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班級捐書倡議書

時(shí)間:2022-10-12 03:51:37 倡議書 我要投稿
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班級捐書倡議書

  隨著社會不斷地進(jìn)步,倡議書的使用頻率越來越高,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的班級捐書倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級捐書倡議書

班級捐書倡議書1

  親愛的朋友們:

  你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的.書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?

  在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……

  親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動,并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽光下成長”,請大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!

  捐書活動要求如下:

  捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應(yīng)為xxx年以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

  此致

  敬禮

  倡議人:

  xx年x月x日

班級捐書倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  你們在屯小的學(xué)習(xí)生活,快樂、幸福:這里有敞亮的教室,有和藹親切的老師,有活潑可愛的同伴,更有一個(gè)偌大的圖書館和各個(gè)樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友,它拉起你們的手,遨游在知識的天空里。你們在圖書的陪伴下拔節(jié)生長,獨(dú)立、自信,博愛,擔(dān)當(dāng)。

  你們可知道?在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——海南白沙黎族自治縣,那里的`黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學(xué)校里,學(xué)校里沒有合適、豐富的圖書,家里更是寥寥無幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣,無法體味閱讀的甜蜜,更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。

  親愛的同學(xué)們,今天,讓我們伸出“博愛”之手,拉起白沙黎族自治縣小朋友的手,拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書,穿越萬水千山,與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起,閱讀,成長,甜蜜,幸福!

  捐贈要求(請班主任關(guān)注圖書質(zhì)量):

  1、每生捐贈一本自己閱讀過的、最喜歡的書。

  2、圖書要求:

  (1)內(nèi)容有意義、有價(jià)值。

  (2)八成新以上。

  (3)學(xué)生在扉頁上寫上自己的閱讀感受。同時(shí),可寫上對捐贈對象的祝福;也可寫上自己的班級、姓名和聯(lián)系方式,通過書結(jié)識那里的小朋友。

  3、圖書上交時(shí)間:周五下午——下周一下午2點(diǎn)前。

  4、地點(diǎn):以班級為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

班級捐書倡議書3

敬愛的老師們:

  書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物,讓孩子們收獲知識和快樂。可是貧困地區(qū)的.孩子在辛苦獲得讀書機(jī)會的時(shí)候,卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學(xué)陽光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去民工子弟學(xué)校開展愛心支教活動,看到很多農(nóng)村的孩子,除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長的好朋友,隨著孩子一天天長大,老師們的家里總有一些舊書。請一起加入我們的獻(xiàn)愛心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!

  趕快行動起來吧,得閑把家里的舊書找出來,3月4日(周二)帶到學(xué)校,東華大學(xué)信息學(xué)院陽光服務(wù)隊(duì)的志愿者們會在一、二食堂門口設(shè)立捐書點(diǎn)收書,把所捐書籍交給松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)的孩子們,在那里成立“東華大學(xué)教師愛心捐贈圖書角”。

  每人捐出一本舊書,讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋!手拉手,心連心,贈人玫瑰,手有余香!

班級捐書倡議書4

  親愛的師生員工們:

  大家好!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。

  近年來,我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對科技文化知識充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的.瓶頸。

  為此,以中央電大舉20xx年全民閱讀活動“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”為契機(jī),我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識性強(qiáng)的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“農(nóng)村電大愛心書屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

  此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會,或許這也將會成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

  希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心,再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!

  此致

  敬禮

  倡議人:

  xx年x月x日

班級捐書倡議書5

親愛的寶貝們:

  大家好!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。

  當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識的海洋中時(shí),你們可曾想到、知道:在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,有很多同學(xué),做夢都想看本童話書,但是學(xué)校沒有,自己更沒有。有的學(xué)生說:“因?yàn)樨毟F,直到現(xiàn)在也沒機(jī)會擁有一本屬于自己的課外書。”學(xué)校的圖書室大部分是一些年代長遠(yuǎn),頁面泛黃,很久以前出版的書籍。據(jù)了解,我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館,甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。

  親愛的同學(xué)們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么的幸福啊!一滴水,可以滋潤一寸土地,一本好書可能意味著成就一個(gè)夢想;親愛的同愛們,行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書;親愛的同學(xué)們,伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個(gè)個(gè)夢想;親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔畟(gè)同學(xué)愛心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。

  心靈會因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí),世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍(lán)天下共同成長!為此,我們向全班同學(xué)以及家長發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識性強(qiáng)的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛心書屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的''書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

  此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會,或許這也將會成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)??相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長踴躍獻(xiàn)出自己的愛心,再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!

  二年級十班

  20__年11月10日

班級捐書倡議書6

  活動背景:

  此次捐書活動是臺州學(xué)院教師教育學(xué)院嶺景支教的一個(gè)前期活動。

  臨海市河頭鎮(zhèn)嶺景鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較緩慢,文化教育水平相對較落后。

  嶺景小學(xué)學(xué)生雖然有了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但學(xué)生可以閱讀的課外書比較少,學(xué)生渴望獲得書本以外的知識,獲得更多的學(xué)習(xí)渠道。

  因此希望市區(qū)學(xué)校的同齡小朋友們能給他們獻(xiàn)上自己的愛心,用書本向同齡小朋友傳達(dá)愛心,讓他們感受到還有很多小朋友都關(guān)心著他們,幫助他們一起成長。

  活動流程:

  (1)在大洋小學(xué)做好宣傳工作,讓同學(xué)們了解山區(qū)學(xué)生生活的困難,呼吁小朋友們能伸出援助之手。

  (2)在教室里舉行捐贈儀式,同學(xué)們可以把自己已有的各類課外閱讀書籍捐贈給嶺景的小朋友們(每人至少捐一本)。

  (3)在捐贈的過程中,組織同學(xué)們表達(dá)對嶺景小學(xué)學(xué)生的祝福,傳遞愛心,在愛心小紙條上寫下對嶺景學(xué)生的祝語,并且選取部分學(xué)生代表上臺發(fā)表他們的捐贈感言,以及一些想對嶺景同胞說的鼓勵話語,我們將錄下視頻轉(zhuǎn)播給嶺景學(xué)生。

  捐贈活動結(jié)束后,我們將在七月初去嶺景小學(xué)支教,帶去大洋小學(xué)孩子的關(guān)懷和祝福,送上捐贈的書籍和真誠的祝福,并在嶺景小學(xué)開展豐富多彩的活動。

  活動意義:

  (1)讓大洋小學(xué)的學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣,體會到幫助別人的快樂,并培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神,樹立關(guān)愛他人的意識,為構(gòu)建和諧校園打下基礎(chǔ)。

  (2)為嶺景小學(xué)剛建立的學(xué)生閱覽室和教室的圖書角添磚加瓦,讓貧困地區(qū)學(xué)生能夠?qū)W到更多的知識的.同時(shí)感受到同齡伙伴的愛心,在受到物質(zhì)上的幫助和精神上的慰問的同時(shí),感受到人與人之間的關(guān)愛互助。

  (3)呼吁更多社會愛心人士關(guān)注并幫助貧困地區(qū)的學(xué)生,為山區(qū)人們送上一些幫助和慰問。

  請注意了哦:因?yàn)槲覀円蛎襟w宣傳此次捐書活動,為了增強(qiáng)拍攝效果,請同學(xué)們穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾,并可以事先想想要對嶺景小朋友們說的祝福話語,還有記得戴上你們要捐的書本哦,謝謝小朋友們!

此致

敬禮

  倡議人:___

  年月日

班級捐書倡議書7

親愛的員工:您好!

  為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近,集團(tuán)建立了職工圖書閱覽室。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對此事也予以高度重視,安排有關(guān)部門武裝圖書室。

  為了使前期圖書室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注,我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經(jīng)典,共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動。

  讀書是我們掌握知識的法寶,英國哲學(xué)家培根說:“讀書使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn),物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。”這段話精辟地說出了讀書對提高個(gè)人修養(yǎng)的益處。

  您只需舉手之勞,就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價(jià)值,同時(shí),也為豐富圖書室的文獻(xiàn)資源,做出自己的貢獻(xiàn)。您的踴躍參與和支持,定可匯成一片知識的海洋。

  授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈會讓他人受益,也使書的`價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

  這次捐書活動,集團(tuán)公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量,并在集團(tuán)公告欄予以公布。

  “閱讀文化經(jīng)典,共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動將會長期舉,從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新,豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活,為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力,逐步做到一走進(jìn)**集團(tuán)就能聞到企業(yè)撲面而來的書香氣息!

  此致

敬禮

  倡議人:

  xx年x月x日

班級捐書倡議書8

親愛的朋友們:

  從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會特舉“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

  活動當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈,在捐贈的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

  在活動舉的過程中,我們有很多的成功之處

  一、做到了人員的.合理安排,資源的充分利用。

  二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動現(xiàn)場維護(hù)的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等

  三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,是本次活動的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

  但是每一次活動都會有不足之處

  一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員。

  二、工作人員:現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。

  三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂,對下學(xué)期的書記回饋活動有一些不便的影響。

  四、自我宣傳:捐書活動是本學(xué)期自律委舉的大型外場活動,本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會。

  每一次活動都會給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步;

  每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

  希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

  此致

敬禮

倡議人:

20xx年x月x日

班級捐書倡議書9

親愛的同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的鑰匙。

  為了豐富同學(xué)們的校園文化生活和課余活動,提高同學(xué)們的.閱讀能力,倡導(dǎo)資源共享,我校團(tuán)支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動。

  一、捐書要求:

  1、在捐書的扉頁上寫下你所在學(xué)校、班級、本人姓名,另外再寫一句贈言(可以是激勵、祝福或共勉的話,要求字跡工整)。

  2、捐書的范圍為中學(xué)生用輔導(dǎo)書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書,新書舊書均可,但要求書籍完整。

  3、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。

  4、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學(xué)生閱讀的書籍

  5、請各年級各班于11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學(xué)校團(tuán)支部,七年級每班不得少于100冊,八年級每班不得少于90冊,九年級每班不得少于110冊。

  二、捐書時(shí)間:不限

  三、捐書辦法:

  學(xué)生以班級為單位,填好捐書登記表,將所捐書籍與登記表直接交團(tuán)支部謝文平老師。

  四、獎勵措施:

  1、對各班捐書情況予以張榜公布、通報(bào)表彰。

  2、捐書活動結(jié)束后,學(xué)校將評出活動先進(jìn)班集體和捐贈先進(jìn)個(gè)人。

  同學(xué)們,趕快行動起來吧,每人捐出至少二本書,我們將一起暢游知識的海洋!

此致

敬禮

  倡議人:___

  年月日

班級捐書倡議書10

親愛的朋友們:

  你們好!在你們即將畢業(yè)之際,是否還對這個(gè)校園有些不舍,看著自己的書桌,是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實(shí),你們還可以為這個(gè)學(xué)校做點(diǎn)事情,留下些什么!

  在此,能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的.同學(xué)們發(fā)出倡議: 拾起角落的書籍,

  它們對你無用,

  傳遞知識的火炬,

  我們定會受益。

  捐出帶不走的課本,

  留下數(shù)不盡的慷慨。

  我們相信,萬千顆心連著的綠色海洋,能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細(xì)流,惠澤后學(xué)。資源節(jié)約,環(huán)保校園。讓我們行動起來吧!

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