寫給老師的信15篇【通用】
寫給老師的信1
敬愛的王老師:
您好!
我成為您的學生快一學期了,得到了您的很多幫助,希望您能再幫幫我。
粗心和不認真是我的老毛病。媽媽曾在小牌子上寫了“仔細認真”幾個字,讓我考試時把它豎在桌子前。媽媽真實煞費苦心,但不生效。摸著我的腦門說:“小孩子家像你這樣的`還真沒見過!
我實在痛恨我的這兩個缺點。期中考試的時候,一開始我就告誡自己,可解題時就什么也不知道了……完卷后我就檢查,像翻小人書那樣從這張“掃”到那張,不知重復了幾遍,就是沒“掃”出一道做錯的題來。我得意地想:這回拿不到90分少說也能拿到80分吧!成績下來后我泄氣了,加號看成乘號,千克與克沒互化,結果……我難過極了!
王老師,但愿我能在您的幫助下,與粗心和聽講不認真著兩個“敵對”永別。
祝您
身體健康!
寫給老師的信2
敬愛的老師:
時間一點一滴的過去了,我們快畢業了,您這六年對我們的大恩大德,我無以回報,在今天我想借著這個寫作的機會,向你說一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識.您每天早上來的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是.你是為了讓我們多學得一些知識,所以才晚睡早起.讓我最難忘的一件事.這件事,您給我了一個最的的啟示,終身受用.
記得那是上個學期,你為了幫我們改作業,中午午休的的時候幫我們改作業,有好多個同學都寫的不好,您很生氣叫了好多個同學上講臺上去,當然里面也有我.老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們.還懲罰了我們.下課時,我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當上課的時候,我一本正經的聽著.
放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室,你眼神嚴肅的說:"你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎?"我們異口同聲的說:"不知道"老師說:"其實還有比你們幾個寫的更差的,我不罰他們是因為他們發出了他們的極限.而你們學習是最好的可是你們沒發出自己最大的極限,老師今天不批評你們,你們永遠不會認識你們的錯誤.""老師我知道你是為了我們,我以后肯定認真寫作業""嗯"老師滿意的點了點頭.然后叫我們回去了.我回家的`路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來蘊含著那么大的道理.
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘.你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子.
祝您:
身體健康,萬事如意。
六年級:q179
寫給老師的信3
敬愛的老師:
您像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們在茫茫學海里指明了方向;您像桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來春蠶的精神;您像園丁,細心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯長!回憶曾經與您一起學習的美好時光,回憶您那慈祥的面孔,回憶您那講課時的神情,這些都深深地印在了我的心中。
不知您是否記得,那是一天放學后,下起了滂沱大雨。我沒有帶傘,看到別的同學三五成群的回家去了,我的心里非常著急,在教室里轉來轉去,過了一會兒,我也等不及了,便不管三七二十一,冒著大雨往家跑去,突然,聽見有人喊我的名字,我回頭一看,是您,您叫我過來,把手中的雨傘遞給了我,親切地說:“怎么能不打傘就往家跑呢?這樣是會感冒的!”雖然這句話慈祥中帶著嚴厲,但我還是感覺心里很溫暖,淚水奪眶而出。您離開的背影深深地刻在了我的心中,心里產生了一股說不出的滋味。
在我的心目中,您像春日里的陽光,使人感到心情舒暢,您像夏日里的清泉,使人感到涼爽,您像秋日里的清風,使人感到清涼,您像冬日里的'盛火,使人感到溫暖;您像天使,有著美好的心靈,高尚的品德,教育、感染著學生,您像大樹,為學生遮風擋雨,解決學習、生活中的困難,關心、愛護著學生;您像海洋有著寬廣的胸懷,淵博的知識,每一個學生都能在您的呵護下成長。
敬愛的老師,在這里,我想發自內心的對您說:“您辛苦了!”
祝您
萬事如意,幸福快樂!
您的學生:***
****年*月*日
寫給老師的信4
李老師:
您好!今天我的心情無比不好!您知道為什么嗎?在護花小隊的同學名單中沒有XXX的名字(這是我挑選的),因為我覺得他學習成績不太好(考試得過良),做事情有些馬虎。當我把護花小隊成員的名字寫在黑板上后,他很不開心。在吃飯時,他罵我“神經病”之類的.話,而且還踹我!當時我特別生氣,但還是忍住了,沒理睬他,后來他還是不依不饒,罵罵咧咧……我終于忍不住了,大聲地對他叫“你到底有完沒完!”說心里話,我真想上前揍他一頓!他還特有理地說:“那呂XX還得過兩個良呢!”我一想也是,但呂XX除了兩次沒考好,他是個不錯的學生呢!李老師,我現在想和您商量一下:這次還讓XXX當護花小隊的成員吧,先不讓閆XX當了,因為他畢竟現在是班長。您覺得怎么樣?還有今天我們又進行了一場籃球大賽,結果以失敗告終,我一球未中,真是倒霉。±罾蠋,剛才我又認真地考慮了一下,覺得還是不換人了,我一要堅持正義,二是如果把閆XX換下,他也會很傷心的,對他也是不公平的,您覺得我說的對嗎?期待您的回答!
您的學生:小明
20xx-5-4
寫給老師的信5
秋風吹過學校,又是新的一年。陳老師,您說您初三是繁忙的一年,不要讓我們去看您?墒,我相信您思念我們的心情如同我們思念您一般,如同太陽照射星星、星星簇擁太陽那樣深深烙印于心。
第一次見到您是在五年級,那時候我們對于新換的班主任您非常不適應,無論是教學方法、處事之道還是對我們的態度。那時候我們都覺得您非常雷厲風行,對我們太苛刻了,但后來我們都發現,您只是刀子嘴,心里還是非常愛我們的。
您當時對我們這些班干部也很嚴厲。有一次學校有一份表格要班委下課給老師簽字。可是那一周我忘了又不小心把表格落在桌上被您看到了,您對我呵斥道:“你太不負責任了!一整周都沒有簽!你這樣辜負了老師同學們對你的信任,怎么可以這樣當班委!”我被罵的那下心里很不服?墒,您仿佛看到了我的不滿,眼保健操的時候過來抱住我說道:“不是你不負責任。老師知道你很有責任心的。不要難過了,錯了補救就可以的。下課找老師們都去簽字一下吧。如果以后忘了,讓小蘭提醒你一下!崩蠋熭p拍我的背之后離去。我在此期間都沒有睜眼,但是眼淚卻從閉著的眼睛中奪眶而出,豆大的淚珠打到了表格上,會不會也打到了您的心上?您了解我,才會如此慈愛地對著我安慰,那刀子嘴豆腐心的背影我永遠也忘不了,您進到了我的心里,F在,我已經不是當年的冒失鬼了,我可以獨當一面了,可是您看不到到我的變化了。
現在,我在班上仍然是班干部,但是很多事情我不需要老師點都可以做得到。班上舉辦辯論會,所有人都是一頭霧水,而我帶頭開始選一到四辯手,井井有條,最后辯論會很成功。我還幫忙老師在春節進社區組織志愿者活動、搞好班級的讀書會、新年倡議大家捐款到愛心市場……這些全都是源于您當初交給我的經驗啊!
我們知道您是對我們客氣,怕我們麻煩不讓我們去看您,可是我們是一群不聽話的學生,我們還是偷偷跑到學校遠遠低看了您一眼。您往校門外看,仿佛期待我們的身影,但是卻空無一人。這時,一個小女孩來問您問題,您回答完后摸了摸她的.頭,慈祥地對她笑,仿佛三年前您對我們充滿慈愛的樣子。
我心里想著:給予學識的嗓音永遠不會嘶啞,傳遞關愛的臉龐永遠不會變老。您在我們心中永遠是最年輕美麗的,是我們最敬愛的老師。
寫給老師的信6
敬愛的高老師:您好!
日月如梭,光陰似箭。轉眼間六年時光揮手而過,就快到了我們畢業的時候了。在這臨別之際,我懷著對您的感激之情,寫下這封信。
還記得四年級,我們第一次相見嗎?那時我們才重新分過班,除了幾個老同學,其余的都很陌生。新的同學,新的老師,新的學期,一切都是新的。
開學第二天,第二節是數學課,只見您帶一副黑框眼鏡,身著一件黑色的西服,臉色微微發黃,有些瘦,卻顯得很有干勁。您講課有條不紊,把每個知識點都講的很透徹,而每次上課,您都又會再復述一遍之前的知識點,煞費苦心,您分秒必爭,抓緊一切時間。中午的時,別的老師都休息,可您卻來為我們批改訂正,您每次批改作業的時候,都很留心,把易錯點找出來,再進行研究,為我們講述你的勞動成果,批改訂正時,您總會叮囑一句:“下次別再錯了!”遇到訂正錯的,您總是花費時間再給他講一遍,從不計較個人得失。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
那一次競選,我懷著對數學的熱愛和對新學期的希望走上講臺,競選數學課代表這個職務,在一段演講后我深深鞠了一躬,掌聲響起,最后,我成功當選了這個職務。我來到您的面前,說了句,“我是您的課代表了!蹦戳丝次遥铱闯瞿愕哪抗獬錆M了鼓勵和希望。回到班上,我拿到了日思夜想的“六九班家庭作業記錄本”那一刻,一種前所未有的`自豪和快樂在我心中升起,從那個時候,我發誓要把數學學好。
可是光有信心是不夠的,還要付出。可我卻學的不太好,成績一直在過山車,一會兒好,一會兒差。有一次,只有八十多分,我灰心了,是您,跟我講了一番道理您告訴我,“你其實不笨,只要多加努力!蹦脑捪褚话鸦,照亮了我的心,把黑暗驅散,我經過努力,終于在下一次,拿到了98分的好成績。
高老師,您是一盞燈,照亮了前行的路;您是園丁,將我們養成參天大樹;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,在畢業之際,讓我真誠的說一句,“謝謝您的培育!”
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:常宇辰
20xx年5月30號
寫給老師的信7
親愛的王老師,您好!今天無意之中又想起了您,眼前又浮現出了您那和藹的臉龐和溫和的目光,于是一種說不出的感激之情涌上心頭。老師,是您把我領進了知識的異常,教我做人的道理,教我上進的知識。怎能忘記您對我的教導!
記得那次期末考試,我的成績一落千丈,從此后我簡直就像是變了一個人。是您的那一席話讓我找到了自信的支點,揚起了自信的風帆。
老師,忘不了您那生動有趣的課堂。同學們最喜歡上您的課了,您的課上充滿了歡聲笑語,充滿了濃濃的趣味性。您用那獨特的方法引發同學們的.思考,您用那生動有趣的語言給我們講著豐富的知識。您那辛勤的付出并沒有白費,每次考試的時候,我們都會考得優異的成績。
俗話說,一日為師,終身為父。您是我們學習的指導者,是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折的您會耐心地幫助我們,為我們撐起前進的風帆。當我們取得一些成績而沾沾自喜的時候,您總會及時地讓我們清醒起來。您就那嚴冬里的火爐,酷暑里的濃蔭。您的愛比太陽更溫暖,比濃蔭更清涼。
人們都說,您是紅燭,
人們還說,您是園丁。
而我卻說,您就像是我們的父母,永遠激勵著我們成長。
寫給老師的信8
敬愛的老師:
您好!
有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進的方向;有人說,老師是山里最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。在我的眼里,老師還是我最知心的朋友。
四年前,一個落葉紛飛的時節,我懷揣著激動的心情來到了學校。我來到教室門前,呆呆地望著教室里一張張陌生的面孔,站在門口的我不知所措。當您發現我站在門口時,您走到我身邊,用親切的目光看著我。您對我說:“不要害怕,老師和你一起進去。”我頓時有了安全感。您牽著我的手,走進了教室。您那一雙滿是繭子的手,讓我倍感溫暖。
老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字里蘊藏著美妙的聲音,那聲音不是那風吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們的作業時,都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻給我們愛的秘密。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃的森林;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的.健康成長。
您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠。老師,千言萬語我都說不盡,但它們最終匯成了一句話:“老師,謝謝您!”時間的長河流淌不息,卻沖不淡我對您的感激;▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷Σ赣拇笞匀坏幕貓。我就以優秀的成績作為對您的回報吧!
祝您身體健康,工作順利!
您的學生陳明子
寫給老師的信9
敬愛的孫老師:
請問,您還記得我嗎?我是您教過的上百學生之一,可能你已經不記得了。但是,我記得您!您是我3到4年級的語文老師!
雖然已經不教我了,但還能見著面,我依然很是開心。可我怕您有一天會離開楊小,離我而去。
其實最讓我難忘的,是一顆粽子糖。那不是您給我們全班同學的.獎勵,而是您去杭州游玩,不忘記我們的表現!您給我們每人一顆,還親自塞到我們嘴里!吃完后,你讓我們每個人說一下感受,有一位同學這樣說:“老師,這糖真甜,等我長大了,我給你也買很多這樣的糖。”您當時笑了,笑得很甜蜜,笑得很開心。我現在經常能吃到粽子糖,可我吃的再多,總感覺沒有那一顆那么甜。
您對我們的好,我令我至今難忘!
老師學生情意深,何物能夠比此真。離時不知何時見,好好珍惜每一天。
祝您工資如物價蹭蹭暴漲,快樂如陽光伴你左右!
xxx
20xx年3月8日
寫給老師的信10
親愛的老師:
您好!
時光與我攜手共進,當年那個幼稚的我,那個有著明媚笑容,燦爛笑臉的女孩子是否仍然被你記住呢?
我卻是深深的,深深的記住了你,我的老師。
恍惚又是初見的那一天,初夏的午后令人昏昏欲睡,我坐在窗邊的位置上看著你從回廊里走向我,走向我的班級。啊,是語文老師,但怎么是男的,還是個,長相令我稍稍鄙視了一把的“老頭”。在我那時幼稚的印象里,語文老師都應該是女的,還應該是那種年輕的美,長發披肩,眼神清澈,笑容純凈的高素質女性,不是漫畫中的麻辣教師,最起碼也是氣質佳人吧。但是我對于老師相貌的幻想,終止于你的到來。
短小身材也就和拿破侖差不多吧,圓框眼鏡架在鼻梁上,鏡片后的那雙眼神不是劃過銳利的光芒,犀利的眼神讓我不禁瑟縮了下肩膀。但是,讓我最最無語皆糾結,讓我誤以為你已是年過半百的“老頭”的,是你“聰明絕頂”的頭發呀,嗚呼哀哉,“地方包圍中央”的發型讓我鄙視,鄙視加鄙視。
但是,在相處的過程中,我卻認識到了“人不可貌相,海水不可斗量”這句古話的真諦,古人誠不我欺啊!你一手銀句鐵畫的板書讓我驚嘆不已,每每課后,看著滿黑板多而繁卻絲毫不見紛亂的板書,我當真是敬佩的五體投地。
我熱愛文章,寫作是我最大的愛好,閑暇時總喜歡拿筆記些什么零碎的思想,但真正將我領進寫作之門的人非你莫屬。是你教會我去觀察生活,教會我去聆聽生活,教會我去感受生活。我仍然記得你對于寫作精確的描述,寫作就好比建房子,材料都來自于身邊的事物,植根于生活,用一顆真誠的心與一雙善于發現美的眼睛去尋找,那么就可以真正做到“文章本天成,妙手偶得之”了。偶然間在您的博客上看到了一篇有趣的文章,'母親的羊雜碎湯',文中的描寫清新純樸自然,那滾燙的又麻又辣,香氣撲鼻的羊雜碎湯就仿佛出現在了你的眼前,觸手可及。往后看,我的心靜靜的沉了下去,本以為是一篇歡天喜地的懷舊散文,誰曾料到那文字背后負載了如此沉重的.感情,“少小離家老大回”您是遠走他鄉的游子,是未能在年邁的母親膝下盡孝的愧疚的兒子,那股心酸與悲悵伴隨著文字涌入我的心中,彌散,久久不去。
耳邊又想起了您的那句話:“寫作,就是把心里想的寫下來。”那么,您是真正這般做到了吧,F在想起這些過往,依舊如昨天發生的一般清晰,感謝在我成長的路上有你相伴一程,即使不能永遠陪伴我在這條漫長的路上走下去,但是,從您身上學到的真誠,努力卻足夠我勇敢向前。
祝您心情愉快,工作順利
您的學生:石丹
寫給老師的信11
敬愛的吳老師:
您好!
吳老師,您是將要陪我們畢業,看我們升入初中的老師呀!
記得那次“討厭陳”得意洋洋地回來,說您要走了,我們都擔心極了。百合班的同學上課時就豎著耳朵聽辦公室的動靜,能逮著機會進老師辦公室的都忍不住向您的桌子瞥上好幾眼。下午您在電腦前打字,我們一個個心都提了起來,即至突然的打掃衛生,我們都不由得害怕起來:吳老師真的要走了嗎?
越害怕,心里越恨“討厭陳”,女生們早在心里醞釀一番,只等一回到家,就“揮毫潑墨”,好好痛斥“討厭陳”;男生們聚在一起,也不顧他在場,商議著要圍住他,揍他一頓……每個人都斗志昂揚,直等到深夜,白天的興奮消散了,突然,擔心就一起涌上了心頭。想著如果講臺上換了個人,黑板上再也沒有熟悉的字跡了,就怎么也睡不著。
吳老師,我是多么害怕您會突然離開我們,會在一個陰沉沉的日子里,從講臺上“消失”呀……
周一了,又看到您出現在講臺上,云淡風清地告訴我們,“……那只是一個謠言!”那輕飄飄的幾句話仿佛新年的禮炮,令我們如打了勝仗一般欣喜,擔心一瞬間成了帶著甜蜜的自責:吳老師怎么會走嘛!但那個周末的難過,卻是忘不掉的。
吳老師,即使已經六年級,無論男生還是女生,都會在您面前變成一個小孩子,表面上波瀾不驚,內心卻暗地等著老師需幫助時能叫到自己,悄悄地“爭寵”。
您在門口向教室里望,要選幾個人改卷子。我悄悄把身子挺直了,心里在舉手大叫。看著有幾個人正收拾桌子,拿了紅筆,低著頭忍不住地笑,我心里就癢得像插了枝狗尾巴草,急得在位子上移來移去,牙咬在一起,眉頭皺成一團。終于,聽到自己的名字,清脆地傳來,于是,筆一劃倒進筆袋,作業本胡亂朝桌肚里一塞,迫不及待地把紅筆握住,滿足地走過去。
吳老師,是您在為我們的未來著想,為我們的調皮操心,為我們的成功喜悅……但,吳老師,您知道嗎?我們也偷偷地愛著您,希望能在心里保護著您!
那次迎春花比賽,偶然聊到您,六班的朵朵“壞笑”著說:“你們班的老師,是不是個子不高?嘴還有點兒大……”她還來不及說完,手中的`筆袋被我“嗖”一聲奪過來了,寧寧叉著腰,氣鼓鼓地指著她“威脅”道,“你再說一遍。我們的吳老師最漂亮了!”
吳老師,您是我們的老師,永遠的老師,永遠在我們心中美麗……
祝您桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年5月29日
寫給老師的信12
軍師:
早就想給你寫信了,我有一大車的話擠在筆尖,卻不知從何說起。
也許,我是一個容易受傷的孩子?荚嚭螅沂芰艘淮握鄢岚愠镣吹拇驌。這是一個只有你、爸、我三人知道的秘密。
次日,我還被浸泡在幼稚的悲傷中。但是,神奇的語文課,永遠是可以療傷的!
那節課。從開始到結束,好像每一個字都是講給我聽的。從舞者到孔已己,再到居里夫人,就像你說的',我們的心要有吞吐日月的大氣,要有堅定不移寵辱不驚的信念。
多喜歡你看著我,我也盯著你,你牽著我,我也牽著你,走過長廊,多希望這皋路再長一點,再長一點,長到沒有盡頭。然后,我們就這樣一直走,一直走。
你手上的溫度通過電信號碼傳過來。被我的心接收到了,就像被吹風機的熱風輕輕地吹拂著。
那個座位,我可以閉著眼睛,倒著走進去。那個散發著巧克力味道的書架,上面有些書,我也有呢!為此,我也小小地驕傲了好些天!有那個永遠裝滿甜蜜的粉盒子,里面裝著巧克力豆和怪味糖,只是,那天,盒子里的東西成了日月星晨,在你的強烈推薦下,我把它們通通吞了進去:
那天,我真的把日月星晨吞下去。
那一小隅地方,有餅干、有書、有你,就是天堂。你一身品紅,就像一個快樂而單純的原始人。
似乎走過那片紅、走過那陣聲響、走過那扇門,就走過了所有不如意和所有悲傷;
軍師,你讓我背著愛,拎者時光,靠在你肩上,靜聽世間所有的聲響。
寫給老師的信13
敬愛的姚老師:
您好!
聽說您去了蚌山小學上班了,我們都很想念您。您在那邊工作順利吧?心情愉快吧?身體健康吧?
告訴你一件事情,我們班的新語文老師叫李娟,她跟您長得一樣漂亮,知識淵博,經驗豐富,責任心強,非常有愛心,同學都非常尊敬她,我們有這樣的好老師,您應該放心了吧?
再和您說說學習方面的事情吧。這學期學校特別重視成績,從四年級開始,我們就進行月考了,還進行排名呢。我這次月考成績不是特別理想,總排名全班第八,主要是英語和語文拉了分。媽媽知道后,非常生氣,說我退步了,不僅帶著我把所有的錯題都訂正了一遍,還讓我進行了反思。經過認真的思考,我覺得還是學習態度不端正,做題不仔細造成的。比如說“Itisagooddog?”這是一個疑問句,可是我卻打成了句號!癰edroom”這個單詞讓我抄,可我竟抄成了“badroom”這都是我粗心導致的。語文也是如此,作文題目居然都能抄錯,這次月考給我敲了警鐘。讓我知道差之毫厘,謬以千里。凡事必須認真,才能取得成功的道理。我打算從現在開始的每一天的作業做起,認真讀題,用心思考,反復檢查,養成良好的.學習習慣。我堅信期末考試能取得優異的成績。
祝
工作順利,身體健康,永遠年輕漂亮。
您的學生:張欣悅
12月7日
寫給老師的信14
親愛的老師:
您好,
您從開學到放假,您每天上課前,都會批作業和給我們上課前背課,您是多么辛苦,有時上課鈴向后,我們見老師沒來,于是我們還在玩,您卻應為您把精力都放在批作業上而沒有聽見上課鈴,等到批改作業完,以上了十幾分鐘的課。
老師,上學期班里有幾個調皮搗蛋的孩子,您訓過好幾次,一開始聽您的話,可您一出教室,他們又開始亂起來,您用過打,可對他們沒效果,您用過細心地勸導,可還對他們沒用,您曾經在班里全班說那幾個調皮搗蛋的孩子,他們聽了一點,可您走后,他們又瘋狂起來,而且還在您背后做鬼臉。
老師,在班里有同學說您偏心,我一開始不相信,可我最后也相信了,您偏心班長,考完試后,您說要選優秀班干部,我們都沒選班長,讓我們舉手表決,我們都沒選班長,可您卻選班長,最后把全班搞得難堪,弄得大家都不好看。
老師,您就像辛勤的園丁來培育我們成才,您是園丁,我們就像花兒一樣。我們考試考好了,我們也就開出鮮艷的花,您見您的'努力沒有白費,也就開心了。
我們用好的成績來回報您。
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寫給老師的信15
敬愛的老師:
您好!你是平凡中不平凡的人。您如紅燭默默燃燒自己,把我們照亮。您是辛勤的園丁,培育我們這些還沒有長大的.花骨朵。
記得三年級的時候,您剛接過我們班。那時我們班在各方面還不怎么樣,同學也不太聽話,讓您磨破了嘴,操碎了心。您不止一次地給我們講道理,不止一次地和我們談心。經過你和我們的共同努力,我們班在各方面都有了很大的進步。
六一的時候,您教我們跳舞,教我們唱歌,帶領我們載歌載舞,結果我們得了全校一等獎。同學們歡欣鼓舞,您陪我們將歡樂進行到底,讓我們過了一個快樂的六一。
老師,感謝您為我們付出的一切!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生譚欣彤
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