初一學生檢討書【優秀15篇】
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編整理的初一學生檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一學生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我知道，老師對于我的'無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，手機版凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書2
尊敬的XX老師：
您好！
我是您的學生xxx，首先對于我的行為向您獻上我最真摯的歉意，對不起。很抱歉今天做出這樣的事，我也是被逼無奈啊，您不聽我的解釋，我只能出此下策，跟您說謊了，這是我人生中位數不多的說謊之一，我從小被父母灌輸的教育不容我說謊，說謊不僅是對別人的傷害，我自己的內心也會受到譴責和煎熬啊。
我很難說謊的，這個跟我接觸過得同學們都知道，我有多討厭說謊的人呢，只要我的朋友有兩次對我說謊的記錄我就會把她從我的好友名單里拉黑，再也不會和她來往，我記得我小時候對爸媽說謊要錢買學習資料，結果去買好看的發卡了，被他們知道后，沒有罵我，就是一周沒跟我說過一句話，那種壓抑，孤寂的感覺我再也不想來一次了，他們后面告訴我，他們不喜歡和喜歡說謊的人一起玩，所以就不和我說話，受他們影響我也是個十分討厭說謊的`孩子，所以我幾乎從不說謊，但是這次跟您說，的確是被逼無奈了，還請您諒解。
這周我們學校要舉辦校運動會，我們班女孩子居多，但是學習要求每個班必須派一個人參加一個項目，這次的運動會一共有14個運動項目，也就是說要從我們當中抽取14個同學去參加，很不幸您還是抽到我了，在您很是隨意的點名出戰人員后，還很是隨意的把我安排在跳高項目上，我是個一萬個不愿意啊，我就當場向您抗議說：“老師，我身體素質不行，跳不高，我真的不行，去了就是給班上丟人，您安排其他人吧，我給大家加油就好”。可是被您一口拒絕，您說您看好我，并且告訴我相信我會給班上那個名次回來，不逼自己就不知道自己的潛力有多大，我就這樣被逼訓練被逼上場，到了要比賽那天我是想出了對策，我向您說謊道，今天是自己的生理期，肚子疼的很厲害，上不了場了，沒想到時隔這么多年沒說謊，我的演技還是那么的真，捧著腹部，面部露出蒼白痛苦的表情，您趕緊讓我去了醫務室休息，讓其他同學頂替了我上場，其實早這樣不就行了嗎，我之前真的沒騙您，我是真的跳不高，我去了那就是被全校同學嘲笑的對象。
我后面還是被您發現了，您在現場看了幾個項目了，來醫務室看看我怎么樣了，結果我坐在醫務室看著電視，津津有味，您問問校醫就明白了一切，我被您嚴厲的批評，還讓我寫了這篇檢討書，讓我好好反省。老師我在您剛下決定的時候，我就跟你提過，我不行我參加不了項目，可是您不聽啊，這件事您也有一定的責任，當然欺騙老師也是我的不對。對不起，你原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書3
尊敬的xx：
您好！
我是您班上的學生xxx，作為一名新入學不久的學生，我對我在這次周一的早讀課遲到的這件事表示非常的抱歉。
身為一個初中的學生，而且還是在剛剛開學后的不久，我居然就犯下了這樣的錯誤！實在是讓人難以原諒，這也讓我非常的難過。作為一名新生，其實我在剛入學就一直要求自己能遵守學校的規定，不要去觸犯學校的紀律。雖然在這段時間我不打架、不翻墻、不抄作業、不吵架，可是我卻偏偏在遲到這件簡單的事上，犯下了錯誤！
俗話說，“越是在意某些事，就越容易在其他事上犯下錯誤。”我只專注拒絕做一些壞學生做的事情，但卻忘記了自己身為學生最最基本的責任。
我這次遲到的主要原因是這樣的：
最近我習慣了在學校里的時間作息，卻沒能在周末回家的時候給自己設下一個早起的`鬧鈴。我自大的認為自己在這幾周都是六點就醒過來，就算是沒有鬧鈴也是沒關系的，可是卻忘記了自己在晚上補作業已經到了很晚的時候了。就這樣，在我醒來的時候已經早過了七點，早已錯過了趕上早讀的末班車。
想起在進入教室時被全班同學盯著的情況，我就忍不住想要將頭低下去。在開學的第一周，就出現了一個敢在班主任早讀遲到的人，這讓一直嚴格遵守規則的我多么難以接受！就像是每天都小心翼翼的去照看一顆蛋有沒有孵化，可是卻因為自己的粗心在孵化之前就因為自己的粗心將它打碎了一樣。
老師，對不起，我知道您非常重視班上的紀律，甚至在開學的第一天說出：“我們班一定要拿下新學期的第一面流動紅旗！”這樣的豪言壯語。可惜這個目標，卻被我一個不小心給撞碎。我真的感到很對不起！
再者，在周一本來就是非常容易遲到的時候，其他比我住的遠的同學都是非常早就到來了，可我卻還遲到了。這不僅是對我自己不好，還讓那些同學產生不滿，要是他們也開始遲到，這該怎么好！錯誤一旦開出先河就很難堵住，是我給同學們開了一個壞頭。
但是現在錯誤已經犯下，我雖然后悔、愧疚，但是這并不是解決的辦法。在今后，我會好好的注意到自己在生活中的細節，再不會犯下這樣“顧此失彼”的事情。校規不僅在校內要遵守，在校外也是一樣的！這次非常的對不起！還請老師能夠原諒我這次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
此次英語的考試，我又是退步了，比之前期中的考試還糟糕，之前還能及格，雖然成績也是比較的差，但是至少也是能及格的，這次確是不及格了，我這樣偏科是挺不好的，也是在這要作出檢討，去好好的反省。
英語的學習其實一直以來都是我比較薄弱的'一個科目，進入初中之后更是如此，這也是導致我平時學習的時候對于英語不怎么想學，除了成績不好，我也是不喜歡這個科目，總是想著逃避，不想認真的來學，不愿意下苦功夫，單詞也不怎么去記，上課老師講的也沒有太去聽。期中考試的那個時候，其實老師也是找過我，對于我平時的學習，也是希望我多用一些心，但我總是沒有愿意真的去做好，導致了這次更是成績不及格了，這個成績也是我不想去看到的，但之前不夠努力導致的結果，我也是要去承擔。現在我也是意識到，如果自己真的這樣下去，這科會更偏，以后可能還會成績下降，必須要作出一個改變，雖然是不喜歡英語，但是既然要學，要考，那么自己還是要去花一些時間，去用在學上面，遇到難題，就去積極的解決，而不是逃避，那樣也是沒有用的。
成績的糟糕，讓我更清楚自己的問題，不喜歡是一回事，愿不愿意學又是自己的問題所在，其實如果上課認真一些，多去一些思考，找到好一點的方法來學習，及格并沒有那么的困難，如果成績能慢慢的去提升，或許我也是能更加的重視，會在今后學的更好的，我也是要去做改變，這個暑假不能想著玩，而是要多花一些時間放在學英語這個事情上面，去讓自己下學期有不一樣的改變被老師看到，老師這學期要操心的事情有很多，我還給您添麻煩的確是不應該的，偏科對于我們學習來說是挺不好的。特別是英語又是一門挺重要的科目，一直以來老師都是強調，要我們去學好它的。
是要作出改變的時候，可能我偶爾有時候還是會松懈，也是需要老師幫忙監督下，但這個問題我也是會重視起來，認真的來學，盡可能的提升，爭取在下學期的一個考試里面去取得進步，能夠及格，不讓老師再操那么多的心，而且成績提升了，對于自己也是有更多的幫助，今后去考高中也是能考到更好的學校，我也是得對自己未來負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書5
尊敬的老師:
您好！
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對我的不良行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該那么做，我不應該違背學校的規定。我們作為學生就應該完全的聽從學校的安排，而我這次沒有很好的重視到學校的規定。我感到很羞愧，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
雖然人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向學校的規定進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該在您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有
很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會有類似的錯誤發生。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現他的諾言，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰學校的紀律，我們是學生，永遠都沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于老師對我的期望也是一種很大的打擊，老師辛苦的學習，讓我們可以收入的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中。可是，我卻違背了老師的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于老師心血的否定，我對此也感到很慚愧，老師的勞累是我們所不知道的，每天為了學校忙碌，為了學校而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從老師的話，老師是我們最親的人，也是我們在現在徐州最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免老師生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望其他同學要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我今天讓老師，讓其他同學擔心，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我自己的一時疏忽，和一時的想法，完全不理會其他人的想法。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起學習的同學，我這樣做，實際上也是在害他們。而且，在也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我的行為也是一種對老師的學習不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的`勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新一代的學生，一名正在接受人生洗禮的人來說，這種表現顯然不符合學校對我們的要求。
再次，我這種行為還在學習同學之間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的風氣建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我在人們心目中一直是一個紀律嚴明的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在學習的時候努力學習，而我卻在學習的時候做出違背學習規定的事，辜負了學校平時對我的教育之恩，學校含辛茹苦的把知識教給我們，是想讓我們做一個對學校對社會有用的人，而我卻在學習的時候做出違背規定的事。
我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有幫助學校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為學校的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學好，更要學好如何做人，做一個對學校有用的人，一個正直的人。使老師心慰的好學生，老師如同父母般對我們的愛都是無私的，所以我們也要把老師對我們的無私精神深刻發揚。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我的行為在學校和學生里面造成極壞的影響。這種行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和努力學習的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的新一代學生身上。弘揚我司的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步，不僅僅是學習上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學們、不尊重老師、不尊重學校的惡劣影響。過去，我司不僅是業績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、文化建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了學校的形象。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭。
初一學生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
期末因為意思沖動，考試沒有認真去寫，交了白卷，桀驁的我也受到了該有的懲罰，這讓我看清了自己的問題，我對于考不夠總是，只會傷害自己，非常后悔做出這樣的事情。
我們為的是改變自己的命運，考試是非常重要的，正如大家所說的，考試不是作業，也不是給我們的負擔，反而是檢驗我們的學習情況，每個人的學習情況不同，考試可以讓我們在段時間內看清自己的學習問題，有哪些問題沒有掌握，方便我們調整自己的學習，而不是向我這樣任性的交白卷，我知道這樣做已經嚴重傷害了，嚴重令老師失望，是我的錯，不該如此，現在我已經非常后悔，看到大家失望的表情，內心也非常愧疚。
我辜負了一直默默教導我們的學習，一直努力教導我的老師，他的汗水，他的努力卻因為我犯下了嚴重的錯誤，我也已經認識到了這點，以后我會改變不會在犯，不會在交白卷，不管自己如何一定會把考試做好而不是這樣隨意的敷衍，這是對自己的傷害也是把學校的.規定視作無物，我非常愧疚，非常難過，不該如此，不該啊。
經過了老師的訓斥，和悉心的指點，讓我終于醒悟，原來我犯了這樣打的錯誤，沒有意思到這樣做下去只會讓自己陷入絕地，不但影響了自己的聲譽，也影響到了學校的聲譽，如果我離開了學校其他學校也不會收我這樣的學生。
感謝學校給我改過的機會，我也已經醒悟，已經知道，如何去做了，這次的事情讓我知道了一點，命運是需要知識的積淀，而知識需要我努力學習，在學習中不能隨意的應付，對待考試更要全力發揮自己的水平，找到自己的問題，把自己的缺點錯漏改正，彌補，在下個學期里面我會加強學習，努力考試做好自己，不在讓學校領導，和老師失望，一定用優秀的成績來回報學校，回報老師對我的寬容。
作壞事容易，做好事難，堅持才能收獲喜悅，我來徐曉也不是來丟臉，破壞學校紀律的，而是學習，身上有爸媽的寄托和愿望，我不能在令他們失望，我會回在與老師唱反調了，做一個誠實的學生，同時也做一個努力學習的人，今后我用行動去改變自己，有努力去扎實自己，不做吊車尾，不做另類的敗類，做一個學習有益的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書7
尊敬的老師
您好！
真是對不住您的教導，我在今天上學的時候又一次的遲到了，這已經是我在這個學期里第三次出現遲到的情況了，如此頻繁的遲到說起來的確令人感到不解，畢竟我的家距離學校也沒有多遠的距離。說到底，遲到是因為我個人太懶散了，而且生活作息也不規律，這才導致了我一次又一次的在上學的`時候遲到了。遲到對于我們這些初中生來言，可不是什么值得驕傲的事情，更何況我已經是一個慣犯了，所以為了表明我的認錯決心，我趁著下課的時候給您寫了這么一份檢討書。
說起遲到這個事情來，我確實挺不好意思的，因為從小學的時候起，我就養成了一個不太好的習慣，那就是每天早上基本上起床很晚，所以每次去上學的時候都是急急忙忙的，直到上了初中后，我的這個習慣才稍微好轉了一點點。還記得上一次上學遲到的時候，老師您早已站在了教室門口，我都不敢和您對視，好在您在簡單的說了我幾句之后還是讓我回到了位置上，當時我可是充滿了感動的，心里還想著下一次絕對不能再遲到了，不然怕是會讓老師失望的。可沒過多久，我的思想就又一次的松懈了，這也導致了我發生這一次上學遲到的現象。在今天，我本來是按照規定時間起來了的，可由于最近天氣比較寒冷，所以我就想著多在床上躺幾分鐘，可當我咪了一下子后，我突然意識到自己還要去上學呀，猛地一看時間，發現居然多躺了十多分鐘，這嚇的我急忙穿上衣服整理東西。
盡管我的手腳已經很利落了，一路跑著來到了學校，可我畢竟起來的太晚了，等我到了學校時，已經遲到了好幾分鐘了，這時候我也只能硬著頭皮來到了教室。不出所料，老師您早就在講臺上等待我了，我只能在全班同學的矚目下在門口等待著您的指示……經過這一次的教訓后，我算是徹徹底底的醒悟了過來，我再也不想出現遲到的情況了，遲到對于我們來言的的確確有著不小的影響，一是影響了自身的學習節奏，二是打擾到了同學們的學習氛圍，要是一直都持有著這樣的壞習慣，那么遲早會讓自己惹上大麻煩，所以我一定要改變一下這種情況。在此，我向老師您保證，以后我絕對不會再隨便出現上學遲到的情況了，要是我還有下次，請您嚴厲的處罰我，我絕對不會有任何的怨言和不滿！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
咱們這次xx考試的成績已經出來了，我在看到自己的成績之后除了驚訝之外，還有著一絲絲的懊悔，這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了，我的成績遠遠沒有達到我的預期，相比以前的表現我可謂是退步了一大截。我覺得自己之所以會出現這種情況，除了和自己的學習狀態有關之后，和我的心態也有著不小的關系，我最近這段時間確實在各方面都有了退步的情況，這也是導致我考試失利的主要原因。
這一次考試的難度其實并沒有太高，所以班上成績的排名變化也不是很大，只有一些同學出現了明顯的起伏，而我就是屬于下滑的那一隊，要是我和班上那些在平日里能沉下心來去學習的同學一樣的話，那么我也不至于出現這種情況，說白了我還是需要再好好地提升一下自己啊。從我的各科成績來看，我在數學和地理這兩門科目上掉分最多，這都是因為我平日里聽課不認真，這兩門科目一直都是我的弱勢，可我沒有樹立好認真學習的心態，所以我不僅聽課沒有別人細致，而且做起課后作業來也是比較敷衍了事的，這讓我終于吃到了苦果。其實，在這次考試之前，我對于自己還是比較擔憂的，因為我深知自己最近的'學習并不是很好，而且我在開考之前就發現了自己的問題……
我做起作業的時候就有點力不從心的感覺，這是我以前從沒有遇到過的，即便我花了幾天的時間去為這場考試做準備，可還是有點微不足道，等到了考試開始之后，我做起題目來就真的是沒有什么把握，選擇題都會讓我猶豫半天，更別說什么大題目了，所以我在考試結束之后我都不敢和身邊同學去討論考試的事情了，我覺著只要這次考試別太差就行了，可最后的結果還是讓我覺得意外了，這也讓老師們都覺得了意外。現在，我已經深刻地反思了，這樣的事情我真的不想再發生更多次了，在成績出來之后，其他的同學都在興奮的談論著，可我卻沒有什么心情去說，而且我都不敢直視老師和同學們的目光了，這樣的感覺著實難受。所以從今天起，我要一改自己往日懶散、消極的學習態度，做到聽好每一節課，爭取把自己落后的科目給找補回來，盡快追趕上前面的同學！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書9
尊敬的老師：
您好！
遲到是我們經常犯的錯誤，遲到是可恥的，是一名學生的嚴重違紀，在學校重要的就是按時上課了，但是今天我就是連按時上課這一天都沒有做到，實在是有愧對您的教導，您經常跟我們說在學校一定要做一名好學生，已經是一名初中生，更加應該懂得這個道理，但是今天我還是出現了遲到的現象，這真的是嚴重的`錯誤，在您一次次的警告下我還是這樣遲到了，今天晚自習的時候明明下午有那么久的時間我卻遲到了，是我沒有合理的安排好自己的時間，今天晚自習的遲到真的讓我很過意不去，直到現在我在學下這篇檢討書的時候我心里依然這么覺得。
事情是專這樣的，我是一名通校生，我不住在學校也不在學校吃飯，每次我都要回去，到了飯點都要回家，因為家離得也比較近，就沒有住校，每次回去也很方便，今天下午上完課，我們通校生就回家了，我回去的比較晚，我平時就比較磨蹭，但是每次都踩好點了，我每次晚自習都是踩點來的，就是因為長期的這種磨蹭，讓我這次就遲到了，今天就是沒有合理的安排好自己的時間，造成了這樣的事情，我很是過意不去。
今天下課回家吃飯，我磨蹭了好久才回家，這個時候家里也剛好吃飯了，我就回到了吃完飯，我休息了一會，在家看了一會電視，每天下午的時間也比較長我才能夠在家里趁著這個時間看會電視，到了快上玩晚自習的時候媽媽一般都會催我，讓我早點去學校，每次我都敷衍幾句，然后自己踩著點去，今天到了上課前二十分鐘，媽媽又提醒我了，這次我依然沒有聽，我想著還有二十分鐘，還可以洗個澡，于是我就想著洗個澡再去學校，應為今天確實比較熱，所以的話我就提前洗個澡吧，我洗了個澡在家里，在洗澡的過程中我就沒有想到自己還要上晚自習，我一直在磨蹭然后把時間忘了。
這樣過了好一會我才慢悠悠的洗完了澡，然后突然才想起來要上課了，我看了一下時間我馬上就上課了，可是這個時候是來不及，我趕緊的收拾好然后我去了學校，但是盡管我再快還是遲到了，而且遲到了十分鐘，你早已經在教室里面了，我這次遲到十分鐘您很生氣，班上所有的同學都準時的到了，就我磨磨蹭蹭惡劣遲到了十分鐘，雖然是遲到，但是嚴格的來講，這就是一種曠課，我為自己感到羞愧，這次遲到讓我知道了磨蹭的后果，我一定不會再這樣了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初一學生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
你好！首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我沒有意識到語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在一直就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧！那樣的話學生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了！
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的.情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來！我就下去了，結果和同學一樣無大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！
對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢！何況我們學生呢！
不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我為老師抱虧為什么發射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢？人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發現了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的機會，我深感慚愧，老師！
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
檢討人：XX
20xx年X月X日
初一學生檢討書11
尊敬的數學老師：
您好！
我是xxx，是您初一的學生，我要跟您說聲“抱歉”，我昨天在您的課上曠了，沒有把課上完，而是中途就直接曠課了，對此我要對自己檢討一番。
昨天您上午的兩節課，我沒有把它上完，因為我聽課聽的很無聊，覺得很煩躁，您講的課我也沒聽懂，但是又不想要聽，所以后面我就不想上了，直接跟幾個跟我一樣的同學趁您講課認真卻沒有注意到我們的時候，溜出教室去了，就把您的課給曠了。隨后我們也沒到哪去，就是在校園里面溜達去了，就是沒有想要去上課。一時間我們幾個人都在校園里面亂逛，后來是因為我們太招搖了，所以被教導主任發現了，就來問我們在干嘛，我們很害怕，所以只能全部都說了，也因此被他給揪到您面前，當時您看見我們沒在上課，而是曠課出去的時候，你的臉都是黑的，您還跟教導主任道歉，說沒有管好我們，那時我心中是萬分的愧疚。
如今我這第二天回到學校，第一件事就是要跟您檢討。昨天您沒有罵我們，我事后回家覺得很難受，因為我辜負您的所有好意。您給我們授課，但是我身為學生，卻沒有做到本職。來到學校就是為了上課學習的，可我并沒有這種意識，給您帶去不好的`影響。同時我這行為還是對校規的違反以及對班規的違反，沒有去遵守它們的規則。最重要的是，我這是在給全班的同學帶去一個不好的開頭，他們看到我們這樣，您沒有去嚴管，下次就會有更多人去曠您的數學課，這對您來說是很不公平的，同時也是不尊重的。您是我們的老師，一直在努力的盡責，可我們這些學生卻是一直在冒犯您，這是我實在不該的地方。
從今天我進入校園開始，經過我昨天回家的反思，我及時的意識到自己的錯誤，我也在此向老師保證，以后我一定認真的在教室上課，絕不曠課了，雖然我數學很差，但是聽了課就一定會好些，不聽就什么都沒有，所以不管我能不能聽懂，首先我要坐在教室里面上課，這是對老師您的最起碼的尊重。現在我的數學可能很不好，但是我相信只要我以后按時上課聽課做筆記，我的數學成績可以好一些，也請老師您給予信任，我一定會做到的，也望您原諒我這次曠課的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次在晚自習的期間講話的事情，我感覺非常自責，作為一名初一學生我今天卻犯了這樣錯誤，我感覺非常愧疚，初一階段的學習還是比較重要的，晚自習的時候應該認真的聽講，對于這次的事情我感覺非常自責，是我影響了大家的學習，我一定會認真反省的。
作為一名初一學生我一定會在以后的學習當中做的更好的，像這樣事情我以后一定不會在出現了，晚自習講話的'行為影響很不好，我知道這讓您失望了，晚自習講話的情況確實是感覺非常的不好，我真的感覺非常自責，作為一名初中生我也確實是應該做出一個好的規劃，所以今天的情況不是我想看到的，在以后的學習當中一定不會這樣下去了，今天晚自習講話的行為讓您失望了，確實是感覺非常不好，作為一名初中學生我沒有嚴格要求自己，在這方面我讓您失望了，以后在學習當中我也會把更多精力投入進去，不會在上課期間講話了，這是對其他同學的干擾，本來很多時候應該要對自己各方面能力有客觀的看待，今天晚自習大家都在學習，在寫作業，這是需要安靜的，但是當時我卻沒有考慮到這一點，是我的自律性太差了，所以就影響了其他同學。
這段時間以來的學習當中，我松懈了很多，這一點讓我感覺非常自責，沒有一個好的自控能力，很容易出現問題，未來在學習當中，還是會出現一些比較大的問題，像這樣的習慣一定要早點的改正，初一階段的學習我感覺自己沒有用心，現在回顧起來這樣確實是很不好，我應該要及時的調整好心態，今天晚自習的時候，我不應該不考慮周圍的同學感受，和__同學講話影響了周圍學習的同學，造成了很大的不便，晚自習大家基本都在寫作業，而我的作業不僅沒有完成，而且我還在講話，這次事情之后我一定會認真的檢討自己，以后一定好好的學習，不再出現今天這樣的情況了，我現在回顧起來的時候，當時真的是很沒有素質，說話的聲音確實是很影響其他的同學，以后我也一定不會再出現這樣的情況了，一定糾正上課講話的習慣，在這一點上面是我的不愿意看到的，帶頭做好自己，成為一名優秀的初中學生，以后一定不會再犯這種錯誤了，晚自習一定不再講話了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書13
尊敬的老師
您好！
上下五千年，文明禮儀不斷傳承，到學校里我們不止是為了學習知識，更是為了學習做人的道理和規矩。在這么久的禮儀傳承中，對于讀書人有一項最為不齒的事情，就是抄！將他人的成果僅僅只是復制而不是同過自己的思考所得來的。無論是古今中外，這可能都是永遠會被人們所看不起的事情。可是，在您的學生中，也就是我，卻做出了這樣令人不齒的事情。雖然我只是抄了xxx同學作業中的一小段，可是這依然是抄襲的行為！抄襲就像是偷竊，只是偷了一點就不算偷了嗎？不，錯誤就是錯誤，永遠不會因為語言的修飾而改變。
今天所犯下的小錯可能就是今后大錯的基礎，就像那句老話“小時偷針大時偷金”現在我還只是個初中生而已，我就已經開始不自己動手解決自己的作業了，那之后呢？要是一直放任我這樣的發展，可能在之后就是不會再滿足于只抄一小段，也許我自己再不會寫作業，甚至是考試的時候都不會自己思考。這樣的話我無疑是在向廢人的路上邁了一步。
雖然我踏錯了這一步，但是還好還有我們可歌可泣，偉大威嚴的x老師，您在我們人生的路上把守。您像一位牧羊人，把握這個走偏的羊狠狠的拉回了羊群，避免了我走向深淵的情況。感謝有您這樣的教室在我們成長的道路上為我們保駕護航，讓我們都在健康的.道路上成長。
可是雖然在我還是學生時還能有老師們的保護和管理，但是我總有成人獨立的一天，所以我要為哪一天我能獨自的行走在正確的道路上努力。學校的老師可以保護、教育我們一時，但教不了我們一世，我們應該學會自己尋找老師，畢竟“三人行必有我師”。在生活里也有許多可以教我為人處世的老師們。
這次的錯誤是我自我管理不強，犯錯意識不清所導致的，完全是我的責任，我對老師所布置的懲罰沒有任何意見，這都是為了我的健康成長所必須經歷的磨練，還請老師繼續如此嚴格的對我進行管教，我會在您的教育中認真的磨練自己，管理好自己，認清正確和錯誤，再不會犯下這樣違反公正的錯誤。對不起，老師；對不起，xxx同學。我一定會改正的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我對我的行為感到抱歉，我真的不該在您的課堂上睡覺，這種行為不但是影響了老師您的教學心情，也是對我自己學業的放松和不負責。在學校這個不進則退的地方，我這樣放松自己的行為遲早會讓自己后悔不已。
還記得小學六年級時我備戰小升初考試時的認真刻苦，那種一心一意學習，將全部精力放在如何提高我自己的成績上的心情，在現在想起來也依然能夠帶給我力量。然而只不過是一年而已，考上了我理想的初中我居然就開始了對自己的放松，平時如何都算了，但我居然在上課時睡覺了！
再被老師您叫醒以后，我是又尷尬又后悔，根本不敢抬頭看您和同學們。我知道按照學校的《中學生守則》我是不該在課堂上睡覺的，這違反了校規的行為讓一向遵守規矩認真學習的我非常后悔，特別是我的這一行為還會讓老師您感到自己的勞動付出被忽略和不受重視。我們是為了自己的.將來而努力學習，并不是老師求著我們學習，因此老師的付出應該得到我們所有學生的尊重，而不是像我這樣公然睡覺來對待。
我們每個人都不容易，老師每天教導我們不容易，家長父母每天辛苦工作掙錢也不容易，我們這些學子每日認真學習走到今天也不容易。既然大家都不容易的話就更應該互相幫助，互相尊重，不做任何有辱別人付出的行為。
老師，經過反思，我已經明白了我的錯誤，并對其做了充分的反思，我向您保證類似的行為絕對不會再出現第二次。當然我在反思的同時也必須要對自己的行為立下保證，嚴格要求自己。畢竟空話說再多也是空話，如果不將自己的保證一條一條的列出來的話，心里那條保證線總是顯得虛無縹緲。
所以我向老師您保證，我在以后的學習中一定更加努力的認真學習，做到不曠課、不遲到、不早退，課堂上不睡覺不講小話，尊重老師的工作成果，在課堂上積極回答老師的問題，塑造一個良好的學習課堂，將因為我這次睡覺而引起的后果盡可能的快速彌補，讓班級的學習氛圍重新恢復到奮發向上中去。
所以，請您就原諒我這次犯的錯誤吧，我一定會好好珍惜老師您給的這次機會，在今后的學習用努力而認真的態度讓老師您滿意！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初一學生檢討書15
尊敬的老師：
您好！
在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的.無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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