成績退步檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,要注意檢討書不能寫成流水賬。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編收集整理的成績退步檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成績退步檢討書1
尊敬的xx:
您好!
身為班里的英語課代表,我為我這次期中考試英語成績退步了好幾個名次感到抱歉,主動給您寫了這封檢討書,希望您能夠不要因為我的英語成績退步而失望,這一次是我發揮失常,經過我的反思,我已經知道我的問題所在了,下一次我的英語成績一定還會有個英語課代表的樣子,讓您感到放心的!
老師,我總結了一下我這次期中考試英語成績退步的原因,我認為是我自己的粗心和對英語作文的把握不到位而導致這次英語成績慘敗的,這些問題,說小不小,說大也不是很大,我知道通過我調整心態,認真作答,平時對英語作文的強化訓練,下一次我的英語成績會復原的,我不會停留在下游的`!
身為英語課代表,我是比其他同學要更喜歡英語的,我之所以成為了英語課代表,也是因為您對我的認可,關于這一點,我開心了很久,也讓我一直以來在英語學習上不敢怠慢,這次退步也不是我懶惰或者懈怠導致的問題,請老師放心,我的英語成績就跟寫文章一樣,不是每一篇文章都能夠得到別人的喜歡的,但也不是每一篇文章都會讓別人不喜歡的,這一次我在英語作文的寫作上的確使用了一些新的方法,但從這次考試成績來說,我的這些新方法可以徹底丟掉了,我還是按照從前的寫作方法去謀篇布局寫我的英語考試作文比較好,這樣老師的判分標準就有了方向,不至于被我的英語作文弄得一頭霧水不知道怎么給分了。
老師,相信您的教學經驗,你也可以看出我這次期中考試英語成績退步的具體原因,我剛剛這么一解釋,您就更明白我的小心思了。您也知道,我當英語課代表的這一兩年,我都是對英語充滿著熱情,時常和您去討論英語問題,還主動和您用英語作為日常交流語言練習口語,只要您清楚我這次期中考試英語成績退步不是因為懶惰和懈怠,您就大可放心了。我一定會把我的英語成績提升上來的!暫時的失敗不代表我會永遠失敗,下一次,我仍然是一條好漢,在英語學習的天地里施展拳腳!
老師,我的檢討書寫到這,您應該不再是失望的情緒占據了你對我的看法了吧?我還是那個喜歡拽著您練英語口語的好孩子,我還是一個愛學習英語的好孩子的!請您對我放心。請您相信我這次的失敗只是暫時的!請您給我一點時間,等下一次我給你帶來我在英語學習上的成果!請您等我的好消息!一定!一定!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
成績退步檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我在這次的語文考試里面成績沒有進步,反而退了一大截,我檢討,我沒有復習好,考試的時候也不是特別認真,隨意敷衍的答題目,導致成績退步了。
我們高二的學生,本來就沒有什么時間玩,更是要把很多時間用在學習和復習上面,明年的這個時候可是對我們一生都很重要的高考要來了。語文,其實并不是特別難的科目,要記憶沒英語那么多,要理解也沒有數學那么多,可是我這次退步的成績卻是語文,我自己拿到分數的時候也挺驚訝的,老師讓我反省的時候,我也漸漸明白我為什么會退步的'原因了。
在平常的時候,我自習都是會優先看其他科目的書,語文的話,上課聽聽就是了,反正分數也就那樣,不高不低,想提高很多也不可能,想再低,也不容易,反正記住該記的,做題目也是比較敷衍,這次考前有一段時間復習,老師也是反復的講解,我卻在下面做自己的數學題目或者記憶單詞,反正覺得語文就那樣,沒必要花太多的時間,我的同桌語文也不是太好,看我還不看書,覺得不可思議,我還理直氣壯的跟他說,放心,考試我還是會考個不錯的成績的。
到了考試前的幾天,我稍稍看了一下語文的資料,一些記憶的詩詞和文言文也再看了一遍,閱讀理解的就沒去關注了,反正寫了一些,老師也是會給一些分數的,但是想要拿到高分,挺難的。直到考試,我的態度還不是很好,發了卷子下來,發現這次的題目似乎有點兒難度,而且最后的大題作文,我有點無法下筆,平常的時候作文我還是可以寫好的,但是這次的題目我感覺比較難,平常沒有練習過,也不是太能理解題目的意思。
要默寫的題目,我都是第一個做,趁著記憶好的時候,多拿一點分數就多拿一點,草稿紙上也把作文的大綱一點點的構架出來,可是這次的題目不太好寫,我作文的大綱一直出不來,到了閱讀理解的題目,也是好多不太會做,我勉強答了幾個,其他的都寫點湊字數。想著能拿幾分就是幾分,可能這次的分數會稍微低一些,但應該還好。作文我費了好久的時間,才寫完,還沒來得及檢查,考試的時間就到了,我交了卷。
分數下來的時候,我才發現,我高估了我自己的能力,分數不是降了一點,而是快突破及格分那條線,如果考試的時候我作文沒寫完,就是不及格了。老師,我反省后,知道我的學習態度不好,不能這樣敷衍,在以后,我要重視起來,語文也是一個在高考中分數占比比較多的科目,要復習好,認真考試。不能再這樣以為語文能隨隨便便考了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績退步檢討書3
尊敬的班主任老師:
您好!
我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生,我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個人連本職工作也做不好,這個人就是很失敗的。
仔細想了一想,我生活在如此舒適的教育環境中,我的學習成績還這樣糟糕,我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學?梢陨,而且當地學校的環境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學的`孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境,而是如此懈怠學習,是要不得的,F在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習,一來學習好已經自己也有前途,二來學習好也對得起父母,三來學習好也讓老師的教學業績好看一點。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績退步檢討書4
尊敬的XX:
您們好!現在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的'決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我成績下降。我保證,機會一定好好學習,認真聽講,讓成績提高,請老師相信我。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
成績退步檢討書5
您好!
這一次xx的成績已經出來了,在成績單上可以看到我的排名下滑了很多,雖然我和老師您一樣對此都感到了驚訝,但是我對于這個情況其實已經有過預料了,因為在考試的時候我就感覺的不太好,所以寫起題目來也是比較信心的。追究我這次考試失利的原因,我覺得是自己的狀態出現了很大的問題,為了更好地解決這個問題,我覺得好好地調整一下自己的生活和學習狀態,就讓這一切先從這封檢討開始吧。
在這次考試之前,老師就已經在為我們準備復習工作了,班上的大多數同學們也都在為本次考試做著準備,不是在復習以前學習過的知識就是在做著練習題,只希望能在本次考試中考一個能令自己感到滿意的成績,可我就沒有做好這一方賣的工作了,我不僅沒有把重心放在自己的學業上,反而把心思放在了和學習沒有關系的事情上,例如手機、電腦游戲上,這也令得我最近一段時間的學習積極性都下降了不少,弄的我上課都沒有太多的心思認真聽課了,這和自己以往的表現完全不同。直到考試前幾天,我才意識到了自己的局面是多么的不妙,我自知憑自己目前的狀態是肯定考不好的,所以我也只能“臨時抱佛腳”了,趁著考試的前兩天做一些復習題,可這依然遠遠達不到要求。
等到了考試的時候,我發現考試的題目其實也不是很難,但是我就是有點寫不出答案來,而且在寫那些比較基礎的題目時,我都不敢確定自己一定能作對,這都是由于我做題目太少了。一門門的科目考完之后,我看著其他同學都在有說有笑的對著答案,可我在聽了幾句之后就走開了,因為我發現自己的答案和別人相差十分多,所以我也隱隱意識到了自己怕是要考砸了。沒過多久,咱們這一次考試的'成績也就出來了,我也不出意料的考砸了,但是我覺得這次考試雖然沒有考好,但是它至少讓我意識到了自己到底在哪里出現了問題,所以我還有機會去調整自己,F在,我只想好好地利用空閑的時間把自己增進丟掉的東西都給找補回來,不然的話我都沒有什么臉面去面對老師和家長了,我一定要在以后的日子里把自己的學習給弄好,爭取早日成為咱們初xx班的優秀學生!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
成績退步檢討書6
尊敬的老師:
您好!
這次英語成績相比上次還要低,在這次英語考試成績下來,看到這樣的分數,我也覺得特別的難受,一直以來就很喜歡英語,但是我卻在這個學期里,英語成績顯著的下降,退步成這樣子,老師您看著這樣的成績定然也是失望的,我要向老師您檢討。
本學期,我從第一次的英語考試成績一般后,后面的考試分數都在逐步的減少,根本達不到高分,這次成績更是險些就不及格了,這對于喜歡英語的我來說,是一個很大的打擊。我知道老師看到我現在的成績,心里面肯定是會有意見的.。畢竟從您教我英語起,我的英語的成績就沒有低成這樣子,連我自己看到都覺得不可思議更不用說老師您了。在班上我的英語學得算是很好的了,以往都能夠拿到班級英語的前三,但是這次卻掉到了十幾名,可見自己英語差成啥樣了。我的內心看著如此成績,特別的不平靜,經過自己的再三反省,我才發現我今天如此成績的原因出在自己身上,是自己對英語沒有很努力的去學習。
反省之后,我發現自己之所以會成績退步,有以下幾點:
第一,對英語的學習興趣有些下降。這學期來,我對英語的學習不怎么敏感,日常中,都沒怎么去記單詞,也沒有去背課文。相比于以前,我平時也沒有空出很多時間去做相關練習。我要是喜歡一個科目,我的興趣就會極大,平時有事沒事的就喜歡去做練習。第二,幾次考試,我在考場上都不是很認真,因此漏掉了很多不應該掉的分,導致最后得到的分數越來越少。第三,對自己讀的英語過于的自信,以至于驕傲過頭,覺得自己就算不怎么學習,只要基礎還在,就不會差到哪去,哪知學習這件事永遠都不能停下,要一直學習下去,是不能斷開的,一旦停止,就又會有很多東西需要花費時間學習了。
以上是自己對本學期英語成績退步的一些反思,我也知道自己問題在哪了,在之后的學習或者考試中,我一定不斷的去學習,不會在因為過度自信導致后面不學英語。今后也會更加努力的把英語學好,不讓老師您對我失望,也不會讓自己在因此難受,會堅持學下去,直到讓成績變得越來越好,望老師能夠對我成績退步的事情原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績退步檢討書7
尊敬的老師:
您好!
在今天上午的時候,咱們班的xx考試成績已經出來了,在看到這次考試的成績結果之后,班上的情況可真是精彩紛呈啊,有些同學為自己的進步感到了分外的振奮,也有同學因為自己考得不好而感到了失落,像我就處于失落的陣營之中。在這次考試中,我的最終成績很不理想,相比上一次的考試,我的成績排名下滑了不少,這主要是因為我的xx科目考得是在是太不理想了,在考試前老師您還對我充滿了不少信心的,可我如今考得這么差,所以我也沒有什么臉面來見老師您了,就讓我的歉意從這一份檢討書開始吧。
這一次考試,我發現自己各科的成績都不是很拔尖,從試卷上可以看出,我不僅在一些大題目上沒有拿到太多分,就連一些基礎題都丟了不少的分,這也讓我沒有機會去競爭更好的名次了。總結一下這次考試成績退步的根本原因,我覺得是自己在考試之前過于自大了,導致學習態度也出現了一些問題,另外在平日里也沒有去認真的復習,這令得我在考試的時候出現了不少的情況,例如做題速度變慢,做完題目也不能保證自己是否做對等等,這一切都是因為我的學習狀態所導致的,要是我在平日里面能多沉下心到學習上的話,那么我的成績也不可能出現這么大的波動了,只可惜現在后悔也已經晚了,我現在能做的也就是爭取把自己的學業給弄好,然后爭取在以后的考試中取得優秀的成績。
現在的考試成績已經出來了,我爸媽也已經看到了我的.考試分數了,這也意味著我現在是沒有啥好日子過了啊,我不僅沒有資格去外面和朋友狂歡,就連自己的生活費都要被大幅度縮減了,要是下次還考不好的話,怕是我在家里也沒有什么話語權了。所以,我要趁著節假日的時間好好地去補習一下自己的知識和做題能力,我要多買幾套練習題做一做,這樣才能讓我的成績得到穩步的提升,至少不會輕易出現考試示例的情況,不過這是一個需要堅持的過程,所以請老師您多多關注一下我的生活,在學校里提醒我把精力放在自己的學習上面。
這次的失利已經讓我體會到了失敗的滋味是多么不好受,所以我定不會再讓自己陷入如此境地了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
成績退步檢討書8
尊敬的老師:
您好!
對于這次期中考試英語成績退步的事情,我感到非常抱歉。老師,的確,我得向您承認,我在這次期中考試之前,疏忽了自己對英語知識點的把握,我以為自己掌握好了,便把時間都花在了其它科目的復習上去了。沒想到英語成績出來后,我自己也傻眼了……
身為班上的英語課代表,把英語成績考成這個樣子,基本上可以讓所有人都對我“刮目相看”了。從小到大都沒有考過這么差,不管是英語成績還是別的成績,都沒有過,這也算是破了我個人歷史上的一個紀錄了。很抱歉,這個紀錄是在您對我寄予了很高期望的英語上……我也不知道怎么搞的,明明自己覺得掌握的很好了,沒想到一考出來卻是這個鬼樣子了,甚至在考試做題的過程中都沒有感覺到異樣,沒有察覺到自己的把握失誤,真的非常抱歉。看來我真得去找你好好補習補習英語了,不然我這英語課代表哪有臉繼續當下去!
還好我這次期中考試的其他成績還是保持在前面,可以為我證明我不是不愛學習。當然,現在這偏科的成績也不能代表我是優秀的學生了,畢竟我在自己平常從沒有失敗過的英語上栽了一個跟頭,只能說明我自己對英語不夠重視才會出現這樣的情況來。我在這里向您保證,在期末考試的時候,我一定把我的英語成績挽救回來,不能讓一個身為英語課代表的人拿著一個不懂英語般學生的成績,請老師您相信我!
另外,在檢討書里就跟您商量一下吧!我想在您有空的`時候去找您補補英語,認真的,不是說說而已的,我必須找您補一下了。我覺得我可能在方法上出了嚴重的問題,不然怎么會出現這么大的失誤呢?再怎么沒復習,也不至于一下就一落千丈了吧?這一定是學習方法出現了問題。希望老師您能大人有大量的原諒我這次的失誤,并對我的英語學習做一點指導,讓我繼續在英語課代表這個位置上坐下去,不然德不配位的苦惱會一直影響著我,讓我想著辭職退位給其他英語好的同學來當的!
我檢查了我自己的試卷,我發現我的聽力好像有嚴重的問題了,這個是不是應該多去聽多去寫多去閱讀英語文章呢?我可不希望下次英語考試的試卷還是這樣叉一片了……真的不想再體會這種滋味了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
成績退步檢討書9
您好!
老師,對于我期中的向您道歉,我這次的化學成績可謂是一落千場,別人學習都是在慢慢的進步,尋找自己身的不足,進行強化訓練補救,反而我的成績不進反退,謝謝您能為我的成績退步感到焦急,說明您還是想挽救我的,下面我就相對這次的期中化學考試成績跟您做一次深刻的檢討,也希望您能幫我分析分析,我為什么會退步那么多。
我們現在處于高三這個至關重要的階段,最怕的就是遇到瓶頸,在這個關鍵時期,每一點的進步都是能夠值得慶祝的事情,你的每多一分,就能在高考這次的戰役中打敗上萬人,高考就像是千軍萬馬過獨木橋,大家都想往這根獨木橋上擠,過去了,你以后的人生萬紫千紅,前程似錦,沒過去掉河里了,只能被人遺忘,默默無聞,學校的宣傳欄上,校門口的電子橫屏上,各位老師的口中只會看到、聽到熱烈慶祝我校xxx以多少多少高分考上了xx大學,卻不會說xxx同學在高考前奮力學習,但是結果卻不盡人意,但其精神卻值得大家模范。大家只會記得努力并成功的人,而像我這種雖然十分努力,到時候沒考上好學校,到時間照樣會被遺忘在人海中。
化學考試也是高考理科生必考的學科之一,一百分制的試卷分數在整個高考中的占比也是非常高的,絕對不容忽視,化學考的好跟考的不好會直接影響到我即將面臨的高考,這次的期中考試就是用來檢驗我們這半學期以來的學習成果,但是出來的`結果卻不盡人意,讓我感到心灰意冷,對高考漸漸地失去了信心,但是還好有您的鼓勵的支持,不然我的內心真的過不去這關。我上課沒認真聽講嗎?沒有嚴格的做筆記嗎,沒有認真的復習嗎?我為了能考個好成績,我幾乎犧牲了所有的休息時間,就想著能多次別人復習一點,我就能多考一分,我為了高考,我對每一次的考試發自內心的重視,但是這次的化學考試卻讓我失望透頂,自己付出的努力不僅沒看到一點回報,還退步了這么多。
但是在試卷發下來后,我才知道這次其實我的退步沒那么多,有很多我都會做且已經做出來了嗎,但是老師卻沒有給我分,就因為自己在答題卡的寫答案的時候字跡太潦草了,很多閱卷老師都看不明白我寫的是什么,特別是寫化學公式的時候,他們甚至懷疑我根本不會做這些題目,只是故意隨意寫的反應式,然后把別人的正確答案,偷瞄過來的。
經過這次的教訓,我在日后的考試中一定把這個壞毛病改正,絕對不會再犯這樣的低級錯區,我可不想以后高考的時候,因為字跡潦草再不被算分。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績退步檢討書10
尊敬的老師:
今日的這封檢討書是對于我自己在考試期間成績有所退步而寫的,剛完成的期中考試,我萬萬沒有想到會出現成績退步的事情。我的學習一直都是按部就班的展開,安排下來的作業都是有較為認真的完成,但這次的成績還是出現了很大情況的退步,這是必須要我進行深刻的反省的。
現在已經是到了高中階段,在這階段的所有考試都是相當重要的,而我還是沒有將這次的期中考試考好,甚至還讓自己的英語成績下降了這么多,我感到十分的難受,我個人更是沒有辦法接受。仔細想來自己近期的狀態也還是存在一些問題的.,尤其是在對于英語單詞和課文的背誦上,我始終是沒有辦法集中精力,甚至花費較多的時間也沒有辦法將單詞和課文背誦下來。對于這一點我甚至都沒有引起重視,而如今我才真正的命白過來自己在這些方面都是小問題都是我這次考試成績出現退步的重要原因。我自己也是對自己有了好好的反省與思考,這才知道自己某些行為是存在著極大的問題,所以我會盡力在之后的學習中去慢慢讓自己好好的面對自己的學習。
我個人在學習上的問題都是需要我慢慢去解決的,雖然我知道我可能沒有辦法一瞬間就改好,但是我還是會去努力,也希望老師可以給我時間去改正,我也是向老師保證,您一定會在一天天的學習上看到我的改變。其實對于我之前的學習狀態與方式來說,我也都是有著一定的問題,若是我不出現這次的事件,還是照著那樣的學習方式進行都還是不會有任何的提高。所以在之后的學習上我都會去思考較多應對的方式,當然對于自己的學習方法還是需要做出更多的改進。
英語就我們每個學生都是相當重要的,更是必須要學習好的,再加上自己在這方面還存在著一定的問題,所以我更需要下更多的功夫來面對。英語方面的學習更多的是需要自己好好的去努力,去了解和奮斗,我相信在往后的學習生涯上還有更多的難題等著我去攻克,而我都會盡力讓自己有更多的奮進,堅持到底。
對于我的問題,我還是希望老師不要因為一次的退步就對我有所放棄,我真的是會努力做到自己應該要作到的事情,那些我曾經以為自己做得還不錯的事情都還是讓我明白了很多的艱難,但是我堅信自己不會因為這樣一件事就被打敗,我定是會加倍去努力地去持續地學習,讓自己在日后每次的考試中都收獲一個優秀的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績退步檢討書11
不知不覺,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中,總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!庇纱耍铱偨Y了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提,一個學生的根本義務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌,所謂思想不外關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎,有了正確的思惟態度才干正確的看待學習這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學校對學生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學校訂學生的一種負責的態度。
3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導致考試成就的不幻想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人,做什么事件都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成一個個小目標,從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,一步一個足跡的踏實渡過每個目標,你會發明你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無甚至千里;不積小流,無以成江!。古人的話都是有情理的'。
6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分,都是同等的,一個人要信任自己可以實現,付出盡力就會成功,一個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣,但不可無媚骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自負。
7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面,這是大錯特錯的。我們都是學生,咱們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺陷,每個人也有自己的長處,學習別人的優點,補充自己的毛病。比方你的數學好,我的語文 好,我們就能夠相互學習,彼此學習,這樣同時進步的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然,一個正確的學習習慣關聯著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注,實在這也不失為是一種好措施,長此以往就構成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回首找找看看自己的驗算本,高深莫測,曉得哪里錯了。弄得烏七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
成績退步檢討書12
尊敬的老師:
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案 ,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的.表現。中國是一個禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我幫忙,當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上,還傳給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人 ,都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明。
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
成績退步檢討書13
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學老師就三令五申,一再強調不要抄襲作業,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,而是當成了耳旁風,這些都是不應該的。
也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心里。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。
在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,我意識到自己犯了很嚴重錯誤,也愿意真誠地接受批評。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題成績退步檢討書成績退步檢討書。
我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。
我也知道,對于學生,不抄襲作業,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,我懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,其實我自己還是很想好好學習的,我會好好改過的',認認真真的去學習,記得剛進入初中時,班主任就告訴我們:“不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。
犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。
但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
此致
敬禮!
保證人:xxx
時間:20xx年x月x日
成績退步檢討書14
尊敬的XX:
老師,我錯了,這次考試,成績下降了很多,我現在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的`決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我成績下降。我保證以后制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試中考好,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
成績退步檢討書15
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每天好好聽課,不走神,認真復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
老師您曾經教導過我:考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要!我仍記得您說這句話的時候的'語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。
可當時的我,竟如此糊涂!!我后悔當時沒有聽您的話,現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業,是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。
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