書信格式作文

時間：2023-01-30 20:16:15 書信格式我要投稿

【熱門】書信格式作文匯總9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的書信格式作文10篇，歡迎大家分享。

【熱門】書信格式作文匯總9篇

書信格式作文篇1

　　親愛的爸爸，我非常想對您說聲：“別抽了，好嗎？”

　　爸爸，您知道嗎？抽一根煙就會減少一秒的生命，您每天抽三包煙，三包煙有60根煙。爸爸，您每天就會減少1分鐘的生命，照這樣算，1年您就會減少1天半的時間與我和媽媽在一起。也許，您會覺得1天半的時間不是那么長，可日積月累，您因抽煙而減少的生命時間是多么長，多么得餓驚人啊！所以我請您不要再抽煙了。

　　再說，煙的價格也不便宜，咱們家沒月的收入大概有三分之一的錢被您買煙了。爸爸，用那么多錢買來一種不但對自己身體健康沒有益處，反而會害了自己的東西，您覺得這樣做值得嗎？媽媽經常和您因為您抽煙的事吵架，有時我在寫字，聽見你們在吵架，你一句，我一句，吵得不得了，我根本沒辦法學習，只好到同學家去。

　　爸爸，為了我們家的`幸福和您身體的健康，請您不要再抽煙了。記得您常對我說做任何事都要堅持不懈，想信您只要堅持不懈，一定會戒掉煙的。

　　您的兒子：

　　時間

書信格式作文篇2

親愛的家鄉的朋友們：

　　轉眼間，離開你們已有兩年了，但那些美麗的往事，依然存在我記憶的深處。

　　還記得，我快要離開你們的那幾天，你們一個個都是強裝歡顏，主動問我要電話號碼，并且無論我走到哪里，都有一大群女生跟著。分別的那一天，我去的很早，并且穿上了我最喜歡的一件裙子。我是多么想讓你們記住我啊，但是我不知，其實你們早已經將我銘記在心。

　　那天早晨，我并沒有立刻讀書，而是把寫滿溫暖話語的賀卡輕輕放入你們的課桌里。讓我記得最清楚的是，有一個很倔強的女生，隔著一排桌子寫紙條問我：“難道你就不能留下來嗎？”我無奈，寫：“我真的沒有辦法。畢竟，誰都希望自家的兒女會出色一點，既然有好的學校，好的機會，為什么就不能把握住呢？”紙條再傳回來時，我發現上面已經有了一大片濕痕，但她只是畫了只很可愛的小熊，然后寫：“祝你幸福。”看著那只傻傻的小熊天真的小臉，我反倒卻哭了。

　　剛離開你們的那段時間，我被新的班級，新的環境，新的同學搞得暈暈乎乎，整天默默無聞，只能一遍又一遍地看著你們一起寫給我的那封小小的賀卡。在那時候，那張賀卡幾乎是我唯一的精神支柱。你們知道嗎，那時候，我幾乎已經沒有信心了，覺得這群孩子太難接觸了，真的沒有辦法。

　　那次，我發現了同樣默默無聞的她。她和我一樣，都是轉學生。也許，只有經歷過同樣的事的人才能心靈相交吧，就在一聲聲羞澀的自我介紹中，我們兩個認識了。她叫高曜菲，從轉學過來的那一天開始，一直跟我是好朋友。在那段萬念俱灰的日子里，我們兩個互相傾訴著心中的苦悶與不安，相互扶持著走了過來。

　　跟你們倒了這么多苦水兒，現在該向你們報喜了。

　　轉學過來后，我們的老師特別注重我們的博客，我也是從這里認識了讓我收獲許多的`“校訊通”的。

　　剛開始，我還只是一個無名小卒，只在班級博客圈里奮斗，漸漸地，博友排行榜中我的名字被越舉越高，我也快樂極了。但是，那個時候的我所認識的還只是這個大花園里一個小小的角落，直到第一年暑假，我才認識了許多關心我們的老師和博友，從那時起，我開始愛上寫博，同時也愛上寫作，一天一篇美文，雖然把我累得氣喘噓噓卻感到無限的歡樂。也正是這持續半個暑假的寫作，使我的作文水平越來越高了，也消除了對作文的恐懼，變得能寫，愛寫了。同時，我還連續獲得了“博腕兒”和“閱讀天使”的稱號，也結交了許多親密無間的博友，我真正的快樂起來了。

　　說了這么多我的生活情況，朋友們，你們過得怎么樣呢？是不是也像我一樣豐富多彩？還是過的令人哭笑不得笑掉大牙？或者，或者是平平如水？我已經迫不及待了，要快點回信哦！

　　祝：

生活美好，一切幸福。

　　想念你們的**

　　20xx年11月22日

書信格式作文篇3

致親愛的爸爸：

　　爸爸，看到這封信會不會覺得很吃驚呢，您一定不會想到我會給你寫信吧。但我還是寫了，你一定會很高興吧。

　　記得上一次寫信還是在小的時候，你教我識字時，我說，要給你寫封信，你教我寫的。上面寫的是：“我的.好爸爸，我是你的女兒，我愛你。”這封信您保留了很長時間，一直到上次搬家的時候，丟掉了。您還可惜了很久，您說，那是你最寶貴的東西。我笑著回說，那我再寫一封信給您吧。

　　說這句話的時候還是幾年前了，這幾天看《爸爸去哪兒》時，突然又想起來自己說的吧，所以，現在我又寫了這封信，信里雖然沒有沒有寫什么，但我想您看到后一定會很開心的。

　　現在，期末考試已經結束了，自我感覺還不錯，明年的高考一定沒有問題，可以考到我喜歡的學校。你一定很高興吧!哈哈，我也很高興。

　　最后，我還想說，謝謝您，讓我成為你的女兒。我愛你，我親愛的爸爸!

此致

　　祝身體健康每天都開開心心

　　你的女兒靜

書信格式作文篇4

沈老師：

　　您好！

　　我們相處的時間已有半年了，在這段學習生活中有快樂也有傷心。沈老師在學習上您是我們的老師，而在平時您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺不到你是我們的語文老師。

　　沈老師您對我們的學習盡職盡責，處處為我們著想，您在課堂上的幽默使我們感到學語文的`樂趣。您為了讓我們減輕學習的壓力，有時還留給我們了一些玩的時間，雖然短得只有幾分鐘或者您一說完：“自由活動。”這句話就下課了，但我還是感到非常開心。因為您想到過我們的學習壓力，想過要給我們自由活動，所以我感到非常開心。

　　沈老師自從您是我們的語文老師之后，我的語文成績有了上升，這都是您的功勞，使我的語文成績一點一點的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默，使我在課堂上不覺得困，不覺得累。有時您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語文這門學科，也讓我們的語文成績有了很大得進步。

　　沈老師我對您還有幾條建議或意見：

　　1.家庭作業再多一點，太少了；

　　2.試卷訂正錯誤的地方扣分數再少一點；

　　3.多給我們搞一些關于語文的小活動。

　　最后祝沈老師在新的一年里

心想事成！

身體健康！

開開心心！

　　XXX

　　1月29日

書信格式作文篇5

　　書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。

　　1．稱呼

　　也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：

　　（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

　　（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”，如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。

　　（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。

　　（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

　　（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 “xx委員會”、“xx公司”。致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“總經理”、“廠長”等。

　　如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。

　　上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的”，那就有失檢點了。

　　2．正文

　　正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

　　問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。

　　接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。

　　3．結尾

　　正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的`話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。（可參見下節《常用書信用語》的“祝頌語”。）

　　結尾的習慣寫法有兩種：

　　（1）在正文寫完之后，緊接著寫“此致”，轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

　　（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結尾下另起一行寫“祝你”、“敬祝”，再空兩格寫上“安好”、“健康”等。

　　4．署名和日期

　　在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時還視情加上“恭呈”、“謹上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。

　　日期一項，用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。

書信格式作文篇6

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　屈指一數，你們已經快到了不惑之年了，這十幾年來我始終被你們的愛包圍著，今天我拿著手中沉重的筆和你們說說心里話。

　　首先我對你們說聲對不起，我考試沒考好辜負了你們對我的期望，記得那天，數學、語文和英語試卷時，我仿佛看到了滿試卷的差圍成一張巨大的網向我網來，我用一雙顫抖的手翻開數學試卷時，只見分數出來了73，多刺眼的一個的分數，我的心一瞬間跳到喉嚨，嚇了一跳，一陣風吹來了，語文試卷翻開了83分，我嚇一跳用力把英語試卷翻開了72分，啊！我竟然考那么差的成績。老師說要家長簽字，我聽了眼淚像珍珠一樣掉了下來，放學后，我回到家，那么問我考了多少分，我慢吞吞地把試卷給你們看，我以為你們會罵我，可萬萬沒有想到你們卻在一旁鼓勵我，并沒有罵我一直在安慰我。

　　爸爸媽媽你們辛辛苦苦把我養大，我卻以這么差的成績來回報你們，從牙牙學語到六年級你們從來沒有打過我，別人都是重男輕女，可你們一直視我為掌上明珠什么好吃的都給我，給我買新衣服把我打扮得漂漂亮亮的，我卻以這么差的.成績來回報你們，爸爸媽媽對不起。我以后要上課認真聽老師講課，不開小差，不做小動作。我會以優異的成績來報答你們的。

　　爸爸媽媽我忘不了你們的諄諄教導，忘不了你們和風細雨中的關懷，更忘不了你們那博大、無私的愛。爸爸媽媽我愛你們。

　　此致

敬禮

　　你們的女兒：zt

　　20xx年12月14日星期七

書信格式作文篇7

　　親愛的媽媽：

　　您每天總是像那旋轉個不停的陀螺般，日以繼夜、馬不停蹄的忙碌著;白天，您全力以赴的上班工作，讓我們姐妹倆得以衣食無缺;晚上，在繁忙的工作之余，還得料理林林總總的家務，并指導我和姐姐課業，因此，您似乎老是筋疲力竭、疲憊不堪!最近，我常因生活上的芝麻小事與您意見分歧，而頂撞回嘴，每每讓您氣得火冒三丈，事后，我真是感到懊悔不已!所以，我好想對您說：“媽媽!對不起!我會努力改過這愛頂嘴的壞習慣，希望不要再惹您生氣了!”。

　　還記得有一次，我的成績考得不理想，沮喪難過、膽顫心驚地回家，深怕會讓您生氣、失望，結果您不但沒有責罵我，反而心平氣和的安慰我說：“沒關系，不要灰心，下次再努力，相信聰明的.你一定可以東山再起的!”，頓時，我像吃了定心丸一樣，平靜了下來，而后，在您的鼓舞打氣下，我再接再厲并全力以赴，終于一馬當先獲得佳績!這時，我好想對您說：“媽媽!謝謝您，因為有您，我才有勇氣面對失敗，重新振作起來!”

　　平日，您總是希望我和姐姐能養成正常的生活作息，并多吃蔬果，注意飲食的均衡，才能健康、快樂的成長!您的細心叮嚀，我會永遠牢記在心。但在此同時，請您也多多注意自己的身體健康，千萬不要工作得太過勞累，更別再為我和姐姐操勞憂心，好嗎?

　　媽媽!您真是我的救星，當我遇到困難險阻時，您總能化腐朽為神奇，幫忙我迎刃而解，因此，讓我在各方面的表現得以鶴立雞群;媽媽!您更是我的知心好友，在我難過失意時，您總會給與我支持鼓勵，讓我的沮喪委屈得以傾泄而出，不必一個人單獨承擔!很慶幸地，在我成長的過程中，因為有您細心呵護的陪伴，我從不感到孤單;更因為有您無微不至的照顧，我才能平安順利的長大!媽媽!您是我的最愛，謝謝您!

　　祝您身體健康、事事順心!

　　永遠愛您的女兒ＸＸ敬上

　　五月二十五日

書信格式作文篇8

親愛的災區小伙伴們：

　　你們好！

　　我們雖然沒有見過面，但是我在電視上在報紙看見過你們的照片。看見你們失去了親人，失去了朋友，我十分震撼！看見你們無奈的眼神，聽到你們痛苦的哀叫，我十分震撼！我知道，知道你們心中的恐懼，你們特別需要有人幫你們。雖然我們不停的奉獻愛心，捐出自己的錢，讓這些錢去給你們建學校，可是，我們卻除不去，你們心中的痛苦……

　　對不起，朋友們！在你們最需要幫的時候，我們幫不了你們！我們只能不停地祈禱，希望有更多的`生命從廢墟中救出。我們只能對你們說，站起來吧，朋友們，堅強起來吧，朋友們！除去你們心中的痛苦，你們的親人、媽媽，正在天堂上看著你們，他們希望你們快樂的生活！

　　親愛的災區朋友們，你們一定要健康成長。你們會成功。

　　祝你們快樂！

　　百仕達小學：**