關于中國茶文化的文章
中國茶文化是以茶為載體，并通過這個載體來傳播各種文化。為此小編為大家整理了相關的中國茶文化文章的資料，希望對大家有幫助。
中國茶文化文章(一)
茶就是中國文化。“落日平臺上，春風啜茗時”是杜甫的悠閑安逸;“雪夜清甘漲井泉，自攜茶灶就烹煎”是陸游的怡然自樂;“夜歸寒英煮綠塵，松風入鼎更清新”是謝寄的閑情逸致;“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿草試春盤，人間有味是清歡”是蘇東坡的清曠豁達。
茶是古人含蓄內斂的性格和清靜無為、入世出世的理想。古人愛茶，茶助文思。我喜歡一邊讀書、一邊音樂、一邊品茶，幾者的共同之處在于能令人快樂，享受休閑文化。茶更有一種神奇的力量，能使人能更自然地融入更大的物外，聆聽來自的靈魂的聲音。
一杯清茶，茶清我思。品茶，能帶給你獨特的人生感悟。在靜靜的、幽雅的環境中，在茶葉的沉浮中，你會感覺心靜神清，氣柔息定，似超凡脫俗，置身于青山綠水之間。在浮躁中尋找到生命的本然，尋找到那些險些失落的清澈情懷。茶內見真，茶內見哲，茶內見禪。品茶，亦是品心境，是精神的吐納，是回歸自然、回歸本性的法門。
茶，隱者閑情，世界本來簡單，生活中原本沒有痛苦，痛苦源于比較之中。一杯茶，品人生沉浮，平常心，造萬物世界。茶，淡然于世間;品茶，學會欣賞人生。話談天下事，茶沏一室香。我想，我會好好品茶的，因為那是一種的健康的生活方式，提升了生活的質量，何樂而不為呢?
中國茶文化文章(二)
中國是茶之國，盛產各種名茶。在今天的語文綜合課上，戴老師就和我們一起組織了一次活動——茶文化。
上課鈴聲輕輕打響了，同學們以迅雷不及掩耳之勢回到各自座位上等待上課。只見戴老師滿面笑容走進教室，開始了課程。這一課分為三大部分：介紹茶——泡茶——品茶，其中泡茶、品茶最為有趣。
“現在開始泡茶!”老師一聲令下，全班一片沸騰。紛紛拿出了自己帶來的茶葉，有茉莉、紅茶、綠茶、千日紅、檸檬等等。我組的特色是馮旭文的“千日紅”。
我的手里高舉著茶杯，杯里放了些茉莉花，剛想去泡茶，經過馮旭文的桌前，見她正專心致志的泡制著什么，不禁好奇地問：“小馮，你在干什么啊?”“別急，別急!我正在精心準備我的‘三開千日紅’，等一下你來嘗嘗啊!”她神秘兮兮地說。我望著她，半信半疑，真擔心，那時候的.千日紅還有味道嗎?
抬頭環顧四周，其他同學也各自忙忙碌碌地泡制著茶，張嫻的碧螺春尤其顯眼。碧螺春不時冒出一陣陣煙來，香味也隨著空氣慢慢飄到我的面前。恩，真香!當我沉醉在這美好的境界里時，梁穎浩一把將我拉了回來。“快，快看看我的‘苦盡甘來’茶!”我一邊抱怨，一邊仔細瞧了瞧這所謂的“苦盡甘來”，別說，還真是不錯，泡開的茶葉像少女般翩翩起舞，優美極了!“過會你一定要來嘗嘗!”我拼命地點頭。
該品茶了，我先走到馮旭文的面前，品了一番這三開千日紅，味道很好啊!清清淡淡的，可口潤喉!連一向挑挑剔剔的姜宇豪也贊不絕口呢!梁穎浩的苦盡甘來更是無話可說!首先抿了一小口，又苦又澀，真難吃。再抿了一中口，喉嚨里冒出一絲絲的甜意。最后喝上一大口，味道好極了!突然，顧佳暉大肆宣傳起他的“牛奶茶”來，“快來喝喝我的茶，好好喝的!”這一宣傳，很多同學禁不起誘惑，跑去大開“口”界!不過似乎都是乘興而去，敗興而歸!這足以證明牛奶茶的味道了!
我品了許許多多的茶，對茶有了新的了解和認識。在我的眼里，茶是一門藝術，要讀懂它，需要耐心和恒心;茶也是生活，有著酸甜苦辣;茶更是一個人，有著自我所別具一格之處!
中國茶文化文章(三)
今天我們游了杭州西湖龍井茶葉盛產地——龍井茶葉山莊。 一進山莊，大片大片嫩綠嫩綠的龍井茶樹映入眼簾，接著一陣陣茶香撲鼻而來，我隨著這茶香向前，只見一座涼亭下已擺放著一杯杯茶水等候著我們的到來。
我們迅速入座，聽起了教我們怎樣泡茶的講座。別看只是簡簡單單的泡茶，這里的學問可大了，要泡出來的茶又香又可口，要先用熱水洗干凈杯子，再在杯底一層撒上一點茶葉，然后用熱水將茶葉沖開，記住，第一次水只要加到玻璃杯的3分之1處，第二加水要轉三個圈加到茶杯的5分之4處，留下一個手指的地方，這樣泡出來的茶才香甜可口。我們一人領了一杯龍井茶我先聞了聞，再嘗了一小口，覺得味道不錯，便把它一飲而盡，一旁的范嘉辰邊把茶倒進芬達里邊說：“龍井茶的味道不錯，不知我的“龍井芬達”味道怎么樣?”我們笑得前仰后合。 學會了怎樣泡龍井茶，我們又來到了西湖龍井茶歷史博物館。博物館內講述了西湖龍井茶的發展史。
龍井茶最早始于唐代，在清代以沁人心脾的氣味與回味無窮的口感極受乾隆皇帝的青睞，乾隆皇帝在下江南巡視時，把“獅(峰)、龍(井)、云(棲)、虎(跑)、梅(家塢)”排列品第，其中西湖龍井茶為最，除了這些資料，博物館內還展示了古代與近現代出土的一些品茶的瓷器以及書卷。 今天我們不但學會了怎樣泡龍井茶，而且了解了西湖龍井茶的歷史，真是受益匪淺啊!
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