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java學(xué)習(xí)心得（精選12篇）
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的java學(xué)習(xí)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
java學(xué)習(xí)心得 篇1
Javaweb課程結(jié)束了，在完成了eclipse三份實(shí)驗(yàn)報(bào)告之后我開(kāi)始總結(jié)這門課程自己究竟學(xué)到了什么。
從C語(yǔ)言到Java，再到j(luò)sp，最后到j(luò)avaweb，一直都在與編程都打交道，學(xué)好它一是專業(yè)的需要，二是自己覺(jué)得它今后對(duì)自己會(huì)有很大的用途。C語(yǔ)言是一個(gè)面向過(guò)程的語(yǔ)言，而Java是一個(gè)面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言。在C語(yǔ)言里，行為稱為函數(shù)；在Java里，行為稱為方法。在C語(yǔ)言里，只有變量和函數(shù)；在Java里，一切邏輯由類封裝，即“萬(wàn)物皆對(duì)象”。C語(yǔ)言的struct和Java的類相似，但struct里只能有屬性，而類里可以有屬性和方法。所以，C語(yǔ)言的分工不清晰，主控程序幾乎承擔(dān)了全部的職責(zé)；而Java可以把方法放在類里，對(duì)象的職能很多，可以單獨(dú)完成某個(gè)類的全部方法。
首先我想回顧一下javaweb這本書上的主要內(nèi)容：
第一章是對(duì)Web應(yīng)用程序的概述。從中我了解到Web應(yīng)用程序的三層體系結(jié)構(gòu)：表示層、業(yè)務(wù)層、數(shù)據(jù)存取層。它們同是敘述在編寫代碼時(shí)應(yīng)做的規(guī)劃和應(yīng)遵循的規(guī)則，這種規(guī)劃在以后的學(xué)習(xí)中時(shí)有出現(xiàn)，說(shuō)明編程并不是一味地進(jìn)行循環(huán)判斷、死記硬背，而需要在技術(shù)上有所加強(qiáng)、在效率上有所提高。接下來(lái)學(xué)的是JSP知識(shí)。要學(xué)JSP，就必須會(huì)HTML，如果HTML學(xué)不通，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都是一個(gè)瓶頸。這點(diǎn)我有所體會(huì)。因?yàn)槲覍?duì)HTML掌握得比較好，在這方面沒(méi)有遇到什么困難。但如果沒(méi)掌握好這些知識(shí)，加上要學(xué)新知識(shí)，就會(huì)在舊難題的基礎(chǔ)上增加新難題，兩頭招架，實(shí)有些吃不消。所以，基礎(chǔ)是很重要的，基礎(chǔ)一定要打扎實(shí)，吃透，否則上層建筑的建起就不會(huì)很順利甚至沒(méi)法起步。然后是JavaBean。JavaBean里有set()和get()方法，用這些方法能很容易地傳值，邏輯上更標(biāo)準(zhǔn)，代碼看起來(lái)也更規(guī)范。但set()和get()方法只是用來(lái)對(duì)屬性進(jìn)行操作的，所以如果是進(jìn)行復(fù)雜的邏輯或?qū)?shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作等，那么就不要寫成set()和get()方法，只用一個(gè)有返回值的方法就足以。這樣直觀方便，且符合規(guī)范。
接著是Servlet。它給我的第一感覺(jué)是很專業(yè)、很難懂。書上介紹了一大堆接口、類、和重寫的方法，一時(shí)覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向。后來(lái)用得多、看得多了，Servlet的基本格式也記得差不多，其實(shí)也沒(méi)什么難的。只要記住Servlet是一個(gè)用Java編寫的應(yīng)用程序，在服務(wù)器上運(yùn)行，用來(lái)處理請(qǐng)求和響應(yīng)，也可以單獨(dú)做為一個(gè)Web頁(yè)面。
在JDBC技術(shù)這章，我感到學(xué)習(xí)的壓力。JDBC的工作原理、JDBC的分類、它的主要接口、以及它連接數(shù)據(jù)庫(kù)的基本過(guò)程和運(yùn)行效果等事先后我沒(méi)有聽(tīng)懂。后來(lái)在圖書館借到了一本資料書電子工業(yè)出版社出版的《JavaWeb從初學(xué)到精通》適合Java開(kāi)發(fā)Web應(yīng)用和J2EE方面的初學(xué)者加上編程實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，總算弄懂了點(diǎn)眉目。
最后一章主要是一些技術(shù)專題。例如訪問(wèn)路徑問(wèn)題、結(jié)果集處理、復(fù)雜查詢等。在前面幾章的的能力功底基礎(chǔ)上這章顯得要簡(jiǎn)單輕松地多。大致類似于對(duì)前面知識(shí)的系統(tǒng)總結(jié)。
以上就是對(duì)這個(gè)階段學(xué)習(xí)的一段回顧。接下來(lái)我想總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)心得：首先學(xué)習(xí)這門課程，就必須先要了解什么是web應(yīng)用。通過(guò)瀏覽器可以訪問(wèn)新浪網(wǎng)、中華網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、網(wǎng)易、搜狐網(wǎng)、微軟的網(wǎng)站及sun公司的網(wǎng)站等，這些就是Web應(yīng)用。對(duì)于web應(yīng)用，我們需要使用瀏覽器，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)在遠(yuǎn)程的服務(wù)器運(yùn)行的程序。Web應(yīng)用指的就是這些網(wǎng)站中的程序。
其次，是編程。學(xué)習(xí)編程最重要的就是勤記憶，勤練習(xí)，勤思考。需要記憶很多，有些東西必須要死記，沒(méi)有偷懶的辦法，在記憶的時(shí)候可以找一些規(guī)律，比如把類似的東西歸在一起記憶。平時(shí)在做練習(xí)的時(shí)候書上的例題和習(xí)題很重要，只要把書上的例子吃透，課后的習(xí)題都會(huì)做，這樣就能達(dá)到掌握知識(shí)的目的，最后在期末復(fù)習(xí)的過(guò)程中要不時(shí)地復(fù)習(xí)前面的知識(shí)，這樣才能熟練掌握所學(xué)的知識(shí)。在勤思考方面，就是在平時(shí)的編程演練中遇到困難的時(shí)候不要立刻急著去問(wèn)身邊的同學(xué)或是老師，自己應(yīng)當(dāng)對(duì)照課本或是相關(guān)的學(xué)習(xí)資料慢慢進(jìn)行修改，只有在自己確實(shí)已經(jīng)盡力但仍然不知如何操作的情況下才可以去詢問(wèn)別人，只有這樣才可以加深自己的影響。
還記得自己當(dāng)初最開(kāi)始時(shí)學(xué)習(xí)java的情景。那時(shí)自己除了知道什么是繼承，封裝，多態(tài)，抽象類，接口這些外，其他的就什么都部知道了。后來(lái)自己在慢慢摸索的過(guò)程中才逐漸積累了對(duì)這門學(xué)科的敏感度開(kāi)始接觸Java覺(jué)Servlet是一個(gè)非常深?yuàn)W的技術(shù)。我曾經(jīng)想學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，看到HTML哪些松散的標(biāo)記，我放棄了，最終也沒(méi)有學(xué)會(huì)做網(wǎng)頁(yè)。只知道網(wǎng)頁(yè)編輯工作有Drameware或FrontPage。當(dāng)接觸Serlvet后，發(fā)現(xiàn)做網(wǎng)頁(yè)竟然也可以像寫Java程序一樣進(jìn)行編寫。完成第一個(gè)用Servlet寫的WEB版的HelloWorld程序,足足花費(fèi)了我半天時(shí)間。主要是花費(fèi)在環(huán)境搭配上面。一個(gè)小小的HELLOWorld,用Drameware可能也就一分鐘就能搞定的事。對(duì)于一個(gè)完全不懂HTML的人來(lái)說(shuō)，要想用Servlet來(lái)開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)WEB應(yīng)用還是太難了。接下來(lái)很快就接觸到了JSP。JSP并不需要我在Java程序里寫HTML代碼，而是變成了在HTML中寫Java程序。初學(xué)時(shí)，所有的數(shù)據(jù)庫(kù)連接，數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)，數(shù)據(jù)顯示，業(yè)務(wù)代碼和HTML標(biāo)記等都寫在JSP代碼中，感覺(jué)JSP真是無(wú)所不能。在做一些小應(yīng)用時(shí)，開(kāi)發(fā)速度也非常的快。而當(dāng)遇到了比較復(fù)雜的`業(yè)務(wù)邏輯后，JSP開(kāi)發(fā)就像是一個(gè)惡夢(mèng)，每天大量的工作就是調(diào)試頁(yè)面，當(dāng)其它頁(yè)面需要類似的功能時(shí)，進(jìn)行代碼拷貝來(lái)進(jìn)行代碼的復(fù)用，后來(lái)才知道這就是典型的Model1模型。當(dāng)把JSP與Servlet相結(jié)合后，一切都發(fā)生了改變。JSP僅用于數(shù)據(jù)展示，而Servlet用于進(jìn)行業(yè)務(wù)調(diào)用和頁(yè)面流程控制，這就是所謂的Model2模型。原來(lái)JSP并不是Servlet的替代品，JSP更需要與Servlet進(jìn)行合作。再明白了Servlet與的重要后，才回過(guò)頭開(kāi)始去學(xué)習(xí)Servlet，包括Servlet的生命周期，Servlet的重要接口及方法，自定義標(biāo)簽等。通過(guò)這樣反復(fù)的聯(lián)系我終于在面對(duì)java和jsp時(shí)不再像以前那樣那么沒(méi)有自信了。
所以花費(fèi)些力氣去學(xué)習(xí)Java基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)Jsp,Servlet,甚于學(xué)HTML,Javascript對(duì)進(jìn)行Web開(kāi)發(fā)都是十分必要的。
最后我想總結(jié)一下學(xué)習(xí)方向的建議，JAVA基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)任何JAVA擴(kuò)展體系知識(shí)的前提，所以在學(xué)習(xí)javaweb的過(guò)程中，一定得抽時(shí)間學(xué)習(xí)JAVA基礎(chǔ)，窩在圖書館找到了基本相關(guān)的讀物《Java核心技術(shù)》《Java編程思想》和JDK的API文檔。另外由于編程有一些專用的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)，因此學(xué)好一些必要與之相關(guān)的英語(yǔ)對(duì)我們今后更好地學(xué)習(xí)這門學(xué)科是很有幫助的。
java學(xué)習(xí)心得 篇2
1、學(xué)習(xí)之路，不走彎路，就是捷徑
軟件開(kāi)發(fā)之路是充滿荊棘與挑戰(zhàn)之路，也是充滿希望之路。Java學(xué)習(xí)也是如此，沒(méi)有捷徑可走。所有的人都期盼成功，但是并不是每個(gè)人都會(huì)為走向成功全力以赴。人們?cè)诳释晒Φ耐瑫r(shí)，也渴望能夠少一分努力，多一分收獲。而事實(shí)上要獲取真正的成功，每個(gè)人都必須經(jīng)歷艱辛。無(wú)論你出身豪門，還是出身寒舍，你都不得不接受這樣一個(gè)事實(shí)：成功沒(méi)有捷徑可走，只有頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)持不懈的奮斗才能帶你走向成功。
2、如何學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)？
Java是一種平臺(tái)，也是一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。首先一定要保持熱情，買一本關(guān)于這種語(yǔ)言入門的書，一開(kāi)始不要看太難的，循序漸進(jìn)，先看一遍。多練基礎(chǔ)代碼，將各種語(yǔ)句練得非常熟練，可以選一些計(jì)算機(jī)語(yǔ)言初等練習(xí)題做做。再重頭到尾好好看一遍，哪里不懂，可以與他人交流。多看看別人用這種語(yǔ)言寫的程序，借鑒編程方法，對(duì)自己錯(cuò)誤的思想進(jìn)行校正。多多練習(xí)，每天都打一些代碼，畢竟熟能生巧！
3、培養(yǎng)興趣
興趣是指一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向。知識(shí)是興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)條件，因而要培養(yǎng)某種興趣，就應(yīng)有某種知識(shí)的積累，學(xué)習(xí)編程，就應(yīng)該多看看那方面的書籍，不僅能提高自己的文化內(nèi)涵，也能漸漸培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)熱情。有空多到一些程序員論壇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很樂(lè)觀幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)冒出智慧的火花。
4、腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)
現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)，捷徑就在你的.身邊，那就是勤于積累，腳踏實(shí)地，積極肯干。無(wú)論做什么事都要戒驕戒躁，踏實(shí)地走好每一步，讓自己的生活有目標(biāo)、有計(jì)劃，這樣我們的生活才會(huì)變得充實(shí)，我們離成功也就越來(lái)越近了；相反，如果浮躁、急功近利，就不能集中精力去完成自己的人生目標(biāo)，最后很可能一事無(wú)成，一敗涂地。
5、多實(shí)踐，快實(shí)踐
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。軟件開(kāi)發(fā)是一門工程學(xué)科，注重的就是實(shí)踐，"君子動(dòng)口不動(dòng)手"對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員來(lái)講根本就是錯(cuò)誤的，他們提倡"動(dòng)手至上"，但別害怕，他們大多溫文爾雅，沒(méi)有暴力傾向，雖然有時(shí)候蓬頭垢面的一副"比爾蓋茨"樣。有前輩高人認(rèn)為，學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程、編程、再編程，筆者深表贊同。不僅要多實(shí)踐，而且要快實(shí)踐。我們?cè)诳磿臅r(shí)候，不要等到你完全理解了才動(dòng)手敲代碼，而是應(yīng)該在看書的同時(shí)敲代碼，程序運(yùn)行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識(shí)點(diǎn)
6、多讀好書
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。培根說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨。”從書中可以領(lǐng)悟“不以物喜，不以己悲”豁達(dá)情懷，亦可以領(lǐng)略“天下興亡，匹夫有責(zé)”的豪邁心胸。從好書中提升了思想境界，陶冶了情操。
7、思想的領(lǐng)悟
學(xué)習(xí)Java也是如此，必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，你才能在J2EE、J2ME領(lǐng)域游刃有余。掌握了基礎(chǔ)語(yǔ)法和Java程序運(yùn)行原理后，我們就可以用Java語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο蟮乃枷肓恕Ｃ嫦驅(qū)ο螅且环N方法學(xué)；是獨(dú)立于語(yǔ)言之外的編程思想；是CBD基于組件開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)；屬于強(qiáng)勢(shì)技術(shù)之一。
java學(xué)習(xí)心得 篇3
暑期在和一個(gè)老師做項(xiàng)目，前期老師教學(xué)，做java web方面的，類似于當(dāng)當(dāng)購(gòu)物系統(tǒng)這種...突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)之前看的《think in java》等書并不夠，很多面向開(kāi)發(fā)的技術(shù)和模塊包括工具從知識(shí)到技術(shù)上都很欠缺。
現(xiàn)在有幾個(gè)疑惑，想在小組向各位求助，希望幫忙。
1.首先我想知道是不是做java一般都是web掛鉤，例如現(xiàn)在的'jsp，ssh和html語(yǔ)句和應(yīng)用都很好的結(jié)合，除了web方面，軟件項(xiàng)目方面有沒(méi)有一個(gè)比較明確的方向，如果有，可以告之小弟么~
2.我聽(tīng)說(shuō)做web方面，應(yīng)該先學(xué)jsp，html，再學(xué)mvc，不然很容易本末倒置，那ssh這樣的技術(shù)學(xué)習(xí)，有沒(méi)有一個(gè)比較明確的先后順序。
3.java ee這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，能不能有一個(gè)比較好學(xué)習(xí)心得可以推薦。我有一定的java基礎(chǔ)，可以編寫一些java小程序，但是到了web這些方面，思維總是不夠清晰，很容易混亂，對(duì)象方法和類之間總是不能很好的去擴(kuò)展。希望各位幫幫忙，介紹一些學(xué)習(xí)心得，包括學(xué)習(xí)java技術(shù)的順序，并推薦一些書吧。
java學(xué)習(xí)心得 篇4
4月26日CVS---4月27日UML 連續(xù)兩天狀態(tài)很是不好，上課總是不能夠集中精神，不知為什么聽(tīng)這兩天課的時(shí)候精神很渙散，也不知道自己在想什么，一整天的課，似聽(tīng)非聽(tīng)的只聽(tīng)到了一半。 或許是持續(xù)的精神高度集中，而引起了身體的疲憊吧。感覺(jué)自己的記憶力不斷下降，這不是個(gè)好兆頭。每天都在學(xué)習(xí)，每天都在接受新的知識(shí)，如果沒(méi)有一個(gè)好的精神狀態(tài)和記憶，學(xué)到最后就等同于黑熊掰玉米一樣。不可以給自己過(guò)多的理由去偷懶，不可以看到別人在不學(xué)習(xí)時(shí)就想著自己放松一下。從某種角度講放松和放縱只在一念之間，一味的放松最后就會(huì)成為放縱。
有時(shí)人的心理真的很難以琢磨，自己明明已經(jīng)計(jì)劃好了的.事情總因?yàn)橐粋�(gè)想多睡會(huì)的念頭而不得不改變 。有時(shí)很想讓自己的進(jìn)度快一些，但又怕加快后會(huì)亂了頭緒。
錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)。這都是片面的想法，因?yàn)榭傁胫裉斓氖虑闆](méi)辦完還可以有明天，因?yàn)榭傁胫粫?huì)20分鐘后再去學(xué)習(xí)。這就是偷懶，這就是不負(fù)責(zé)任，總想休息，總想著還有明天。那還來(lái)學(xué)習(xí)干嘛，那還要理想干嘛，還不如回家去作白日夢(mèng)得了。
話說(shuō)回來(lái)，還是沒(méi)有把自己逼的絕路上，所以懶惰才會(huì)乘虛而入。學(xué)習(xí)并不難，難就難在堅(jiān)持。人生不是游戲，也不可以像小孩子一樣總犯錯(cuò)總想著他人會(huì)諒解。對(duì)于明天的幸福，今天吃再多的苦也是值得的。
java學(xué)習(xí)心得 篇5
作為一名軟件工程的學(xué)生，學(xué)習(xí)java是我學(xué)習(xí)的重中之重，在長(zhǎng)達(dá)一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也對(duì)java也有新的認(rèn)識(shí)。
我在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)java的歲月中，遇到了許多大大小小的困難。首先，在學(xué)習(xí)java開(kāi)始中，老師往往會(huì)布置很多代碼題進(jìn)行實(shí)操或者書寫在作業(yè)本上。在剛剛開(kāi)始的幾次作業(yè)中，我往往因?yàn)樽约旱母≡昱c不耐煩，直接向同學(xué)要他們的代碼把作業(yè)上交，但漸漸的發(fā)現(xiàn)，課堂跟不上，成績(jī)不佳，我陷入了迷惘中……后來(lái)，意識(shí)到自己學(xué)習(xí)java的態(tài)度與方式是不對(duì)的，經(jīng)過(guò)調(diào)整，也有了自己的一份學(xué)習(xí)java的心得體會(huì)。
java的學(xué)習(xí)需要理解代碼的思路。在寫代碼與學(xué)習(xí)java知識(shí)點(diǎn)時(shí)，往往對(duì)于每句代碼都應(yīng)該理解透徹，在以后的代碼書寫中，自己才能寫出正確的代碼，甚至于找出自己的代碼錯(cuò)誤。這對(duì)于代碼的理解透徹，就需要自己在上課時(shí)，好好理解老師的代碼思維，自己也需要多看看關(guān)于代碼的書，加深理解。
java的學(xué)習(xí)需要多做，多思考。在java學(xué)習(xí)中，不僅要學(xué)會(huì)打課內(nèi)的代碼，也需要通過(guò)百度找尋課外的'代碼，舉一反三，自己解決很多的問(wèn)題。
在這一年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)于java有了初步的認(rèn)識(shí)與了解，我知道自己真正掌握java還需要一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但我相信我自己只要有顆想學(xué)習(xí)好java的心，對(duì)于以后的困難是不懼怕的，我相信在學(xué)習(xí)java中，自己是在此過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，進(jìn)步的。
java學(xué)習(xí)心得 篇6
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，Java的課程已經(jīng)結(jié)束了。可是我知道，學(xué)習(xí)java的路上，我們才剛剛起步。學(xué)Java之前我聽(tīng)許多人說(shuō)Java很難，學(xué)了之后我感覺(jué)Java確實(shí)不容易，想學(xué)好它并非易事。我覺(jué)得學(xué)Java必須做到三步走:
1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
2.課上認(rèn)真聽(tīng)講。
3.課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我想只有做好這三步，自己才能跟上老師的步子。
回想一下學(xué)習(xí)Java時(shí)的情景，我仍然興奮不已。其實(shí)在剛接觸Java時(shí)，自己確實(shí)有點(diǎn)暈，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)，逐漸走出了迷霧。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)循環(huán)時(shí)，我覺(jué)得那一塊很不熟悉，做題時(shí)，思路半天才理出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我漸漸的走出了第一個(gè)迷霧。但是到了第六章，我徹底暈了，看書看得也一知半解暈暈乎乎的。類與對(duì)象是在學(xué)了第七、八章后弄清的。到了最后一章，學(xué)到字符串時(shí)，傳遞參數(shù)真讓我暈啊，然后我又是練習(xí)，最后略微弄明白了點(diǎn)。我總結(jié)了我學(xué)Java的特點(diǎn):先是不懂，后明白，再次不懂，又明白，又一次暈，最后弄清。經(jīng)過(guò)三起三落，經(jīng)過(guò)幾個(gè)迷霧之后，我對(duì)Java也有了更為深入的了解，就學(xué)會(huì)了Java。
Java學(xué)起來(lái)很有趣，通過(guò)學(xué)習(xí)Java可以提高自己的邏輯能力。在學(xué)習(xí)Java期間我們做了一些程序，我們班的同學(xué)也都積極準(zhǔn)備，完成的還不錯(cuò)!在做程序時(shí)，我遇到了一些難題，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，時(shí)間長(zhǎng)了弄得我心煩意亂，但是我知道只有堅(jiān)持下去才會(huì)成功。 因?yàn)镴ava是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，剛接觸Java的人可能會(huì)感覺(jué)比較抽象，不過(guò)沒(méi)關(guān)系不用著急，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講解，一些概念知識(shí)慢慢去理解，課后多做練習(xí)，熟能生巧，哪怕是你的記性再好，課后不去強(qiáng)化練習(xí)也沒(méi)用，只有多練了，當(dāng)你在做項(xiàng)目時(shí)你才能很熟練的寫出你想要代碼。平日在練習(xí)時(shí)若遇到不會(huì)的題目或是在項(xiàng)目中遇到解決不了的問(wèn)題，首先不要急著去問(wèn)老師，或是急著上百度搜答案，那樣即使你得到了正確答案，以后在其它地方遇到同樣的問(wèn)題，你還是不知道怎么解決!所以說(shuō)，在遇到問(wèn)題時(shí)，自己先想想要怎么解決，回顧一下老師上課的內(nèi)容，如果自己還是想不出什么好方法的話，也可以向同學(xué)請(qǐng)教請(qǐng)教，三人行必有我?guī)煟悴欢牡胤狡渌瑢W(xué)可能知道。如果還是沒(méi)能解決，那只有問(wèn)老師或是上網(wǎng)搜索查找相應(yīng)的解決方法了。好好理解其解決思路。真的弄不懂時(shí)我就問(wèn)同學(xué)一起解決。通過(guò)幾個(gè)階段的練習(xí)，我覺(jué)得又把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍，通過(guò)同學(xué)之間的交流溝通，我覺(jué)得我們班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。
我覺(jué)得把Java學(xué)會(huì)的關(guān)鍵一點(diǎn)就是堅(jiān)持練習(xí)。學(xué)習(xí)Java時(shí)每天必須保證一定量的練習(xí)，我們老師也說(shuō)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言沒(méi)有捷徑可走。真的，只有每天反復(fù)操作了，經(jīng)常寫代碼了，我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)才有一定的'思路。欲速則不達(dá)，學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言需要一個(gè)比較漫長(zhǎng)的階段，不能一步登天，這需要一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)基礎(chǔ)。不要以為寫出了一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序，就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，這只不過(guò)是在你學(xué)習(xí)編程過(guò)程中一個(gè)小小的實(shí)踐。不要滿足于現(xiàn)狀，要不斷完善自己的知識(shí)體系，善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，是主動(dòng)去學(xué)，而不是被動(dòng)!提高自學(xué)能力。學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程、編程、再編程。不僅要多實(shí)踐，而且要快實(shí)踐。
我們?cè)诳磿臅r(shí)候，不要等到你完全理解了才動(dòng)手敲代碼，而是應(yīng)該在看書的同時(shí)敲代碼，程序運(yùn)行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識(shí)點(diǎn)。程序代碼是軟件開(kāi)發(fā)最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。當(dāng)你學(xué)習(xí)一個(gè)類以后，你就可以自己寫個(gè)簡(jiǎn)單的例子程序來(lái)運(yùn)行一下，看看有什么結(jié)果，然后再多調(diào)用幾個(gè)類的方法，看看運(yùn)行結(jié)果，這樣非常直觀的把類給學(xué)會(huì)了，而且記憶非常深刻。然后不應(yīng)該滿足把代碼調(diào)通，你應(yīng)該想想看如果我不這樣寫，換個(gè)方式，再試試行不行。記得哪個(gè)高人說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)編程就是個(gè)破壞的過(guò)程，把書上的例子，自己學(xué)習(xí)Documentation編寫的例子在運(yùn)行通過(guò)以后，不斷的嘗試著用不同的方法實(shí)現(xiàn)，不斷的嘗試破壞代碼的結(jié)構(gòu)，看看它會(huì)有什么結(jié)果。通過(guò)這樣的方式，你會(huì)很徹底的很精通的掌握J(rèn)ava。舉個(gè)例子，我們都編過(guò)Hello World ，一開(kāi)始很多同學(xué)不是很理解為什么main方法一定要這樣來(lái)定義public static void main(String[] args)，能不能不這樣寫? 我剛也有這樣的疑問(wèn)。想知道答案嗎?很簡(jiǎn)單，你把main改個(gè)名字運(yùn)行一下，看看報(bào)什么錯(cuò)誤，然后根據(jù)出錯(cuò)信息進(jìn)行分析;把main的public取掉，在試試看，報(bào)什么錯(cuò)誤;static去掉還能不能運(yùn)行;不知道m(xù)ain方法是否一定要傳一個(gè)String[]數(shù)組的，把String[]改掉，改成int[]，或者String試試看;不知道是否必須寫args參數(shù)名稱的，也可以把a(bǔ)rgs改成別的名字，看看運(yùn)行結(jié)果如何。我當(dāng)初學(xué)習(xí)Java的時(shí)候就是這樣做的，把Hello World程序反復(fù)改了七八次，不斷運(yùn)行，分析運(yùn)行結(jié)果，最后就徹底明白為什么main方法是這樣定義的了。這樣雖然比較費(fèi)時(shí)間，不過(guò)一個(gè)例子程序這樣反復(fù)破壞幾次之后。我就對(duì)這個(gè)相關(guān)的知識(shí)徹底學(xué)通了。有時(shí)候甚至故意寫一些錯(cuò)誤的代碼來(lái)運(yùn)行，看看能否得到預(yù)期的運(yùn)行錯(cuò)誤。這樣對(duì)于編程的掌握是及其深刻的。
對(duì)學(xué)習(xí)編程來(lái)說(shuō)，不要求英語(yǔ),但不能一點(diǎn)不會(huì),。最起碼像JAAPI文檔這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開(kāi)啟一個(gè)"金山詞霸"。看多了就會(huì)越來(lái)越熟練。在學(xué)JA的同時(shí)學(xué)習(xí)英文，一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語(yǔ)好對(duì)你學(xué)習(xí)有很大的幫助。
學(xué)習(xí)Java這段時(shí)間，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)苦，但是我覺(jué)得正是有了你奮斗時(shí)的苦，才能換來(lái)學(xué)成后的甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)認(rèn)真寫代碼做完一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，你會(huì)有一種成就感。心里有一種說(shuō)不出的喜悅之情。
學(xué)習(xí)Java靠得是韌勁，靠得是拼勁，考得是堅(jiān)持不懈。如果做好了這幾點(diǎn)，我想Java對(duì)你來(lái)說(shuō)不會(huì)太難。還有，你自己要有信心，相信自己能學(xué)會(huì)。以上就是我在學(xué)了Java后的一些感言。
java學(xué)習(xí)心得 篇7
在上學(xué)期的最后一周和本學(xué)期的第一周，我和同組的學(xué)員在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了JA暑期實(shí)訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。
回首上學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，Application應(yīng)用程序和Applet小程序，它的開(kāi)發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等。學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，Gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺(jué)得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別，而我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲腋杏X(jué)它實(shí)用性比較大，可以做出很多不錯(cuò)的游戲、運(yùn)用程序等，而且它比較靈活。當(dāng)然學(xué)知識(shí)不能僅憑自己的.愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。在掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，要有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解JA的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。在我所學(xué)的語(yǔ)言當(dāng)中，我自認(rèn)為JA是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言。不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性，而且它比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。
這次實(shí)訓(xùn)，面對(duì)老師布置的任務(wù)，一開(kāi)始有些慌張和無(wú)措。不過(guò)，事后我首先想到這和課本上的某些知識(shí)具有結(jié)合點(diǎn)，回憶和分析了老師教過(guò)的算法和具體實(shí)施方法，并綜合考慮了其他的方面。在編寫時(shí)，一個(gè)小小的符號(hào)、一個(gè)常量變量的設(shè)定，這都無(wú)不考量著我的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)。所以學(xué)習(xí)JA，不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言有很大
的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。
在此次實(shí)訓(xùn)中，我意識(shí)到一個(gè)好的編程人員要善于溝通和團(tuán)結(jié)拼搏。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我覺(jué)得要學(xué)好一門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言必須牢記以下幾點(diǎn):
1. 態(tài)度第一 2.興趣是關(guān)鍵 3.敢于挑戰(zhàn) 4.不懈追求
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，大家都有一種解脫的感覺(jué)。當(dāng)然我想自己更多的是興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。現(xiàn)在我覺(jué)得，學(xué)習(xí)JA要不斷的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去，從而為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)，讓我們更好的掌握和了解JA這門語(yǔ)言。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我真的從中學(xué)到了很多東西。我對(duì)這個(gè)介于人類與非人類之間的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其間開(kāi)心過(guò)、郁悶過(guò)、無(wú)奈過(guò)、彷徨過(guò)……隨著實(shí)訓(xùn)的圓滿成功與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的順利完成，有點(diǎn)微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將一直去完善它，不斷地學(xué)習(xí)下去。伴隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對(duì)于JA語(yǔ)言，我會(huì)更加努力。
java學(xué)習(xí)心得 篇8
對(duì)于很多只會(huì)C語(yǔ)言的初學(xué)者而言，面對(duì)java基礎(chǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，反而感覺(jué)很難，其實(shí)其中最大的問(wèn)題不是語(yǔ)法難，而是一種編程思想的轉(zhuǎn)變。面向過(guò)程就是把你的代碼封裝成函數(shù)，然后依次去做一件事情，面向過(guò)程是把你要做的事情抽象成對(duì)象，告訴對(duì)象去做。所以要想學(xué)好java入門，必須知道類和對(duì)象的概念。
類是對(duì)生活中事物的抽象描述，比如人類，動(dòng)物類，交通工具類;對(duì)象即是對(duì)類的具體實(shí)例化，比如張三是人，貓是動(dòng)物，飛機(jī)是交通工具(對(duì)象-----類)。Java基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)路線可以總結(jié)為四步走：
1.java開(kāi)發(fā)環(huán)境的`搭建;
2.java初級(jí)之基礎(chǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)(80%類似C語(yǔ)言);
3.java中級(jí)之面向?qū)ο缶幊虒W(xué)習(xí)(重點(diǎn));
4.java中級(jí)之應(yīng)用編程學(xué)習(xí)。
第一步：JDK軟件開(kāi)發(fā)包時(shí)java軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，
包括jre運(yùn)行環(huán)境和jvm虛擬機(jī)，在oricle官網(wǎng)下載javaSE版本JDK包;配置好環(huán)境變量就可以使用了。
第二步:java初級(jí)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，
1.基本數(shù)據(jù)類型整形，字符型，字節(jié)型，長(zhǎng)整形，短整形，浮點(diǎn)型，雙精度，布爾型;
2.運(yùn)算符+，-，_/，%等;
3.控制流(while,switch，if else);
4.數(shù)組的定義方式。
此階段基本無(wú)難度，只要了解練習(xí)例題。
第三步:java面向?qū)ο髮W(xué)習(xí)，
1.類和對(duì)象;
2.java語(yǔ)言三大特性，封裝、繼承、多態(tài);
3.一些關(guān)鍵字學(xué)習(xí)(static，final，abstract,extends)等。
這是重點(diǎn)，大家根據(jù)知識(shí)點(diǎn)一步步研究學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。
第四步：java應(yīng)用編程，
例如：文件IO，集合(類似C語(yǔ)言數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))，異常處理，線程，網(wǎng)絡(luò)，JDBC數(shù)據(jù)庫(kù)操作等，都是掌握面向?qū)ο笠院螅诓檎也煌念愂褂妙愔胁煌姆椒ㄟ_(dá)到應(yīng)用的效果，所以并不會(huì)很難。等基礎(chǔ)語(yǔ)法掌握了就可以繼續(xù)后面框架學(xué)習(xí)(java web方向，android學(xué)習(xí))，相信明確思路你會(huì)豁然開(kāi)朗，更有學(xué)習(xí)動(dòng)力。
java學(xué)習(xí)心得 篇9
考證促進(jìn)自己增長(zhǎng)一些技術(shù)水平，也能某種程度上證明一下自己的水平。畢竟有個(gè)證比沒(méi)有好，在找工作方面也有一定的幫助。就好像留學(xué)要考toefl證明自己的英文水平一樣，考過(guò)了說(shuō)明自己已經(jīng)有一定的水平了，當(dāng)然任何事情都是相對(duì)而言，考過(guò)了認(rèn)證并不一定意味著自己在java方面已經(jīng)很熟練了。
作為一個(gè)programmer來(lái)說(shuō)，考個(gè)認(rèn)證確實(shí)能幫助自己擴(kuò)展知識(shí)，增加自信。更重要的是可以開(kāi)闊眼界，在找資料和學(xué)習(xí)的過(guò)程中能了解當(dāng)前的技術(shù)走向和熱門技術(shù)的應(yīng)用。
我因?yàn)橄胝夜ぷ?目前失業(yè)中)，所以在1個(gè)多月前連續(xù)考了scjp和scjd.對(duì)我來(lái)說(shuō)，scjd比scjp簡(jiǎn)單。因?yàn)槲矣胘ava寫過(guò)1年半的程序，所以完成scjd要求的小項(xiàng)目感覺(jué)比較簡(jiǎn)單。而scjp的大量的基礎(chǔ)概念，我第一次看模擬題時(shí)可能多一半的題目都不會(huì)做。但是大部分只要自己實(shí)際編小例子試一下就可以找到答案。給我印象比較深的是 內(nèi)部類 和 匿名內(nèi)部類， 同一個(gè)文件中寫多個(gè)類 相關(guān)的概念，準(zhǔn)備 scjp的朋友 一定注意這部分概念。
我個(gè)人認(rèn)為，如果目前有一份穩(wěn)定的'工作，做的項(xiàng)目自己也比較有興趣，不一定急著考證。因?yàn)椴患庇茫艺嬲募夹g(shù)最好還是在實(shí)際的項(xiàng)目中去學(xué)，會(huì)學(xué)的比較深入而且全面。如果是新人或者想換工作的，到是不妨花點(diǎn)時(shí)間和金錢，多塊敲門磚。但也不要把希望全寄托在認(rèn)證上面。我覺(jué)得對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，比較重要的而且基本的資歷按重要性排序 ： No.1 computer相關(guān)的本科學(xué)歷。 No.2 實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn) No3. 認(rèn)證
因?yàn)槲沂菫榱苏夜ぷ鞫甲C的，所以準(zhǔn)備起來(lái)力求速成，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，可能對(duì)有java基礎(chǔ)而又急于考證的朋友有幫助：
1、scjp: 我開(kāi)始看一下教材目錄，了解考試的范圍，不看詳細(xì)內(nèi)容。然后直接看了2份 bible 的題目，每份100多道題。然后作了2-3套mock的題。把這些題上的點(diǎn)基本搞清楚，就可以pass SCJP了，有些概念不清楚就去查教材。scjp的考題覆蓋面很全，教材中每一章，都會(huì)有題目出現(xiàn)。最后一章有關(guān)tcp/ip的沒(méi)用，不會(huì)考到。我大概用了2周多的時(shí)間準(zhǔn)備
2、scjd: (對(duì)于沒(méi)有實(shí)際用java編過(guò)項(xiàng)目的人可能不是特別容易)
我下載了很多資料，但是一點(diǎn)都沒(méi)看。我想如果用java編過(guò)項(xiàng)目的話，完成這個(gè)不會(huì)有任何困難，直接作就行了。不要問(wèn)我是什么題目，因?yàn)檫@個(gè)考試本身就是一個(gè)小項(xiàng)目，你要獨(dú)立的把它完成。別把它想象的很復(fù)雜，其實(shí)很直白。涉及了3方面： rmi,線程安全，swing，僅此而已。當(dāng)然最好有比較好的編程習(xí)慣，比如注釋，變量命名規(guī)則，整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模型的合理等等細(xì)節(jié)。如果想提高水平的話，到是可以多看看教材或者其他的資料，速成考證的話絕對(duì)是沒(méi)有必要看了。大概用了2周的時(shí)間，1周進(jìn)行設(shè)計(jì)，編碼和功能測(cè)試，第二周進(jìn)行修改，測(cè)試，和文檔。(我是脫產(chǎn)準(zhǔn)備的)
還是那句話，自己想清楚，自己是不是需要考證。編程技術(shù)發(fā)展的也很快，如果近期內(nèi)考證對(duì)自己沒(méi)什么特別的好處的話，我覺(jué)得可以不用著急考，可能2年以后，又有新技術(shù)出現(xiàn)了。現(xiàn)在sun不就又推出了java web組件的認(rèn)證，就是有關(guān)jsp,Servlet的。還有scjea,有關(guān)j2ee概念的。
總之，自己想清楚，然后just do it. 我想只要花時(shí)間，準(zhǔn)備得法，大部分認(rèn)證都是比較容易通過(guò)的。
我在準(zhǔn)備考證的時(shí)候經(jīng)常來(lái)這里看看，得到了很多的收獲，感謝這里的每一位朋友，特別感覺(jué)chairyuan和其他無(wú)私回答問(wèn)題的朋友。
java學(xué)習(xí)心得 篇10
大四初始，我已經(jīng)聞到了離別的氣息，在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻，才真正懂得回眸的意義。想想走過(guò)的路，想想現(xiàn)在的路，想想來(lái)時(shí)的路，不知道未來(lái)能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程！
在四川短暫的一個(gè)月里，我從基礎(chǔ)入手，強(qiáng)化了java語(yǔ)言編程，學(xué)習(xí)了java語(yǔ)言編程和編程概念與技巧。時(shí)間很短，但成長(zhǎng)很快，無(wú)論是理論知識(shí)還是動(dòng)手實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高。而將理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，使得學(xué)習(xí)更加透徹。通過(guò)用不同方法實(shí)現(xiàn)同一個(gè)項(xiàng)目，不斷深入，層層推進(jìn)，學(xué)以致用！
實(shí)踐過(guò)程中，開(kāi)發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的小項(xiàng)目，包括如何將Java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。 首先要將系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能分為幾大模塊，然后每個(gè)分別完成，在此過(guò)程中使我加深了對(duì)Java的理解，以及如何進(jìn)行工作的劃分，與此同時(shí)熟練掌握J(rèn)ava語(yǔ)言的編輯，編譯，調(diào)試程序，并將算法轉(zhuǎn)變?yōu)槌绦驅(qū)崿F(xiàn)。 我將設(shè)計(jì)過(guò)程分為邏輯設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)兩個(gè)步驟實(shí)現(xiàn).邏輯設(shè)計(jì)指的是,對(duì)問(wèn)題描述中涉及的.對(duì)象定義相應(yīng)的數(shù)據(jù)類型,定義主程序模塊和各抽象數(shù)據(jù)類型及其代碼;詳細(xì)設(shè)計(jì)則為定義相應(yīng)的模塊的實(shí)現(xiàn)并寫出各模塊的實(shí)現(xiàn)代碼。然后在連接數(shù)據(jù)庫(kù)，編碼測(cè)試，最后確定完成。
通過(guò)這次實(shí)踐，使我靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成問(wèn)題分析，結(jié)合Java理論知識(shí)，編寫程序解決指定問(wèn)題。初步掌握軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的問(wèn)題分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編碼、測(cè)試等基本方法和技能；提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和方法獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)在這次實(shí)踐中，培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。 然而，在這次實(shí)踐中，我覺(jué)得一個(gè)人完成一個(gè)項(xiàng)目是多么的艱難，在一些大型的項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是多么重要。盡管這次只是一個(gè)小項(xiàng)目，卻也要耗費(fèi)大量的精力。 我學(xué)習(xí)了知識(shí)，也培養(yǎng)了實(shí)踐能力，讓我知道遇到一個(gè)問(wèn)題，如何去尋找思路，如何去解決問(wèn)題，最終完成整個(gè)事情。 學(xué)習(xí)的過(guò)程中不可避免的遇到問(wèn)題，這些問(wèn)題有的只是一個(gè)符號(hào)錯(cuò)了，一個(gè)括號(hào)少了，這類的問(wèn)題在他的文檔，或者一般的網(wǎng)站上就能夠找到，尤其是初學(xué)者的問(wèn)題，不會(huì)是很難的問(wèn)題 ，在你之前已經(jīng)無(wú)數(shù)人問(wèn)過(guò)了，不要害怕提問(wèn)，但是這個(gè)問(wèn)題最好是你找不到答案的時(shí)候去提。等你走出了這個(gè)階段，這個(gè)時(shí)候在有問(wèn)題可能就是比較難一些的，這個(gè)時(shí)候在一般的網(wǎng)站上應(yīng)該是難以找到結(jié)果的，包括Java自己的網(wǎng)站，為你養(yǎng)成良好的習(xí)慣有很大的幫助。
這次實(shí)習(xí)拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)工作中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，但無(wú)論是在哪片廣闊的天地里，我為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中，我還得更加努力的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的能力，進(jìn)一步完善自己。
編程是一種樂(lè)趣，只有你覺(jué)得他有樂(lè)趣的時(shí)候你才會(huì)用更多的熱情去學(xué)習(xí)。通過(guò)一個(gè)月的Java學(xué)習(xí)，我也從中找到了樂(lè)趣。接下來(lái)，我一定會(huì)堅(jiān)持Java的學(xué)習(xí)，希望能在這條道路上開(kāi)心的走下去，而最重要的是及時(shí)總結(jié)昨天、做好今天、規(guī)劃好明天。
java學(xué)習(xí)心得 篇11
此次只培訓(xùn)了短短的三周。雖說(shuō)時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解，不僅使我在理論上對(duì)Java有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作；同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次培訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益匪淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石；這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的。
這次培訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)，只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。培訓(xùn)是學(xué)習(xí)Java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí)、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的培訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次培訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的`。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次培訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體會(huì)到Java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在培訓(xùn)的演示過(guò)程中，我對(duì)作為一名Java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向Java工程師靠近。
而經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，否則，即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
培訓(xùn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦，但很充實(shí)。我想這就是Java工程師的工作。我也體會(huì)到Java工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之，這次培訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái)，會(huì)有屬于我自己的一片天空。
我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并希望同學(xué)們要做好角色定位，將自己所學(xué)的知識(shí)，學(xué)熟、學(xué)精。
多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料，來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間，避免做無(wú)用功，也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑，從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。
java學(xué)習(xí)心得 篇12
在參加java培訓(xùn)的過(guò)程中，我感覺(jué)其實(shí)生活中很多時(shí)候與java編程是存在相似點(diǎn)。比如說(shuō)我們想做一件什么事情，總是要先考慮下這件事的目的，做這件事需要先準(zhǔn)備些什么，中間需要哪些步驟，最后怎樣實(shí)現(xiàn)等等，這與計(jì)算機(jī)編程思想驚人的相似，所以說(shuō)，在很多人看來(lái)，計(jì)算機(jī)很復(fù)雜，有數(shù)不清的代碼和程序，可以完成各種各樣的任務(wù)，功能千變?nèi)f化，要掌握它是一件難比登天的任務(wù)，其實(shí)不然。計(jì)算機(jī)這種復(fù)雜性，完全是人賦予的，計(jì)算機(jī)只是單純的按照人的指令去完成我們想要完成的事情，從這方面看，計(jì)算機(jī)是簡(jiǎn)單的。 經(jīng)過(guò)這一次的java培訓(xùn)，其中在java的各種對(duì)象、方法、類等方面上有了一個(gè)比較清晰的想法。當(dāng)自學(xué)時(shí)你就不會(huì)聽(tīng)到有這樣那樣的想法與指導(dǎo)，學(xué)起來(lái)就會(huì)比較迷茫點(diǎn)，但是有一個(gè)比較好的老師來(lái)指點(diǎn)下，那樣的效果上就不同了，可以讓自己的想法和思維開(kāi)拓點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)java，親身感受過(guò)后，確實(shí)跟自學(xué)不一樣，自學(xué)的話自己可能沒(méi)這么好去理解代碼，有個(gè)人帶著去理解代碼的話學(xué)起來(lái)比較快點(diǎn)，用起來(lái)也會(huì)容易慣通點(diǎn)。
通過(guò)這次也可以學(xué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要，一個(gè)小項(xiàng)目可以一個(gè)人完成，那已經(jīng)是很痛苦地那種了，但是有一個(gè)大項(xiàng)目的話，那就不是一個(gè)人可以完成的事了，必須由一個(gè)團(tuán)體來(lái)共同完成項(xiàng)目，一個(gè)的技術(shù)牛不算牛，一個(gè)團(tuán)體的技術(shù)都很牛了那才是真正的牛，這樣合作起來(lái)就可以更快的把一個(gè)項(xiàng)目完成，而個(gè)人來(lái)說(shuō)，也不會(huì)感到非常吃力，分功合作對(duì)于開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)是重要的'一步，在分功的時(shí)候必須分功明確，不然在開(kāi)發(fā)程中會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)亂，例如一個(gè)人開(kāi)發(fā)了登陸的功能了，由于分功不明確導(dǎo)至另一個(gè)在也在開(kāi)發(fā)此功能，分功明確了會(huì)減去諸如些類的一些錯(cuò)誤和麻煩。
學(xué)習(xí)java聽(tīng)老師講起課來(lái)，自己聽(tīng)得明白，但是要自己真的去動(dòng)手起來(lái)做的話，那又是另一回事了，聽(tīng)得明白不一定就可以自己動(dòng)手做出來(lái)，學(xué)習(xí)java只有聽(tīng)懂了再自己動(dòng)手去真正的做出一些東西來(lái)運(yùn)用這些代碼，讓代碼在你腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不會(huì)忘記，看到有類似的功能你就會(huì)想起用這些代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)功能，那樣才是真正的學(xué)會(huì)了，不然你就是沒(méi)學(xué)會(huì)。 在學(xué)習(xí)java的過(guò)程中，最需要的就是耐心，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你會(huì)感到很枯燥，煩惱，無(wú)聊，寂寞感，但這些都不是問(wèn)題，問(wèn)題就是你能不能有很好的耐心學(xué)習(xí)下去，一般的人都是因?yàn)闆](méi)耐心學(xué)下去才覺(jué)得它難，其實(shí)java語(yǔ)言本身不難，難的是你自己有沒(méi)有這樣的心去學(xué)，耐心很重要。耐心+靈活變通=學(xué)習(xí)成功。
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