考試成績差的檢討書

時間：2024-05-18 12:04:28 檢討書我要投稿

考試成績差的檢討書

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時要表明改錯的決心。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的考試成績差的檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試成績差的檢討書

考試成績差的檢討書1

親愛的老師:

　　你好！

　　我是xxx，現在是xx班的數學老師。回顧我這一段時間的教學經歷，恐怕并沒有取得一定的成績。作為老師，有幾個很重要的點，包括我的學習，包括我的工作。就是沒有把自己放在一個好的學習狀態，也沒有一個好的工作狀態。照顧好學生是我的工作，但這學期，我仍然可以看到我沒有做好教學工作。學生的整體成績都有一定程度的下降，這是作為老師最大的問題之一。想了一年，工作上其實退步了很多，這是個大問題。我應該檢討自己。

　　作為一名數學老師，我責任重大。一個班幾十個學生，我的工作并不完美。我想了想我這學期的教學工作，但是我沒有全心全意去做。這是個大問題�，F在我想了很多。不管什么時候做，都要知道自己做的意義。我覺得是提高學生成績，這是我的最終目的。從這學期開始，我過于強調對學生的管理，沒有在自己的教學技巧上花很多時間。我一味的用一些陳舊的教學理念來教育學生，會出大問題。

　　所以我在接下來的工作中要明確這一點。上課總喜歡即興發揮，已經失去了一個老師應有的習慣，那就是備課。非常有必要。仔細想想。這學期以來我已經很多次沒有備課了，都是按照自己的思路。第一，這種上課方式涉及的問題很多，我也不能保證不會卡在課堂上。畢竟沒備課。然后就是缺乏一個清晰的思路，這對學生來說是非常不好的。我一直對我的工作不負責任。最后對我的工作影響很大。不備課會有很大的`問題，讓我的教學效果不好。我真的很慚愧。

　　過了這段時間，我必須總結一下自己的各方面。首先，我的教學方法有一些不好的習慣，容易耽誤學生的學習，成績也沒法提高。這些也是大問題�，F在我必須好好表現。當然，接下來還有很多工作要做。作為一名數學老師，我應該反思自己。這個年齡段的學生是最好的學習階段。我覺得凡事都要有個度。通過這次，我會記住我的錯誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人:

　　日期:

考試成績差的檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這一次的期末考試成績已經出來了，相比于上個學期的期末考試的成績，這次的成績真的非常的差，這是我進入初中以來考得最差的一次。我自己看到這個成績的時候，也非常的驚訝，我并沒有覺得自己這半個學期有多放松。我認為自己一直都在認真的學，上課也沒有開小差，不知道為什么會考得這么的差。

　　我自認為，這個學期上課的時候我一直都在認真的聽，作業也有在認真的完成，但成績是這么的差，我也想不清楚。唯一與上個學期不同的是，這個學期我自己要求想寄宿，所以這個學期我是住在學校的。其實我家里離學校住得不遠，交通也比較的方便，沒有寄宿的需要。但我也不知道為什么，就是想寄宿，家里也并不支持我，但因為我強烈的要求，所以還是同意了。

　　在期中考試的時候，我已經出現了一點退步的趨勢，但我那個時候沒有在意，覺得只是沒有考好。但到了這次期末考試，我的成績退步了非常多，已經不能用沒考好來解釋了，只能說我這個學期沒有認真的學習。在成績出來之后，我思考了很久，自己為什么會退步，最后，我想出來了。這個學期我寄宿了，以前在家里的時候，我在寫完作業之后還會看一會書。但寄宿之后，因為多了很多的伙伴，每天都只想著玩，在寫完作業之后就沒有做過與學習有關的事了。

　　因為在學校晚上需要上三節晚自習，所以睡得比較晚，要到十點多才可以睡覺。在家里的時候，爸爸規定了我睡覺的時間，我每天都是九點鐘就睡覺了。雖然睡覺的時間不一樣，但起床的時間一樣，都是七點鐘起床。這就造成了我睡眠時間不充足，上課有的時候會打瞌睡，精力不集中。我還以為自己上課都有在認真的聽，但反省的時候才發現自己有些時候分心的很厲害。我上個學期的作業都是認真完成的，但這個學期因為想快點寫完然后去玩，所以作業的`質量就比較的差，做錯之后也不會再去想自己為什么會做錯。

　　總而言之，這次考試成績差的原因就是我的學習態度出現了問題。下個學期我不會再寄宿了，假期我也不會用來好好的休息。在完成假期作業的同時，我會好好的復習，把我沒學會的地方補回來。我爭取在下個學期的期中考試進步到我原來的名次，請老師相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試成績差的檢討書3

各位領導:

　　你好！

　　在此期間，由于我自己工作的疏忽，我的教學成績很差。即使有一些學生自己的原因，我也應該讓自己反思一下。很明顯，小學的教學任務并不艱巨，但是有一個表現很差。不得不說，很可能是自己在教學工作上的懶惰造成的。學校領導和家長都很關心學生的平時成績。然而此刻慘淡的教學成績讓我覺得應該進行深刻的檢討。

　　在我看來，造成這種問題的原因是我們在教學中過于注重形式。僅僅按照劇本講課本上的知識，怎么能取得好的效果？我們備課不夠認真，正規課程只注重形式。這種教學的效果比讓學生拿著課本自學要好。如果想到這樣的結果，就應該在平時的課程上多花點時間。畢竟作為老師，我也要分課堂重點。如果教學內容太簡單，我不在乎，我的教學能力就不會提高。我該如何回應學生的沮喪和家長的失望？

　　需要注意的是，有時候我自己的教學思路和學生聽課的想法完全不一樣。我要站在學生的角度去思考，去理解如何提高學習成績。當下，教學績效差的表現就是學生很難理解課堂上講的知識點。陷入這種沒有自知之明的惡性循環，會導致這一時期的教學工作難有結果。而且，對于我來說，如果不能提高學生的成績，自然會被父母抱怨。面對目前的情況，我還是要盡快調整原有的教學政策，提高學生的成績，并且在這個過程中要認真對待，不讓教學成績差的情況再次發生。

　　除了基礎的備課工作，還要做好公開課的記錄，尤其是這次教學效果不好暴露出來的問題需要虛心請教其他老師。找出教學效果不好的'原因，并采取有效措施加以糾正，才是你現階段應該做的。除此之外，你還要在平時的考試中重點講解學生的錯題，讓他們有更深的理解。在課堂上，你要讓學生做筆記，回答他們相應的疑惑。如果可以，也要讓學生準備一套錯題集，記錄在學習中。

　　其實對于現階段的自己來說，提高教學成績的方法有很多，但重要的是我能意識到問題所在，并愿意盡快采取相應的措施。就算是提高自己平時的教學水平，我也要在接下來的工作中不斷努力，而且既然接手了這個班的教學工作，就要對學生的成績負責。

　　檢討人:xx

　　20xx年xx月xx日

考試成績差的檢討書4

　　這次物理考的很差，比我想象中要差，學了四年物理，我的物理成績依然沒有一點長進，不及格已經是家常便飯。對于我來講，物理很難，而且我不愿意碰它，把更多的時間投入在化學、生物方面，從高一開始我對物理就不感興趣，做的.題目比較少以至于現在物理做不好。這一次考試一拿到試卷，看到原題，我都沒看題目更不用說經過大腦思考就畫了答案。每道題目都在二選一中出錯，大題目一道也沒有做出來。

　　這個月在動能定理方面我做了少量的大題目，但在考試中我看到相似題目但是我還是不知道該如何答題，月考前一周我只顧其他科，并沒有顧及物理，知道考試中會有原題，直接背答題方法，每次做物理，只能在原題上打轉，走不出來。這個月學習電場力對我來說又是新東西，以前沒怎么去學，不知道十二月份物理考的怎么樣，不過通過這次反思，我決定還是要認真學習物理，早一點提高成績。物理難，我很懶，不愿意每天做一點題目。物理在綜合分值分量大，我卻將它丟棄，以后一定要好好學習物理。

檢討人：

　　xxxx年xx月xx日

考試成績差的檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　雖然這次的考試已經結束卻讓我對自己的成績感到很沮喪，畢竟成績的高低對于自身今后的成長而言十分重要，然而這次成績差的結果意味著自己在近期根本沒有好好學習，再加上以往的學習基礎太差才會導致考試沒能取得理想的成績，面對老師的失望也讓我對自身的成績進行了深刻的檢討。

　　毋庸置疑造成考試成績差的主要原因在于自己的學習基礎不牢固，或者說是平時沒有努力學習的緣故以至于許多基礎的試題都沒能解答出來，雖然以往并不在意這類狀況卻不可否認這對考試的結果造成的嚴重的影響，面對成績差的問題也讓我意識到平時不努力學習的做法是不對的，可想而知當父母知道自己的成績如此之差以后將會感到多么失望，回顧以往了老師的教導也讓我對成績差的結果感到很慚愧，對于這種辜負老師期待的結果也讓我感到很慚愧，雖然我也想取得優異的成績卻因為基礎太差導致沒能實現這個目標。

　　對比其他同學的成績讓我深刻認識到了自身的不足，畢竟成績差的問題也會導致自己在這次考試之中拖班集體的后腿，明明其他同學都能取得不錯的成績卻出現了這樣的結果，這讓我不禁開始反思以往沒有上進心的行為并對此感到慚愧，若是能夠重視自身的學習并認真聽從老師的教導，那么即便成績不如人意也不會導致這么差的結果產生，而且在成績出來以后再來為當初的不努力感到后悔未免有些太后知后覺了，身為高中生卻沒有感到到絲毫學習的緊迫感只會在考試結束之后陷入到自責的情緒之中。

　　對我而言考試成績太差的`問題很容易影響到自身今后的發展，因此我需要盡快重視自身學習成績的提升并在課堂上好好聽從老師的教導，考慮到自身的學習基礎的確很差的問題還需要利用課余的時間向老師或者同學請教，在平時多努力些才不會在考試結束以后因為成績太差感到后悔，對我而言這也是學生的職責所在自然要認真學習才行，更何況學習的機會來之不易又怎能糟蹋老師和父母的心血呢？聯想到努力工作的父母和辛勤教學的老師也讓我意識到自己辜負了他們的期待。

　　雖然對于考試的結果讓我感到十分沮喪，但我也明白唯有盡快振作并將精力都放在學習之中才能夠彌補自身的過失，因此我會重視今后的學習并承諾自己會努力提升成績，也希望老師能原諒自己考試成績差的狀況并相信將來的我能夠有所進步。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試成績差的檢討書6

親愛的老師：

　　我語文考試沒有考好，請原諒我的過錯！其實我考的不好是因為我笨，資質不夠，可我也認真地考慮過，其實更多的是我并沒有認真地去學。平時上課的時候同學們都在認真地學習，而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著我去奮斗，而我卻無心向學，一而再再而三地去浪費時間，浪費青春。慚愧�。∧阏f得對，現在努力還來得及時，我定會認真地分析這次考試考不好的'原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學們，一定不會讓你失望的�。。�

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

考試成績差的檢討書7

親愛的老師：

　　今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的`嚴格要求自己。

　　我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

　　希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

考試成績差的檢討書8

　　期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。

　　其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優秀為2人。

　　這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(現在有點餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。

　　謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經很認真的復習了，只要聽了，做了作業的，就沒什么問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎么辦�！爆F在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的`管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。

　　我將成績翻看了一下，發現期末一直不做作業的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終于明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習�！�

　　吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。

　　簽名：xxx

　　時間：20xx年**月**日

考試成績差的檢討書9

親愛的.家長們:

　　帶著深深的愧疚，我向你提交我對自己在語文月考中糟糕表現的書面批評。這次語文考試，我只考了67分，在班里排名倒數第六，讓我爸媽很沒面子，也讓語文老師很生氣，要你去學校講課�；谶@個原因，我對你深感遺憾。我要為這一切向你道歉，并深深地對你說:非常抱歉！

　　從現在開始，我將堅決改正:

　　第一，在語文成績提高20分之前，我再也不碰電腦了。

　　第二，我要集中精力復習語文，把大部分精力放在語文學習上，夯實語文基礎。

　　第三，我會充分吸取這次教訓，認真對待自己，讓自己有上進心，有責任心。拿優異的成績獎勵父母，讓父母臉上有光。

　　非常抱歉！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試成績差的檢討書10

　　在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常懊悔。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。知道考試成績后,我為我考出的這點分數而感到羞恥，補救已迫在眉睫，得盡快亡羊補牢了，要化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任感。

　　在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思,發現根本的原因在于自己的態度不夠端正,復習不夠全面,自認為能夠輕松考出上學期末的成績,便沒有再下功夫,做錯的題沒有及時改正,不懂的地方也沒有及時詢問，以至于到最后往往忘記，導致了知識的漏洞。

　　這次考試充分反映出了我的問題所在，通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事。

　　我承認化學一直是我的弱項，但我也不會一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，要努力堅持，一點一點地提高，扎扎實實地走好每一步，要按時按質完成作業，就算不會做也不要抄別人的作業，每天認真聽講，仔細做好上課筆記，牢牢記住老師說的重點和難點，大量做題，踏踏實實學習。

　　我深深地記得父母得知我的化學成績后失望的.表情，覺得非常對不起父母對我的付出。因此，我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來回報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活、學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象。

　　現在我已認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省，思想較之前已經有了很大的改變，對自己也有了新的要求。

　　我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現實，叫我自己面對自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及，到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到，為之前，我辜負了老師的期望而感到抱歉。我現在深刻的認識到了自身的

　　問題,在以后的日子里,我會端正態度,認真改正缺點，我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態度。

考試成績差的檢討書11

親愛的父母：

　　你們好！

　　對不起，我這次考試讓你們失望了，我沒有考好，我現在懷著自責、內疚的心情向你們遞交了檢討書，我知道自己錯了，我以后一定努力學習，成為一個讓你們驕傲的孩子。

　　分析我此次語文考得不好的原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎薄弱，上課還不專心聽講，作業沒有按時認真完成。第三，是我沒有足夠的`上進心，終日得過且過，成績一直原地踏步。

　　此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。

　　從今往后，我一定堅決改正：

　　第一、在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了

　　第二、我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。

　　第三、我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心�？既灝惓煽兓貓蟾改�，讓父母臉上有光。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試成績差的檢討書12

尊敬的物理老師：

　　您好!

　　時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次物理考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學物理這種惡劣行為的歉意及今后好好學習物理的決心。

　　早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學物理。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。

　　正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的'水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。在此，我誠懇地向老師道歉并保證今后的成績!請老師放心!

　　XXX

考試成績差的檢討書13

尊敬的xx：

　　在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔。

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和2X老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的.感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自2己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第次，努力堅持, 讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我,我很抱歉考試沒考好。

　　因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意, 只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　我總結出來有幾點是我做的不夠的：

　　一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。

　　二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試，希望老師相信我。

　　檢討人：　XXX

　時間：年月日

考試成績差的檢討書14

親愛的老師：

　　您好！

　　作為班上的學習委員，我沒有能夠做到以身作則，沒有給班上的學生帶一個好頭，我感覺自己真的不配成為一個班級的學習委員，在這次的考試當中，我真的有非常的認真的學習，在考試的過程當中，也在認真的參加考試，可是結果卻和自己所付出的努力沒有成對比，我知道不管是班上的老師，還是班上的同學，都對我抱有很大的希望，在成績出來的那一個時候，吃驚和震驚的遠遠不止只有我自己一個人，還有我對我富有很大的期望的.老師和同學，也正是因為自己肩負著很多人的期待和希望，我才會更加的自責，我一直覺得自己這次的成績應該挺好的，畢竟自己這一段時間的學習當中，不管是自己，還是老師，同學，對我的勤奮和刻苦都有目共睹。

　　在自己成績出來之后，很長的一段時間，自己都很不能理解自己怎么就考的這么的差，自己的成績怎么會這么低，所以自己一度的陷入到深深的自責當中，看著自己試卷上面的分數和醒目的叉，我感到非常的后悔，后悔自己當初考試的時候沒有足夠的認真，自己的知識還不夠扎實，甚至于自己成績出來之后連自己都不敢相信，我知道自己在學習上面還有很多的缺陷，但是萬萬沒有想到的是，這些問題和不足在這一次的考試當中全部都體現出來了，我也知道自己作為一名學習委員，我應該要有足夠優秀的成績和好的學習能力來承擔這個重任，現在的自己不禁的感覺自己非常的后悔自己的做法，我知道自己這次讓老師和同學都感到了或多或少的失望，就連我自己也很失望。

　　在自己內心自責很久之后，我也學會了換一個角度去思考問題，既然能夠發現問題的存在我就更加的應該打起精神去改正錯誤，去改變這些問題，將自己這次的失敗化成自己之后努力的動力，絕對不能因為自己這樣一次的失誤和坎坷就放棄了，我應該更加的迎難而上，在之后的學習當中，加倍的付出自己的精力和心思，做好自己作為一名學生，一個學習委員所應該要去做的事情，絕對不能因為一次的失敗就氣餒，我也會更加的勇往直前，往更高的方向去努力，我也相信自己一定會收拾在自己這次失敗的心情，俗話說，“失敗是成功之母”，所以我也會更加的努力，相信之后的學習當中我一定會取得成功的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日