靜待花開坐等收獲文章
靜待花開坐等收獲文章1
人生中，總有許多等待。而等待時的心情，卻又總是那么特別和復雜，不一而足。
單就高考而言，一模之后是二模，二模之后是高考，高考之后是等出分，等分數線的劃定和最后的錄取。這幾種等待，哪一個固然都充滿希望，但也都頗為勞神，甚或糾結。
記得很多年前看過的《等待戈多》。盡管劇中所要等待的戈多到了也沒有露面，盡管劇中所展示的世界看似那么荒誕、殘酷和不可思議，盡管在這個看似荒誕、殘酷和不可思議的世界中，把現代生活中那種人的處境之尷尬，人們尋求和期待之遙遙無期，刻畫得如此入木三分。但是，我還是愿意以為，人生中，也許種種等待的過程，不無糾結或者煎熬，但只要“等待”，就總還有“希望”；而只要還有“希望”，“等待”的過程也就可以始終那么一如既往的無怨無悔。
在后高考時期，孩子是貌似徹底放松了。每天睡到自然醒，看世界杯，上網，玩游戲，看動漫，打理自己的音樂空間，與同學相約打球游玩，忙得不亦樂乎，過著與高考前迥異的另一種生活。不知道這是屬于正常范疇的放松，還是屬于專家說的需要適當調控的放縱。但我想，在經過緊張的備考之后，孩子們總是需要適當的渲泄。相信經過一段時間之后，或早或晚總會回歸到正常的生活軌道的。
若是打個比方，這時候的孩子們，就像那一個個辛勤耕耘的農夫。10多年來，特別是進入高三這1年來，孩子們懷著自己的理想，灑下辛勤的汗水，在希望的田野里，播下希望的種子，松土、澆灌、施肥、除草。。。無論烈日炎炎，還是刮風下雨，總能看到孩子們在書山上攀登、在學海里遨游那忙碌的身影。現在，所有的農活都忙完了，孩子們正坐在田間地頭愜意地歇息，充滿希望地等待著最后收獲時節的到來，等待著那沉甸甸的麥穗變成金黃。
因此，假如說，填報志愿之后的等待，還有可能改變一些結果。因為，那時距高考畢竟還有將近一個月的時間，一切還充滿著變數和可能。而兩天高考結束后的等待，則已成為一切已無法更改的一種定數。唯一能做的，很大程度上只是好好調整身體，好好調整心態，以一種美好的心情，去靜待花開，坐等收獲。
靜待花開坐等收獲文章2
人生中，總有很多等待。而等待時的心情，卻又老是那么特別和龐雜，所在多有。
單就高考而言，一模之后是二模，二模之后是高考，高考之后是等出分，等分數線的`規定和最后的錄取。這多少種等待，哪一個誠然都充滿希望，但也都頗為費心，甚或糾結。
記得良多年前看過的《等待戈多》。只管劇中所要等待的戈多到了也不露面，盡管劇中所展現的世界看似那么荒誕、殘酷和不堪設想，盡管在這個看似荒謬、殘暴和可想而知的世界中，把古代生活中那種人的處境之為難，人們尋乞降等待之遙遙無期，描繪得如斯鞭辟入里。然而，我還是樂意認為，人生中，興許種種等待的過程，不無糾結或者煎熬，但只要“等待”，就總還有“希望”；而只有還有“希望”，“等待”的進程也就能夠始終那么判若兩人的無怨無悔。
在后高考時代，孩子是貌似徹底放松了。天天睡到天然醒，看世界杯，上網，玩游戲，看動漫，打理自己的音樂空間，與同窗相約打球游玩，忙得不可開交，過著與高考前迥異的另一種生活。不曉得這是屬于正常范圍的放松，還是屬于專家說的需要恰當調控的放蕩。但我想，在經由緩和的備考之后，孩子們總是須要適當的渲泄。信任經過一段時間之后，或早或晚總會回歸到畸形的生涯軌道的。
若是打個比喻，這時候的孩子們，就像那一個個辛苦耕耘的農民。10多年來，特殊是進入高三這1年來，孩子們懷著本人的幻想，灑下辛勤的汗水，在盼望的原野里，播下生機的種子，松土、灌溉、施肥、除草……無論烈日炎炎，仍是刮風下雨，總能看到孩子們在書山上攀緣、在學海里漫游那繁忙的身影。當初，所有的農活都忙完了，孩子們正坐在田間地頭愜意地棲息，布滿愿望地等待著最后收成季節的到來，等待著那沉甸甸的麥穗變成金黃。
因而，如果說，填報意愿之后的等候，還有可能轉變一些成果。由于，那時距高考究竟還有將近一個月的時光，一切還充斥著變數跟可能。而兩天高考停止后的期待，則已成為所有已無奈更改的一種定數。獨一能做的，很大水平上只是好好調劑身材，好好調整心態，以一種美妙的心境，去靜待花開，坐等播種。
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