給老師一封感恩的信(15篇)
給老師一封感恩的信1
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不為勞煩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì)他的學(xué)生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學(xué)批改復(fù)習(xí)題，直至凌晨；一位老師，他不會(huì)放棄，以身作則，教導(dǎo)他的學(xué)生自信，勤奮；一位老師，他不滿(mǎn)差距，努力把知識(shí)灌輸給他的每一名學(xué)生，是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……
這位老師，就是我們敬愛(ài)的陸老師──就是你啊！
記得那是我五年級(jí)，還沒(méi)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書(shū)法家的功底，對(duì)老師的指正不以為然。
然而，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個(gè)道理，并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學(xué)比字，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自高自大的'我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。
于是，我下定決心，要好好練字，“見(jiàn)字如見(jiàn)人”。
我原來(lái)的學(xué)校要求不嚴(yán)。考試時(shí)，閱讀題糊里糊涂就過(guò)關(guān)了，我經(jīng)常認(rèn)為閱讀簡(jiǎn)單。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，見(jiàn)到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話(huà)，一個(gè)個(gè)字！我真的感到幸福，為我有一個(gè)優(yōu)秀而負(fù)責(zé)的班主任而感到幸福！
從此，我做題時(shí)，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)期，就要在下學(xué)期升入初中，但您，這位負(fù)責(zé)任，嚴(yán)如師寬如父的班主任，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
因?yàn)椋悄嬲虝?huì)了我謙虛，自信，一絲不茍……
是啊，這就是您，一名滿(mǎn)門(mén)桃李，滿(mǎn)門(mén)贊譽(yù)的好老師！
一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：郝逸倫
20xx年3月29日
給老師一封感恩的信2
敬愛(ài)的老師：
你好!
我是一位中學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認(rèn)識(shí)我吧，我將自我介紹。
我是一位陽(yáng)光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的'眼睛和一個(gè)高挺的鼻子，我平時(shí)喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的“表?yè)P(yáng)”。我平時(shí)的成績(jī)還算不錯(cuò)，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多，雖然不算太好，但有時(shí)也有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)和批評(píng)過(guò)。記得四年級(jí)有一次考語(yǔ)文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分，語(yǔ)文老師也重重地批評(píng)了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的話(huà)：“你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么?”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛(ài)的全體中學(xué)老師，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但經(jīng)過(guò)我的自我介紹，相信你們對(duì)我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師一封感恩的信3
敬愛(ài)的黃老師：
您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識(shí)哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？
您的幽默我記在心里。您上課的時(shí)候總會(huì)說(shuō)一些話(huà)，或故事，引得全班同學(xué)哄堂大笑，就如：當(dāng)兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您會(huì)這么說(shuō)：“咦？你們?cè)谡f(shuō)啥悄悄話(huà)呢？要不要和同學(xué)分享一下呀？”這時(shí)我覺(jué)得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂(lè)趣。
您的.教誨我記在心里。上課的時(shí)候，您站在三尺講臺(tái)上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會(huì)講到許多課外的東西，也常會(huì)分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得津津有味。當(dāng)我們碰到挫折的時(shí)候，您會(huì)給予鼓勵(lì)，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當(dāng)我們迷惘的時(shí)候，您為我們指點(diǎn)方向，做我們一盞明燈……
您的辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的時(shí)候與我們一樣到學(xué)校，可您堅(jiān)持與我們一起“上學(xué)”，您總是要在百忙之中抽出時(shí)間批改作業(yè)，您總是為我們操心，操心我們的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，個(gè)人情況，您默默的付出，卻不求回報(bào)。
老師啊！您是我們的一份子，您是我們的第xx位同學(xué)。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發(fā)為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無(wú)以回報(bào)，我只有好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)您，我只有對(duì)您感謝，感謝，再感謝！
祝您：
永遠(yuǎn)年輕，身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月5日
給老師一封感恩的信4
敬愛(ài)的舒老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，已經(jīng)悄悄步入了小學(xué)的最后階段。回想往事，在這六年里，許許多多的事兒交織在一起，編織成了我五彩繽紛的童年：有愉快的事兒、有痛苦的事兒、有悲傷的事兒、有興奮的事兒……這些事，有的已被記憶過(guò)濾，只留下了淡淡的印痕；有的還淺葳在記憶里，偶爾會(huì)在腦海中又一次浮現(xiàn)；有的則被記憶牢牢銘記，反復(fù)咀嚼，回味無(wú)窮。但，我最忘不了的，還是您——舒老師。您可知道，您的舉手投足、音容笑貌，是那么的吸引著我的眼睛？您可知道，您對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，總是縈繞在我的腦海中？您可知道，您的循循善誘、諄諄教導(dǎo)，一直銘刻在我心中？
我至今記得上三年級(jí)跳舞時(shí)的場(chǎng)景，那是學(xué)校要舉辦一個(gè)文藝表演賽，舒老師決定讓我們班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》，三年級(jí)的我，胖乎乎的，靦腆又害羞，您竟然也選上我了。在舞蹈室里，我笨手笨腳的.，但還是一步一步笨拙地學(xué)著舞蹈動(dòng)作，同學(xué)們都笑我，害得我面紅耳赤。這時(shí)您走過(guò)來(lái)，批評(píng)了其余同學(xué)，然后一步一步教著笨笨的我，您是那樣的溫柔、仔細(xì)，使我幼小的心靈頓時(shí)灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，暖烘烘的。后來(lái)，表演服送來(lái)了，裙子小了，您替我改大，衣服倒是可以穿，但是我的頭又太大了，每次只是勉強(qiáng)穿上，同學(xué)們望著狼狽的我，又一次笑了，我委屈極了，低下了頭，這時(shí)，您輕快地話(huà)語(yǔ)又傳入我的耳朵：“周文欣，原來(lái)你這么聰明，是因?yàn)槟愕哪X袋大，可以裝進(jìn)這么多的東西呀。”我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)您正微笑地看著我，我也報(bào)以您一個(gè)感激的微笑。舒老師，是您，在我小小的心靈里植下了自信、植下了愛(ài)……
一直以來(lái)，我們以為數(shù)學(xué)是一門(mén)很死板的學(xué)科。但是，自從舒老師您給我們上數(shù)學(xué)課后，我們就對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，因?yàn)槟?jīng)常把某些公式，做出通俗易懂的比喻，或是小巧的繞口令。當(dāng)我們學(xué)到長(zhǎng)方體時(shí)，你就編出這樣一條繞口令：“長(zhǎng)方體，立體形；八頂六面十二棱；棱分長(zhǎng)寬高；每組四條要記好”。瑯瑯上口的繞口令，讓我們馬上記住了。這些都使我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。您幽默而暗藏知識(shí)的話(huà)語(yǔ)，也讓我們?cè)陂_(kāi)顏大笑中牢牢記住知識(shí)點(diǎn)兒。但是，有一次，我上課分神了，連您叫我回答問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)到，老師在課上狠狠地批評(píng)了我一頓，還叫我下課后到辦公室去。這時(shí)，我有點(diǎn)埋怨老師，讓我在那么多同學(xué)面前出丑，下課還要到辦公室去，哼！下課了，我硬著頭皮來(lái)到了辦公室，老師見(jiàn)到我，喝了一口開(kāi)水，說(shuō)：“今天上課沒(méi)怎么聽(tīng)吧？”我支吾著說(shuō)：“嗯。”老師您翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，用沙啞的嗓音，細(xì)心地為我補(bǔ)起課來(lái)，恍惚間，我明白了什么……
老師，聽(tīng)說(shuō)您病了，聽(tīng)起來(lái)還比較嚴(yán)重，一個(gè)月沒(méi)來(lái)教我們，那時(shí)，正巧趕上教師節(jié)，王老師要我們每人親手做一份禮物，做得好的代表全班同學(xué)去看望您。我本想做一盤(pán)餃子送給您，給您一份健康。后來(lái)，因?yàn)槲业娘溩幼龅锰怀晒Γ裕覜](méi)有過(guò)來(lái)看您，看到其它同學(xué)捧著親手做的禮物走出教室，我心里好羨慕呀！
老師，您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；您是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者！我要感謝您，舒老師！
祝
老師身體健康、青春永駐！
此致
敬禮！
學(xué)生：XXX
日期:20xx年10月20日
給老師一封感恩的信5
尊敬的李老師：
您好！
我是xx，距離我們過(guò)去了一周時(shí)間了，自己心情是很復(fù)雜的，也不知道這是為什么，或許是自己也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，自始至終都沒(méi)覺(jué)得自己的高中生涯結(jié)束了，我一直在想著自己高中三年的這段經(jīng)歷，這其實(shí)是很溫暖的一段經(jīng)歷，我自己沒(méi)有想過(guò)這么溫暖的一段經(jīng)歷結(jié)束了，往往在經(jīng)歷的時(shí)候覺(jué)得自己每天的壓力很大，這么一過(guò)來(lái)剩下的沒(méi)有壓力，只有回憶了，想起您在那三尺講臺(tái)上的每一堂課，想起您在課后跟我們嬉戲打成一片，您做的很多事情都是在為我們好，如今我也離開(kāi)了學(xué)校，真的非常感恩您這三年的教導(dǎo)，從高一到高三做出的所有，為我們付出的所有您把自己的全部的知識(shí)都賦予了我們，還把自己的關(guān)愛(ài)給了我們，這一刻我真的不知道如何去表達(dá)自己了。
想起跟您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起這三年的經(jīng)歷，我還記得您總是要我們?cè)谡n堂上絕對(duì)的安靜，我們做到了，三年來(lái)在您的課堂上養(yǎng)成了這么一個(gè)自覺(jué)地習(xí)慣，也不知道這是為什么我們就是自覺(jué)地形成了，或許是您一開(kāi)始的嚴(yán)格，跟無(wú)微不至的關(guān)心我們也應(yīng)該去理解您，在課堂上您是非常負(fù)責(zé)的，盡管每一堂課的紀(jì)律都是很好，但是您還是在追求這更加完美，這三年的經(jīng)歷您在我們眼里是非常嚴(yán)格的一個(gè)形象，就是您的嚴(yán)格讓我們班的物理成績(jī)一直保持在全年級(jí)的前三，也就是您的這種嚴(yán)格讓我們班上的每一個(gè)人，物理成績(jī)非常的突出，三年來(lái)您一直都是嚴(yán)格的也是您的這種嚴(yán)格深深地感恩著我，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)步著。
您的嚴(yán)格也就是在課堂上，其實(shí)很多時(shí)候您也跟我們打成一片，這三年高中生涯您給我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，還有我們私下的歡樂(lè)，您帶來(lái)的真的很多，現(xiàn)在每每想起我就不禁感嘆時(shí)間很快，我還是想再讓您嚴(yán)格的.管著我們，也希望我們?cè)谇驁?chǎng)上打成一片，這樣的經(jīng)歷或許不會(huì)有了，但是這一直在我心里，真的很感恩您，這三年您真的付出了很多，我知道每一次對(duì)我們嚴(yán)格的時(shí)候您也不想這樣，每一次批評(píng)我們的時(shí)候您其實(shí)更加著急，我們是您的學(xué)生，您對(duì)我們的影響很大，您對(duì)我們的期望也很大，現(xiàn)今離開(kāi)了學(xué)校，不知道將又是怎樣，高中三年的學(xué)習(xí)不是我經(jīng)歷的全部，這是很珍貴的一部分。
李老師您在我的心里也一直是那一個(gè)嚴(yán)格又可愛(ài)的物理老師，這次或許是將來(lái)很久都不會(huì)再見(jiàn)了，但是帶著這三年您對(duì)我的嚴(yán)格我會(huì)繼續(xù)保持下去，自覺(jué)的養(yǎng)成好的習(xí)慣，感謝您，李老師！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封感恩的信6
親愛(ài)的朱老師、曾老師：
您們好！六年的時(shí)光即將過(guò)去，我們也要離開(kāi)您們了。也許您們以后桃李滿(mǎn)天下時(shí)，不一定會(huì)記得我，但是我卻永遠(yuǎn)忘不了您們的教導(dǎo)。
朱老師，我感謝您！您用嚴(yán)厲要求著我們，但嚴(yán)厲中不失關(guān)愛(ài)。記得我剛進(jìn)這個(gè)班時(shí)，心時(shí)起時(shí)浮，態(tài)度也很隨便，不嚴(yán)格要求自己。您發(fā)現(xiàn)了這些缺點(diǎn)后，多次找我談心，讓我看到了缺點(diǎn)，并幫我改正了它。而且那時(shí)，我寫(xiě)的字屬于‘張牙舞爪’一類(lèi)的，您便要求我把字寫(xiě)好，并拿班上寫(xiě)字寫(xiě)得最好的小曾的作業(yè)給我看。從此，我就努力把字寫(xiě)好，還到了黃校長(zhǎng)那里去練字。終于，我的作業(yè)本上被您批上了‘好’這一個(gè)鮮紅的大字！朱老師，您是明燈！照亮了我的前程！我感謝您！
曾老師，我感謝您！您用寬容諒解著我們，但寬容中不失關(guān)愛(ài)。記得有一次寫(xiě)作文，我為了貪玩耍，草草地寫(xiě)了幾句就交了上去。您看了文章后，把我叫進(jìn)辦公室，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你本該寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章，但你卻只寫(xiě)了幾句就交上來(lái)，這樣敷衍，怎么行？”您又看我一臉無(wú)所謂，加重了語(yǔ)氣說(shuō)：“這樣下去，你怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的理想？重寫(xiě)！”我趕緊拿回作業(yè)本，走了。事后，您又找我談心，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人干什么，都不要想如何偷工減料，你現(xiàn)在還只是寫(xiě)作文，如果你長(zhǎng)大了還這樣，事就大了！”曾老師，您是天使！用手中的魔棒給我指引出人生之路！我感謝您！
春蠶到死都沒(méi)說(shuō)一句自大的`話(huà)，但吐出的銀絲見(jiàn)證了它的結(jié)果；老師，就如春蠶，但滿(mǎn)園桃李見(jiàn)證了您們的成就！
在課堂上，您們常常批評(píng)我們。但那一次，您們滿(mǎn)腹傷感的對(duì)我們說(shuō)：“我們教育了千百名學(xué)生，這些學(xué)生成材的不計(jì)其數(shù)。但誰(shuí)回來(lái)看過(guò)我們？那些成材的都遠(yuǎn)走高飛，又有誰(shuí)想到過(guò)我們？估計(jì)想到了，都想到的是我們對(duì)他的懲罰，又有多少人想到我們對(duì)他的好？”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)著您們的話(huà)，心里一陣難過(guò)。我必須承認(rèn)，您們教育了許許多多棟梁，做出了偉大的成就。也許大家以后也有不同的工作：老師、醫(yī)生、體育運(yùn)動(dòng)員、作家、演員、音樂(lè)家……我相信，大家一定不會(huì)忘了您們。不管大家的生活怎么樣，都會(huì)感謝您們。因?yàn)榇蠹业暮蒙顏?lái)源于您們的教育，是您們給我們創(chuàng)造了美好的未來(lái)，讓大家有了一份理想的生活。
老師，您們將所以的心思和希望給予在學(xué)生身上。“青絲之間添白發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲”用它來(lái)形容您們是最好不過(guò)了。您們用您們的汗水和心血換取了祖國(guó)的未來(lái)，難道我們不感謝您們嗎？
敬愛(ài)的老師，我們感謝您們！
祝：老師身體健康
萬(wàn)事如意
學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師一封感恩的信7
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，最近您過(guò)的怎么樣？像您這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師，想必身體因該比我還健康。但是，上課是個(gè)費(fèi)嗓子的活，您也不要忘記了對(duì)自己嗓子的保養(yǎng)哦！其實(shí)，這封信我早就該寫(xiě)給您了，但是奈何我的性格實(shí)在是內(nèi)向和遲鈍，一直到了現(xiàn)在才終于想起對(duì)您這一句話(huà)：“謝謝您，老師！”
大家都說(shuō)，老師是知識(shí)的分享者，是教育屆的辛勤園丁。她們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)的路上，為我們撐船擺渡，帶領(lǐng)我們見(jiàn)識(shí)了千百年來(lái)累積下來(lái)的優(yōu)秀知識(shí)文化。她們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中，為我們修枝剪葉，扶正我們?cè)谌松谐砷L(zhǎng)的方向。她們還有他們都是勞動(dòng)下，最為偉大的園丁！
我們是幸運(yùn)的，在我們的路上，有那么多的老師，化作蠟燭，為我們照亮自己前進(jìn)的方向。但是，并不是所有的孩子在一開(kāi)始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說(shuō)，我。
在我剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我就早已經(jīng)漸漸的離開(kāi)了老師們指引的道路，脫離了隊(duì)伍，向著黑暗中的誘惑一步步走去。無(wú)視了老師的燭光，無(wú)視了他們的教導(dǎo)，一步步的踏足在黑暗的`土地上，離光明的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。眼看著我即將踏入危險(xiǎn)的深淵，您卻出現(xiàn)了！您也離開(kāi)了隊(duì)伍，只為了追著我過(guò)來(lái)，您用了大量的“光和熱”，讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險(xiǎn)，讓我看見(jiàn)了漸漸被染黑的自己！還是您在黑暗中幫我指明了道路，讓我順著您的光走回了正確的道路。
您為我們?nèi)紵约海馁M(fèi)自己的精力，可是，我的頑劣卻讓您耗費(fèi)了更多的心力。老師們都是偉大的，但是在我心中，您的存在更是不可代替的！
想起您在課堂上，一字一句的教會(huì)我們?cè)撊绾谓馕瞿切╇y懂的句子，一章一篇的為我們朗讀那些優(yōu)美的文章，讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力，我們做為學(xué)生，都看在眼里，想在心里。
在課堂上，您是我們最尊敬的好老師，而到了下課，您又化身為我們最親近的長(zhǎng)輩。這么多的老師中，唯有您我們才能放開(kāi)心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識(shí)的導(dǎo)師，也是我們心靈的醫(yī)生。這一路上，感謝有您！
如今我們?cè)诼飞显阶咴竭h(yuǎn)，漸漸的快要離開(kāi)了您的光芒所能觸及的地方，但是我已經(jīng)不會(huì)再走錯(cuò)路了，因?yàn)槲抑溃幕鹈缙鋵?shí)早已經(jīng)在我心中點(diǎn)燃，我永遠(yuǎn)也不會(huì)再看不清前進(jìn)的方向了。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師一封感恩的信8
敬愛(ài)的梁老師：
您好！
我親愛(ài)的梁老師，您從二年級(jí)就開(kāi)始教我，現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)，我已從不懂事的小女孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的大姑娘了。老師，我覺(jué)得您就是那是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，默默地燃燒了自已，卻照亮了我們；您還是那辛勤的園丁，任勞任怨的.給我們澆水、施肥，盼望著我們茁壯成長(zhǎng)。
梁老師，謝謝您！您在我失敗后安慰我。記得有一次考試，我發(fā)揮失常，只考了88分。您看著我失魂落魄的模樣，就知道我正為這分?jǐn)?shù)發(fā)愁呢！您走過(guò)來(lái)，溫和輕柔地對(duì)我說(shuō)：“記住，一次的失敗不算失敗主，俗話(huà)說(shuō)的好‘在哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)’，我相信你下次一定會(huì)成功的，加油！”。聽(tīng)了您的這番話(huà)，我豁然開(kāi)朗，心情好了許多。老師，謝謝您讓我學(xué)會(huì)了遇到挫折與困難，不要?dú)怵H，更不能輕易放棄。
梁老師，謝謝您！您時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我。有一次我由于晚上受涼，課上嘔吐了起來(lái)。您急忙走過(guò)來(lái)，扶著我到了一邊，用紙幫我檫干凈，遞給我一杯熱水，拿出手機(jī)打電話(huà)給我爺爺。您親切地說(shuō)：“喝了熱水好多了吧？等下你爺爺來(lái)接你回去，換身衣服，別再著涼了！”。那一刻，我真的好感動(dòng)。老師，謝謝您！您對(duì)我的關(guān)心雖小，但我一定會(huì)報(bào)答。
梁老師，謝謝您！您讓我變得更加自信和勇敢。您當(dāng)上班主任后，就讓我當(dāng)班長(zhǎng)。每一次班上的事情您都會(huì)交給我去做，一直都信任我。正因?yàn)檫@樣，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，讓我變得更加自信。我懂得了管理集體的方法。老師，謝謝您教會(huì)了我勇敢！
梁老師，您用您那滿(mǎn)懷的愛(ài)心灌溉著同學(xué)們，您看著我們?cè)谀利惖幕▓@一天天地茁壯成長(zhǎng)。在明天，我們這些小花朵們將會(huì)變成祖國(guó)的棟梁之才！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：王曉冰、
20xx年9月11日
給老師一封感恩的信9
尊敬老師們：
您好!
我們是貴校學(xué)生xx的家長(zhǎng)，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成績(jī)。此時(shí)此刻，任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們心中的感激之情，只能由衷的對(duì)衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的.敬業(yè)精神表示稱(chēng)道，感謝您們圓了包括xx在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。
貴校長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨，陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開(kāi)拓學(xué)生視野，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷，教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，生活中細(xì)致入微。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們深刻感受到貴校教師們?cè)诮虒W(xué)上的用心與專(zhuān)業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的管理水平，先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)質(zhì)量，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，深深的感動(dòng)著我們，因此對(duì)女兒在衡水中學(xué)這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績(jī)，每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲：您們辛苦了!!
最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖８＞促?zèng)給貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來(lái)越好，桃李遍天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給老師一封感恩的信10
尊敬的老師：
您好！
感謝您這幾年對(duì)我的教誨，對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)！
記得每次上課我講話(huà)，搞小動(dòng)作被您看見(jiàn)時(shí)，您總是走到我的身邊，輕聲地提醒我；也記得每次考試考差時(shí)，您總是先批評(píng)我，再和藹地鼓勵(lì)我下次要努力；更記得我每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你總是一個(gè)個(gè)地回答我，并耐心地教導(dǎo)我……這一份份恩情，我實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。只能用在今天，通過(guò)這一封信來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情。
每當(dāng)我看見(jiàn)您的精神不足之時(shí)，我知道，您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們批改作業(yè)了；每當(dāng)我看見(jiàn)辦公室里那個(gè)忙碌的身影時(shí)，我知道，您又在為同學(xué)們的`事繁忙了；每當(dāng)我看見(jiàn)您緊皺雙眉時(shí)，我知道，我們無(wú)意間又惹您生氣了……您為我們做的一點(diǎn)一滴，已匯江河，這份師恩，我們無(wú)以回報(bào)，也只能輕輕地說(shuō)聲：“謝謝您！”
謝謝您，我的老師，謝謝您對(duì)我的教誨，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來(lái)不管我走到哪里，我都永遠(yuǎn)銘記在心。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鮑詩(shī)儀
20xx年x月x日
指導(dǎo)老師：連忠友
給老師一封感恩的信11
敬愛(ài)的老師們：
您好！
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。
老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。
依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。
老師，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的`溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。
老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力啊！
老師，多么感謝您！俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū)，長(zhǎng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來(lái)母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您啊！
祝：身體健康，工作順利。
你的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給老師一封感恩的信12
尊敬的老師：
在初中留下了太多的回憶，有很多值得我去感謝的人，在這其中，我們初中的楊老師是最值的我去感謝的，感謝您在初中給我的幫助。
初中的我是調(diào)皮的，是全班的刺頭，可以說(shuō)是幾乎每周都會(huì)犯事，有大有小，大家都對(duì)我頭痛不已，對(duì)我這惡劣的習(xí)慣個(gè)性，都是無(wú)可奈何，但是您卻能夠去幫助我去關(guān)心我。
很多人都知道我是一個(gè)差生，學(xué)習(xí)不要又愛(ài)貪玩闖禍，每個(gè)人看到我都是止不住的搖頭，止不住的嘆氣，搖頭搖的是闖禍，嘆氣是為我爸媽感到不值，您卻沒(méi)有用有色的眼睛來(lái)看待我，總是用公正的方式，來(lái)處理我的問(wèn)題，我的成績(jī)非常的差，開(kāi)始沒(méi)有幾次及格的，在那時(shí)您一次次的叮囑我要用心去聽(tīng)講，我去每次都把您的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)，一次次的.去惹您生氣，但是您卻從來(lái)都沒(méi)有放棄我，您告訴我，勤能不做，要我勤奮學(xué)習(xí)，多花時(shí)間去溫習(xí)知識(shí)，看著我不當(dāng)一回事的表情，和看到那些題目時(shí)的一臉迷惑。您決定幫助我，您利用您不多的時(shí)間去給我輔導(dǎo)我的知識(shí)，嚴(yán)格的要求我去學(xué)習(xí)，面對(duì)我那混日子的學(xué)習(xí)態(tài)度，給我制定了學(xué)習(xí)方案，字您嚴(yán)厲的目光下，在您細(xì)心的教導(dǎo)下，在您不厭其煩的努力下，我的成績(jī)開(kāi)始有了轉(zhuǎn)變，成績(jī)開(kāi)始有了提升，慢慢的我從一無(wú)所知，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，知道了好好學(xué)習(xí)，開(kāi)始了奮斗拼搏。我也是在那時(shí)開(kāi)始了改變。
李老師很高興初中有您的陪伴，讓我在初中得到了很好的教導(dǎo)，在初中的三年我都是在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，我也從原來(lái)的貪玩，愛(ài)闖禍，變得愛(ài)學(xué)習(xí)，知道勤奮上進(jìn)。您沒(méi)有因?yàn)槲业母淖儗?duì)我的態(tài)度有任何改變還是一如既往的，您對(duì)每個(gè)人都非常好對(duì)每個(gè)同學(xué)的照顧都是細(xì)心入微。您崇高的情操讓我敬仰，讓我對(duì)您服氣，為了不讓您失望我決定努力的去學(xué)習(xí)，不讓老師失望，不辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)心。
時(shí)光流逝歲月變遷，改變不了您對(duì)我的幫助，我對(duì)您的感恩，您是第二個(gè)父母，您在我的心中永遠(yuǎn)都是如同春天太陽(yáng)般溫暖，讓我一顆冰冷的心得到了改變。
您有時(shí)很?chē)?yán)厲，您對(duì)學(xué)習(xí)上的事情從來(lái)都是嚴(yán)厲的，也正因?yàn)槟膰?yán)厲，讓原本的我變得老實(shí)聽(tīng)話(huà)，變得知道學(xué)習(xí)，知道努力。在生活中課后，您是慈祥的，會(huì)關(guān)心照顧需要照顧的人，也是這些原因讓我能夠更好去改變。
在初中您對(duì)我的幫助對(duì)我是巨大的，讓我能夠明事理，知進(jìn)退，讓我得到了成長(zhǎng)，也是的我不斷發(fā)展，感謝老師您給我的幫助，感謝有您這樣一位老師在我成長(zhǎng)路上教導(dǎo)。
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封感恩的信13
親愛(ài)的xx老師：
謝謝老師這些日子以來(lái)對(duì)大家的用心照顧及指導(dǎo)，您的真心付出，相信所有人都體會(huì)到了;您的用心指導(dǎo)，相信所有人都學(xué)習(xí)到了。在學(xué)校里，讓我感覺(jué)：您就像一位慈祥又擁有不計(jì)其數(shù)寶貝的一位母親，您每天都無(wú)微不至的照顧著我們。不過(guò)，光是教導(dǎo)大家怎么稱(chēng)得上是一位稱(chēng)職的母親呢?當(dāng)然還有其他的理由，這就讓我來(lái)回味一下吧!
還記得剛升上五年級(jí)時(shí)，我?guī)е嗝淳o張及期待的心情來(lái)到這個(gè)班，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)您的教學(xué)是如此的幽默、風(fēng)趣后，心里猶如放下了一顆沉重的石頭。您堅(jiān)持我們必須擁有健康的身體，還希望我們神采奕奕的到學(xué)校上課，將學(xué)習(xí)效果保持在最佳狀態(tài)，因此「聯(lián)絡(luò)簿」成為我們計(jì)劃未來(lái)的基石，「跑步」成為我們鍛鍊自我的方式，我開(kāi)始明了該如何讓自己如期完成各項(xiàng)事物，慶幸自己再也不必為了學(xué)業(yè)太重而熬夜寫(xiě)作業(yè)，還能如愿考上理想的學(xué)校。
您每天都會(huì)帶大家一起跑步，使得五年級(jí)時(shí)原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我，在六年級(jí)時(shí)已經(jīng)可以一次連續(xù)跑上十圈了。跑步是所有運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，不但能促進(jìn)新陳代謝，還可以使我們的頭腦清晰，連臺(tái)灣之光「王建民」的復(fù)健之路都需要它哩!您不只帶著我們運(yùn)動(dòng)，還經(jīng)常關(guān)心大家的生活起居，照顧班上同學(xué)的心理、生理。記得那天放學(xué)前，我跑完步后感覺(jué)到不太舒服，就到健康中心休息，當(dāng)我前腳剛踏進(jìn)健康中心沒(méi)多久，您后腳就跟來(lái)了。您不但來(lái)關(guān)心我，還不斷的幫助我恢復(fù)活力，更讓我感到溫馨的是：您親自打電話(huà)到xx班，請(qǐng)xx班老師多多留意我的身體狀況，我的心里真的感受到您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
時(shí)光飛逝，和大家說(shuō)再見(jiàn)的日子近了，只剩下不到二個(gè)月的時(shí)間，大家就要邁入新的'階段。在xx的六年，我早已對(duì)這兒的人、事、物培養(yǎng)出一份深厚的感情，我知道自己可以在國(guó)小階段留下一個(gè)美好的句點(diǎn)，也謝謝xx老師在這兩年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨、時(shí)時(shí)鼓勵(lì)，您對(duì)我的付出，我一定會(huì)牢牢記住。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給老師一封感恩的信14
親愛(ài)的老師：
您好！
我們班上有五六十個(gè)同學(xué)，我是其中最不起眼的一個(gè)，不知道你有沒(méi)有記住我的名字，反正我是沒(méi)有聽(tīng)到你叫過(guò)我的名字，班上調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很多，我經(jīng)常看著你被他們氣得直跺腳，聽(tīng)著有時(shí)候你怒吼他們的名字，我知道，他們讓你印象深刻。
我想老師你應(yīng)該是沒(méi)有記住我的，這是一個(gè)作為小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們布置的作業(yè)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)完成，規(guī)規(guī)矩矩的一點(diǎn)不馬虎，但是我不優(yōu)秀，我相貌平平，脾氣平平，成績(jī)也平平，估計(jì)班上的同學(xué)見(jiàn)著我大都只覺(jué)得眼熟，我想他們應(yīng)該也叫不出我是名字來(lái)。
這確實(shí)是我的一大煩惱，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡玩，與班上的同學(xué)總會(huì)有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認(rèn)，我好像處在孤立的邊緣。
但是老師我要感謝你，因?yàn)橐陨系乃袃?nèi)容都只是自我的猜測(cè)，雖然有一定的真實(shí)，但是并不全面。
昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說(shuō)了很多，一直在開(kāi)導(dǎo)我，直到這時(shí)我才知道，你是知道我的'名字的，你也一直在關(guān)注我，只是我不知道，沒(méi)有察覺(jué)到而已，你說(shuō)，我性格孤僻了一些，你鼓勵(lì)我要多與班上的同學(xué)去交流，你好像還看穿了我的心思，你說(shuō)，一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只等著別人來(lái)找的行為是愚蠢的，你要什么就應(yīng)該自己去爭(zhēng)取，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)給你讓道。
老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著睿智的眼注視著我，這一些什么都不說(shuō)，卻無(wú)形中給了為力量。
老師，謝謝你。
祝：身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師一封感恩的信15
敬愛(ài)的老師：
您好！
身在異地上學(xué)的自己在閑暇之余常常會(huì)想起您教導(dǎo)我們的身影，盡管說(shuō)您作為我班的數(shù)學(xué)老師兼班主任只有一年的時(shí)間，但是那段時(shí)間能夠在您的教導(dǎo)下聽(tīng)課是自己這么久以來(lái)最為幸福的時(shí)刻，不管怎么說(shuō)班上普遍數(shù)學(xué)成績(jī)比較差的現(xiàn)象到了您的手中得到改善是不爭(zhēng)的事實(shí)，令人慚愧的是自己在小學(xué)畢業(yè)這么多年以后竟從未去過(guò)學(xué)校看望過(guò)您。
還記得最初您向我們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候便在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，而我們也在懵懂之余算是接受了新老師的設(shè)定，在您的課堂之上我總是能夠?qū)Ｐ牡芈?tīng)取其中的.一些講解，在我看來(lái)您擅于抓重點(diǎn)的教學(xué)方式一直都是我這般的差生所喜愛(ài)的，每當(dāng)自己在您的教授之下解決一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候都能夠感覺(jué)到虛榮心獲得了莫大的滿(mǎn)足，這也是自己第一次以來(lái)能夠感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的各種喜悅，有多少次自己曾遇到的困惑因?yàn)殡y以言表最后不了了之，但是自從老師您來(lái)了以后便會(huì)主動(dòng)在課間詢(xún)問(wèn)我們有哪些難題沒(méi)有解決，這些都是老師您在學(xué)習(xí)上帶給我們最好的幫助。
最讓人感動(dòng)的還是一次自己摔倒受傷被您送往醫(yī)院的事件，那時(shí)無(wú)助的自己在得到老師您的幫助之時(shí)是多么令人感動(dòng)，一路上的呵護(hù)照顧以及醫(yī)院中小心叮囑都成為了記憶中最為美好的存在，盡管說(shuō)自己在學(xué)習(xí)上差強(qiáng)人意的表現(xiàn)在每次考試之后都會(huì)被同學(xué)抱怨拖后腿，但是您在替我攔下所有的指責(zé)以后親自為我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，也就是從那時(shí)開(kāi)始才令自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所起色。
還記得有一次不知道哪里傳出來(lái)的謠言說(shuō)您將被調(diào)離到其他班級(jí)上面去，這可讓我們感到既焦慮又無(wú)奈，最后只好跑到校長(zhǎng)辦公室進(jìn)行抱怨與請(qǐng)求，后來(lái)當(dāng)聽(tīng)到這只是一個(gè)虛假消息以后才不免松了一口氣，因?yàn)樵谖覀兊男哪恐腥缒@般的好教師向來(lái)都是可遇不可求的。還記得最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候您經(jīng)常為了我們的學(xué)習(xí)而到處奔波，除了每節(jié)課為我們講解題型以外還自費(fèi)復(fù)印試卷給我們做，我們?cè)诟袆?dòng)之余也接受了老師讓我們每節(jié)課做數(shù)學(xué)試卷的好意，或許也正是因?yàn)槿绱瞬拍軌蜃屛覀冊(cè)谄谀┛荚囍腥〉貌诲e(cuò)的成績(jī)。
還記得前段時(shí)間從您身邊匆匆而過(guò)準(zhǔn)備回家，等離開(kāi)一段時(shí)間以后才慢慢回想起您的音容，當(dāng)自己回過(guò)頭來(lái)慢慢尋找一段時(shí)間之后才以尋找失敗告終，最后我還是沒(méi)能拉住您的手并說(shuō)一聲謝謝老師。
此致
敬禮！
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