校園建議書模板8篇
隨著社會不斷地進步,用到建議書的地方越來越多,在寫作上,建議書有一定的書寫規范。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的校園建議書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園建議書 篇1
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習。生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天,生機勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,
筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁。地上滿是紙團,我打開,紙里竟然一字沒寫。水龍頭不停的.流出清澈的自來水,用水人卻不知去向。一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了…… 為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源,我向學校提出以下建議:
1.在學校開展“珍惜資源,只有一個地球”的活動,向同學宣傳珍惜資源的知識。
2.在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵,對不良行為合理批評。
3.在班里設立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。
4.在學校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的,從而自愿加入到節約資源的行列中。
希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!
校園建議書 篇2
親愛的同學:
仔細看看您的四周吧,我們的環境正發生著可怕的變化,水源面臨著干涸,森林資源面臨著枯竭,土壤面臨著威脅。“家事國事天下事,事事關心!钡墓庞栆恢笔俏覀兊慕逃郎蕜t,為此學校開展了“節水節電”和“綠色環保”兩項活動。畢竟環保的道理人人都懂,但如果親身投入其中后,感覺會大有不同,F在你有一個機會可以嘗試去做一名簡單的環保使者。
大家都知道,去年入夏,寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣,直至今日,缺水缺電的形勢仍十分嚴峻。不時的停電給我們的學習和生活帶來一定的影響。身處文明單位經受著文明洗禮的我們!拔槐拔锤彝鼞n國”。我們有必要為社會分擔困難。實際行動來配合寧波市政府發出的“節水節電”號召。因此,高一(2)班和高一(6)班團支部及學生會聯合發出“節水節電”倡議,內容如下:
。弊杂X養成節約用水習慣,洗刷時水流不要放棄太大,堅決杜絕“長流水”。
。哺靼嘀概梢晃煌瑢W專門負責關閉電燈、電器等工作。
。匙裱瓗兹嗽诮淌疑匍_幾盞燈的原則。
。炊沤^審問午間“無人在教室,燈失卻通明”現象。
5“光線充足時,教室不開燈”。
節水節電刻不容緩,廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過身邊的.廢紙和廢電池呢?
生產紙張大部分以木材為原料,而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,同時造紙還要污染環境,所以節約紙張就意味著保護了我們生存的空間。另外,鋅錳電池中的汞,鎘鎳電池中的鎘,鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴格限制使用的物質,泄漏到環境中,會造成很大污染和危害。中國十幾億人口,如果每人浪費一張紙、一節廢電池,那將是一個可怕的數目。
現在學生會外聯部正在開展“校園綠色環!被顒樱@項活動以回收廢紙和廢電池為主,屆時,每個班級都會有專門的分類回收桶,只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶,我們會定期組織統一的回收。還等什么,大家動起來吧!
校園建議書 篇3
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的'情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
校園建議書 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
最近,我們附近的環境已經大大受破壞了。美麗的長江,已經成了黃色,江中的小魚也因喝了有毒的水而死去,長江一定在偷偷抹去眼角的淚水。我們那碧綠的小草,已經受了許多傷了,人們踩在它身上,它便垂下了頭,F在,一些存活的.小草一定會偷偷哭泣,為我們的行為感到很氣憤。
同學們,老師們,你們看看,垃圾堆旁堆著的垃圾,長江上漂著的垃圾,一些小花小樹旁,人們亂丟的垃圾,這些不都是我們造成的嗎?雖然,我們這樣十分方便,可是,這對環境是多么大的污染啊!
我建議大家,我們每天都把垃圾丟進垃圾桶去,讓長江上的垃圾消失。我們在垃圾桶旁邊加上一些標語和保護環境的畫,好提醒大家,保護環境,人人有責,這樣對我們身體也好;蛘呤俏覀兠刻於紟б粋垃圾袋,只要看見旁邊有瓜果或廢紙,便可以撿起來,丟進垃圾袋里,然后等經過垃圾桶時,再把垃圾袋丟進去。
只要我們每一個人都有環保的意識,世界將變得更美好!
校園建議書 篇5
各位老師,同學
大家好!
我是希望小學四年級的李鋒。
針對我校的環保和衛生情況來看,存在一個問題,請聽我慢慢道來:幾天前,我吃完早點從餐廳里走出來,我看見一個男同學將喝完的`礦泉水瓶隨手扔在了地上,我在那里觀察了一會兒,看看有沒有誰會主動地將水瓶扔進垃圾桶里,我站在樓上,盯著礦泉水瓶,一分鐘過去了,五分鐘過去了……一直到快要上課的時候,一位男同學走了過去,我以為他會撿起來,他卻一腳,將水瓶一腳踢開了,剛好踢到了一塊沒有班級打掃的空地上。星期四早上,這個水瓶居然還在那里,在那里整整三天,多么驚人的數字!所以,我提出以下幾點建議:
一、宣傳文明衛生的好習慣。
二、可以讓班級上的衛生委員紀錄本周做的好的同學,讓后在班級上進行獎勵,讓其他同學也向這些做得好的同學學習。
三、讓家長對自己的子女進行衛生方面的教育。
讓我們一起攜起手來,創造一個干凈,文明的校園。
建議人:xx
20xx年xx月xx日
校園建議書 篇6
尊敬的校長:
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面。阂粋個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點建議。
一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的.每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!
校園建議書 篇7
各位家長:
大家好!
我們的孩子都生活在殷實富足的家庭,但同時有很多的孩子衣不暖、食不飽,這是不爭的現實,如能給予這樣的貧困兒童以幫助,那對我們來說也是一件令人溫暖的事,更是對咱孩子一次愛的教育。
為此,學校將開展“這個冬天,讓四川木爾宗中心小學藏民學生穿上溫暖的校服!”——校園愛心捐助活動。
對于我們的家庭來說,直接捐助三五十元錢也許不是什么壓力,但是,我們希望在捐助中能讓孩子們感受綠色環保、鍛煉理財能力、體驗義工勞動,所以我們把捐助和義捐、義賣結合,組織這次——校園愛心義賣活動。
活動參與是自愿的.,但是我們希望能得到各位家長的大力支持。
如果,您愿意與我們同行,捐獻自己的愛心,幫助自己的孩子感受人間溫暖,那么請仔細閱讀我們的活動方案,積極投入到活動中來。
具體安排如下:
活動時間
一至三年級:11月13日(周五)上午10:00
四至六年級:11月13日(周五)下午1:30
活動地點
學校大操場
活動過程
1、捐獻1-3件義賣物品。
(包括閑置的玩具、小擺設、小工藝品、紀念品、手工制作品等可出售品,也可以是自己動手制作的小點心,要求義賣當天家長捎來,保證食品安全。
)義賣物品要求健康、衛生、安全、質量完好,保持七、八成新以上,本周末11月8號,將您和孩子一起挑選的捐贈品帶到學校來。
我們會對學生所帶物品做好登記,成立我們的“班級義賣小超市”。
(這一過程旨在教育孩子捐獻愛心,無私奉獻,同時感受物品再利用的環保意識)
2、愛心義賣,賣出愛心。
我們會對大家捐贈品進行低價標簽,建議每件價格控制在5—30元進行出售(5、10、15、20、25、30元)。
讓閑置的物品變成可流通利用的錢幣。
為了讓我們的物品最大可能變成可利用的錢,每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名“工作員”,我們家長和孩子們要一起營造活動氛圍,對物品進行促銷。
活動結束后,所得善款去向將向全校公布。
(讓孩子們感受到閑置的物品變成了錢,可以再換成更有用的東西幫助他人,并通過自己的努力促銷讓物品賣出去,這其中的辛苦、喜悅,都是活動的收獲。)
3、愛心義買,買到愛心。
最后一個環節,還需要您帶領自己的孩子慷慨地去購買義賣品,只有大家都積極購買,才能幫助我們的班級完成從商品到錢幣的互換。
祝愿您真的可以從本次義賣活動中購到價廉物美的商品,其實您買的任何一件物品都是無價的愛心。
xxx
x年x月x日
校園建議書 篇8
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾瀉了設計者的靈感,校引導的關心,工人師傅的血汗。
同學們,如斯俏麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷辱它的纖塵不染嗎?
你忍心大聲喧鬧,去攻破它的安靜跟諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為,去損壞它的美麗嗎?
確實,在我們的校園還存在這樣的現象,這樣的少數同學,比方:語言不文明,出口成“臟”;不尊敬別人,與老師頂嘴;下課起哄,追趕打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。
校園是我家,文化靠大家,確切要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們可能更好地學習、生涯,我們須要一個精美協調、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理當“從我做起,從當初做起”,為建設美妙校園而做出我們自己的一份奉獻。為此,學生會向全校的同學們倡導:
一、在教室一心學習,杜絕大聲喧嘩、吃貨色等不文明景象的產生。
二、講求誠信,以準確的心態看待測驗,將考試舞弊行動驅趕出校園外。
三、留神公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便蹂躪草坪,不抽煙、不酗酒。
四、迷信上網,杜絕癡迷網絡,公道應用時光,爭做網絡道德榜樣、文明使者、保險衛士。
五、尊重師長,團結同學,相互輔助。
六、按時上課、不遲到、不遲到、不缺課、保障上課紀律。
七、以校為家,愛惜公共設施,不破壞公物,謝絕課桌文明。
八、遵照公共規矩,保護畸形的校園秩序。
敬愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德標準落實到每一個人的言行上。
讓咱們每一次仰頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是微微地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是天天凌晨碰到老師恭順而暮氣沉沉的一聲“老師早!”。
興許只是跑道上身邊的同窗摔倒時及時伸從前的手。
也許只是被錯誤曲解時坦蕩寬容的`一個暖和微笑。
也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得干清潔凈的地板時警惕地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞風雨飄搖的功課本時上前幫一把。
這些一點一滴勾畫出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。
就像是一筆一畫地為一張漂亮精巧的草圖本人上色,最后的脫稿鮮艷奪目。
那么讓我們一起盡力吧。
讓我們的校園更加美好,我們的世界因而出色!讓我們爭做文明中學生,一起共創文明校園!
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