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學校建議書

時間:2022-11-23 09:43:39 建議書 我要投稿

學校建議書模板合集九篇

  現如今,需要使用建議書的事情愈發增多,我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,下面是小編收集整理的學校建議書9篇,歡迎大家分享。

學校建議書模板合集九篇

學校建議書 篇1

尊敬的領導:

  您好!

  關于食堂問題的討論,現在將討論結果匯總如下:

  1、 食堂的飯菜每天都是一個樣,變化太少,建多增加一點種類;

  2、 一食堂一樓的包子饅頭之類的準備的太少,晚會第四節課下課之后就沒有得賣了,好多北方的同學晚上還是比較喜歡吃饅頭的

  3、 應該人性化一點,多燒一點免費的湯,每次燒的湯都太少了,去的遲了就沒有了

  4、 法定節假日舉辦一些優惠的活動

  5、 一食堂一樓的糍粑太小太硬不好吃,包子的餡比較單一,餡一點也不好吃也不知道放的什么

  6、 食堂米飯太硬,像子彈一樣還讓不讓我們吃啊

  7、 食堂刷卡刷錯的頻率有點高,而且食堂阿姨的態度有的非常不好,我們是去消費的,顧客就是上帝啊

  8、 食堂的餐具一點也不干凈,有的時候還有殘留物,下次洗干凈消毒

  9、 食堂面食種類太少,好多北方人愛吃面食 ,希望食堂多考慮下北方人的飲食習慣

  10、 飯菜價格普遍高,而且量也非常少,兩個菜根本不夠吃,三個菜又太貴了

  11、 食堂的雞腿,紅燒肉等價格太貴,我們不是富二代消費不起

  12、 菜價不明確,相同的菜會出現不同的價格,吃的不明不白

  13、 早上食品種類太少,應該匯集安徽各地的小吃

  14、 中午最好也賣饅頭包子水餃之類的

  15、 食衛生環境差,影響食欲,有待提高

  16、 好多菜沒有味,也有好多菜味道太咸

  17、 食堂應該試點自助餐的

  18、 食堂應該把營業時間延遲到晚自習結束后的一段時間,這樣下自習之后有夜宵吃

  19、 小籠包沒有賣了,玉最近也沒有賣了

  20、 一食堂賣飯,二食堂賣各個地方的小吃

  21、 食堂在高峰期沒有座位

  22、 二食堂打飯窗口少,打飯的大叔速度還慢,建議換個速度快的,提高效率

  23、 二食堂多準備打湯的碗,很多時候湯還有,碗沒了

  24、 二食堂打菜好多人都不排隊,建議阿姨看到不排隊的不給打菜

  25、 最近中午有時天氣太熱,可以把電風扇打開了

  26、 食堂的飯菜好多都是剩下的,還有的`時候有點明顯變味

  27、 下雨天一食堂一樓中間是漏雨的

  28、 炒菜不舍得放油,即使不放油,也不要把醬油往死里放

  29、 早餐重復賣的狀況比較嚴重

  30、 二樓的價格太貴,量也有限,菜一看就是剩下的,也沒有熱一下

  31、 一卡通轉賬的機器少,建議設置網上轉賬的業務

  32、 食堂的地面太滑,容易摔倒,潑過水后要立即打掃。避免不必要的麻煩

  33、 菜里面實質性的沒有,避重就輕,比如土豆雞塊里面就只有土豆很少有雞塊

  34、 菜里面有時不干凈有時有頭發,有抹布的味道

  35、 醬油太多,才都變成黑色的

  36、 米飯里雜質不要太多

  37、 菜燒的非常奇怪,為什么每次吃雞塊吃到的總是雞脖子骨頭之類的,一點整塊的雞肉都沒有

  38、 最后照顧一點家庭狀況比較好的孩子,對于他們來說味道好一點營養高一點,價格什么的不是問題

  xxx

  x年x月x日

學校建議書 篇2

  一、項目名稱

  二、項目實施單位

  三、項目背景

  1、全縣經濟社會發展和教育概況

  會寧縣位于甘肅省中部,是甘肅省的地域和人口大縣,是中國革命圣地,是西北教育名縣,是綠色產業基地,也是國家扶貧開發重點縣之一?偭饔蛎娣e6439平方公里,轄28個鄉鎮,總人口58.3萬人,其中農業人口55.8萬人。20xx年,全縣生產總值達到20億元,完成縣鄉級財政收入1981萬元,農民人均純收入1805元。

  會寧因自然條件嚴酷,地域經濟基礎薄弱,人民群眾生活困難。截止20xx年底,全縣仍有重點貧困鄉23個,占全縣鄉鎮總數的82%;有重點貧困村212個,占全縣村(居)總數的72.4%;有絕對貧困人口7.32萬人、低收入11.41萬人,加上因學返貧人口5.68萬(其中絕對貧困人口3.69萬人,低收入人口1.99萬人),實有在冊絕對貧困人口11.01萬人,在冊低收入人口13.4萬人,貧困人口總數24.41萬人,占農業人口

  的44%。11萬絕對貧困人口人均純收入在676元以下,13萬低收入人口人均純收入在676元至942元之間。

  會寧歷來就有崇文重教的優良傳統,耕讀傳家的思想濃厚,僅明清兩代全縣就有進士20人,文武舉人115人。改革開放以來尤其是近年來,全縣上下把教育放在優先發展的地位,實施“科教興縣”戰略,教育規模逐年擴大,教育教學質量逐年提高。會寧實現了“兩基”達標的歷史性任務。自恢復高考以來,累計向全國各大中專院校輸送優秀畢業生4.5萬余名,其中獲得博士學位的500多人,碩士學位的近3000人。

  全縣現有各級各類學校575所,在校學生155792人,其中中等職業學校4所(公辦學校2所、民辦2所),在校學生5263人。按照會寧縣“十一五”發展規劃,到20xx年,全縣職業教育學校將達到5所,在校學生達到18000人。

  2、中等職業學校學生資助情況

  近年來,國家高度重視家庭經濟困難學生的就學問題,對中等職業學校貧困學生每年發放1500元助學金(2年),緩解了學生一時的困難,減輕了家庭負擔。但因會寧中等職業學校學生貧困面大,現有助學金標準低,資助需求與實際資助項目之間矛盾突出,資助金額與學生實際支出的費用差距很大。

  在所有中等職業學校在校學生中,家庭經濟困難的學生占總數的80%以上,僅特殊情況造成家庭經濟困難的就有1033人,其中孤兒35名,城鄉低保家庭子女149名,單親家庭經濟困難子女201名,父母殘疾或學生殘疾217名,因病因災造成家庭經濟困難的.431名。一名中職學生每年在校需支出5000元左右,其中生活費用每人每月至少300元。全縣的人均純收入僅為1805元,貧困家庭不到1000元,農民家庭微不足道的收入和中職教育支出之間存在著巨大的反差,致使一些經濟困難家庭不堪重負,在校就讀的貧困學生生活拮據,營養不良,嚴重影響其身心健康和學習,甚至面臨失學的困境。同時,因群眾難以承受與當地經濟發展水平不相稱的教育支出,職業教育的發展在很大程度上受到了居民經濟支付能力的直接約束,不能快速發展。

  四、項目內容及資金概算

  針對會寧中等職業學校貧困學生就學難、生活難的實際,為了使家庭經濟困難學生能夠上得起學,接受良好的中等職業教育,更大程度上體現教育公平,更好地解決民生問題,特申請國家設立會寧縣中職學校助學金項目,加大對會寧中等職業學校貧困學生的資助力度,每年安排中等職業學校學生助學資金4500萬元,資助學生1800人,每人每年2500元,重點對家庭經濟困難中等職業學校學生進行學雜費和生活費補助。

  五、項目效益

  該項目的實施,將有助于減輕全縣中等職業學校貧困學生的家庭經濟負擔,提高中等職業學校學生入學率;有助于改善目前中等職業學校學生生活拮據、營養不良的現狀,保障學生身心健康成長。同時,將能最大限度地體現教育公平,促進我縣教育事業的均衡、協調發展。

學校建議書 篇3

  親愛的財大同學們,為了是我們和后勤的叔叔阿姨們都有好的生活環境,請大家保護環境,并珍惜保持當前的安定生活。

  同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,叔叔阿姨們在這方面花了多少心思?付出了多少心血?

  你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學校生活環境,我們發出以下倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的`話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;

  2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

  3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長,請不要讓他們彎下細細的腰,不要弄疼他們,愛護綠色生命;

  4、節約資源,廢物利用。

  5、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;

  6、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

  7、保護身邊的小動物,使他們與我們共存,使萬物與環境協美相處,創造生態平衡條件。

  8、我為核心價值觀代言。

  友善,寬以待人、包容諒解,以最溫暖的微笑收獲最真摯的友誼。

  保護校園環境,人人有責。

  共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧。

  同學們,行動起來吧!

學校建議書 篇4

尊敬的孫校長:

  您好!

  我是六年級三班的汪駿杰。我在母校已經上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議:

  (一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

  (二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

  (三)課外時間,經常打開教室里的'電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

  (四)課間開放大操場。讓同學們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學們打打籃球,鍛煉身體。不然同學們課間活動場地太小,經常不活動,體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關閉大操場。

  (五)把學校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

  (六)給每個年級,每隔一短時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。

  尊敬的孫校長,以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵。

  以上就是我的建議,希望您能夠采納。

  建議人:

  日期:

學校建議書 篇5

尊敬的彭校長:

  您好!

  我是該校的一名六年級學生。我們的學校,戴著“市名牌學!钡拿弊。這就是一個人文氣息濃厚的校園,但是,為了給我們創造更好的學習環境,我們也應該向綠色校園看齊。

  以前的學校,一進校園就可以看見一排鮮花在教學樓面前競相開放,讓人一看就心情舒暢,可是現在,校園里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前,感受不到一點生機,我不想讓以前的一切風光成為一種美好的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命,那種環境,這就是多么的美好。

  所以,為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子,甚至要比以前的`綠化做的更好,我提出了以下幾點:

 。、美化的主要地區覆蓋在大操場與最前面的小操場周邊。當然,教室里的綠化也就是必不可少的,在每個教室里擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環境下,同學們的心情會更愉快,同時提高大家自主學習。

  2、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。

  3、做好了環境,綠化管理也就是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,清江石報等宣傳工具,做好護綠工作的宣傳。

 。、部分同學不注意個人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅會影響綠化帶的美觀,同時也會對綠化帶的環境帶來嚴重污染、破壞,因此希望學校能夠對這一方面加強管理。

  我們要為創建一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個與時俱進的校園而努力。

  謝謝您在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議,您能詳加考慮,采納推行。

  建議人:xxx

  20xx年x月x日

學校建議書 篇6

  尊敬的校領導:

  您好!

  我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久?吹搅藢W校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

  學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

  還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。

  以上的.事情幾乎天天都在發生,為了這個美麗的校園我對學校提出以下幾點建議:

  1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通過廣播對那破壞環境的同學進行適當的讓同學對保護環境有根深的認識。

  4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。

  5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

  校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

學校建議書 篇7

  親愛的校領導:

  我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花,可是,當我們走進教學樓是,就會發現許多美中不足之處。

  樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4、32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數字是相當驚人的。

  我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的'意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節約用水,從點點滴滴做起。我建議:

  1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。

  2、開一個節約用水的班會。

  3、開一個節約用水的主題活動。

學校建議書 篇8

尊敬的校長:

  您好:

  學校在這幾年的時間里,已經變化很多了。以前經常會有學生把水龍頭開了而忘記關,在各位老師的強調下,學生們再也不會開了水龍頭而忘記關了。在這個方面已經漸漸由壞轉好了,這方面我很高興。但是在這一個學期,在我認真仔細觀察下,我發現學生有個不足之處。學校吃午飯的`一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣部里買一些對自己有害的東西吃,這些人不但浪費糧食,還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。

  還有不止浪費糧食現象,在一些班級到外邊去上課時,他們卻急忙跑到外面去,室內的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源,他們再這樣下去,我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情況,我向學校提出以下建議。

  一、打飯的時候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規定的地方。

  二、用過的紙要用桶回收起來,再重新利用。

  三、在外面上課的時候,班主任要吩咐學生負責關上教室的電器。

  雖然學校現在是個能源很充足的校園,但不節約就會慢慢地消耗完,我們要從節約開始,使我們的學校成為一個節約之園。

學校建議書 篇9

親愛的校長:

  轉眼間,小學的六年時光就過去了。為了使學校更加受大家的歡迎,我想向您提出一些建議。

  事情是這樣的:每當我們去包干區打掃衛生的'時候,總能發現有一些墻灰在地上,把地面都染成了白色,下雨時還和水混在了一起,把整片地面都弄臟了。于是,我們會趕緊清理掉它們。可是當中午時,我們卻又發現這樣的墻灰。一開始,我還以為是因為我們沒有掃干凈,可這樣重復幾次之后,我就十分奇怪,心想:這墻灰怎么會有分身術呢?我一定要調查清楚!于是,我就抬頭一看,發現上面的墻上千瘡百孔,原來墻灰都是從上面掉下來的呀!據說,學校每年都花錢來修補上面的漏洞,特別是老教學樓,但是收效甚微,對此,我想出了以下一些辦法:

  第一,可以在每年修補教學樓上的漏洞時多花一些費用,這樣會使新刷的涂料質量提高,不易脫落,既比每年都修省錢,又可以保持環境衛生。

  第二,可以在修補教學樓上的漏洞時由學校相關部門人員進行監督,以防工作人員偷工減料,對學校造成不必要的損失。

  第三,可以讓工作人員在修補漏洞時更換涂料,以防劣質涂料脫落,影響公共環境衛生。

  第四,可以請專業人士對涂料脫落的地方進行修補,防止涂料再次脫落。

  這就是我的建議,希望校長采納。

  建議人:六年級七班 周xx

  5月13日

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