想逆天而行,她要帶崔斯坦返回人間,一生相守。
她打開了返回荒原的門,獨(dú)自面對(duì)魔鬼們的襲擊追趕,為了愛(ài),這心中固執(zhí)的信念,她變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,她按原路返回和崔斯坦走過(guò)的路,終于看到崔斯坦正保護(hù)著另一個(gè)女人與魔鬼們搏斗,迪倫因內(nèi)心的一點(diǎn)嫉妒之心,大聲呼喊崔斯坦,崔斯坦因看到她分神,松開了那個(gè)靈魂的手,以至于那個(gè)靈魂落入魔鬼們之手,迪倫深感內(nèi)疚。
兩個(gè)相愛(ài)的人再次相見,深情擁吻,迪倫要崔斯坦嘗試沖破命運(yùn)的束縛,跟她返回人間,崔斯坦雖然心有顧慮,但為了愛(ài)的人,他愿意去嘗試。
在安全屋,迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們,還有多少在天黑前沒(méi)有感到安全屋,崔斯坦拗不過(guò)她的'好奇心,用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬(wàn)狀的表情,深表同情,她央求崔斯坦去幫助那個(gè)擺渡人,崔斯坦告訴她那是不可能的,一個(gè)靈魂只能有一個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走,趁崔斯坦不注意跑出安全屋,引開魔鬼們對(duì)小女孩的糾纏。為保護(hù)迪倫,崔斯坦身上多處受傷,他發(fā)現(xiàn)他本可以很快自愈的皮膚,沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)是樣子,而是開始腐爛!
迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車發(fā)生事故的隧道口,他們忐忑前行,不知道結(jié)果會(huì)是什么?不知道崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車廂里不小心絆倒,無(wú)意中松開了崔斯坦的手,當(dāng)她醒來(lái),發(fā)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員,警察,義工都在忙碌,她被抬出了隧道,但她心里非常痛苦和擔(dān)心,她想知道崔斯坦在哪里,她不能沒(méi)有他,沒(méi)有他的人間也毫無(wú)意義,就在她內(nèi)心無(wú)比擔(dān)憂痛苦時(shí),她看到了一個(gè)熟悉的身影……
與其說(shuō)說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良,單純,勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規(guī),例行著自己的職責(zé)和使命,擺渡了無(wú)數(shù)人,在荒原存在了或許千年之久,他幾近麻木,沒(méi)有血肉,只是在不停的工作,因?yàn)榈蟼悾_始復(fù)蘇,情感在心里滋長(zhǎng),讓他擁有了人的情感,生出血肉之軀。而迪倫為了愛(ài)情不惜自己的生命,勇敢返回荒原,帶領(lǐng)崔斯坦返回人間!
當(dāng)我們面對(duì)生死存亡,會(huì)是什么給我們力量?你能做的到嗎?
我相信人有靈魂,死不可怕,而是死后,你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉,才能到達(dá)我們想去的地方。
愛(ài)的力量是不可限量的,愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書中所言,如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰遥?/p>
【《擺渡人》讀書心得】相關(guān)文章:
《擺渡人》讀書心得04-23
《擺渡人》讀書心得06-14
擺渡人讀書心得05-31
《擺渡人》讀書心得05-29
擺渡人讀書心得03-18
《擺渡人》讀書心得15篇04-11
擺渡人讀書心得(15篇)03-19
《擺渡人》讀書心得(精選10篇)04-22
《擺渡人》讀書心得(15篇)06-17