創文倡議書

時間：2022-12-01 13:33:12 倡議書我要投稿

創文倡議書

　　在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書具有響應者不確定性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的創文倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

創文倡議書

創文倡議書1

老師們、同學們：

　　當前，佛山市在開展“創文明城市“活動，為構建和諧佛山而共同努力著。校園也是社會的重要組成部分。作為小學生，我們是學校的主人，應該在創建和諧校園的過程中貢獻自己的一份力量，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學生，共創和諧校園。在此，大隊部向全校師生發出以下倡議：

　　1、樹行風正氣從我做起。用自己的行動傳播文明的種子，帶動身邊的人，在家做文明的乖孩子，在校做文明的好學生，在社會做文明的小公民，樹立建設小學學生的良好風范，展現我校的良好風尚。

　　2、遵規守紀從我做起。學校是培養孩子美好心靈的沃土，遵規守紀是我們每個師生的職責。我們的一言一行、一點一滴都折射出個人的素質修養，都展示著建設小學校園的精神風貌。因此，每一名師生都應該嚴于律己、恪盡職守，認真遵循教育教學法規，嚴格遵守校規校紀，理直氣壯地抵制損害學校形象的各種行為，爭做文明師生。

　　3、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，學校的一草一木、一桌一椅，我們每個師生都應該自覺維護，學校的一日常規我們都應該率先垂范。我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，教育別人，努力營造溫馨、和諧、文明的校園環境。

　　4、告別陋習從我做起。陋習不改，環境難做，要管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰；要管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫涂，不打架斗毆；要管好自己的腿，不亂串教室，不踩踏草坪，不擁擠追逐，不進入網吧，要養成良好的學習生活習慣，使學校的環境更加優美整潔。

　　5、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。幫助別人，幸福自己；關心別人，收獲快樂；送人玫瑰，手有余香。我們師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關系、同學關系，共建文明和諧的美好校園，讓我們多一份關愛的'人文情懷，多一些包容的時代氣息。

　　6、人人參與從我做起。告別不良行為，爭做文明師生，重在人人參與。走進文明校園，爭做文明師生。我們要憑著崇高的責任感、榮譽感，人人伸出雙手，傾注全部熱情，積極參與到文明和諧校園建設中來，以自己的實際行動呵護我們共同的校園，展示建設小學教育的良好形象。

　　老師們、同學們，文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造；學校的形象，靠我們全體師生共同努力去創造。創建和諧校園是一項長期的工程，需要我們大家共同的努力，讓我們積極行動起來，做和諧校園的先行者、傳播者、監督者，共同譜寫校園和諧文明的新樂章！

　　此致

敬禮

　　倡議人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

創文倡議書2

親愛的同學們：

　　炎炎夏日，巴西“戰火”燃起，廣大球迷翹首以盼的世界杯鳴鑼在即。因世界杯賽事期間，正值畢業季及期末考試復習階段，為保證正常的教學、生活秩序，學生公寓服務中心向全校同學發出文明觀賽的倡議：

　　1、自覺遵守學校的'規章制度、教學安排和宿舍制度，妥善調整作息時間，不因觀賽影響自己及他人正常的學習、生活。

　　2、自覺遵守社會公德、宿舍秩序，文明觀賽事、理智對輸贏，積極抵制粗俗言行，不做過激行為。

　　3、處理好學習和觀賽的關系，認真復習，積極備考。

　　同學們，讓我們用文明的舉止，展現我們對足球的那份熱愛；以合理的方式，支持精彩紛呈的賽事。

創文倡議書3

各位同學：

　　早上好！我今天講話的題目是：樹立綠色理念，創建綠色學校。

　　今年我們學校正在積極創松江區綠色學校，這給我們又提出了新的要求。

　　一、什么是綠色學校呢？

　　有人說：綠化了的學校便是綠色學校，這當然是一種誤解。“綠色”是“可持續發展”的代名詞，而可持續發展即“既滿足當代人的需要，又不危及后代人滿足其需要”的發展。簡單地說，綠色學校，就是可持續發展的學校；綠色教育就是可持續發展的教育；綠色人才，就是可持續發展的人才；綠色文明就是可持續發展的文明。根據《全國環境宣傳教育行為綱要》的規定，綠色學校有四個主要標志：

　　①每個同學都要切實掌握各科教材中有關環境保護的內容；

　　②每位師生的環境意識較高；

　　③全體師生要積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動；

　　④校園綠化、美化、凈化。

　　二、創建“綠色學校”的目的和意義：

　　1、對于學校師生：有助于師生深入地認識和理解環境問題的重要性，提高師生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養，使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環境問題。

　　2、對于學校管理：促進學校環境管理體系和相關檔案資料的建立，提高環境教育教學和管理水平。

　　3、對于環境：減少學校對環境的不良影響，回收再生資源，營造優美宜人的校園環境，更有利于師生身心健康。

　　4、對于學校與社會的聯系：促進學生、教師、學校、社區、政府、企事業和民間團體在學校環境教育和管理上的合作。

　　5、對于教學：學校可以獲得實現“綠色學校”的課程所需要的教育思想、教材和輔導資料，強化素質教育。為學校開展素質教育提供重要的載體，更好地培養全面發展的新時代人才。

　　6、社會影響：能提高學校自己在本地區的聲譽和形象，有利于學校自身的發展。

　　7、經濟效益：能夠有效地節能、節水、節電，資源回收等措施提高資源利用率，減少事故隱患，明顯地減少浪費，節約學校財政開支，加強學校內部的管理。

　　三、創建“綠色學校”的.要求：

　　創建綠色的學校，創設綠色的環境，倡導綠色的生活，我們該怎么做呢？我們倡議：

　　1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

　　2、愛護每一片綠地，做到不踐踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

　　4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷。

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

　　6、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。

　　7、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。

　　老師們、同學們！為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境，讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，積極參加“我微笑，我撿起”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任，讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。最后我用一句話結束我今天的發言：綠在心中，重在行動；樹綠色理念，創綠色學校！謝謝大家！

創文倡議書4

　　為進一步改善我縣人居和發展環境，不斷提升城鎮品味，確保生態安全，增強城鎮競爭實力和經濟發展后勁，XX縣委、縣政府作出了開展“六城同創”(開展國家園林縣城、國家衛生縣城、省州文明城市、省級森林城市、省級環保模范城市、優秀旅游城市創建)的重大決策。“六城同創”事關民生，我們倡議----我的城市我的家，“六城同創”你我同行。

　　一、主動參與，共建美好家園。

　　城市是我們共同的.家，改善居家環境，建設美好家園，是我們每個人的責任和義務。廣大市民要以主人翁的姿態積極投身于創建活動之中，從自己做起，從今天做起，從本職工作做起，從言行舉止的細微之處做起共享創建過程，共享創建成果，合力打好“六城同創”攻堅戰。

　　二、匯聚正能量，彰顯時代風采。

　　踐行核心價值觀，弘揚“干凈自強”巴東精神，人人講文明，處處樹形象，爭做文明巴東人。不在公共場所吸煙，不亂吐亂扔、不亂潑亂倒、不亂拋亂丟、不亂停亂靠、不亂搭亂建、不亂拉亂掛、不亂貼亂畫，認真落實“門前五包”和除“四害”，積極清掃衛生死角，讓城市更干凈、更整潔、更有序。愛護城市一花一木，共建綠色家園。改善巴東旅游環境，宣傳“秘境巴東”，喜迎世界游客。大力發展森林經濟，讓森林走進城市、讓城市擁抱森林。積極參與生態文明建設和環境資源保護，呵護藍天碧水，告別黑白污染，改善生態環境質量。

　　三、迅速行動，推進“六城同創”。

　　“六城同創”更需要社會各方面大力支持和配合。黨政機關、事業單位要帶頭行動起來，廣大黨員干部要在“六城同創”中率先垂范，提供一流的人性服務，打造優質服務品牌;學校要立即行動起來，帶領廣大師生積極參與“六城同創”;社區要積極行動起來，引導居民養成健康文明的生活習慣;企業要迅速行動起來，為我的城市添光彩……

　　社會各界人士和廣大市民朋友們，讓我們攜起手來，積極響XX縣委、縣政府號召，用我們的熱情和真誠，用我們的語言和行為，用我們的辛勤和汗水，為我縣“六城同創”而努力奮斗!

　　xx辦公室

　　20xx年xx月xx日

創文倡議書5

　　親愛的家長、小朋友：

　　創建全國文明城市，是佛山市委、市政府作出的一項重大決策，是一件惠及千家萬戶的實事。“文文明明牽手行，你行我行大家行”，作為容桂市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。在此，謹向全體家長、小朋友發出如下倡議：

　　一、積極參與從我做起。容桂是我們每個人共同的家園，建設文明容桂需要每一個家庭的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言談的細微之處做起，全力推進城市文明建設。

　　二、遵紀守法從我做起。嚴格要求自己，切實遵守法律和各項行為守則，敢于同不文明行為作斗爭，自覺維護城市公共秩序，爭做一名守法誠信的好市民，全力打造社會安定有序、環境舒適優美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的`和諧家園。

　　三、告別陋習從我做起。自覺遵守和實踐公民基本道德規范，講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，爭做文明市民，告別各種不文明行為。做到“不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不闖紅燈，不亂穿馬路，不亂停亂放，不隨地吐痰，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不講粗話臟話，不在公共場所喧嘩，不在公共場所吸煙”。

　　“人人參與創建，人人享受文明”。親愛的家長、小朋友，文明城市要靠你我一起精心裝扮。讓我們攜起手來，積極行動，講文明、樹新風、促和諧，不斷提升人文素養，為建設更加文明、和諧的新容桂而努力！

創文倡議書6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我校“創新在我身邊”科學調查體驗活動今天正式啟動了，這是學校為了提高全校同學的科技素質，從小培養同學們的創新意識、實踐能力，提高我們愛科學、學科學、用科學的精神而推出的.又一新舉措，我們全體同學們應該馬上行動起來，積極投入到此次活動中去。在這里，我們倡議全校同學在調查體驗活動中要努力做到：

　　1、做科學知識、科學方法的傳播者。

　　2、多動手，多動腦，積極參與“小發明、小制作、科幻畫”等系列活動，把自己所學的知識應用到這些比賽活動中。

　　3、深入觀察，積極行動，通過科技活動，豐富校園生活，激發自己的科技興趣，啟迪自己的創造意識，培養自己的想象力。

　　4、做生活的有心人，用科學的方法學習生活，關心國家的科技發展，關心本地區的科技發展。

　　同學們，播下一粒學科學愛科學的種子，收獲一片科技創新的希望；養成良好的學習、生活習慣，收獲長大成人后的精彩。讓我們積極行動起來，倡科技創新之風，踐科技創新之行，讓科技創新活動點燃我的夢想！

創文倡議書7

青年朋友們：

　　我們剛從20xx年的風雨中走過，就迎來了全球金融海嘯的嚴冬。伴著20xx年新春的鐘聲，許多青年即將頂著金融危機的寒流，帶著夢想踏上就業創業之路，去經受時代的洗禮和社會的磨煉。

　　青年反應敏捷、思維活躍，有知識，有闖勁，但同時又存在著經驗不足，社會閱歷單調等缺陷。20xx年，他們還要面臨著來自市場、技術、資金、信息等方面更多的挑戰。剛剛踏入社會的青年，就如初生的嬰兒，需要扶他走好第一步；就像破土而出的樹苗，亟需細心灌溉施肥。他們要實現人生夢想，展翅翱翔于理想的天空，離不開黨委政府和社會各界的關心與支持。目前，促進青年就業創業工作在全國已初步形成了黨委統一領導、政府統籌協調、部門密切配合、社會各界大力支持的良好格局。作為廣東各族各界青年的代表，在嚴峻的就業形勢下，我們理應積極響應國家的號召，用自己多年積累的職業經歷和人生經驗，幫助更多的有志青年邁好人生關鍵一步，從此走上成功之路。

　　在此，我們倡議：全省青年社團積極行動起來，充分發揮各自優勢，針對青年就業創業的具體需求和各個環節找準工作切入，集中力量推動促進青年就業創業工作的深入開展。

　　積極行動起來，舉辦青年創業論壇和就業創業宣講教育活動，營造促進青年就業創業的濃厚氛圍，進一步增強廣大青年的創業意識；開展青年創業之星、農村青年創業致富帶頭人、優秀創業大學生等評選表彰活動，充分發揮先進典型的示范作用，激勵青年大膽創業、奮發有為。

　　積極行動起來，舉辦青年創業培訓和實用勞動技能培訓，為優秀的'有志青年提供資金、項目、產品、技術指導；成立青年就業創業導師團，為青年創業開展政策服務、資金服務、法律服務、指導服務和后續扶持等方面的跟蹤服務。

　　積極行動起來，設立青年創業專項基金，開發創業小額貸款項目，幫助青年創業致富；創建就業創業見習基地、培訓基地和孵化基地，動員青年創業致富帶頭人、青年企業家引導青年學習企業的經營生產模式；打造就業創業信息服務平臺，努力實現青年與就業創業崗位及時、有效的對接。

　　青年是祖國的未來，青年就業創業關乎未來的發展，讓我共同關注這項前途無量的事業，以強烈的責任心和公益心加入到這項事業中來，盡己所能，給予青年一些實實在在的幫助，給青年的夢想插上翅膀，為廣東經濟再次騰飛，社會科學發展貢獻自己的一份力量。

　　最后，祝大家新春愉快，萬事如意！

創文倡議書8

全市廣大職工：

　　開展全國文明城市、中國優秀旅游城市、國家衛生城市、國家環保模范城市和國家森林城市創建活動(以下簡稱“五城同創”活動)，是市委、市政府構建和諧漯河、提高對外開放水平、加快城鎮化和城鄉一體化進程、打造中原地區富有魅力的生態宜居名城作出的一項重大舉措，是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的好事。作為漯河職工，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，為開展“五城同創”活動作出應有的'貢獻。在此，謹向全市廣大職工發出如下倡議：

　　一、從我做起，積極參與。漯河是我們每個人共同的家園，開展“五城同創”活動需要每一位市民的積極熱心參與，共同努力。我們每個職工都有責任、有義務通過自己的文明行為來為城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從細微之處做起，積極為開展“五城同創”活動獻計獻策。

　　二、多做實事，躬行實踐。開展“五城同創”活動，加強城市建設和綜合整治，完善城市功能，提高城市品位，提高人們的文明素質，統籌抓好生態建設和環境保護，需要每個市民的自覺行動。各級勞動模范要身先士卒，帶頭推進，充分發揮榜樣示范作用。全市廣大職工要充分發揮主力軍作用，立足本職，扎實工作，以實際行動為開展“五城同創”活動貢獻力量。

　　三、弘揚正氣，樹立新風。開展“五城同創”活動必須把提高人的文明素質作為基礎性工作來抓。全市各級工會組織要切實加強社會主義榮辱觀教育、市情教育、中華文化經典教育和公民思想道德教育，深入開展文明行業、文明單位、文明班組等群眾性精神文明創建活動，在“五城同創”活動中走在前列。各級工會干部要率先垂范、以身作則，影響和帶動廣大職工爭當文明標兵，倡樹社會新風。

　　沙澧涌動文明潮，社會和諧萬事興荊州五城同創的倡議書專題。廣大職工朋友們，讓我們迅速行動起來，用我們的辛勤勞動和智慧，為早日圓滿完成“五城同創”各項任務、促進全市經濟社會又好又快發展作出積極的貢獻

　　漯河市總工會

　　20xx年8月

創文倡議書9

各位同事：

　　“吸煙有害健康，為了您的健康，讓我們攜手，共同把我院創建成一個無煙醫院。”

　　眾所周知，吸煙傷體。為了周邊同事，病人的身體健康；為病人創造整潔、文明、舒適的就醫環境，我院向全體員工發出倡議——“醫院禁煙”！請響應我們的倡議，攜手共建一個舒適、整潔的辦公和就醫環境，讓煙蒂與煙灰在我院銷聲滅跡！

　　吸煙百害而無一利。長期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細胞，導致記憶力衰退，頭痛，失眠等。長期吸煙的人肺癌的發病率明顯增高。而且也給身邊間接吸煙的人帶來同樣多的.問題。

　　所以請珍愛生命，遠離香煙！為了大家的身體健康，我們向全體員工倡議：

　　1、不在醫院辦公、病房、就診區內抽煙，不亂扔煙蒂，倡導文明健康的行為方式。

　　2、請相互監督，及時制止身邊抽煙的病人朋友。

　　讓我們一起行動，為創造一個文明、舒適的無煙醫院而共同努力！

　　溫州醫學院附屬眼視光醫院

　　20xx年6月

創文倡議書10

親愛的家長、同學們：

　　打造優美環境，共建文明和諧家園，是人類共同的心愿。為積極響應市委、市政府創建平安和諧延吉，爭創國家級衛生城市的號召，樹立現代延吉人和諧文明的新形象，建設更加富裕和諧的新延吉，我們煤礦學校特向全體同學及家長發出如下倡議：

　　一、積極行動，爭做創衛的先鋒。創建文明城市，營造美好家園，是每個延吉人義不容辭的責任和義務，讓我們充分發揮聰明才智，積極行動起來，共同關心創衛、支持創衛、參與創衛；小手拉大手、爭做創衛的`先鋒，用自己的雙手創造潔凈優美的新延吉，用自己的行動支持創建活動，共同營造天藍、地綠、水清、健康和諧的新延吉。相信有了你文明的一言一行，延吉會變得更加美好。從點滴小事做起，從現在做起，革除陋習，倡導文明，養成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到三管九不。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設施；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏樹木。積極參加社會公益活動，做一名文明守紀的現代公民，做一名以身作則的環保小衛士。

　　二、走進家庭，爭做文明形象大使。同學們要主動宣傳文明新風，努力建設文明和諧新延吉，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，積極動員父母和身邊的叔叔阿姨們，齊心創造互相關心，和諧美好的人際環境、生活環境，為創建齊喝彩，為創建齊出力，為創建添光彩。

　　三、遵章守紀，安全出行，珍視生命。過馬路時，多一份謙讓與耐心；等公交車時，遵守先下后上的規則；徒步出行時，在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走；娛樂休閑時，不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命。

　　同學們、家長們，讓我們積極行動起來，爭當文明的使者，爭做創建活動的表率，為延吉創建國家級文明城市盡一份心、出一把力、發一份光、添一道彩！

創文倡議書11

親愛的同學們：

　　大家都知道書是我們最親密的朋友，與書為友，與書結伴，好書能成為我們的良師摯友，讀書則會成為我們日常生活中的一種自覺行動，讓我們一起用真心和真情去收獲真知，豐富精神，完善人格，成為一個個愛讀書的好學生。

　　同學們，讀書能引導我們明理，學會如何做個有修養的人，讀書還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣，一個人不讀書，他會變得無知；一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成為一個人，一個民族素質高低的象征。為此，經班主任老師與班干部的共同協商，我們決定在班級內創建一個“班級圖書角”，全面啟動“好書接力”讀書漂流活動。希望同學們能積極參與讀書活動。希望通過讀書活動，我們的班級能形成濃厚的讀書氛圍，為創建書香型班級奠定基礎，為此我們向同學們發出如下倡議：

　　1、下周一開展捐書活動，為建設班級圖書角出一份力。每位同學在家長的幫助下，選擇一本自己喜歡的有意義的書、被感動的書、得到過幫助的書，種類不限，注明推薦理由，帶到班里，暫時由班級保管，期限為三個月。在保管期內，班中的學生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜學生管理員負責圖書借出及還回的登記。這個學期期末復習之前，將圖書歸還給每個學生。

　　2、每天擠出xx分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恒。

　　3、學習和好書交朋友。多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面，豐富充實自己的文學素養。

　　4、積極閱讀課外書，以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，如新書發布會、讀書報告會、優秀讀書摘記本展覽、創作自己的“凡人讀書名言”；也可以制作“毛毛蟲書”、“口袋書”“魔術書”、“花形書”等手制小書，在自己的.小書上畫畫、寫寫，創編故事，講述生活。同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書，與書為友，以書為師，與經典著作為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆成長！

　　班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。同學們可以利用課余時間，沉浸在書的海洋里，盡情地在字里行間體會文字帶來的快樂。為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書，做出以下規定：

　　一、管理人員職責：

　　1、凡是班級成員所帶的書籍到班，班級圖書管理員負責登記圖書的書名、價格、以及所有者。

　　2、負責組織借閱。

　　3、負責整理清查圖書，監督檢查閱讀書目完損情況。

　　4、設定四位圖書管理員分別負責四個大組的圖書管理情況。

　　二、借閱規則：

　　1、借閱圖書的時間是每天中午、下午課間操之后。

　　2、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記借閱時間、借閱圖書名稱等項目。

　　3、每次每位同學只能借閱一本圖書。借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由該借書人負責。

　　4、借閱圖書要愛護，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。

　　5、書一經借出，中途不得轉借他人，按規定時間歸還．，每次不得超過一周。如有發現將取消借閱資格。