損壞公物檢討書
在學習、工作或生活中出現了過錯后,為此要寫檢討書來自我悔過,請注意寫檢討書的心態要端正。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的損壞公物檢討書,希望對大家有所幫助。
損壞公物檢討書1
尊敬的公司領導:
您好!
x月x日中午,我在大廈等電梯時,按電梯的動作比擬不文明,既破壞了公司的形象,也讓自己的形象大打折扣,還給經理帶來了些許困擾。
在此,我對我的.不文明行為做深刻檢討。我為我的行為感到深深的羞愧,也很懊悔自己的舉動。在這里我要對領導和經理說一聲,對不起!當我于今年踏進公司來實習,我是既沖動又擔憂。沖動的是自己和同學們一起通過考試、面試,然后成功地進入惠普實習,我感到很非常快樂。擔憂的是自己的能力也許還有些欠缺。
因此,在這段期間,我都是好好學習,好好地提高自己的知識,也有認真地參加培訓。積極地盡自己最大的努力來學好知識,為以后進入工程做準備,來回報公司對我們實習生的栽培之恩。在生活中也注意自己的言行舉止,不給公司抹黑,也不給學校抹黑,時時刻刻地提醒自己。然而,事與愿違,我還是在細節方面犯了錯誤。急急忙忙地按電梯,這樣的舉止很不文明,差點造成大廈的物品損壞。
對此,我在這里對大廈管理處抱歉,對不起。我在今后一定注意好好保護大廈的物品,這也是我身為這棟大廈里的職員的職責,我一定盡責,努力保護大廈的公物,不急不躁、舉止文明地對待公物。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書2
尊敬的寢室管理員:
您好,關于我破壞寢室公物行為,在此向您做出誠摯道歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,遞交這篇“破壞寢室公物檢討書”,來深刻反省我錯誤,以求獲得您最大程度寬恕。
首先,我以懊悔、糾痛)心情對我錯誤進行一次回顧:20xx年12月5日晚上7點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。
其次,我來檢討一下我錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格暴躁,沒有對待事情處境很好應對心,沒有一個客觀冷靜生活態度。
然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門修理或是更換費用,從今往后我再也不在心情不好時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。
檢討人:
時間:
損壞公物檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書〞,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正方法。
回憶錯誤,20xx年xx月xx日下午放學以后,我踢踹了原本已經老化的教室門,導致教室門上破了兩個大洞。
現如今,經過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的`,教訓是深刻的,后果是沉重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發泄情緒的做法顯得是多么的威風,這實在是一種極端可笑的行為,恰恰表達出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:
1、我將立下字據,讓我的監護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監護人。
2、我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
希望老師能夠原諒我的沖動與無知。
檢討人:
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書4
尊敬的xx:
您好!
在昨天的午后,大家都在休息的時候,卻因為我的不當舉動而導致了班里的同學被玻璃破碎的聲音驚醒,也險些導致在窗戶邊上的同學們被碎玻璃刮傷,實在是讓我打心眼里感到愧疚和難過。
您知道的,我是個愛運動愛熱鬧的人,從小就覺得運動才是健康身體的基礎,因此不斷的運動,最終練出了這樣壯實的身體。在受到周圍同學們羨慕的目光后,我更加得意了,也因為常常代表班級在運動會和球賽上獲獎而常受夸獎,讓我在生活中漸漸地看不清楚自己應該做什么不應該做什么。
就比如說這次事件,我嫌棄球場太曬,又想要玩球,就想到在學校教室走廊里玩球,全然不顧打球的生意可能對周圍想要睡覺的同學影響。只顧著一個人快活,不僅僅將潔白的墻壁打出一個個臟臟的痕跡球印,還在后面不小心將教師的玻璃給打碎了一大塊,導致附近受到影響的同學們受到驚嚇。
在球打破剝離以后,我就知道我闖禍了,想要趁著老師你您沒來的時候將地上的碎玻璃渣收拾一下。雖然明知道我這樣是不可能將錯誤掩蓋,一切只是徒勞。但是當時慌了神的我是想要獲得一些心理安慰罷了。
果不其然,老師您嚴厲的教育了我一頓,并且勒令我向全班的各位同學們抱歉,我也在事發后就立刻后悔起了我的行為。明明我可以走遠一點,到球場上去揮灑汗水,而不是在這個擁擠的走廊里肆無忌憚的玩球,以至于影響到了大家的.午休,甚至可能對后面學習的效率造成影響。
況且,我這也算是十分嚴重的破壞公物行為,也是對校規的踐踏和不尊重,畢竟在校規里,走廊上甚至不允許跑動,就更別說打球了。況且我還打碎了教室的玻璃。
但是,我經過這次事情之后,對于自身的控制力又上了一層,也明白了很多以前不愿意或者懶得去遵守的校規背后的道理,對于學校更是多了一份認同。我會賠償在這次事故中被我意外打碎的玻璃,盡快的給教室換上新玻璃,讓我們教室繼續回歸到之前那個窗明幾凈的教室,回到那個讀書學習好地方的本來面目。
還請老師和同學們對于我這次破壞公物的行為加以原諒,我向大家保證,以后絕對不會出現這樣的問題了!
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書5
尊敬的xx老師:
您好!
對不起!我此次在學校損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準損壞公物,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的.紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現,學校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不損壞公物,而且還應該愛護公物。
在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
在此,我希望得到老師的諒解,我保證之后都以認真嚴謹的態度做人,堅決杜絕這類事件的發生。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書6
尊敬的老師:
您好!
在上課無聊的時候,我拿著美工刻刀在桌子上亂劃,導致了桌子嚴重的損壞,在此,我要說聲對不起,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的',學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我錯誤告誡
教室里的桌子是大家一起使用的,不是我個人的,而是屬于學校的。在以后我一定好好愛護教室的課桌椅,不去做那些違紀的事情。
檢討人:XXXX
時間:20xx年XX月XX日
損壞公物檢討書7
尊敬的x老師:
您好!
我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。我此次在學校損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準損壞公物,老師對我此次犯錯也很生氣。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書〞,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正方法。
回憶錯誤,20xx年11月17日下午放學以后,我踢踹了原本已經老化的教室門,導致教室門上破了兩個大洞。
現如今,經過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,后果是沉重的。這個錯誤充分暴露出我的'年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發泄情緒的做法顯得是多么的威風,這實在是一種極端可笑的行為,恰恰表達出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:
第一,我將立下字據,讓我的監護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監護人。
第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
第三,我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。
第四,我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不保護公物的表現,學校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是欠缺文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。
最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監督我的改正行為。
檢討人:
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書8
尊敬的老師:
您好!
關于我破壞寢室公物的行為,在此向您做出誠摯抱歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,深刻反省我的錯誤,以求獲得您最大程度的寬恕。
我以懊悔、糾痛的〕心情對我的錯誤進行一次回憶:20xx年xx月xx日晚上xx點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。
我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的應對心,沒有一個客觀冷靜的生活態度。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的學習。而且我這種行為給學校公共財產造成了損壞,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面開展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的`學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,假設每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用,從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書9
尊敬的領導:
您好!
作為一名初中生的我從小便被教育做事情應該要以集體利益為先,也就是說不管怎么樣對于學校內部的一些公共設施都應該持以愛護的態度來好好對待,一旦學校公物發生損壞的話也將以為這其他同學也將無法使用這件設備,然而此刻自認為很不幸的我正是因為不小心損壞了學校的公物導致受到了處分,而這樣一件令班集體蒙羞的事情讓我在慚愧之余不得不認真檢討自己。
公物二字的含義便注定了這是造福于大家的一件共同財產,當這件物品出現損壞的時候并不僅僅是意味著作為當事人的自己將無法在使用這件物品,而是說身邊所有對其有著需求的`同學都將因為自己任性妄為的自己舉動將再也使用不了這件物品了。盡管說當自己第一時間發現這件事情的時候便迅速上報給學校希望能夠盡快處理這件事情,然而不管怎么說我作為這件事情的罪魁禍首必須要為此而承擔自認才能算是一個誠實的初中生,實際上當時大腦一片空白的自己在了解到這件事情的來龍去脈以后還是感覺到十分惶恐。
實際上本就因為供自己讀書的父母在需要為我承擔這樣一個損失以后就更加不容易了,從未令他們省心過的自己在添加一些心得麻煩以后也讓我整日里都不知道應該以怎樣的面目去對待他們,可以解釋的便是往后的自己恐怕只能夠永遠以這件事情來當做一個難以抹去的教訓。不過有些時候還真是難以想象平時那個老實的自己在犯錯誤的時候竟然會導致公物受到損壞這樣一個結果。
其實發生損壞公物的主要原因還是因為自己在使用的時候根本就沒有主要到其承受的力度其實是遠遠低于當時自己所使用的強度的,在不堪使用最終導致這樣一個慘烈的結果應該是能夠讓人想象出來的,即便是當時自己在做這件事情的時候已經得到身邊同學的提醒也還是導致了這件事情的發生,不過現在的我除了一味地埋怨此事也是沒有什么太多作用的,更為關鍵的還是我應該要怎樣做才能夠彌補因為損壞公物而造成的損失,只能說年輕的自己在犯錯誤的時候還是太過于不懂事了一些。
自己在這件事情中做的還算不錯的事情便是當時的自己并沒有選擇逃避,而是選擇獨自承擔起屬于自己的那份損壞公物的責任,否則的話多重錯誤加于己身的作用之下只能說是無可救藥了,不管怎么說損壞公物這件事情都將成為自己往后學習生活之中一次難以抹去的恥辱。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書10
尊敬的老師:
對不起!我此次在學校損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準損壞公物,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個根本的責任,也是最根本的義務。
但我不連最根本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到懊悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的.警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不保護公物的表現,學校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我今后不但不損壞公物,而且還應該保護公物。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書11
尊敬的x老師:
您好!
我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。我此次在學校損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準損壞公物,老師對我此次犯錯也很生氣。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正辦法。
回顧錯誤,20xx年11月17日下午放學以后,我踢踹了原本已經老化的`教室門,導致教室門上破了兩個大洞。
現如今,經過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發泄情緒的做法顯得是多么的威風,這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:
第一,我將立下字據,讓我的監護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監護人。
第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
第三,我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。
第四,我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現,學校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是欠缺文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。
最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監督我的改正行為。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書12
尊敬的領導:
您好!
對不起!我此次在損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道明文規定員工不準損壞公物,我的領導對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個員工不應該違反校規、違反紀律,應該認真工作,做自己分內的'事。這是一個基本的.責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守鐵的紀律,嚴格遵守各種規章制度。我要將這次在損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地做好自己份內的工作。
關于這次在損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現,的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我今后不但不損壞公物,而且還應該愛護公物。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書13
尊敬的老師:
我因為原因損壞了學校的椅子,我現在已經認識到了這一錯誤,并在此進行深刻的檢討。
桌椅是我們學習的重要工具,更是我們學習必不可少的`東西,我卻因為xx原因將它損壞,情節嚴重〔情節雖然不嚴重〕,「看你自己的損壞情況而定」但也造成了極其惡劣的影響,在此我向老師保證,虛心接受老師的批評,今后改正錯誤,賠償損壞的椅子,并對此造成的影響深表歉意!
檢討人:
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書14
尊敬的xx領導:
您好!
我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正辦法。
回顧錯誤,20xx年xx月xx日下班過后,由于我自己原因,心情特別不好,一氣之下我踢踹了原本已經老化的辦公室門,導致門上破了個大洞。
現如今,經過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,后果是慘重的`。這個錯誤充分暴露出我的無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病,我當時只想著踢踹門以發泄心中不快的情緒,現在看來這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:
第一,我將立下字據,賠償大門的修補費用,我將努力接受批評教育,認真反思過錯。
第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
第三,我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告公司同事不要重蹈我的覆轍。
最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監督我的改正行為。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書15
尊敬的xx領導:
您好!
我損壞公物是犯了嚴重的紀律錯誤,身為公司的員工,我應該要遵守公司制度,愛護公司事物。
辦公室的所有物品都是公司的,而我損壞公物,一來破壞了辦公室的環境,影響其他同事在辦公室的舒適度;二來也是觸犯了公司規章制度,給公司環境造成一定程度的損壞。
現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在公司項目上獲得了領導的.夸贊就沾沾自喜起來。其實我還是一名職場菜鳥,一名公司的小職員。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。
我已經深深的知道損壞公物的壞影響了,并保證不會再犯,如此影響了其他同事的正常工作,我感到很抱歉,我在向您檢討之余,也要向其他同事道歉。
在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發展盡自己的一份力。在工作中,我定當竭盡所能,將自己的每件工作任務都完成好,戒驕戒躁,為公司的向前發展而努力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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