關(guān)于表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信模板匯編六篇
在我們平凡的日常里，表?yè)P(yáng)信的使用頻率越來(lái)越高，表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書(shū)信。表?yè)P(yáng)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 篇1
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng)，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表?yè)P(yáng)的是八年2班的彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將錢(qián)交給班主任劉國(guó)東老師，劉國(guó)東老師及時(shí)通知找失主。（當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主）
1200元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒(méi)有這樣做。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的`精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。班級(jí)給予彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。
表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 篇2
ｘｘ同志：
你的拾金不昧的好人好事讓我深受感動(dòng)。今天上午我去買(mǎi)電視，走到了萬(wàn)壽路上時(shí)候一摸口袋沒(méi)有了錢(qián)包。焦急的回去找了一路，在焦急的時(shí)候接到了派出所的'電話，來(lái)到派出所，一看是我的錢(qián)包，里面的1500元左右的現(xiàn)金和銀行卡什么都沒(méi)有少。
我打電話感謝他，請(qǐng)他吃飯，他也不用。好人一生平安，最后我衷心的感謝地說(shuō)一聲，謝謝您。雖然是一個(gè)謝字了得，我仍然要說(shuō)，所以我只好用寫(xiě)表?yè)P(yáng)信來(lái)表達(dá)我對(duì)他的感激之情。我們每一個(gè)人要學(xué)習(xí)他好的大公無(wú)私，拾金不昧的好的思想品德。
此致
敬禮！
失主：ｘｘ
表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 篇3
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xx月xx日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X(qián)，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的`取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 篇4
xx領(lǐng)導(dǎo):
在全力構(gòu)建和諧社會(huì)的日子里，好人好事層出不窮，個(gè)性是在貴藥房員工中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年7月12日晚上9點(diǎn)左右，我開(kāi)車到貴處附近辦事，將裝有6部新進(jìn)貨的NOKIA手機(jī)、5部維修手機(jī)用電腦鍵盤(pán)等價(jià)值2500元左右的貴重物品放在貴處門(mén)口，待倒車完成后將物品裝入車內(nèi)帶回所在地羊場(chǎng)。當(dāng)?shù)竭_(dá)羊場(chǎng)后才發(fā)覺(jué)東西放在貴處門(mén)口忘記放在車上了，此時(shí)我心里很著急，心想數(shù)千元的東西必須找不回來(lái)了。我抱著試一試的情緒，打電話給朋友到該處尋找，不料該處已經(jīng)關(guān)門(mén)打烊。朋友打電話告訴我沒(méi)找到，也就在我心灰意冷的時(shí)候，貴處醫(yī)師劉漢先醫(yī)師拾金不昧，順著包裹上的聯(lián)系電話聯(lián)系我，核實(shí)物品無(wú)誤后并保存在藥房?jī)?nèi)，并約定13日早上8點(diǎn)前去領(lǐng)取，讓我的物品失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝劉醫(yī)師，被她一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我她的姓名。驚喜之余我深深被劉漢先醫(yī)師這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴藥房高尚的道德情操和至上的職業(yè)風(fēng)貌，優(yōu)秀醫(yī)德品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她的行為也是貴藥房精神禮貌建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴藥房對(duì)劉漢先醫(yī)師的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！并請(qǐng)?jiān)试S我將此信印制成噴繪方式張貼于貴藥房門(mén)柱上。因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
感謝貴處能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的`醫(yī)師，更感謝拾金不昧的劉漢先醫(yī)師，衷心祝她工作順利，事業(yè)有成。
我相信貴處有這樣優(yōu)良的醫(yī)德作風(fēng)，貴處必須會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像劉漢先這樣品德與技能兼優(yōu)的好醫(yī)師，將來(lái)為人民和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后我再次真誠(chéng)地對(duì)劉漢先醫(yī)師說(shuō)一聲：“感謝！”
xxx
xx年xx月xx日
表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 篇5
20xx年9月6日下午一點(diǎn)半左右，我校汽商二(1)班郭夢(mèng)晴和劉倩怡在周家嘴路黃興路路口撿到了一個(gè)男式錢(qián)包，錢(qián)包里有5000元現(xiàn)金和多張信用卡，兩位同學(xué)當(dāng)即在錢(qián)包中尋找失主的聯(lián)系方式，但未能及時(shí)聯(lián)系上失主。隨后兩位同學(xué)就趕緊將錢(qián)包原封不動(dòng)的送至附近的警署，最后通過(guò)警署聯(lián)系上了失主，失主取回了自己的錢(qián)包。為了表達(dá)謝意，失主誠(chéng)邀兩位同學(xué)吃飯，但是被他們謝絕了。
上述學(xué)生在此次事件中所表現(xiàn)出了拾金不昧，善良上進(jìn)，為他人著想的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的.好評(píng)，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。特此對(duì)郭夢(mèng)晴和劉倩怡進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
11月12日早上，我去南崗趕集，路經(jīng)河崖大橋，由于大意，將錢(qián)包丟失，錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元，我年歲已高,這些錢(qián)對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的`時(shí)候，南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我，當(dāng)時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達(dá)。
xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說(shuō)聲：謝謝！
XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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