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給老師的一封畢業(yè)信

時(shí)間:2022-12-09 12:02:24 寫(xiě)給老師的信 我要投稿

給老師的一封畢業(yè)信(集錦15篇)

給老師的一封畢業(yè)信1

親愛(ài)的張老師:

給老師的一封畢業(yè)信(集錦15篇)

  您好!

  教室外的迎春花不知不覺(jué)地開(kāi)了六季,我們也快畢業(yè)了。

  還記得剛上五年級(jí),當(dāng)我們正為前任老師沒(méi)有繼續(xù)任教而傷感不已時(shí),您踏著秋風(fēng)來(lái)到了我們班。

  開(kāi)學(xué)那天,我興沖沖地跨進(jìn)校門(mén),穿過(guò)中庭,走上臺(tái)階,來(lái)到闊別已久的教室。您正坐在窗前點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的暑期作業(yè)——手抄報(bào)。從排版到圖片,從標(biāo)題到文字,從選材到內(nèi)容,一項(xiàng)不落。我就在旁邊默默地聽(tīng)著。看著您精神的短發(fā),及腳踝的長(zhǎng)裙,聽(tīng)著干練的語(yǔ)言,心想“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,大概就是您這樣的吧。

  您對(duì)我們很?chē)?yán)格,但上您的課卻能學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的`知識(shí)。因?yàn)槟偰堋耙簧保俚健岸保袝r(shí)“三”還能“生萬(wàn)物”。這時(shí)的您,眼里閃著光。我一邊敬佩您知識(shí)的淵博,一邊又害怕您嚴(yán)格的要求。所以,我對(duì)您更多的是敬畏。尤其是我們犯錯(cuò)時(shí),您的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,神態(tài)不怒自威,短發(fā)顯得更加精干,裙擺也因?yàn)槠鸱男那槎⑽㈩潉?dòng)。

  當(dāng)然,您帶給我們的不僅僅有威嚴(yán),也有俏皮和溫柔。

  記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),陽(yáng)光那么火熱,50多歲的您像一個(gè)稚氣未脫的孩子,和我們一起站在臺(tái)階上,踮著腳尖,揮著手臂,連發(fā)絲和裙角都飛揚(yáng)著,為賽場(chǎng)上的同學(xué)助威,直到喊啞了嗓子。

  當(dāng)看到班上一位同學(xué)因比賽失利難過(guò)地哭了,您從主席臺(tái)上快步?jīng)_下來(lái),把他摟在了懷里,輕聲地安慰著。這時(shí)的您,鬢角的短發(fā)斜彎著,長(zhǎng)裙輕輕地左右搖擺著,是那么溫柔,像極了我們的母親。

  這兩年來(lái),您為我們操碎了心,清瘦了不少,青絲中甚至夾雜的幾縷白發(fā),但您的叮嚀與教誨和您那穿著長(zhǎng)裙的背影將銘記在我的心里。

  如果人生是一片大海,我就是那艘小舟,從海的這頭駛向彼岸,經(jīng)歷著風(fēng)雨。那么,您就是我顛顛簸簸找不到方向時(shí)的那盞明燈,照亮我前行的航線(xiàn)。

  張老師,我將永遠(yuǎn)記得您那精神的短發(fā)和及腳裸的長(zhǎng)裙……

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下

  您的學(xué)生:劉怡辰

  20xx年6月21日

給老師的一封畢業(yè)信2

親愛(ài)的x老師:

  您好!

  人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫(xiě)字,可我并不這樣認(rèn)為。x老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

  記得去年開(kāi)學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去,我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動(dòng)起手來(lái),后來(lái),站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫(huà)。好了,老師的房間打掃干凈了,這時(shí),大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說(shuō):“謝謝你們了,辛苦了。”您給我的第一感覺(jué),這是位值得尊敬的好老師。

  果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級(jí)時(shí),是x老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓x,可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙,搞什么遠(yuǎn)程資源網(wǎng),上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課,是您,x老師讓我得到了滿(mǎn)足,又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂,我真的很高興。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的xx山水,感受xx峪的野性美,了解了xx的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣(mài)火柴小女孩的'悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu),知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

  謝謝你,x老師!

  祝身體健康!

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封畢業(yè)信3

親愛(ài)的老師:

  你好!

  記得我上五年級(jí)的時(shí)候,您擔(dān)任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問(wèn)我的時(shí)候,我還是個(gè)靦腆的小女孩,說(shuō)話(huà)聲比蚊子還小,但是您還是專(zhuān)心致志的聽(tīng)我說(shuō),是您讓我有了回答的.勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應(yīng)該多休息,但您還是堅(jiān)持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!但是話(huà)到嘴邊時(shí),卻連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校離開(kāi)您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,只有當(dāng)您看到花兒怒放時(shí),您才會(huì)露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹(shù)苗,當(dāng)您看到小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),您才會(huì)笑。

  在此之前,我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫(huà),讓您看到我們對(duì)您的愛(ài)。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?

  我現(xiàn)在知道了,送給您的禮物,就是要為母校爭(zhēng)光,為您爭(zhēng)光,長(zhǎng)大以后,當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。

  《感恩的心》這首歌,唱響了中國(guó)的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人,無(wú)論在什么時(shí)刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人,來(lái)報(bào)答為我們長(zhǎng)期操勞的老師,成為國(guó)之棟梁,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封畢業(yè)信4

敬愛(ài)的樊老師:

  您好!我之所以提筆來(lái)給您寫(xiě)信,因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),我將要離開(kāi)您了。沒(méi)想到這里,許多的往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……

  老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能不能考一個(gè)好成績(jī)。我最大的毛病就是粗心,因?yàn)榇中牟攀棺约旱某煽?jī)提不上去。您批評(píng)過(guò)我,可我根本不放在心上,有一次考試后,我看著發(fā)下來(lái)的試卷,驚呆了。“88”分這個(gè)醒目的數(shù)字好似在耍弄著我,閱讀理解全錯(cuò)。您把我叫上講臺(tái),我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。“76分”您又重復(fù)喊了一遍,指著我的試卷對(duì)我說(shuō):“你看看自己的試卷!你是怎么寫(xiě)作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你——!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的.目光,臉上火辣辣的。

  當(dāng)我回到座位的時(shí)候,不知怎么,恨起您來(lái)。現(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。

  老師,我請(qǐng)您原諒我,原諒我在短時(shí)間里對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕,因?yàn)椋弥獙W(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您,一定會(huì)傷心的。

  老師,我曾經(jīng)想過(guò),只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。

  樊老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

此致

敬禮

您的學(xué)生:武臨杰

  20xx年6月22日

給老師的一封畢業(yè)信5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  敬愛(ài)的老師,在長(zhǎng)達(dá)六年的學(xué)習(xí)生涯中,是您一直陪伴著我,把幼稚無(wú)知的我培育成為一個(gè)身心健康的小學(xué)生;是您,一直陪伴著我,教我從認(rèn)識(shí)加減乘除一個(gè)個(gè)符號(hào)到能解復(fù)雜的二元一次方程;是您,一直陪伴著我,而您卻從一個(gè)年輕漂亮的女老師,變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師,是您的變化,讓我知道了您的付出,您的辛苦……

  老師,不知您可記得,在二年級(jí)的時(shí)候,我是班上唯一的差生,沒(méi)有人愿意和我交朋友,還常常挨有些老師的批評(píng)。因此,我很沮喪,很自卑。

  那一天,我又和往常一樣背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。剛把書(shū)包放下,我就被語(yǔ)文老師叫到辦公室。辦公室里只有語(yǔ)文老師和一位同學(xué)。我剛要開(kāi)口問(wèn)為什么讓自己進(jìn)辦公室,語(yǔ)文老師不問(wèn)青紅皂白,指著那位同學(xué),就沖我發(fā)話(huà)了。她大聲質(zhì)問(wèn)我:"是不是你偷了他的語(yǔ)文課本?"

  "偷課本,什么課本?"我滿(mǎn)腦子都是疑問(wèn)。

  "沒(méi)有啊!昨天一放學(xué)我就回家了……"我辯解道。

  可是不管我怎么辯解,語(yǔ)文老師硬是一口咬定是我拿的,還讓我轉(zhuǎn)過(guò)身子在辦公室里面壁思過(guò)。當(dāng)時(shí),我想哭——因?yàn)閷?shí)在太冤枉!

  這時(shí),您進(jìn)辦公室來(lái),見(jiàn)到神情委屈的我,輕聲地問(wèn):"你怎么被罰站在這里啊?"

  "是語(yǔ)文老師叫我站的。"我噙著淚水回答道。

  "那你為什么被老師罰站?"您輕聲問(wèn)。

  "老師說(shuō)我拿了小陽(yáng)的語(yǔ)文課本。可我根本沒(méi)拿!結(jié)果老師說(shuō)我不誠(chéng)實(shí),就被罰站了"

  "那你為什么無(wú)緣無(wú)故被冤枉呢?"

  "因?yàn)椤驗(yàn)槲摇沂遣钌?我說(shuō)話(huà)的聲音很小。因?yàn)槲沂抢蠋熀屯瑢W(xué)眼中的差生,所以連說(shuō)話(huà)都沒(méi)有底氣。

  這時(shí),您什么都沒(méi)有說(shuō),調(diào)頭走出了辦公室。過(guò)了一會(huì)兒,您又回來(lái)了。您走到我的`面前,親切地對(duì)我說(shuō):"回去上課吧。老師調(diào)查清楚了,是小陽(yáng)的同桌誤拿了他的語(yǔ)文課本。"老師,您知道嗎?就是從那天起,我發(fā)誓一定要做個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。不為別的,就因?yàn)槟墓?/p>

  焦老師,是您把我培育成合格的小學(xué)生。每當(dāng)我見(jiàn)到您眼角那幾絲淺淺的皺紋,就知道那是因我而生,心中就感動(dòng)不已。在即將分別之際,敬愛(ài)的老師,讓我深情地對(duì)您說(shuō)一聲:"謝謝您!敬愛(ài)的老師。"

  祝身體健康。

  您的學(xué)生:小杰

  20××年5月6日

給老師的一封畢業(yè)信6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  我是天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系20xx屆國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生趙戀。今天寫(xiě)這封信給母校,是希望對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來(lái)到了天一學(xué)院,開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué),在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

  如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶(hù)經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的.辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。

  我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴粒魈焯煲粸槲覀兌湴粒?/p>

  最后,我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!祝愿天一的學(xué)子前程似錦!祝愿老師身體健康、工作順利!祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

  xx年xx月x日

給老師的一封畢業(yè)信7

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫(xiě)字,可我并不這樣認(rèn)為。陳老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

  記得去年開(kāi)學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去,我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動(dòng)起手來(lái),后來(lái),站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫(huà)。好了,老師的房間打掃干凈了,這時(shí),大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說(shuō):“謝謝你們了,辛苦了。”您給我的.第一感覺(jué),這是位值得尊敬的好老師。

  果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級(jí)時(shí),是嚴(yán)老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓嚴(yán),可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙,搞什麼遠(yuǎn)程資源網(wǎng),上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課,是您,陳老師讓我得到了滿(mǎn)足,又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂,我真的很高興。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu),知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

  謝謝你,陳老師!

  祝 身體健康!

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:吳金菊

給老師的一封畢業(yè)信8

親愛(ài)的周老師:

  時(shí)間來(lái)去匆匆,去也匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們也經(jīng)從一年級(jí)小朋友成為六年級(jí)哥哥姐姐,你陪我們整整四年,過(guò)了四個(gè)春夏秋冬,如今我們就要離開(kāi)您了。

  時(shí)間飛逝如流水一般,在這如流水一般的記憶里,我記得在一次學(xué)校集體活動(dòng)時(shí),經(jīng)常同學(xué)們努力掙取的第一次,你開(kāi)懷的大笑,那種笑十分治愈人心,當(dāng)時(shí)的你高興的你笑出了酒窩,那時(shí),我和同學(xué)都去找你,去看你那治愈人心的酒窩。

  大雁有在飛回來(lái)的'時(shí)候,葉子有在長(zhǎng)的時(shí)候,太陽(yáng)有在升起的時(shí)候,可……為什么我們的時(shí)間不能向有在重來(lái)的時(shí)候呢?如果可以的話(huà),那該多好啊!這樣就不會(huì)有那么思念與悲傷了。

  時(shí)間過(guò)的真快馬上我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,您還記得在我四年級(jí)的時(shí)候嗎?當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋(gè)作文,您問(wèn)了我們,如果你快要畢業(yè)了,你會(huì)做些什么呢?我們并沒(méi)有立刻回答你的問(wèn)題,而是在那笑著,當(dāng)時(shí)的我們只覺(jué)得還離我們很遠(yuǎn),可是我們?nèi)缃窳昙?jí),我們一聽(tīng)見(jiàn)畢業(yè)了,這在那悲傷,曾經(jīng)覺(jué)得遙遠(yuǎn)的事,馬上就要到了。

  如果時(shí)間可以重來(lái)的話(huà),我想,我會(huì)選重新回到六年前。

  祝您

  工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x日x日

給老師的一封畢業(yè)信9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自我校網(wǎng)絡(luò)上課以來(lái),同學(xué)們勤奮、認(rèn)真、自律,能夠提早上線(xiàn),課中積極回答問(wèn)題,作業(yè)上交情況良好,請(qǐng)同學(xué)們?cè)俳釉賲枺〗?jīng)過(guò)一段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),有部分同學(xué)反映老師講得快,課程內(nèi)容比較多,跟不上老師講課節(jié)奏等,特此給同學(xué)們一些高效學(xué)習(xí)的建議:

  一、巧做筆記,緊跟老師。聽(tīng)課時(shí)不要忙著抄筆記,可以截屏下課后再抄,不要錯(cuò)過(guò)老師講解重點(diǎn)內(nèi)容哦。

  二、重在方法,課后強(qiáng)化。課堂主要講方法,理科有些解題步驟可能會(huì)省去,同學(xué)們課后一定要自己補(bǔ)齊過(guò)程,自己做一遍才算真正掌握;文科老師會(huì)更集中的精講重點(diǎn),大家重在聽(tīng)思路方法,同學(xué)們課后根據(jù)所講加強(qiáng)拓展訓(xùn)練,要花時(shí)間記誦知識(shí)點(diǎn)。

  三、做好預(yù)習(xí),有的放矢。提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,清楚自己還有哪些知識(shí)短板,以便上課更有針對(duì)性去聽(tīng)課。

  四、用好平臺(tái),勤于提問(wèn)。各科老師建立了交作業(yè)小程序、微信學(xué)習(xí)群等等渠道,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題要充分利用好這些非常便捷的平臺(tái),向科任老師和班主任老師及時(shí)詢(xún)問(wèn)。解決問(wèn)題,是進(jìn)步提升的重要方面。

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)課程要跟好老師,老師會(huì)適當(dāng)調(diào)整講課速度,但是一節(jié)課的時(shí)間畢竟很十分有限,畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,講慢意味著講的題目數(shù)量少了,老師還是希望能在有限的時(shí)間里讓同學(xué)們多學(xué)一些考試方法和技巧,更好更快地助力同學(xué)們有更大的.提升!另外,學(xué)習(xí)的效果很重要的一方面是線(xiàn)下的自主學(xué)習(xí)!在這個(gè)非常時(shí)期,希望同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下,找到有效的學(xué)習(xí)方法,安排合理的學(xué)習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉身體,做學(xué)習(xí)和生活的主人!

  祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  畢業(yè)班老師

  20xx年x月x日

給老師的一封畢業(yè)信10

敬愛(ài)的劉老師:

  我們即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多的話(huà)想跟您說(shuō)。雖然您只教了我兩年,可這兩年里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您嚴(yán)厲而又慈祥的性格是我不會(huì)忘記的。上課時(shí),您不讓我們交頭接耳,讓我們認(rèn)真聽(tīng)講,別讓我們做小動(dòng)作,班里的同學(xué)不說(shuō)話(huà)是不可能的,記得有一次我們把您惹生氣了,我們都很慚愧,當(dāng)時(shí)的我們都很后悔!

  記得我剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候嗎?您微笑著親切地拉著我的手,走進(jìn)了這個(gè)大家庭,當(dāng)時(shí),我對(duì)這個(gè)班級(jí)挺陌生,但是看到您——?jiǎng)⒗蠋熌菢雨P(guān)心我,我的心一下子輕松了許多。我站在教室的講臺(tái)上自我介紹:大家好,我叫陳曦,今年11歲,來(lái)自石臼中心小學(xué),希望大家...就在這時(shí),我卡克了,是您在后面鼓勵(lì)我說(shuō):希望大家喜歡我和我做朋友。我順著您的話(huà)說(shuō)完回到了自己的座位。

  您那寬容的.品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的描述,給我們上課。第一次聽(tīng)您的課,我就喜歡上了語(yǔ)文課。還有,從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)班主任對(duì)我這么好,我的字每次寫(xiě)的那么大,您都認(rèn)真地囑咐我,用溫和的話(huà)和我說(shuō):把字寫(xiě)小一點(diǎn),不要太大,那樣不好看,試試看。

  課堂上,您對(duì)我們循循善誘,把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂,您讓死氣沉沉的課堂變成了有趣的課堂,讓課堂充滿(mǎn)生機(jī),永遠(yuǎn)蕩漾著同學(xué)們的歡笑聲。

  劉老師,在我轉(zhuǎn)來(lái)的那一天,您說(shuō)喜歡我的名字———陳曦,晨曦是個(gè)響亮的名字,是個(gè)陽(yáng)光的名字。從那時(shí)起,我就打定決心把語(yǔ)文學(xué)好,把字寫(xiě)得漂亮一些。從我轉(zhuǎn)來(lái)的起初到如今變成了熟悉,在我的心目中,您就是播種機(jī),播下了一粒粒知識(shí)的種子,您是廣袤無(wú)垠的大地,用您的胸懷包容了我,我的每一次的犯錯(cuò),您都寬容地原諒了我,您是明亮的燈塔,為我們照亮前進(jìn)的路。

  每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們闖下不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在我們身上,大家便羞愧地低下頭。您那清澈的眸子雖然小,但包容著班上的六十七位同學(xué)的一舉一動(dòng)。

  難忘您的背影啊!劉老師,您每天都在班級(jí)與辦公室奔波。上課時(shí)您總是那么認(rèn)真,把您知道的都傳授給我們。您教我們做一個(gè)有用的人。您總是時(shí)時(shí)刻刻忙碌著,沒(méi)有閑的時(shí)間。

  劉老師,時(shí)間過(guò)得真快,無(wú)論我們?cè)鯓幼汾s時(shí)間,六年終究要過(guò)去的,只是讓我沒(méi)想到的是六年過(guò)得那么快,更何況是兩年呢?

  生命就像是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē),我們是列車(chē)上的游客,終究要在這一站分離。我一直把您對(duì)我最真摯的關(guān)心珍藏在心底,把您的目光收藏在我的腦海中。師恩難忘,讓我用最真摯的心再次對(duì)您說(shuō):劉老師,謝謝您!

  也許,歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使是千山萬(wàn)水,即使千磨萬(wàn)難,但永遠(yuǎn)不變的,依然是我那顆感恩您的心。

  劉老師,您的愛(ài)像股暖流,溫暖著學(xué)生的心;劉老師,您的愛(ài)又像一把火焰,照亮我們學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!”

  “敬愛(ài)的劉偉欣老師:

  您好!提起筆時(shí)總有種惆悵感,或許是因?yàn)橐厴I(yè)了。

  ...(為保護(hù)孩子隱私,此處省略N個(gè)字。)

  在給您的信中寫(xiě)我的事,確實(shí)有些不妥,但我總認(rèn)為:您的肩膀是我們溫暖的避風(fēng)港,您的話(huà)語(yǔ)是春天里和沐的風(fēng),然后滲入晨曦,化為朝陽(yáng),給我們一天中的第一縷陽(yáng)光,在我們心中澎湃地發(fā)芽,讓我們心中也隨之充滿(mǎn)光芒。

  感謝您,劉老師!我會(huì)銘記住您為我們所做的一切。因?yàn)槟龅模瑫?huì)讓我受益一生。

  您播下了67個(gè)種子,明天我們會(huì)讓您豐收67個(gè)希望!

  劉老師,我們所有07級(jí)3班的小蜜蜂都愛(ài)您!

  祝您越來(lái)越美麗!”

  親愛(ài)的孩子們吶,是我太過(guò)脆弱還是你們強(qiáng)大的感情擊敗了我?一字字,一句句,又把我的眼淚勾出,不爭(zhēng)氣的眼淚就這樣肆意涌出。我怕你們看到會(huì)笑話(huà)我,但是,我還是控制不住自己,我又一次在大家面前失態(tài)了......

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封畢業(yè)信11

親愛(ài)的劉老師:

  您好。今天就是考試,可能明天六(二)班就要散了。雖然下個(gè)學(xué)期還會(huì)再坐滿(mǎn)人,但再也不會(huì)是我們了。

  很抱歉因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不認(rèn)真,讓您操碎了心。希望您身體健康,萬(wàn)事如意。

  還記得我剛剛分到了六(二)班的那種喜悅之情。進(jìn)了六(二)班之后,您總跟我們說(shuō):“只要認(rèn)真學(xué)好,考不了90分你來(lái)找我。”這句話(huà)我固定在我心上。我們都長(zhǎng)大了,您也該放心了,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

  我記得您每次罰我,我都像一只受了委屈的小老鼠。有一次,您打了我五板子,我還不知道為什么?直到后來(lái)才知道錯(cuò)了很多很多題。自從那件事以后,我就每天刷題做。

  您為了給我們上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,總是準(zhǔn)備到深夜。不管多么的忙,多么的'累,您都留給了自己。您忙前忙后地給我們來(lái)批改作業(yè),我多么希望還可以再讀一屆。

  每當(dāng)有人題目不會(huì),您就會(huì)耐心地給他講解,直到他真正地學(xué)會(huì)了。

  您放一個(gè)孩子也有那么多的工資拿,可是您只要覺(jué)得哪個(gè)孩子還有救,就一定不會(huì)放手。您是一位好老師。

  我們只是您偶然帶的一屆學(xué)生。我們并不是最好的學(xué)生,可您在我們心中可是一位最好的老師,是我們?nèi)松闹嘎窡簟?/p>

  老師,您不是雨水,卻滋潤(rùn)了我的心田。

  老師,您不是路燈,卻照亮了我人生的方向。

  再見(jiàn),劉老師。

  敬祝

  身體健康!

  您的學(xué)生

  20xx年6月29日

給老師的一封畢業(yè)信12

老師:

  您好!

  小學(xué)的六年似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊。一幅幅畫(huà)記錄著我這六年間茫茫行程中的一個(gè)個(gè)不時(shí)明滅與心間的寧?kù)o的光點(diǎn)。曾幾何時(shí),我站在畫(huà)廊的那頭期待,可一晃,我卻快走到了盡頭。畫(huà)中的我們已悄然轉(zhuǎn)變,畫(huà)中的您卻從未離開(kāi)過(guò),一直陪伴著我們,共同成長(zhǎng)在這花開(kāi)花落的爛漫時(shí)節(jié)。我慶幸,我遇到了您——我的老師。

  您是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,外表看似普通,卻透露出一顆精致的心。短短的卷發(fā),干干凈凈。您喜歡穿棉麻質(zhì)地的衣服,流露出江南女子特有的氣息,似水似云,清澈透明。看慣了城市間的大人們的絢麗奪目的衣服,反而覺(jué)得這是一種脫俗的美,是另一種典雅,同樣充滿(mǎn)了個(gè)性。您喜歡悄然穿梭于教室內(nèi)的座位間,淡淡的香味令人愜意。

  感謝您給我們帶來(lái)的語(yǔ)文課,更感謝作為班主任的您。您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們,看重班里的每一同學(xué)。記得三年級(jí)時(shí),您剛接手我們班,那時(shí)我還是一位平凡得不能再平凡的丑小鴨。您來(lái)了不多久,我就從一只默默無(wú)聞的丑小鴨蛻變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。這一切完全得益于您的慧眼與精心輔導(dǎo)。那時(shí),您讓我天天寫(xiě)隨筆或日記,我答應(yīng)了。每當(dāng)我看到隨筆本上那清麗跳躍的評(píng)語(yǔ)時(shí),我就像過(guò)節(jié)似的開(kāi)心。但是,讓您失望的是,我堅(jiān)持了數(shù)日以后就再也未打開(kāi)過(guò)隨筆本。您勸過(guò)我,委婉地批判過(guò)我。可我卻倔強(qiáng)地?zé)宋业碾S筆本,燒毀了您對(duì)我的一片苦心。您放棄了讓我寫(xiě)日記的計(jì)劃,但從未放棄每一次作文課的精心輔導(dǎo)。我的每一篇作文,您都認(rèn)認(rèn)真真地修改。我最喜歡看作文本上那密密麻麻的紅字,那是世界上最美的語(yǔ)言。您的敬業(yè),不禁令我感到一絲愧疚。我不敢再辜負(fù)您的一番苦心,我不斷地寫(xiě)呀,改呀,我的作文終于有了不小的進(jìn)步。那年,您推薦我參加作文競(jìng)賽,在賽場(chǎng)上,我想起您一絲不茍地教我寫(xiě)作文時(shí)的.情景,心中不禁涌起一陣久違的感動(dòng)。比賽時(shí),我把我的作文水平發(fā)揮得淋漓盡致,最后獲得了上海市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。從此以后,我多次在各級(jí)各類(lèi)作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),這其中包含您多少孜孜不倦的教誨。

  您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老師是個(gè)“受罪”的職業(yè),用五年的時(shí)間來(lái)了解一個(gè)班并不算長(zhǎng),但剛剛開(kāi)始和學(xué)生有一點(diǎn)感情,他們卻要各奔東西了,而老師面對(duì)的是另一個(gè)五年。一個(gè)五年,兩個(gè)五年……人生又有幾個(gè)五年呢?”是的,學(xué)生一屆又一屆,他們匆匆地來(lái),又匆匆地去,可您那顆精心育人的心從未改變。

  不覺(jué)夏意漸濃,惜別的日子愈來(lái)愈近。我這才發(fā)現(xiàn),我依賴(lài)這個(gè)校園已太久,無(wú)論是同學(xué)還是老師。這畫(huà)廊里的每一幅畫(huà),我都珍惜、留念。因?yàn)檫@里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,不僅有我最美的回憶,還有我最?lèi)?ài)的您——×老師。

此致

敬禮!

給老師的一封畢業(yè)信13

敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  “光陰似箭,日月如梭,”四年過(guò)去了,您是我心目中最敬佩的老師,您時(shí)常關(guān)心著我們,我們遇到困難時(shí)您也會(huì)耐心解答。您就像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒的卻是您自己。

  大樹(shù)的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露;花兒的生活,離不開(kāi)大地;而我們的學(xué)習(xí),也離不開(kāi)您。有了您的`熱情幫助,您的認(rèn)真教誨,才會(huì)有我們的今天。

  老師,您整整教了我們四年,這四年間我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多也不少,我們的感情也深了不少!

  我記得我們第一次見(jiàn)面是在二年級(jí),您新來(lái)的那一年,您給我們上了一節(jié)課,是給我們放了一個(gè)電視,那一刻我就不禁想讓你當(dāng)我們的語(yǔ)文老師了。那時(shí)候想的不知道怎么的就成真了。那時(shí)我的成績(jī)不好,可是您來(lái)了我的成績(jī)就慢慢地好轉(zhuǎn)了。

  每天,您都會(huì)比我們?cè)绲綄W(xué)校,開(kāi)始了一天的工作。放學(xué)了,您收里還抱著我們的作業(yè),拿回家去改我們的作業(yè),準(zhǔn)備第二天的課程。上課了,您認(rèn)真嚴(yán)肅,開(kāi)始新一課的學(xué)習(xí)。下課后,您走出教室時(shí)小巧又嚴(yán)肅身影的走了出去,我看著您的身影慢慢的走過(guò)充滿(mǎn)了年輕的氣息!

  老師,謝謝您對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我的關(guān)心,謝謝您傳授給我知識(shí),謝謝您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您辛勤工作的只是寫(xiě)照。老師,現(xiàn)在我想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x日x日

給老師的一封畢業(yè)信14

敬愛(ài)的XXX老師:

  您好!

  草木感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲屗鼈冏聣殉砷L(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天讓它們展翅翱翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗柾Π?我們感恩老師,是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們恩重如山,永志難忘!

  刻在木板上的名字就未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,而刻在人們心靈上的名字則會(huì)永存。老師人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)樗兄蠛R粯拥牟┐螅呱揭粯拥某绺撸{(lán)天一樣的深湛,故將長(zhǎng)存我們的心底。

  老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄臍狻⒉俚男模覀儫o(wú)法忘記您為年少的.我們鼓掌、加油。是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取;是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們,遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中,隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜,少了許多煩惱,增添了一份堅(jiān)毅。

  三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞?真是一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,滴滴汗水誠(chéng)潤(rùn)桃李滿(mǎn)天下!

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師,感謝您為我們所做的一切!也請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,走好人生的每一步,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),來(lái)回報(bào)母校和您對(duì)我們的培養(yǎng)和厚望!

  恭祝老師身體安康,工作順利,全家幸福!

   xxx中學(xué)全體學(xué)生敬上

給老師的一封畢業(yè)信15

敬愛(ài)的X老師:

  您好!

  首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙?lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過(guò)去了,在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹(shù)一木,一花一草,看著我可愛(ài)的同學(xué)們,也看著每天緊X復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受X家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的.孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu),知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

  您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

  敬愛(ài)的X老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:

  身體健康,工作順利

您的學(xué)生:XX

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