給老師的介紹信

時(shí)間：2022-12-05 09:37:04 介紹信我要投稿

給老師的介紹信(15篇)

　　在現(xiàn)在的社會生活中，用到介紹信的地方越來越多，介紹信的內(nèi)容包括被介紹人的姓名、身份、隨訪人的人數(shù)、活動的目的、對受訪單位的請求等。介紹信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的給老師的介紹信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師的介紹信(15篇)

給老師的介紹信1

人事處(教務(wù)處):

　　經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，允許我部同志報(bào)考(聯(lián)系)碩士學(xué)位課程、碩士學(xué)位課程、高等教育碩士學(xué)位課程、工程碩士學(xué)位、MPA、MBA、本科及以下學(xué)歷、國內(nèi)外訪問(進(jìn)修)學(xué)者、單科培訓(xùn)班、研究生主干課程培訓(xùn)班、高級培訓(xùn)班、骨干教師培訓(xùn)班、專題研討班，現(xiàn)該同志已收到學(xué)校(單位)的錄取通知書(或錄取通知書)。深造的'起止時(shí)間是:六月到六月。

　　我們部門和同志們進(jìn)一步明確了繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，落實(shí)了培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。基于部門的工作和同志的實(shí)際情況，我同意同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在職學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè)，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間為6月至6月。

　　系里對同志們承擔(dān)的教學(xué)(工作)任務(wù)做了妥善安排，現(xiàn)介紹到你廳。請辦理相關(guān)手續(xù)。

此致

敬禮！

介紹人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的介紹信2

尊敬的XX單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　我很高興以這種方式向你推薦我的表演學(xué)生——XXX。作為老師，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦到優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的推薦信不僅能幫你更好的了解XXX，還能幫你招到一個(gè)優(yōu)秀的員工，同時(shí)也能讓XXX同學(xué)進(jìn)入他夢想單位的殿堂。

　　我們大學(xué)法學(xué)專業(yè)知名度高，入學(xué)考試競爭激烈。十幾個(gè)人只有一個(gè)被錄取了。XXX就是這樣的法學(xué)院畢業(yè)生。她是我兩年研討班的學(xué)生之一。本人XX年6月畢業(yè)，法學(xué)學(xué)士，我覺得我很了解這個(gè)應(yīng)聘者。研討會第一年是社會科學(xué)的一般性討論，第二年是比較專業(yè)的話題。她了解這些話題，參與課堂活動，提出有創(chuàng)意、有深度的見解。

　　經(jīng)過四年的大學(xué)生涯，XXX已經(jīng)成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、深刻、成熟、內(nèi)向、熱愛生活、有愛心、富有同情心、上進(jìn)心、思維品質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)、具有獨(dú)特魅力的`領(lǐng)導(dǎo)能力、人格特征完善、發(fā)展空間大、發(fā)展?jié)摿?qiáng)的人。

　　他才華橫溢，心思縝密。他熱愛生活，充滿愛心。在我看來，一個(gè)優(yōu)秀的人才應(yīng)該首先熱愛生活，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，就像XXX一樣。他充滿了愛。他為輟學(xué)的學(xué)生盡了一切努力，為不幸的學(xué)生做出了無私的貢獻(xiàn)，參加了許多班級和學(xué)校組織的愛心活動。

　　相信憑借綜合素質(zhì)和扎實(shí)的基礎(chǔ)，再加上大學(xué)寬松的環(huán)境，XXX同學(xué)會有很好的發(fā)展前景。所以，我完全有理由相信他會成為一名優(yōu)秀甚至杰出的人才，并鄭重推薦給貴單位。希望貴單位給他充分施展才華的機(jī)會。我也真心希望他能通過你們組織的面試，進(jìn)入理想的組織。

此致

敬禮！

介紹人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的介紹信3

x教授：

　　您好!

　　非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來信。我叫xx，xxxx人。20xx年考入xxxxxx專業(yè)，20xx保送本校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，師從xx教授，研究方向?yàn)閤xxxxxxxx、(簡單介紹一下個(gè)人情況)目前所做的課題是xxxxxxxxxxxxxx，已投稿xxxxx，會議論文xxxx給導(dǎo)師自我介紹信格式給導(dǎo)師自我介紹信格式。在空余時(shí)間里，還負(fù)責(zé)xxxxxxxxx，從各個(gè)方面中學(xué)習(xí)知識，提高自己的認(rèn)識。(介紹一下自己的科研成績)兩年多的學(xué)習(xí)使我對高分子的研究越發(fā)感興趣，特別是在xxxxxxxxxx的研究，但我也知道這是一個(gè)很前沿的學(xué)科，我的了解也是很膚淺，因此我希望自己能夠進(jìn)一步認(rèn)識和理解這個(gè)領(lǐng)域中的事物。在此畢業(yè)之際，我非常期望能繼續(xù)去著名大學(xué)深造，攻讀博士學(xué)位。因?yàn)榫o張而又充實(shí)的研究生生活不僅豐富了我的專業(yè)知識，同時(shí)也培養(yǎng)了我的濃厚的'求知心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、不屈不撓的吃苦精神和創(chuàng)新精神，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。xxxxxxx是國內(nèi)著名大學(xué)之一，特別是xxxxxxx目前發(fā)展迅速，名師薈萃，已成為國內(nèi)培養(yǎng)優(yōu)秀xxx專業(yè)人才的地方給導(dǎo)師自我介紹信格式百科。從以往的考生那邊得知xxx您是一位學(xué)識淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待人和藹，關(guān)心學(xué)生的一位好導(dǎo)師，也非常仰慕xxx的學(xué)術(shù)成就(吹捧一下導(dǎo)師，呵呵)，所以想報(bào)考您20xx年的博士研究生，繼續(xù)從事xxxxxxx專業(yè)的研究。

　　希望您能同意我報(bào)考您20xx年招收的博士研究生，并能給予我一些建議，對此我將萬分感謝!

　　此致

敬禮!

　　xxx20xx、 xx、xx

給老師的介紹信4

人事處（教務(wù)處）：

　　經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意我部門xx報(bào)考（聯(lián)系）學(xué)校（單位）專業(yè)的碩（博）士研究生、碩（博）士學(xué)位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問（進(jìn)修）學(xué)者、單科進(jìn)修班、研究生主干課程進(jìn)修班、高級研修班、骨干教師進(jìn)修班、專題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、社會實(shí)踐、其他形式等。現(xiàn)該同志已收到xxx學(xué)校（單位）的錄取通知書（或接受函）。進(jìn)修起止時(shí)間為：xx年xx月至xx年xx月。

　　本部門已和該同志進(jìn)一步明確了進(jìn)修學(xué)習(xí)要求，落實(shí)了培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃。從部門工作及該同志的.實(shí)際情況出發(fā)，同意該同志以（脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習(xí)）的方式完成學(xué)業(yè)，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間為：年月至年月。

　　本部門對該同志所承擔(dān)的教學(xué)（工作）任務(wù)已作了妥善安排，現(xiàn)介紹到貴處，請辦理有關(guān)手續(xù)。

　　介紹人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的介紹信5

敬愛的xx未來中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是您未來的學(xué)生。我叫吳佳恒，咱們雖然不曾見面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。

　　您一定知識淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學(xué)、大方，有著容忍之心的老師。我呢？特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)到有：就是上課不愛積極發(fā)言。到時(shí)候，請您多多關(guān)照，包容包容；我有兩個(gè)特長，其一是彈鋼琴，已過五級，如果能在您的'學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué)，將我的特長發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過的了；我從四年級時(shí)就喜歡上了小說，記不得是什么時(shí)候，自己就試著寫了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說語句不通、太差；有的說太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級了，作文水平有所提高，小說也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。

　　未來的中學(xué)老師，我想說的都說了，希望您能夠接受我，希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛戴的好老師！

　　祝：

　　我們能成為一對友好的朋友；一對密切的師生。

　　您未來的學(xué)生：xx

　　20xx.5.14

給老師的介紹信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　現(xiàn)介紹我校英語教師XXX，在本校任教六年期間，該教師表現(xiàn)優(yōu)秀，專業(yè)知識很扎實(shí)，具有良好的英語聽，說，讀，寫能力，是我校的英語骨干教師。這六年來她一直擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作，連年獲得優(yōu)秀成績。而且在平常的教學(xué)當(dāng)中研究學(xué)生鉆研教材，品行好，教風(fēng)好，所以深受廣大同事和同學(xué)們的歡迎。

　　她是一位樂于溝通且善于溝通的人。在學(xué)校與同事關(guān)系融洽，在教研工作中有積極參與的熱情，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)且得到了同行的認(rèn)可。和學(xué)生交流中充分掌握了學(xué)生的心理，能夠進(jìn)行多方面的交流，及時(shí)了解學(xué)生的動態(tài)，為班級管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在帶班期間各方面表現(xiàn)很突出，是一名優(yōu)秀的班主任。

　　她還是一位樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的教師。六年來，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會，樂觀向上。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使教學(xué)能力在這六年中有了很大的提高。

　　在教學(xué)中熟練掌握著多媒體的'應(yīng)用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維，擴(kuò)展教學(xué)容量，提高教學(xué)效率，課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動，起到了良好的效果。

　　作為XXX老師的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校委會研究決定我們極力推薦其為優(yōu)秀教師。

　　特此推薦!

　　此致

敬禮!

　　介紹人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的介紹信7

玉老師/牛老師/張老師

　　您們好

　　以下是李芷萱小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的.生活。謝謝！

　　基本資料：

　　姓名：xxxx小名：丫丫性別：女

　　出生年月：屬相：狗星座：射手座

　　自理能力：

　　1、語言基本能表達(dá)自己的想法。

　　2、吃飯飯量較大。小碗吃飯可以吃多一碗到一碗半。會用小勺吃飯，吃面條會用小叉子，不會用筷子。

　　3、上廁所自己會說尿尿,拉臭臭。但是膽子小，不太熟時(shí)，說話聲音較小。

　　4、睡覺午睡前要喝奶一次。午睡期間愛尿一次尿，午睡一次兩個(gè)小時(shí)左右。睡覺轉(zhuǎn)圈，愛踢被。

　　5、穿衣穿鞋自己會穿鞋，但不會系鞋帶。自己會穿褲子，但穿不正。衣服穿不太好，襪子會自己套上。

　　性格：基本屬外向型，喜歡和小朋友玩，愛說話，講故事，唱歌，但有時(shí)候說話聲音小。不會打架，抓人。

　　本領(lǐng)及愛好：可以背六首唐詩，《鋤禾》《鵝》《靜夜思》《草》《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》《回鄉(xiāng)偶書》等

　　歌曲《太陽當(dāng)空照》《世上只有媽媽好》《小白兔乖乖》《小燕子》《丟手絹》《巧虎----斑馬歌》

　　兒歌《過馬路》《烏龜》《小星星》

　　喜歡看《巧虎》喜歡看《嘟嘟熊》《和寶寶在一起》

　　身體狀況：良好，愛出汗，扁桃體易發(fā)炎，容易感冒。以前得過濕疹，內(nèi)衣濕了需及時(shí)更換。

　　以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師！

　　xx家長聯(lián)系電話：

　　爸爸：

　　媽媽：

　　家庭住址：

給老師的介紹信8

尊敬的XXX：

　　您好!

　　我是XXX，是XX同學(xué)的對外漢語老師，XX同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見過的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績卓著，日常表現(xiàn)與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的.。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的對外漢語成績非常高，并在我校舉辦的各項(xiàng)競賽中均有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作，是她的目標(biāo)，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。錄取他將是您的正確選擇!

　　此致

敬禮!

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的介紹信9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫xxx，是xxx中學(xué)初一(x)班的學(xué)生。

　　生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂。

　　學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。

　　班級里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。

　　我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。

　　德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。

　　下面，我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長歷程：我性格開朗，興趣廣泛。

　　我喜歡彈古箏。

　　它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓贰?/p>

　　在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。

　　在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲，獲得了團(tuán)體二等獎。

　　這更加激勵我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。

　　希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

　　我的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。

　　在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。

　　在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。

　　這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

　　我喜歡學(xué)習(xí)英語。

　　在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。

　　我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。

　　在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。

　　一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

　　廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的.心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。

　　一分耕耘，一分收獲。

　　在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(x)班十佳少年，我十分激動和高興。

　　我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!

此致

敬禮！

　　您未來的學(xué)生：xx

　　xxxx年x月x日

給老師的介紹信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　現(xiàn)推薦我校英語教師_X，在本校任教六年期間，該教師表現(xiàn)優(yōu)秀，專業(yè)知識很扎實(shí)，具有良好的英語聽，說，讀，寫能力，是我校的英語骨干教師。這六年來她一直擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作，連年獲得優(yōu)秀成績。而且在平常的教學(xué)當(dāng)中研究學(xué)生鉆研教材，品行好，教風(fēng)好，所以深受廣大同事和同學(xué)們的歡迎。

　　她是一位樂于溝通且善于溝通的人。在學(xué)校與同事關(guān)系融洽，在教研工作中有積極參與的熱情，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)且得到了同行的認(rèn)可。和學(xué)生交流中充分掌握了學(xué)生的心理，能夠進(jìn)行多方面的`交流，及時(shí)了解學(xué)生的動態(tài)，為班級管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在帶班期間各方面表現(xiàn)很突出，是一名優(yōu)秀的班主任。

　　在教學(xué)中熟練掌握著多媒體的應(yīng)用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維，擴(kuò)展教學(xué)容量，提高教學(xué)效率，課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動，起到了良好的效果。

　　作為_X老師的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校委會研究決定我們極力推薦其為優(yōu)秀教師。

　　特此推薦!

　　介紹人：_

　　20_年_月_日

給老師的介紹信11

XXX老師:

　　您好！

　　我叫林雅倩，是今年考上中山大學(xué)國際貿(mào)易研究生的女生。很久以前我在網(wǎng)上讀到過你。在我的印象中，你是一個(gè)教育很深，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很豐富的優(yōu)秀老師，也是一個(gè)資深的電視人。

　　你考研復(fù)試前半段的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸能在門口與你進(jìn)行一次寶貴而簡單的交流，進(jìn)一步堅(jiān)定了我在你家門口膜拜的決心。

　　知道你選徒弟嚴(yán)格，今年想拜你門下的同學(xué)也很爭氣。在這里，我們應(yīng)該只是自我推薦，展現(xiàn)真實(shí)的自己。希望下面的話能給自己加分。

　　首先我自己的一些基本情況:略

　　英語水平

　　(1)通過英語六級考試

　　⑵獲得聯(lián)絡(luò)及陪同口譯證書，口頭表達(dá)能力強(qiáng)。

　　⑶被學(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語風(fēng)采大賽”金華賽區(qū)比賽。

　　用市場上最常用的SWOT分析法來評價(jià)自己的'競爭力。

　　作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演和制片人，我認(rèn)為我應(yīng)該具備以下素質(zhì)和能力:

　　1、優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)，對不同類型的節(jié)目有自己的想法。

　　實(shí)踐帶來真正的知識，在導(dǎo)演的路上，我努力尋找各種鍛煉的機(jī)會:

　　(1)負(fù)責(zé)策劃迎新晚會的開幕VCR。

　　②這學(xué)期研究生院協(xié)會宣傳部負(fù)責(zé)策劃一個(gè)脫口秀。

　　③另外，我在金華飛朗有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃經(jīng)驗(yàn)，相信對以后的節(jié)目策劃有所幫助。

　　2.組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。

　　浙江師范大學(xué)四年的學(xué)生會工作和班干部崗位讓我鍛煉了很多。我自信開朗，善于與人交流。

　　大三曾經(jīng)組隊(duì)拍攝DV《白兔》，由自己編劇、導(dǎo)演、表演，負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)。

　　2.學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力

　　我已經(jīng)是廣告專業(yè)四年制本科了。我相信在節(jié)目策劃中加入一些廣告的奇思妙想，有時(shí)候會有意想不到的效果。

　　4.綜合素質(zhì)和敏銳的觸覺。

　　大四在一家雜志工作，并擔(dān)任負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)雜志《吳尚》的編輯助理。在工作中，他逐漸積累了一些經(jīng)濟(jì)話題的市場敏感度。

　　此外，記者在金華電視臺的實(shí)習(xí)也讓我對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座寶山。

　　打電話給你之前我有點(diǎn)緊張，但是打完電話后我覺得很放松。雖然你在北京開會，你總是很忙，但我在發(fā)言中感受到了你的善意，這讓我在尊重的同時(shí)感到更加親密！

　　期待:

　　今天，我為有你這樣一位優(yōu)秀的老師而驕傲。

　　明天你會為你的專業(yè)里有我這樣的學(xué)生而驕傲。

　　XXX問候

給老師的介紹信12

敬愛的初中班主任老師：

　　您好!

　　我是六年級X班的學(xué)生。很快，我就將和你見面。我懷著美好的憧憬，有著對中學(xué)的無限向往等待著踏入中學(xué)的那一天。

　　我天真活潑，性格開朗，樂于助人，和同學(xué)相處得很愉快。因?yàn)槲覍e人真心，所以別人也對我真心。

　　記得有一回考試，有位同學(xué)沒帶尺子，正急得像熱鍋上的螞蟻。趕忙，我把自己的尺子借給了她，她十分感激我。考完試后，當(dāng)我收拾東西時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了。那位沒帶尺子的同學(xué)二話沒說就陪我去找了。雖然后來沒找到我的橡皮但我卻毫不介意，因?yàn)槲沂斋@了一份友誼。

　　看，這就是我的長處——樂于助人。盡管有時(shí)我會賭氣不幫助那些惹我生氣的`同學(xué)，但后來想想，幫助一下別人自己又不吃虧，反而能交到更多的朋友，何樂而不為呢?

　　我就是這樣一個(gè)活潑的孩子，我未來的初中班主任你喜歡我嗎?

寫信人：XX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

給老師的介紹信13

xxx中心小學(xué)：

　　根據(jù)工作需要，茲介紹xxx、xxx等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調(diào)入同志進(jìn)行管理，管理結(jié)果作為績效發(fā)放、年度考核、評優(yōu)晉職等依據(jù)。

　　附名單：

　　xx年xx月xx日

給老師的介紹信14

2Xxx中心小學(xué)：

　　根據(jù)工作需要，現(xiàn)介紹葉、、聶到貴校工作。你單位按照我校的管理制度對調(diào)入的同志進(jìn)行管理，管理結(jié)果作為績效分配、年度考核、考評晉升等的依據(jù)。

　　20xx年xx月xx日

　　附表：xxx

給老師的'介紹信15

尊敬的xx單位的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　很高興能以這樣的方式向你們介紹我校的學(xué)生—。作為一名老師，把優(yōu)秀的學(xué)生介紹給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封介紹信既能夠幫你們更多更好的了解x同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工，同時(shí)也能夠使x同學(xué)進(jìn)入他夢寐以求的單位的殿堂。

　　我校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。xx年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué)，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

　　四年的大學(xué)生涯，把x同學(xué)打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，x同學(xué)就是這樣的`。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。

　　我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，x同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位介紹，希望貴單位給他以機(jī)會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試，進(jìn)入理想的單位工作。

此致

敬禮!

介紹人：

　　20xx年xx月xx日

【給老師的介紹信】相關(guān)文章：

老師介紹信03-18