寫給朋友的信作文優選【7篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫給朋友的信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的災區小朋友們：
你們好！今年，一場無情的地震降臨在你們身邊。全國人民都十分關心、關注你們，我們都已感受到你們身體受傷、失去親人的痛苦。
現在離地震發生的那一天，已經有很長一段時間了。讓我們一起振作起來，走出地震的陰影，一起開始新的生活。你們的家園建設好了嗎？校園建好了嗎？如果你們的校園沒有建好，我們會誠懇地歡迎你們來到我們學校就讀。下面，我就為你們介紹我們的學校。我們的學校叫“中央路小學”。是一所小中求精，小中求好的一所名校。一進大門，首先映入眼簾的`是兩棵高大無比的梧桐樹，每到夏天，我們玩得滿頭大汗時，就會到這兩棵高聳入云的梧桐樹下乘涼。沿著右邊繼續向前走，你會看到一條木質長廊，上面記錄著我們一到六年級的獎狀和優秀作品。繼續向前走，你會看見一根挺拔的旗桿豎立在操場中央。每周一早晨，我們全校師生就會在這旗桿下舉行莊嚴而又神圣的升旗儀式。十八間教室寬敞明亮，一排排整齊的桌椅排放在那里。看完了教室和前操場，我們再去看看后操場吧！到了下課時間，我們就陸續來到后操場，有的打羽毛球，有的跑步，有的打籃球……同學們可開心了。這就是我們充滿樂趣的校園！
聽了我的介紹，你們一定會動心吧！來吧，我和同學們都會張開雙臂歡迎你們！
楊可 XX年11月15日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的來自遠方的小伙伴：
你好！
我是生活在南方城市杭州的一位小學五年級學生。我生活的地方是一片美麗土地，有美麗的西湖和波濤洶涌的錢塘江，也是浙江首府的所在地。到了春天，這里就鳥語花香，十分溫暖。生活在西部的你一定會有比我更美麗的故鄉：不管是一碧千里的大草原還是瓜果飄香的果園，不管是富饒的大城市還是熱鬧的小鄉村，我始終相信，它是美好的。
今年，我們學習了關于西部的`知識，知道了許多關于西部的事。因此，我想和你交個朋友，進行“手拉手”的活動，可以嗎？我們可以不斷通信，也可以互相寄家鄉的資料，讓我們互相更加了解，這樣才能做好朋友嘛！我們還可以互相幫助，我有什么不會的，你可以教教我，你有什么不懂的，我也能幫幫你，這樣多好！現在寒假已經結束了，我聽說你們哪兒的冬天很冷，我邀請你明年冬天來我們杭州，說不定還能趕上看梅花呢！
我相信，如果我們這樣交流下去的話，一定會成為一對真正的好朋友。
祝你：
身體健康，天天開心！
杭州市天長小學五（3）班 葛子菲
20xx年3月4日
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的小朋友們：
你們好！
我是立才小學四年級的一名學生。當我提起筆給你們寫信的時候，我好希望成為你們的好朋友。
你們的情況我在電視上了解了一些，我為你們美麗的學校變成了廢墟感到痛苦，你們的老師為了保護你們的偉大情操而泣不成聲，更為你們身心受到的折磨而深表同情……
自從你們那里發生了地震，老師每天都要求我們看新聞了解最新的災情報道。
作為我，我很佩服你們的堅強，面對困難永不退縮的`頑強精神，我時刻為你們祈福，祝你們在全世界人民的幫助下，早 日重新建設你們的家園，早日回到自己美麗的學校。
希望我這封信能給你們增加一點信心。假如你愿意的話我想和你們成為好朋友，讓我們一起攜手努力創造更加美好的明天！
再次祝福你們……
王鈺琦
20xx年 月 日
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的小櫻:
從未知曉我們的關系不知不覺地就變淡了，是歲月抽掉了彼此的近距離，還是彼此的心漸漸刻意疏遠了彼此呢?
世界上最遙遠的距離，不是你有多么恨我，不是你有多么煩我，而是最熟悉的我們潛移默化地變成了陌生人。是你厭煩了我么，還是我哪做錯了?多年的友誼是在時光的摧殘下漸漸變質了，還是你無力再經營了。
多想回到從前，時光伴你我逝去，即使是隨波逐流，我們也是在一起的啊。 我甚至覺得這整個世界都是美好的，無憂無慮早已把我們蛻化成了閑人。即使是肆無忌憚地過，我們也是在一起的啊。 一起下塘摸魚，玩累了就在旁邊的大樹底下乘涼，至少以前我們還是在一起的啊。
現在只能是“一聲嘆息，各自天涯”了嗎?可是你什么都沒有說，什么都沒有……
任我怎樣都找尋剝開根源，卻不知從何下手。迷茫和無望直在我腦子里打轉，似朦朧之中的毛毛雨，掃亂了我的思緒，攪亂了我的視線，還狠心將我的臉劃傷，覺得一陣寒氣鉆進了心里，只覺傷痛寒涼……
每個被驚醒的晚上，腦海里都有你的影子。打開燈，垮下床，墊腳尖，蹬在墻邊，趴在窗臺，只有塘里的青蛙和聒噪的知了還在徹夜長談，終歸還是不見你啊……
我們的關系真的變淡了么?為什么我還是不住地回想我們以前的.快樂時光，即使覺得那么幼稚，我還是會毫不猶疑地笑呢?
你還會想起我么，正如月亮常和你相伴。我從未離去，只是在默默地角落關注你。只是不敢見你，怕我多余，怕你限于尷尬的境地。
在晚上，你是否也會想起我。想起我們的過去，回憶我們的曾經。也許，我能做的只有默默地關心和祝福罷了……
我還是很懷念我們的過去，即使是隨風而逝，至少我們還是在一起的啊。其實我從未想過離去，只是在你看不見的角落里，默默地關心你……
只要你過得好，怎樣都值得……
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的朋友們：
你們好！
我叫林雨菲，是福建省建甌市芝山中心小學五年級的學生。我今年已經十三歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環境中，你們還能發憤圖強，努力學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的`學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。
祝：
身體健康，學習更上一層樓。
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的朋友：
你好！
最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”，這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績，便不顧一切為孩子們報興趣班，壓在我們身上的學習負擔便越來越沉，不過我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，所以他們并沒有給我報太多的興趣班，你呢？
我來問你一個問題，如果讓你選擇，你愿意考試打分數呢？還是打A、B、C、D這四個等級？我相信你會選擇第二者，不錯，考試就是讓我們發現不足，并不存在面子不面子的問題，但有些人的`家長卻很，非常，超級看中分數，覺得孩子如果沒有考到滿意的分數，在別人面前就很丟面子，這其實是不對的，當然，分數有時也很重要。
我在這些日子里過得很愉快，因為生活上的順心，也因為學習上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫到這里吧，希望我們多多聯系。
再見！
祝你身體健康
學習進步！
你的朋友
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的朋友：
你好！
我們又有幾個月沒見面了？我好想你啊！正盼著時間快點過，放假了我們又可以在一起玩了。佳瑜，我說真的好遺憾，你為什么搬去了北侖呢？你在北侖，我在柴橋，想常在一起玩是不可能的啊！痛苦的日子一天天過去，天天翻著日歷，一遍一遍地數著距離放假的日子，每天似乎都過得很郁悶，你呢？
去年的暑假你搬去了北侖，我仍記得分別的.那一天，說真的當時我很想哭，你呢？前幾天在網上干等你的消息，卻踏無音訊，你在哪兒？
初中的生活很枯燥，很沉重，這么多的課本、試卷像一座大山一樣壓在了我的頭上，壓得我喘不過氣來。在以前，有你陪著我，安慰我，現在，我只能自己承受。
有喜事想跟你分享。前幾天，我又去銀行存錢了，現在大概已經有100多了吧，這可是我辛辛苦苦攢下來的啊！等到放假了，你就陪我去買我們計劃好要買的東西吧！你可別忘了啊！還有，我曾經有許諾于你，我說過的我一定會想辦法做到的，當然你也別忘了你的那份。
已經是深夜了，我忍住撲面而來的濃濃的睡意，坐在窗旁繼續給你寫信。你喜歡什么漫畫？我不曾記得你有告訴過我，你下次一定要告訴我啊！那你想不想知道我喜歡的呢？
現在我迷上了漫畫，在同學之間借閱的漫畫書和漫畫的雜志。我覺得《花樣梁祝》挺好看的，有空了你也去看看吧！我比較羨慕女主角祝青庭——也就是祝英臺的后代，她成績優異，每門科目都考得很好，大家都非常羨慕她，她的人緣也很好。我想起了我自己，想起了六年級的那件事和當時的場面，不由得感嘆：同樣是人，為什么會有如此大的差別呢？你說是不是？
夜已經很深了，我也要就此停筆了，再見，朋友，我們到時再說吧！祝愿你考試順利！
祝你
天天開心，
學業有成！
你永遠的好朋友
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