關于石家莊小學延期開學家長心憂的文章
9月1日，石家莊市中小學迎來新的學期，大多數學生都高高興興返回了久違的校園。然而，有部分家長反映，他們孩子所在的學校因裝修的原因延期開學，這讓人感到不解。
劉女士的孩子就讀于聯盟路小學，8月31日是入學報到的日子，可當劉女士帶孩子來到學校時，她卻傻了眼，整個校園仿佛一個大工地。“老師說由于學校暑假搞的校園裝修還沒完成，所以暫時無法正常開學，在校外一處樓內給孩子們發了新書，就讓孩子回家自己預習，而具體開學日期則要推遲到9月16日�！眲⑴空f，當天她看到學校內到處都在施工，幾乎無處下腳。由此，劉女士擔心學校是否在9月16日準時開學，而9月19日就是中秋節，10月1日為國慶長假，相當于9月份幾乎上不了幾天課，這種延遲開學的做法明顯會耽誤孩子的課程。
石家莊市民祁女士的孩子在裕華路小學上學，昨日上午，她告訴記者，由于學校尚在裝修，她家的孩子仍沒有開學，當她聯系校方詢問開學時間時，老師讓等通知。
記者聯系了市教育局普教科，一位接線人員稱，這些學校應當都向當地教育主管部門匯報過情況，這些學校正在實施校園安全工程。由于一些學校安排工期比較長，確實存在延期開學的情況，他們已經與這些學校聯系過，讓他們擇期將耽擱的課時補回來，不能因此耽誤孩子的學習。
北科大今年有3000多名研究生，以往研究生選宿舍是先到先得，外校生常抱怨選宿舍有失公平。今年研究生都是網上選房，在迎新報到網登錄后，能看到宿舍樓的外觀和宿舍內景，每個學生有3次隨機選擇的機會。從明年開始，北科大研究生還能網上選室友。
這是值得肯定和推廣的嘗試。給學生選擇宿舍的權利，可以體現教育公平，也可一定程度緩解同宿舍同學因學習習慣、生活習慣以及性格不合而產生的沖突。
學生與學生宿舍的關系，本質是租客和房東的關系，因此租客可以選擇宿舍。但一直以來，我國大學宿舍是由校方安排的，學生有意見也沒辦法，有的.學校還把宿舍作為公共領域，不尊重學生隱私，限定學生在宿舍里的自由活動。而在校方安排宿舍的過程中，就可能出現不公平，比如研究生宿舍安排，本校本科畢業學生就可近水樓臺先得月。
學校安排宿舍而不讓學生自由選擇，據說是擔心選擇制造矛盾——學校的宿舍資源就這么多，大家都要搶好的，另外，要是選室友，也不能滿足所有學生的需要。這其實不應該是拒絕讓學生選擇的理由，讓學生選擇，體現了學生的自主性，即便不能滿足所有學生，但只要規則制定合理，學生按規則選擇，會大幅提高對宿舍和室友的滿意度。
在信息技術的支持下，高校不但可以讓研究生選宿舍，也可讓本科生選擇。有人可能擔心，本科學生規模太大，操作起來很麻煩。這也不是理由，只需把學生按學院分開實行選擇即可，另外，在二三年級，當學生熟悉校園環境后，還可重新進行選擇，動態調整。值得注意的是，過去多年中，因同宿舍同學矛盾，發生兇案的時有發生，而這不是沒有苗頭，甚至有學生在事發之前向老師提出換宿舍，但校方卻不能靈活地為有矛盾沖突的學生換宿舍，只是一味教育學生要處理好和同學關系，這暴露出學校管理的僵化。
擴大學生選擇權，學校辦學才能真正做到以人為本。在學生住宿方面，大學還應該允許學生自主到外租房，尤其對研究生而言，租房可擴大住宿選擇。另外，在學校專業選擇、課程選擇、教師選擇等方面，都應該擴大學生選擇權，應創造條件讓學生自主選擇專業、選擇課程、選擇老師，實行完全學分制教學與管理。
相對于由校方安排來說，學生選擇，會增加學校的管理工作量，但是，這可促進學校優化教育資源配置，提高服務水平。更重要的是，這折射出學校的辦學理念，究竟服務學生，還是管理學生，是要求學生服從安排，還是注重學生的真情實感，強調學生對學校服務的滿意度。
當然，給學生宿舍選擇權并不能完全解決學生對住宿和舍友的滿意度問題。在宿舍硬件方面，需要學校完善服務設施，讓學生在宿舍里能更方便地學習生活。在宿舍生活和同宿舍同學關系方面，需要學校推進學生自治，同時為同學配備導師，指導他們在宿舍社區的生活，關注每個學生的學業和人生發展。做好學生的寄宿教育，我國大學還任重道遠。
如何調整好自己的心理狀態，順利度過這段高考前最重要的時期，也是很多家長比較關心的問題。那么家長究竟該怎么做？考生又該如何給自己減壓？下面是高考心理咨詢老師，根據他們遇到的咨詢情況來給出一些專業的建議，幫助考生和家長度過這段考前最重要的一個月，讓考生都能以積極平和的態度去面對一個月后高考。
問題一：疲憊合理作息 緩解身心疲憊
市第一中學高三心理老師韓闖告訴記者，目前在考生中比較突出的一個問題是，有些考生經過了大半年的高三復習后，感覺身心疲憊，似乎有些堅持不下去了，越臨近考試，有些學生的這種表現就越明顯。
韓闖說，面對這種類型的學生，他主要是給的是鼓勵，“我告訴他們，高考不僅僅是知識水平的較量，很多時候還是意志品質的較量，要相信自己的付出一定會有回報，堅持到底就是勝利。”韓闖說，存在這種問題的學生可能抗壓能力方面有不足，但是如果能堅持下來，對他們的意志品質也是一個很大的提升，長遠來說對他們以后面對困難的抗壓能力也是一個提升。
韓闖還說，即將到來的五一假期也是身心疲憊的考生一個調整狀態的好機會，他建議這些考生可以在家中適當休息，補充睡眠，合理安排學習時間，不要安排得太滿，給自己一個喘息的時間。但同時也不能完全休息，還是要平衡學習和休息的時間，利用考前的最后一個小長假好好調整自己的狀態，克服浮躁的情緒，養精蓄銳進入沖刺階段。
問題二：焦慮淡化目標 克服焦慮情緒
據了解，另一個在考生中比較突出的問題就是焦慮情緒的蔓延，有些考生甚至會因緊張而失眠。據市紀念中學高三心理老師李素卿介紹，向她進行咨詢的很多學生也都面臨很焦慮的情況，“原因大概有三種，一是有些考生擔心自己復習得不夠好引發焦慮。二是有些學生總怕一不小心就考不上心儀大學，心理負擔重。第三種也是最普遍的，就是很多學生都擔心發揮失常�！�
如何緩解這些焦慮情緒呢？韓闖和李素卿都提到了一點，那就是建議學生淡化目標，不要給自己太大的壓力。韓闖認為，學生應該根據自己的實際情況訂立目標，同時也不應該把目標看得太重，要盡力淡化目標。
李素卿則建議考生可從相反的方向想想，比如如果目標無法實現還有什么其他的選擇，“其實想想也就發現即使目標沒有實現也不是世界末日，還有很多其他的路可以走，要淡化目標給自己帶來的壓迫感和強烈的欲望，用平常心來對待�！倍鴮δ切┛倱淖约簳l揮失常的考生來說，李素卿建議這些學生正確分析自己，找準定位。
家長保持適當關懷不要盲目鼓勵
家長應如何陪孩子度過考前沖刺期呢？韓闖給出的建議是，家長可以關心孩子，但沒必要刻意關懷。而且要用孩子能接受的方式來表達，做一些孩子能接受事情，盡量少說多做，但是也不要太極端�！坝幸晃粚W生告訴我，他在家的時候家長把家中的電視電腦全關了，甚至連說話都要小聲說，這些看似是為了給孩子創造良好的復習環境，實際上反而給孩子制造了極大的壓力，孩子會覺得如果考得不好就會辜負了父母做的這些事。其實家長完全沒有必要這樣做，只要像平時一樣就好，如果太特殊化會讓孩子覺得很不自在�！表n闖說。
李素卿建議家長可多跟孩子進行情感上的溝通和交流，要讓孩子感覺到，父母永遠是他們堅強的后盾，這能極大的增強孩子的信心。同時家長也不要盲目地鼓勵孩子，過多的鼓勵會給孩子制造無形的壓力。五一期間也不要讓孩子整天窩在家里學習，可以帶孩子出去走走，適當放松一下。也可以去參加一下家庭聚會，但是聚會的時候不要把孩子準備高考一事作為談論的焦點，讓孩子更多地感受到親情，幫助孩子減壓。同時在小長假期間也要保持學習的狀態，不要讓孩子完全放假，要合理安排時間，平衡好學習與休息。
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