書(shū)信的格式集錦15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么，怎么去書(shū)寫(xiě)信件呢？以下是小編整理的書(shū)信的格式，歡迎大家分享。

書(shū)信的格式1

　　親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好!

　　首先讓我感謝您們給了我生命，是您們讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，您們對(duì)我的關(guān)懷總是無(wú)微不至，對(duì)我的叮嚀總是連綿不絕，那聲音對(duì)我得親情的海洋里盡情享受著愛(ài)的溫暖，感恩作文以書(shū)信格式, 關(guān)于感恩的書(shū)信作文。是您們讓我擁有幸福的家。謝謝你們。

　　您們用一顆真心來(lái)包容我，溫暖我，我感謝您們?yōu)槲姨氏碌囊活w顆晶瑩的淚珠。一粒粒汗水，是您們?cè)谖胰松�最艱難的時(shí)刻伸出一雙美麗而溫暖的手。是您們的一滴眼淚，一顆守望的心，感動(dòng)著我，是您們?cè)谖遗腔矔r(shí)給我的一個(gè)提示，是您們?cè)陔鼥V時(shí)給我一個(gè)微笑。也許，您們以為我還是一只失方向的蝴蝶，不知道我并沒(méi)有關(guān)注您們對(duì)我的帶那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，其實(shí)不是有的。

　　就近談事，那天晚上回家，您們看到我回來(lái)，也許擔(dān)心、驚訝、欣慰。您們的親切的話語(yǔ)此時(shí)我記得如此清晰。您說(shuō)您們才睡覺(jué)，爸爸在外面做事那么晚回來(lái)。此時(shí)，我心里有一股股暖流滴上心頭，想到爸爸那時(shí)佝僂的腰，還在外面辛苦賺錢(qián)，媽媽每天早起晚睡，為我們，在外面受盡了苦。真的，這是我這笨拙的筆尖，匱乏的語(yǔ)言所表達(dá)不出來(lái)的，但是我還是控制不住自己情感的閘門(mén)，您們?yōu)槲覀兏冻隽颂�多太多，上面你們要孝敬外公、外婆、爺爺、奶奶，下面又是要照顧我們，您們真的太辛苦�?妹妹們?nèi)绱丝炭嘧x書(shū)，也是因?yàn)樗齻兌�您們的心。以前和妹妹在一起時(shí)，我就和她們說(shuō)：“你們現(xiàn)在在玩，你們知道爸爸媽媽現(xiàn)在在干嗎?她們也許還在那烈日下工作，還在那寒冷的天氣里任勞任怨地工作，你們有沒(méi)有想到爸爸媽媽的手，爸爸媽媽的身體，爸爸媽媽的辛苦，所以，你不能在貪玩了，只有努力讀書(shū)，才恩那個(gè)報(bào)答父母的恩情。”每次我對(duì)她們說(shuō)后，我們都默默地抽涕著，也許，她們覺(jué)得很啰嗦，但我明白這是我這個(gè)做姐姐該做到。

　　之后，我轉(zhuǎn)移了話題，媽媽問(wèn)起了期中考試的.情況，我心里忐忑不安，看我還是如實(shí)地交代了，在一旁的您們沒(méi)有說(shuō)話，初中作文大全《感恩作文以書(shū)信格式, 關(guān)于感恩的書(shū)信作文》。您們這無(wú)聲地表達(dá)已給了我回答。但現(xiàn)在請(qǐng)您們聽(tīng)一下我的心聲：自從初中以來(lái)，我就承受了太多這樣的打擊。我聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)句安慰的話語(yǔ)，從此，我從中學(xué)會(huì)了笑對(duì)挫折，自信堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了檢討自己的錯(cuò)誤，也許是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，也許，是我考試的慌張，真的。我每天都很努力努力地看書(shū)�？记埃�我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，因?yàn)楣?jié)約時(shí)間，我沒(méi)有回家。我把天氣低當(dāng)作理由騙您們我不想回去，其實(shí)，不是的，我想把優(yōu)異的成績(jī)帶回家，但我沒(méi)有做到，此時(shí)的我想到這些也痛徹心扉。到了重要的考試，我什么都忘記了。其實(shí)考試的題目我都做過(guò)，就是想不起來(lái)。唉，我只能說(shuō)我自己太笨了。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我也總結(jié)了許多方法。我要學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷積累知識(shí)，防止急躁，控制自己的情緒，尋找最佳的學(xué)習(xí)方法，我會(huì)盡我最大的努力，面對(duì)挫折，搞好學(xué)業(yè)，勇敢進(jìn)步，這才是我最好的回報(bào)方式。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一句“謝謝了，您們辛苦了”!是您們給了我勇氣，讓我心里充滿光明和力量。在成長(zhǎng)的歷程中，處處有您們精心的呵護(hù)，處處有您們正確的引導(dǎo)，處處有您們無(wú)私的牽掛，處處有您們關(guān)注的目光，處處有您們無(wú)言的支持......這濃濃的親情，時(shí)時(shí)刻刻包圍著我，滋潤(rùn)著我，激勵(lì)著我。所以，我將我一生的奮斗來(lái)報(bào)答您們。有了您們的愛(ài)伴我前行，我不再孤獨(dú)，我不再憂傷;有了您們的愛(ài)，我的人生少了一些坎坷，少了些風(fēng)雨�，F(xiàn)在我給您們最高貴的報(bào)答方式就是努力學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)府。努力、努力......因?yàn)椋?我要對(duì)得起那一雙雙充滿愛(ài)心與期盼的眼睛。爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您們!~

　　此致

　　敬禮

　　女兒：敏敏

　　20xx年11月24日

書(shū)信的格式2

　　你好！

　　你最近怎么樣？沒(méi)生病吧？我是感冒了。

　　最近你看了什么書(shū)？我最近看了《狼》、《狼王夢(mèng)》、《巴黎圣母院》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《母親》等書(shū)。讓我印象最深的算是《狼王夢(mèng)》了

　　這本書(shū)描寫(xiě)了一匹年輕的母狼，想讓自己的小狼有一匹能成為狼王的種種經(jīng)歷，最后，四匹小公狼全死了，剩下的一匹小母狼也將它趕出了洞穴，它由于把所有經(jīng)歷都用來(lái)樣狼王自己衰老了。它想起第二匹小公狼是被鷹抓走了，就日日夜夜地尋找，讓后代少一些危險(xiǎn)，最終與鷹同歸于盡的故事。

　　這本書(shū)借用了借物喻人的'寫(xiě)作方法。告訴有兒女的父母不要望子成龍，望女成鳳，愛(ài)也是必不可少的。第一，第二匹小狼的死，描寫(xiě)變化多的生活，而第三匹小狼是死于捕獸夾下的，呼喚了人們的環(huán)保意識(shí)，最后一匹小狼，是死于狼王的利抓下的。這只小狼在家里從小就是地位最低微的，母狼為了培養(yǎng)狼王，把所有心血都放在“狼王繼承人”身上了，它吃的、穿的，都是最差的。母狼再培養(yǎng)也沒(méi)用了，提醒了父母?jìng)儗?duì)孩子內(nèi)心教育的重要性。

　　怎么樣，不錯(cuò)吧？也可以給你媽看看。

　　祝

　　笑口常開(kāi)！

書(shū)信的格式3

　　敬愛(ài)的童老師：

　　您好！

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，對(duì)學(xué)校的老師、同學(xué)和周圍環(huán)境都不熟悉，心里非常緊張，擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上，也擔(dān)心教我們的老師是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的老師。我上了您的課以后，發(fā)現(xiàn)您就像媽媽一樣非常和藹、非常耐心，我不再擔(dān)心了，同時(shí)也感到非常幸運(yùn)。

　　我們上課時(shí)，有時(shí)有的同學(xué)開(kāi)小差、講小話，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是耐心地給我們講學(xué)習(xí)的.重要性，教育我們珍惜時(shí)間，讓我們很受感動(dòng)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也加強(qiáng)了。我們完成的語(yǔ)文作業(yè)，您都是一字一句認(rèn)真批改，讓我們及時(shí)知道自己的錯(cuò)誤，及時(shí)更正。童老師，您也有自己的孩子在上小學(xué)，但是您為了我們這些學(xué)生，有時(shí)忙得連自己孩子的學(xué)習(xí)都顧不上輔導(dǎo)。我們?nèi)绻�不好好學(xué)習(xí)，真的就有點(diǎn)對(duì)不起您付出的辛勤汗水了。

　　今年三月，我代表我們班參加楚才杯作文比賽的學(xué)校預(yù)選，不幸落選了，我有點(diǎn)郁悶。但是您鼓勵(lì)我說(shuō)，我落選不是因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得不好，而是還有比我寫(xiě)得更好的。您的鼓勵(lì)，讓我既看到了自己的差距，又保持了學(xué)習(xí)的信心。

　　我以前是一個(gè)膽子比較小、有點(diǎn)不自信的女孩，上課的時(shí)候也不敢主動(dòng)舉手發(fā)言。在新的學(xué)校里，我的膽子更小了。但是自從您讓我在班上早讀時(shí)領(lǐng)讀，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我找到了自信。我發(fā)現(xiàn)自己也能在全班同學(xué)面前大膽地發(fā)言了，我對(duì)學(xué)習(xí)也更加有了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了很多。

　　童老師，感謝您像辛勤的園丁一樣孜孜不倦地培育我們，感謝您像無(wú)私的蠟燭一樣燃燒自己、照亮我們。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望，自信地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。

　　祝您工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！

　　楊柳依依

　　20xx年6月6日

書(shū)信的格式4

親愛(ài)的徐杰同學(xué)：

　　你好！

　　我可是你的老朋友了，不知道你還記不記得我呢？自從我回到老家之后，我就十分想念你，非常希望繼續(xù)和你做朋友。

　　現(xiàn)在的我可不再是七、八歲時(shí)的小妹妹了，而是十一歲的大姑娘。在學(xué)校里也是頂尖的語(yǔ)文寫(xiě)作高手。我還告訴你一個(gè)好肖息，我們家今年還增添了一位新成員，他就是我可愛(ài)的小弟弟——徐嵬嘉。

　　現(xiàn)在的我，非常喜歡寫(xiě)作。我還是個(gè)超級(jí)閱讀迷，對(duì)歷史和哲學(xué)更是情有獨(dú)鐘。想讓我開(kāi)心起來(lái)其實(shí)并不難，只要看一會(huì)兒書(shū)或練一會(huì)兒字就會(huì)讓我心情舒暢。不過(guò)，最高興的事還是我曾獲得過(guò)全國(guó)“智樂(lè)優(yōu)”杯全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽的一等獎(jiǎng)。如果說(shuō)閱讀是放松神經(jīng)的方式的話，那么寫(xiě)作就是我抒發(fā)情感的.橋梁。

　　我期待著你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么？我更想知道你的偶像是誰(shuí)？你對(duì)未來(lái)有哪些憧憬。順便告訴你，我的夢(mèng)想是將來(lái)周游全世界。如果你嫌回信太麻煩，我們倆也可以在QQ上交流。我的網(wǎng)名是橙子，因?yàn)槲蚁矚g魏晨哦，哈哈……

　　如果，你來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。一定要記得來(lái)找我喲！我能當(dāng)你的小導(dǎo)游哦！

　　祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。

　　你的老朋友：徐浠津

日期

書(shū)信的格式5

　　親愛(ài)的外婆：

　　您好。又是一個(gè)寒冷的冬季，不知您最近生活得怎么樣?身體還好嗎?天氣越來(lái)越冷了，衣服可要多穿點(diǎn)啊!最近還流行流感病毒，可千萬(wàn)別到人多的公共場(chǎng)所去。這一年來(lái)，您一直為小姨的婚事忙來(lái)忙去，您也該休息一下了。

　　我家最近有許多高興的事，我想，您聽(tīng)了也會(huì)感到高興的。首先，媽媽把汽車駕照拿到手了，新車也買好了，很快，媽媽就可以天天開(kāi)著車送我上學(xué)了。而且，媽媽轉(zhuǎn)業(yè)也成功了，沒(méi)有必要再跑到紅聯(lián)那么遠(yuǎn)的地方去上班了。更讓我高興的是，我的`作文在寧波市中小學(xué)生作文比賽中獲獎(jiǎng)了，得到了一套價(jià)值75元的《寧波市中小學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品選》，我的文章就被收錄在其中的1—4年級(jí)卷中，能夠獲獎(jiǎng)可都是托了老師和媽媽悉心指導(dǎo)的福啊!我仔細(xì)研讀這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)其他參賽者的文章各有各的特色，也寫(xiě)得非常好。我還要再接再厲，爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章!

　　再過(guò)幾天就期末考試了，現(xiàn)在我正在加緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)!

　　一眨眼，新年又要到了，等我期末考試考完了，一定去看您，在這里，我先向您拜個(gè)早年，祝愿您心想事成，健康永遠(yuǎn)!

書(shū)信的格式6

　　一、一般書(shū)信

　　一般書(shū)信是指親友之間來(lái)往的私人書(shū)信。這種書(shū)信可寫(xiě)的內(nèi)容是非常廣泛的。跟人家說(shuō)情況，談看法，抒發(fā)感情，請(qǐng)別人代辦事情等，都可以作為寫(xiě)信的內(nèi)容。

　　另外，別人給你寫(xiě)信，你要寫(xiě)回信，答復(fù)或說(shuō)明人家在來(lái)信中提到的問(wèn)題或事情。

　　再說(shuō)，同學(xué)們寫(xiě)信，還有一種特殊的情況，那就是用書(shū)信的形式寫(xiě)文章。小學(xué)課本里就有這樣的要求。如果在信中，或向?qū)Ψ綌⑹鲆粌杉�有意義的事，或向?qū)Ψ浇榻B一個(gè)自己熟悉的人，或向?qū)Ψ矫枋鲲L(fēng)景優(yōu)美的一個(gè)地方，或向?qū)Ψ秸f(shuō)明一個(gè)事物的特點(diǎn)，那就是借寫(xiě)信在記事、寫(xiě)人、繪景、狀物了。這樣的書(shū)信，要求就比較高了。

　　一般書(shū)信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分，每個(gè)部分都有一定的格式。

　　01稱呼

　　根據(jù)自己和收信人的關(guān)系，平時(shí)怎么稱呼，在信中就怎么寫(xiě)。如給爸爸寫(xiě)信，稱呼就寫(xiě)“爸爸”；寫(xiě)信給老師、同學(xué)的信，稱呼就寫(xiě)“XX老師”、“XX同學(xué)”。稱呼要從第一行頂格寫(xiě)起。稱呼后面要加冒號(hào)（：），表示下面有話要說(shuō)。

　　02正文

　　這是信的主要部分。寫(xiě)信人要說(shuō)的話都寫(xiě)在這里。正文的開(kāi)頭空兩格，通常先寫(xiě)問(wèn)候的話。如果是回信，先要寫(xiě)明來(lái)信收到，并對(duì)來(lái)信中提及的問(wèn)題或要求辦理的事情作出回答。如果寫(xiě)的事情較多，可以分段寫(xiě)，一件事情寫(xiě)一段。每段起行空兩格，轉(zhuǎn)折頂格。

　　03結(jié)尾

　　結(jié)尾可根據(jù)寫(xiě)信人跟收信人的關(guān)系和具體情況，寫(xiě)上表示祝愿，勉勵(lì)或敬意的祝頌語(yǔ)。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語(yǔ)一般分兩行寫(xiě)，在正文的下一行空兩格寫(xiě)“祝或此致”，再在下一行頂格寫(xiě)“健康或敬禮”。以“此致敬禮”為例，“此致”可以緊接正文之后寫(xiě)，也可以另起一行空兩格寫(xiě)，“敬禮”則一定要另起一行頂格寫(xiě)。

　　04署名

　　在結(jié)尾的再下一行的后半行寫(xiě)自己的名字，署名的前面也可以寫(xiě)上跟隨對(duì)方相應(yīng)的稱呼，如“兒”、“弟”、“學(xué)生”等等。

　　05日期

　　可以寫(xiě)在署名的后面，也可以寫(xiě)在署名下一行的后半行。最報(bào)寫(xiě)清年月日，以便查考。

　　此外，如果信已經(jīng)寫(xiě)完，又發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏，或某件事敘述不夠全面時(shí)，在信的后面還可以補(bǔ)寫(xiě)。但是在補(bǔ)寫(xiě)的話前面要加上“還有”、“另外”、“再”；或在后面加上“又及”等字樣。信寫(xiě)好了，要寄出去，還必須要有信封。現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)信封是橫寫(xiě)的。信封上面寫(xiě)收信人的郵政編碼、地址；中間寫(xiě)收信人的姓名；下面寫(xiě)寄信人的地址、姓氏及郵政編碼。

　　書(shū)信寫(xiě)得好不好，關(guān)鍵在正文。

　　寫(xiě)信的正文，要注意以下幾點(diǎn)：

　　01說(shuō)要說(shuō)清楚明白

　　寫(xiě)信時(shí)，不管目的是什么，都必須把話寫(xiě)得清楚明白。因?yàn)�，收信人不在你的身邊，你不把話�?xiě)得一清二楚，人家看了就會(huì)不明不白，甚至發(fā)生誤會(huì)。因此，寫(xiě)信時(shí)必須考慮好要寫(xiě)哪幾件事情，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把你要寫(xiě)的內(nèi)容敘述得清清楚楚。

　　02書(shū)信感情要真摯

　　寫(xiě)信就是和收信人交談，只是交談時(shí)，收信人不在面前，而是通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言把要說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。說(shuō)話要有感情，寫(xiě)信同樣要有感情。母子之間、師生之間、朋友之間......寫(xiě)信時(shí)都要表示自己的一番真情。

　　03語(yǔ)言要得體

　　寫(xiě)信時(shí)要注意寫(xiě)信人和收信人的關(guān)系。關(guān)系不同，用語(yǔ)要有所不同。給長(zhǎng)輩寫(xiě)信，要用敬語(yǔ)；給同輩寫(xiě)信，也要講禮貌。一般書(shū)信又分成給親人的信，給老師的.信、給同學(xué)朋友的信、給名人的信、給領(lǐng)導(dǎo)的信。

　　給親人的信，是一般書(shū)信較常見(jiàn)的一種。因?yàn)殡x別親人，才必須給親人寫(xiě)信，因此信中一般要寫(xiě)出對(duì)親人的思念之情，要向親人表示問(wèn)候。

　　給老師的信，可以向老師表示謝意，可以向老師匯報(bào)自己的收獲，也可以向老師提意見(jiàn)。在向老師提意見(jiàn)時(shí)，一定要態(tài)度誠(chéng)懇，用詞宛轉(zhuǎn)，講究禮貌。

　　給同學(xué)朋友的信，可以交流情況，商量問(wèn)題，委托辦事，規(guī)勸指正，回憶友誼，表示慰問(wèn).......總之，信的內(nèi)容非常豐富。給同學(xué)朋友寫(xiě)信，要熱情，講禮貌，即使是規(guī)勸指正，介紹經(jīng)驗(yàn)等，也應(yīng)曉之以理，施之以情，措詞委宛，語(yǔ)氣親切。

　　給名人的信，一般要對(duì)這些有成就的人表示崇敬、贊頌，但稱頌褒獎(jiǎng)名人，一定要掌握分寸，實(shí)事求是，不要夸大過(guò)分。

　　給領(lǐng)導(dǎo)的信，一般是提出建議，反映問(wèn)題，要求幫助等。寫(xiě)信時(shí)，一定要實(shí)事求是，不要提出不切實(shí)際的建議，反映問(wèn)題要準(zhǔn)確，要預(yù)先進(jìn)行調(diào)查研究。

　　二、專用書(shū)信

　　專用書(shū)信就是具有專門(mén)用途的書(shū)信。專用書(shū)信，一般內(nèi)容單一，格式固定。有稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分。但它常用標(biāo)明性質(zhì)的標(biāo)題，寫(xiě)在第一行中間；正文內(nèi)容簡(jiǎn)短，語(yǔ)言親切、熱情。正文后面有“此致敬禮”等習(xí)慣用語(yǔ)。最后是署名，如果署名是單位，還要加蓋公章。

　　專用書(shū)信種類較多，有表?yè)P(yáng)信、感謝信、慰問(wèn)信及倡議書(shū)。

　　三、范文《給媽媽的一封信》

　　給媽媽的一封信

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！我是懷著一顆愧疚的心給您寫(xiě)這一封信，首先請(qǐng)?jiān)�諒那天下午我�?duì)您的頂撞。

　　記得那天下午您從市場(chǎng)買菜回來(lái)后便和爸爸在廚房里忙著做飯了，我一個(gè)人在房間里看書(shū)。不知道什么時(shí)候您偷閑走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我的床上亂七八糟地堆放著幾件衣服和玩具，您又像往常那樣一邊數(shù)落著我一邊動(dòng)手幫我收拾。我一聽(tīng)您的數(shù)落就覺(jué)得不耐煩，連聲喊到：“停、停、停！你這樣的話我不知道聽(tīng)了多少遍了！”聽(tīng)我這樣一說(shuō)，您生氣了，接著有點(diǎn)痛心地說(shuō)：“那是因?yàn)槟憧偸歉牟涣恕Ｄ阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)收拾！”您收拾完后又到廚房忙去，我把自己關(guān)進(jìn)衣柜里，靜下心來(lái)想，本來(lái)就是我的不對(duì)，為什么要跟您生氣，為什么要頂撞您呢？好后悔啊，平時(shí)您既要忙工作，又要照顧我已經(jīng)夠累的了，我還這么不懂事惹您生氣。媽媽您能原諒我嗎？

　　媽媽，對(duì)不起！這十二年來(lái)，您日夜操勞，讓我從一個(gè)只會(huì)咿咿呀呀亂叫的小笨孩變成一個(gè)小男子漢。我是一個(gè)粗心大意的小孩，您是一個(gè)嚴(yán)格的母親，所以我和您就像是火星地球，經(jīng)常會(huì)擦著吵架的火花。媽媽，我長(zhǎng)大了，知道了什么叫責(zé)任，什么是愛(ài)，我不會(huì)再向您亂發(fā)脾氣了。媽媽，我要感謝您，感謝您對(duì)我的寬容，對(duì)我的教導(dǎo)。

　　有一次，中段考試我的語(yǔ)文和英語(yǔ)只考了七十多分，我知道對(duì)于這樣的成績(jī)，您一定會(huì)生氣，而且會(huì)狠狠地罵我的。怎么辦？一整天我都在為這事?lián)鷳n。放學(xué)回家后，我想象的事情始終沒(méi)有發(fā)生，我很驚訝。您是學(xué)校的老師一定早就知道我的成績(jī)，為什么我忐忑不安地吃完晚飯就迅速回房間里做作業(yè)了。不知道什么時(shí)候您走了進(jìn)來(lái)，叫我拿出試卷，和我一起分析考試失敗的原因，跟我一起訂正錯(cuò)題。您還說(shuō)：“做什么事都要認(rèn)真，試卷上許多題目你明明是懂的，就是因?yàn)榇中拇笠獬鲥e(cuò)的。粗心大意這個(gè)毛病一定要改！”您的話語(yǔ)讓我感到溫暖，剛才的憂郁全都被這陣溫暖驅(qū)散了，一股力量從心底里油然而生，這股力量將會(huì)激勵(lì)著我不斷努力。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。謝謝您，

　　媽媽！我知道您對(duì)我的期望，有了您的鼓勵(lì)我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

　　祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

兒子：XX

　　20xx年XX月XX日

書(shū)信的格式7

　　書(shū)信是人們交流思想感情、互通信息的一種應(yīng)用文體，一般書(shū)信的寫(xiě)法。它通過(guò)郵寄或傳送等方式遞送到對(duì)方手中。盡管當(dāng)今電訊越來(lái)越發(fā)展，但書(shū)信仍然是人們?nèi)粘Ｉ�活、工作中不可缺少的交際工具。

　　一般書(shū)信常指私人間往來(lái)的書(shū)信，也有個(gè)人對(duì)組織、組織對(duì)個(gè)人的�？捎糜诒硎緫c賀、問(wèn)候、規(guī)勸、吊慰、請(qǐng)托、推薦、邀請(qǐng)、洽談工作等用途。一般書(shū)信，要求寫(xiě)得禮貌周全，語(yǔ)言簡(jiǎn)明，字跡工整，清楚明白。寫(xiě)后要仔細(xì)檢查，看意思是否清楚，用詞是否恰當(dāng)，有否有漏字和錯(cuò)別字，準(zhǔn)確無(wú)誤之后方可發(fā)寄。

　　書(shū)信的格式，包括稱呼、問(wèn)候、正文、結(jié)尾、署名、日期等幾個(gè)部分。

　　①稱呼：

　　書(shū)信的稱呼要根據(jù)寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系來(lái)確定。對(duì)特定的對(duì)方，稱呼前可加上“敬愛(ài)的”、“尊敬的”、“親愛(ài)的”等敬語(yǔ)，以示禮貌和尊重對(duì)方。稱號(hào)要寫(xiě)在信的第一行，頂格寫(xiě)，稱呼后面加上冒號(hào)。

　　②問(wèn)候：

　　問(wèn)候語(yǔ)寫(xiě)在稱呼的下一行，空兩格，可以獨(dú)立成一小段。一般的問(wèn)候語(yǔ)有“您好”、“你好”等。問(wèn)候語(yǔ)后面加嘆號(hào)。也可根據(jù)對(duì)方的不同情況，從節(jié)日、身體、工作、學(xué)習(xí)等方面問(wèn)候，根據(jù)不同的情況寫(xiě)不同的問(wèn)候語(yǔ)。

　　③正文：

　　正文是書(shū)信的主要部分，中心內(nèi)容都寫(xiě)在這里。正文中的話要說(shuō)清楚，做到表情達(dá)意，簡(jiǎn)明扼要。正文寫(xiě)在問(wèn)候語(yǔ)的下一行，開(kāi)頭空兩格;如果要寫(xiě)的事很多，可以分段寫(xiě);如果是回信，最好先寫(xiě)收到對(duì)方來(lái)信，然后回答來(lái)信中提出的問(wèn)題或要辦的事情，告訴對(duì)方有什么結(jié)果等。

　　④結(jié)尾：

　　結(jié)尾語(yǔ)是正文寫(xiě)完之后，加上致敬或祝愿的話來(lái)收束全文。結(jié)尾語(yǔ)要根據(jù)對(duì)象的不同而有不同：一般寫(xiě)“此致敬禮”;給長(zhǎng)輩可寫(xiě)“敬祝健康”;平輩可寫(xiě)“祝工作順利”、“祝身體健康”;給晚輩可寫(xiě)“愿你進(jìn)步”;如果是節(jié)日可寫(xiě)祝賀節(jié)日快樂(lè)等等。結(jié)尾語(yǔ)的“�！�、“敬�！薄ⅰ按酥隆钡瓤删o接正文寫(xiě)，也可獨(dú)占一行，空兩格寫(xiě)，“健康”、“快樂(lè)”、“敬禮”等要另起一行，頂格寫(xiě)。

　　⑤署名：

　　署名是寫(xiě)完結(jié)尾之后，簽上寫(xiě)信人的.名字，一般寫(xiě)在右下側(cè);如果是直行，就寫(xiě)在左下側(cè)。署名也要看寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系，它的稱呼是對(duì)應(yīng)的。

　　⑥日期：

　　信的最后要寫(xiě)明日期，寫(xiě)明日期可使對(duì)方了解你寫(xiě)信的時(shí)間。日期寫(xiě)在署名的后邊或下邊。

　　信寫(xiě)完后，如有補(bǔ)充，可補(bǔ)寫(xiě)在最后。一般先寫(xiě)“附”，加上冒號(hào);寫(xiě)完后再寫(xiě)“又及”兩個(gè)字來(lái)說(shuō)明。

書(shū)信的格式8

致我親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，在您們的體貼照顧下，我的成績(jī)也有了夢(mèng)幻般的提高。下面就讓我來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)這一個(gè)月我取得的進(jìn)步和受到的挫折吧！

　　這一多月以來(lái)，我每一天都在努力著、進(jìn)步著。在這個(gè)月的月末，劉老師總結(jié)了一下我們的綜合素質(zhì)成績(jī)。我的自律與交往：加了12分，那是我自律得到的收獲。我的自主學(xué)習(xí)：扣了1分，那是因?yàn)槲疫t到而扣的。我的'課堂學(xué)習(xí)：加了6分，那是我注意力集中得到的回報(bào)。我的自理與衛(wèi)生：加了1分，那是因?yàn)槲覑?ài)干凈。我的文體活動(dòng)：加了16分，那是因?yàn)槲以谛〗M比賽中出了一份力。我的積善成德：加了1分，那是我奉獻(xiàn)愛(ài)心，心系災(zāi)區(qū)小朋友所得到的回報(bào)。我的總分：135分，我竟然得到了全班前七名的好成績(jī)！

　　不過(guò)，我也不能驕傲。開(kāi)學(xué)這一個(gè)多月，我也受到了許多挫折，如：原來(lái)一些知心的好朋友漸漸離我而去；數(shù)學(xué)考試得了99分，因?yàn)轳R虎沒(méi)有得滿分；數(shù)學(xué)作業(yè)總是得不到三星……

　　其中，令我印象最深的還是那次數(shù)學(xué)作業(yè)得了零分。記得那一天中午我忙的不可開(kāi)交：1、要判口算2、要國(guó)旗班訓(xùn)練3、要寫(xiě)自學(xué)筆記等，就是事情太多，所以我的數(shù)學(xué)園地改完一次我就沒(méi)有再看它，就交給了老師，結(jié)果因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤，最終得數(shù)都不對(duì)，所以第二天就成了零分。為此，我還反思了好幾天呢！

　　最后，我期待我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越好，缺點(diǎn)能變成優(yōu)點(diǎn)，為我加油吧！相信在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)共同努力下，我會(huì)勇往直前，像一匹駿馬，又好又快地奔跑，在學(xué)習(xí)的路途中飛奔在前，取得好成績(jī)回吧您們吧！

　　您的寶貝女兒：張清宜

　　20xx年4月7日

書(shū)信的格式9

親愛(ài)的媽媽：

　　您好!這幾天天氣變化異常，要注意穿多點(diǎn)衣服，別著涼了。媽媽，學(xué)校要求我們每個(gè)學(xué)生給媽媽寫(xiě)一封信，頌揚(yáng)偉大的母愛(ài)。媽媽，想起你的愛(ài)，我就有千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭了。

　　親愛(ài)的媽媽，這九年來(lái)，您辛苦了!從我降臨到這個(gè)世界的第一天起，您就開(kāi)始辛苦了!為了使我茁壯成長(zhǎng)，您付出了多少的心血，熬了多少個(gè)不眠之夜呀!我知道，我能長(zhǎng)成今天這個(gè)樣子，全賴你對(duì)我的無(wú)微不至的照顧。聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)侯的我常常在半夜哭鬧，每一次我一哭，你就會(huì)一把把我抱起來(lái)，輕輕地?fù)u我，哄我，讓我安睡了，您才躺下。一個(gè)晚上反復(fù)幾次，您根本就沒(méi)睡覺(jué)!為這，你熬紅了眼睛，本來(lái)豐滿的身材變苗條了，每一次想到這些，我都會(huì)非常感動(dòng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再半夜哭鬧了，可是您依然睡得不安穩(wěn)。冬天，你起來(lái)為我蓋被子。夏天，您起來(lái)看我有沒(méi)有把手腳伸出蚊帳外，給蚊子咬。媽媽，為了我的健康，您真是費(fèi)煞苦心了!

　　媽媽，您不但關(guān)心我的健康，而且關(guān)心我的.學(xué)習(xí)。我是個(gè)電視迷，不管是什么電視節(jié)目都愛(ài)看。每個(gè)假期，我都會(huì)圍著電視轉(zhuǎn)，為了幫助我改掉我這個(gè)毛病，您連您最喜歡看的電視劇都不看，陪我去散步、打球。為了培養(yǎng)我愛(ài)看課外書(shū)的習(xí)慣，您常抽空帶我去書(shū)城看書(shū)，還跟我制定了一個(gè)看書(shū)時(shí)間，每到這個(gè)時(shí)間，您也會(huì)捧著書(shū)，坐在我的旁邊來(lái)，靜靜地看。媽媽，我知道，您有很多工作要做的�？墒菫榱宋遥�您寧愿放下手頭上的所有工作，陪我看書(shū)!媽媽，您的情我知道了，您的心，我懂了!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，好好做人，不會(huì)讓您失望。

　　媽媽，現(xiàn)在，我年紀(jì)還小，您對(duì)我的恩情，我還不能好好地報(bào)答，但是我一定銘刻在心的!媽媽，在這，讓我摯誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽，我愛(ài)您!祝身體健康工作順利!

　　您的孩子xxx

　　20xx年x月x日

書(shū)信的格式10

敬愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好!

　　如果你們是水，那我就是水中的小魚(yú)；如果你們是藍(lán)天，我就是在天空飛翔的小鳥(niǎo)；如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁……

　　很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，這次就借中考來(lái)向你們講述吧!

　　在我剛出生時(shí)，你們就因怕罰錢(qián)，把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對(duì)我很好很好，把我當(dāng)成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過(guò)了三年的受苦生活，因?yàn)樗麄儾话盐耶?dāng)人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè)，可是你們……

　　就是由于我不是在你們身邊長(zhǎng)大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任!

　　記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又?jǐn)Q我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我不應(yīng)該給他們打電話嗎？

　　你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊!

　　那天，老師讓交書(shū)錢(qián)，要二十元。當(dāng)我開(kāi)口向你們要時(shí)，你們的反應(yīng)很大，爸爸吼著對(duì)我說(shuō)：“明天讓你的班主任寫(xiě)個(gè)條證實(shí)一下，是不是真的要交錢(qián)!”媽媽你則是說(shuō)：“明天我去問(wèn)問(wèn)!”要知道，你們傷害了女兒的純潔的.心啊!第二天，班主任給你們打電話，證實(shí)以后你們并沒(méi)向我道歉，而是說(shuō)天天要錢(qián)!

　　你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任!

　　風(fēng)兒啊!你再吹快點(diǎn)，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!

　　小魚(yú)也需要自由，小鳥(niǎo)也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎？

　　爸爸媽媽，就請(qǐng)風(fēng)兒告訴你們我的想法吧!

此致

　　敬禮!

　　你們的女兒：×××

20x×年×月×日

書(shū)信的格式11

親愛(ài)的人們

　　你們好！

　　我是一個(gè)沒(méi)有名字的天使，在我的爸爸媽媽還來(lái)得及給我取名字的時(shí)候，我就在1937年8月28日告別了這個(gè)世界，現(xiàn)在在天堂里生活著。我就是日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，那個(gè)被記者拍下來(lái)的正在哭泣的小男孩。

　　七十六年過(guò)去了，我卻永遠(yuǎn)難忘那一幕。那天，我們一家三口人準(zhǔn)備乘火車到外祖家去玩。我興高采烈，開(kāi)心地笑著，不想，剛到火車站，日本人的轟炸機(jī)來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“轟——轟——”的幾聲巨響，我的眼前一片模糊，耳邊傳出嗡嗡聲，好像有什么用力把我推了一下，之后我就什么也不知道了。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我睜開(kāi)了眼睛，觸目驚心的景象出瑞我面前：好端端的火車站不見(jiàn)了，鐵路斷了，房子倒了，天橋塌了，父母不見(jiàn)了……磚頭瓦屑底下壓著好多人，有的沒(méi)了胳膊，有的`缺了腿，有的呻吟著……眼前血肉模糊。我嚇壞了，大聲的哭喊前著，可是沒(méi)有一個(gè)人上前。我傷心透了，就那么一直哭著，喊著……

　　一顆接著一顆的投下來(lái)，而我，消失在煙霧中……

　　七十多年過(guò)去了，我一直在天堂注視著我們的祖國(guó)。如今，我們的祖國(guó)富裕了，強(qiáng)大了，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活是多么幸福。雖然如此，但還是要記住，記住我們祖國(guó)那段被侵略的屈辱歷史，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛，避免外侮！

　　祝所有人

　　幸福安康！

書(shū)信的格式12

　　第一部分，稱謂。

　　寫(xiě)在信箋的第一行，頂格寫(xiě)，是寫(xiě)信人和收信人之間的關(guān)系，決定稱呼，稱呼后加冒號(hào)，表示后邊有話要說(shuō)。如尊敬的劉老師：、親愛(ài)的爸爸：、王老師：等。

　　第二部分，正文。

　　這是書(shū)信的主要部分，需要詢問(wèn)、回答或告訴對(duì)方的.事情都寫(xiě)在這一部分。正文從第二行開(kāi)始，一般空兩格書(shū)寫(xiě)。正文部分可分段，常常是一層意思寫(xiě)一段。書(shū)信內(nèi)容可短可長(zhǎng)。

　　第三部分，結(jié)尾。

　　正文寫(xiě)完后，根據(jù)對(duì)方情況和雙方的關(guān)系，寫(xiě)一句表示祝愿或勉勵(lì)的話語(yǔ)作為結(jié)尾。如祝您健康！、此致、敬禮！等。祝你、此致等詞語(yǔ)，可緊接正文寫(xiě)，也可另起行空兩格寫(xiě)。健康、敬禮則另起行頂格寫(xiě)。

　　第四部分，署名。

　　在書(shū)信末尾，署上寫(xiě)信人的名字或單位名稱。

　　第五部分，日期。

　　寫(xiě)信時(shí)的年月日，寫(xiě)在名字和單位的右下角。一般私下通信，只寫(xiě)月日，不寫(xiě)年號(hào)。

書(shū)信的格式13

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　一到學(xué)軍學(xué)校我馬上就知道了您對(duì)我是多么的好！在這兒，一天肯定要站3—5個(gè)小時(shí)，今天我全班還做了很多歌俯臥撐。告訴你，回家之后你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我瘦了。

　　在這里我體會(huì)到了當(dāng)兵的.辛苦，也知道了我的自理能力并不是很好。這里的棉被要折得想豆腐干一樣，床單要像一張白紙。雖然剛訓(xùn)練完我很累，但我仍然很興奮。雖然不是第一次和你分開(kāi)但我還是很想你。昨天晚上我還夢(mèng)到了你，那你想我么？我們?cè)谶@開(kāi)展了一次次的活動(dòng)，例如：蘋(píng)果的誘惑、障礙跑、實(shí)彈打靶……我最喜歡的是實(shí)彈打靶，雖然我五發(fā)中只中了二發(fā)，我們用的是，子彈里是沒(méi)有火藥的，實(shí)用氣壓打出去的，我還是不明白，為什么我把槍口對(duì)準(zhǔn)靶心后也打不中呢？我在這兒過(guò)得很好。

　　你怎么樣？我訓(xùn)練了一天已經(jīng)很累了，為了明天能更好的訓(xùn)練我就寫(xiě)到這里了，我回去之后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我變乖了，等待我的表現(xiàn)吧！不過(guò)，你得準(zhǔn)許我在回家之后放松一下。好了，集合鈴已經(jīng)打響了，我要去就寢了。我們有事見(jiàn)面再聊。再見(jiàn)！

　　祝

　　身體健康

書(shū)信的格式14

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　謝謝您！親愛(ài)的媽媽！是您給了我生命，教我做人的道理，在生活中又給了我無(wú)盡的愛(ài)。每天清晨，明媚的陽(yáng)光給一切鍍上一層金黃，是媽媽那溫柔的聲音喚我起床。這時(shí)，睡眼朦朧的`我揉揉惺忪的眼睛，穿上床頭早已被媽媽的巧手疊得整整齊齊的干凈衣服，來(lái)到衛(wèi)生間，永遠(yuǎn)是那盆溫?zé)岬南茨標(biāo)�，一條擰干的熱毛巾，已擠好牙膏的牙刷和裝滿水的杯子。廚房里，媽媽的身影忙碌著，為我準(zhǔn)備好早餐，然后又送我上學(xué)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，這一切令我心中蕩漾著暖暖的親情，是您給了我無(wú)微不至的愛(ài)。

　　媽媽你還記得我六歲的那一年嗎？那天我滿背是紅點(diǎn)。忘不了，是媽媽您焦急的身影，匆匆忙忙地送我去醫(yī)院；忘不了，我因?yàn)榇蜥槪�手不能自由活�?dòng)，您喂我吃飯的情景；忘不了，我因?yàn)樯�病難受發(fā)脾氣，您耐心開(kāi)導(dǎo)，給我講故事的場(chǎng)景。

　　啊！媽媽，您為我付出了太多太多，您對(duì)我的恩情比海深，比天高！我一定會(huì)盡我所能，用出色的成績(jī)?nèi)��?bào)答您。謝謝您親愛(ài)的媽媽！

　　敬祝

　　身體健康，工作順利

　　您的孩子：XX

書(shū)信的格式15

敬愛(ài)的奶奶：

　　您好！

　　您最近過(guò)得好嗎？現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，按理說(shuō)，六年級(jí)是畢業(yè)班了，要加緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不過(guò)您不用擔(dān)心我會(huì)因過(guò)度學(xué)習(xí)而累暈了頭，相反，我過(guò)得很快樂(lè)。

　　因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道快畢業(yè)了，彼此都珍惜剩下的時(shí)間，珍惜這一段來(lái)之不易的.友誼，一下子，我覺(jué)得全班同學(xué)都成熟了很多，不再動(dòng)不動(dòng)就生氣了。

　　對(duì)了，奶奶，您知道嗎？五年級(jí)時(shí)我參加了全羅湖區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我取得了鉛球第五名的成績(jī)，雖然說(shuō)進(jìn)不了前三名，但我知道能得這樣的榮譽(yù)，我已經(jīng)付出了努力，我還在六年級(jí)參加了羅湖區(qū)毽子比賽，我和同伴努力了幾個(gè)星期，在比賽那天，我們有了充足的準(zhǔn)備，只可惜，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，盡管我們?cè)倥�力，還是沒(méi)能得到名次，這使我們很傷心。

　　說(shuō)了這么多有關(guān)體育的事，我也該和您說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)了。

　　我們這里每個(gè)星期都有，我每次都參加，盡管沒(méi)能上報(bào)紙，但我有另外一種樂(lè)趣，我把作文投到網(wǎng)上，有許多人都來(lái)看我的作文，看到自己的勞動(dòng)果實(shí)有人欣賞，我心里美滋滋的，于是，我喜歡上了寫(xiě)作，每一次有靈感的時(shí)候，我都會(huì)提筆吧我想寫(xiě)得東西寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)作讓我得到了快樂(lè)。

　　奶奶，不和你多說(shuō)了，我還要學(xué)習(xí)呢！再見(jiàn)。

　　祝：

　　身體健康，萬(wàn)事如意。

XXX

20xx年XX月XX日

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