大學生曠課檢討書[共15篇]
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,請注意寫檢討書的心態要端正。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編整理的大學生曠課檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生曠課檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是大二xx專業xx班的xxx,今天在上選修課的時候,我因為上過幾次您的課,覺得這個課程的內容有些很簡單,可以不用去教室里聽課,更想利用這節課的時間來復習我們即將要考試的科目,所以就曠課,去圖書館復習其他的科目。現在想想我的這個行為,真的有失一名大學生的風范,我把自己應該做的事情放在一旁,去做其他的事,這樣做真的不應該,我反省過后決定要向老師真誠地道個歉,所以給老師寫了一份檢討書。
因為這個學期快要結束了,有些科目的考試是隨堂考試,我覺得自己復習的不夠好,而且這些科目學習的內容也比較多,復習的任務還是比較繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵,當時是應該自己對這個課程非常的感興趣,所以,我將自己的選修課定在了這門功課上,但是,我卻出現曠課的行為,這是對老師的不尊重,也是對自己當時的選擇不負責任。
今天,我以自己生病要去醫院看病為由,寫了一份請假條,然后,冒充了輔導員簽字,讓同寢室的同學將這份請假條交給老師。其實,我這樣做不僅是犯了曠課的錯誤,更撒了一個謊,欺騙老師。對于自己說謊的這個行為,我真的'覺得很慚愧,自己已經是一名大學生了,居然還出現這種不端正的行為,真的是有辱我是一名大學的身份。說謊就不簡簡單單是違反校紀校規的問題,更是我的品行問題,所以,對于自己撒謊的這個行為,我一定要向老師說一句抱歉。
學校三申五令,強調告訴學生們,不能有曠課的行為出現,不能因為自己是一名大學生就能為所欲為,不要以為是大學生了,就把自己的學業看得不重要,大學一樣有規定,身為學校的學生,就要將自己置身于這所學校,將學校的規定的規章制度當作是對自己的約束。要知道,在任何一個地方都會有每個地方的規定,不以規矩就不成方圓。今后我一定不會再無視學校的規則,遵守學校的每一條規則。
我知道老師現在對我的影響一定極其的不好,但是,我想請老師給我一次機會,我一定會改變您對我的這個影響,將自己在您心中那個壞影響抹去,給您重新的對我刮目相看,也希望老師能夠原諒我這次對您撒的謊,我真的知道錯了,我會改正自己錯誤的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書2
尊敬的陳老師:
您好!
我是XX學院XX專業XX班的XXX。我很抱歉沒去上周四早上的《生產運作管理》。因為我正在進行投簡歷的準備工作,所以早上就曠了兩節課。由于您當初說每個人都有一次無理由不去上課的機會,因此我懷著僥幸心理曠課了,沒想到這次課有這么多人不去,從而引起您的不滿,導致這次的曠課無法計入無理由不去上課的機會當中,最終受到寫5000字檢討書的處罰,對此,我感到非常的后悔。我本來以為我在上大學期間是不需要寫檢討書之類的東西的,但世事無常,生活總是充滿著變數,正如昨天的我不會想到今天晚上我會在寫檢討書。我經常告誡自己,“人要為自己的選擇負責,不同的的選擇會帶來不同的結果”,早上的我選擇了不去上課,導致被老師點名,從而被要求寫檢討書,這是我自己做出的選擇,沒有人脅迫我,所以我必須接受這個選擇帶來的結果。現在,我懷著愧疚和懊悔的心情給陳老師寫下這份檢討書,以此向老師表達我對曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫一份的,但是太久沒有寫過檢討書了,思路也不是非常清晰,所以總是對寫下的內容不太滿意,因此在紙上涂改了很多次,最后只好選擇在電腦上打出來再打印,這樣的話方便我寫檢討書,也方便老師審閱,我覺得這樣對雙方都好。
在寫這份檢討書之前,我不斷地反省:為什么會選擇不去上課?其他事情在課余時間再做行不行?曠課會有什么樣的后果?我應該怎么彌補曠課這一過失?這四個問題就是我必須解決的,在接下來的內容里我會一一道來。
首先,我向老師解釋一下我沒去上課的原因。
最近有很多的招聘會在我們學校里舉行,因為快要進行專業實習階段了,我必須做好準備去向心儀的用人單位投簡歷,所以我需要抓緊時間。另一方面,由于前面的課都沒有很多的同學曠課,因此我懷著僥幸的心理認為這次的課也不會有太多的同學不去上課,同時,我又想起老師曾經對我們說過“每個人都有一次無理由不去上課的機會”,所以我就覺得就算被老師點名了也不會造成嚴重的影響,最終,我決定不去上這次的課了。萬萬沒想到,今天早上會有這么多的同學和我抱有相同的想法,都決定曠課去做其他事情,最后全部栽了。對此,我感到無比的無奈和郁悶。當然,我自己在今天早上也抱有偷懶的心思,醒來后不由自主地感覺不想動,做起事情來慢慢吞吞的,然后就發現時間不夠了,無法在上課之前抵達教室,所以我將錯就錯,不去上課了,改去忙其他事情。
也許能夠找到理由推脫,但是,這沒有什么實際的作用,所以我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了,所以我一直以來都告誡自己要勇于承擔責任。總而言之,這次的曠課行為是我犯下的一個錯誤,我現在很后悔,也不想在以后再出現類似的情況,所以我會積極改正,并且在以后的日子里時常警醒自己。
其次,我認認真真的想了很多,終于想清楚了如何處理好去上課和做其他事情的關系。
目前,我還是一個普通的大四學生,完成學業是我最重要的任務,而按時上課是通過考試和能否順利完成學業的前提,所以這個應該排在首位,至于其他的則應該遷就它,我不應該在上課時間去忙其他事情。雖然是“凡事預則立,不預則廢”,但是也要分清時間順序和事情的輕重緩急,不能只為了某一件事情做準備而忽略當前所要做的事情。因此,我應該選擇在課余時間做其他事情的,今天早上的選擇是錯誤的,我需要改正。現在再仔細地思考,我發現去上課和做其他事情這兩件事并沒有絕對沖突,因為上課時間并沒有占據我的一整天,我還有不少時間可以用來做其他事情的,只要擠擠就好,時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。然而,我之前卻沒有考慮清楚,盲目地以為自己的時間很少,需要做的事有很多,所以一些事可以忽略,最終釀成苦果,導致現在面臨處罰。善惡終有報,天道好輪回。;不信抬頭看,蒼天饒過誰。我在今天早上沒有考慮老師的感受,為了做其他事情就不去上課,無形中傷害了老師,現在被老師處罰寫5000字的檢討書,使得我的`身心都受到摧殘,果然是“種什么因,結什么果”。對此,我無話可說,怪只怪自己做了錯事,種下惡因,現在只得嘗下惡果。除了后悔,我還能做什么呢?只能坦然面對,并且積極地彌補自己所犯下的過失。
然后,原本的我天真的以為曠課沒有什么,不會會給自己造成嚴重的損失,現在的我終于知道了曠課的后果:不僅要被扣平時分,還要寫5000字的檢討書。
前者有可能會影響到我能否順利通過這門課程的考核,后者則需要花費我大量的時間去完成,我簡單計算了一下,發現我最快都需要花5個小時的時間才能寫完檢討書,而我曠課才的到一個半小時的時間,一對比就可以發現,得到的和失去的差很多,所以我做了一筆虧本的買賣。在早上的時候我沒有想到會是這種情況,現在也無法改變已經發生過的事情,假如時光倒流,我還會選擇不去上課嗎?我在心里默默地問自己。古人云“凡事三思而后行”,當我們做比較重要或者可能造成嚴重后果的事情時,需要仔細考慮,三思而行。但是,我沒有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇,現在想起來,發現自己還是太年輕,做事情不夠成熟,進而給自己帶來很多原本不需要面對的麻煩。為此,我覺得很后悔。
最后,我認為應該把主要的內容放在如何去彌補曠課這一過失上。
俗話說“知錯能改,善莫大焉”,做錯了事,就應該勇于承認錯誤并且積極改正。所以,我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,深刻的反思。既然事情已經發生了,我就應該積極的面對這件事情,進而解決這件事情帶來的不良后果。現在我能做的,除了反省自己的錯誤、檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決,從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個錯誤積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我做事情要分清主次,決不能讓類似的事在我身上再次發生。
我知道,老師對于我的曠課的行為感到非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是今天早上的我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺承擔責任,努力地彌補過失。我要知錯而警醒,知錯而奮進,亡羊補牢,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。這是每個學生都應該做到的,但是今天早上的我卻連這個最基本的都沒有做到,真的是太不應該了。后來,我從其他同學那里知道了被老師點名的經過,然后靜靜地想了很久,我才漸漸的接受這個結果,明白自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。果然是“萬惡懶為首”,我必須想方設法改正自己得懶惰心了。
為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,避免再次犯類似的錯誤,我參照前輩的心得,將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:
我們作為學生就更應該端正心態地去認真學習,不應該做些與學習相違離的事情,更不能曠課。我們不應該抱有“平時不努力,臨時抱佛腳也能考過的心態”,因為這是錯誤的,畢竟每個學生能否通過考試是由自身和老師共同決定的,學生如果得罪了老師,那就懸了,因為我們絕大多數人都不是天才,無法做到無師自通,所以尊重老師很重要,而按時上課是對老師的最基本的尊重。今天早上的我沒有端正思想,犯下大錯,對此,我感到萬分悔恨。
2、行為上的錯誤:
我不應該無故曠課。對于這一點,無可否認,這是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,讓老師很生氣,也讓同學對我生出不好的印象。一個人如果想得到別人的尊重,就必須先尊重別人,而今天早上的我沒有做到尊重別人,所以也就沒有得到別人的尊重,最終被要求寫檢討書。我對此也只能默默地接受,而無法反抗,因為不占理,所以盲目的反抗不會帶來好結果。
3、對同學和自己的影響上的錯誤:
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為,這是不可取的,每個人都應該為自己犯下的錯誤負責,同時只有做到違規必罰,才能避免跟多的人繼續違規。另外,曠課了以后,我沒有學到自己本該學到的知識,這對于我自己來說是一筆損失,對自己會造成不良影響。
我在認真反省之后,認識到了曠課的危害性。
它不僅敗壞學校的學風,影響學院紀律工作的開展,也影響到了任課老師的上課效果。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和學院班級的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,也容易使同學們當中出現曠課的不良風氣。更重要的是放任自己錯失一次學習的機會,影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,由此而犯下了曠課的錯誤,這是非常不可取的。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設立自己的學習計劃和目標,做到再不無故曠課,尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想,提高思想覺悟,并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃,再不懶散和放縱自己。
既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯類似的錯誤。我應該對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。在深刻的自我反思之后,我做出了如下六大整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,向老師認錯。我是真的認識到自己做錯了,所以我非常認真地對自己進行檢討,以此向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真地學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。我應該做到不遲到,不早退,不曠課。如果真的有必須去做的事情而無法去上課,就應該事前先向老師請假。
大學生曠課檢討書3
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三令五申,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為有時是有朋友找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,所以,我選擇了曠課這種行為。我知道這種行為是不對的。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我曠課了22學時,我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的.尊重了嗎?而且如果同學們沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
2:對同學和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
1:向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2:提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
其實也沒什么好說的。在紙上,寫是什么“保證按時上課,不曠課,不早退,”云云的話,估計你們看了也不會當真,畢竟你們都“干了十幾年的學生工作”。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我覺得洗洗手向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
檢討人:
日期
大學生曠課檢討書4
尊敬的老師:
今天被您叫去訓導之后,回去我認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚,我知道錯了,不應該曠課。
出了辦公室,您的話一直在我耳邊徘徊,自己也在不停得問:“xxx!你為什么要逃課,就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師,我錯了,也認識到這件事的重要性,以后一定要克服自己的惰性,做到不遲到,不早退,不逃課。
從這個學期開始,由于對學校環境的熟悉,對老師上課程序的熟悉,就沒有管住自己,逃課了。我不應該找任何的理由來為我的逃課開脫,這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把,讓我認識到自己的錯誤,并給了我改過的機會。反思的時候,感覺自己應該認真的學習,不為別人,為的是自己。只有認真學習才對得起自己這幾年的.光陰,對得起送自己來這里讀書父母,對得起給自己上課的老師。寫作模板
老師,我知道錯了,以后會做一個合格的學生。記得以前碰到高中時候的同學他們說,大學生不逃課還叫大學生嗎。當時我沒有反駁他們,那時候想也是的,哪個大學生沒有逃過課啊。但是現在,我要反駁他們,難道班里那些好同學都不是大學生,他們都沒有逃過課呀?
逃課,是錯誤的,老師找我談過話后,感覺到很愧對老師,更愧對家人,自己。相信現在能管住自己,不會再逃課了。
很感謝老師找
我談話,它讓我認識到自己的錯誤,并可以給我機會改正。現在我知道了,我不應該花費這美好的時光去玩,而應該認真學習。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話,等到進入社會的時候會發現自己一無所長,會后悔莫及。
我希望老師可以看我今后的行動來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認識到自己的錯誤。
此致敬禮!
檢討人:
大學生曠課檢討書5
尊敬的老師:
您好!
在您的課上逃課確實是我的不對,現在的我也是通過反思之后,明白自己的錯誤了,所以我決心改過,更是要讓自己將最好的狀態都拿來面對學習,再也不會做出一些非常不好的事情。
曠課這件事實在是我做得非常的不對,當時老師在批評教育我的時候也是讓我深刻的知道我這樣做的錯誤,當然我也是有向老師進行解釋,但總之都還是我的錯誤,確實是我沒有將自己身為學生應該要做到的事情做好,沒有讓自己更好的投入到學習中,也是將學習視為現階段最為重要的事情。
老師應該也是懂我們現階段的感受的,在完成了高中壓抑的生活之后,就想要在大學放縱一下,在加上一些不好思想的攛掇,所以更是經常會犯下一些不好的錯誤。而我更是在自己的放縱之下選擇了在您的課堂上逃課,直到如今我才慢慢的有感覺到自己犯下了非常大的錯誤,當然我也漸漸明白自己在現階段出現的這些問題都是存在著極大的問題,所以更是一定要立即就著手改正。
從這次的事情上我也知道了自己之后在面對課堂應該要如何去做,并且我也更加明確哪些事情是能做的,哪些是不能做的,當然我也會慢慢對自己的一些不好的行為、思想都進行改正,就期待能夠在之后的時間中成為一個最棒的我。我也是對我的逃課事件去檢討了,明白自己確實是沒有將學習放在心上,更是時時刻刻都想著要逃避,就算是人在課堂,也沒有真正的認真去聽講,這是我出現的非常大的錯誤,所以我也是想通了自身所含有的缺陷,更是讓我對自己的人生有了更大的期許。
如今我也明白自己錯了,那我便是一定會盡力去改正,并且我也是在這樣的時間上去盡力做好自己的的工作,同時我也非常的'期待自己能夠在接下來的時光中得到更好的成長。我覺得當時老師批評的是,也是讓我完全知道自己是犯下了非常大的錯誤,更是堅定了我要改正的決心。在這里我向老師做出保證,在以后的課上我都堅持自我,讓我可以做到更好的投入學習,不再想那些會影響學習的事情。在既定的時間內,去做定好的事,同時也是要讓自己能夠對學習慢慢產生興趣,努力提升自己的能力。
這件事情之后,我也是漸漸的知道自己確實是應該要修正自己,讓自己能夠將心思都放在學習上,同時我也會盡力讓自己不會在學習上犯下錯誤,也請老師能相信我的決心,以后定是不會再隨意的逃課、曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書6
尊敬的輔導員:
您好!
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次曠課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經三申五令,一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
一開始,老師就告訴我們不要曠課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們曠課一般做什么去了,的確,一般我們曠課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了曠課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的.人生目標,不在盲目。
在今后的日子里我會:
1.就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2.要提高紀律性,遵守校紀校規,
3.提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風
4.協調好學習與學生會工作的時間
5.做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做
6。制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好
最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書7
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是xx,這已經是我第二次曠課了,我簡直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了,這段時間學校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學校丟臉了,也連累班級了,自從上次曠課后,我經常會感覺到自己曠課帶來的影響,這是不可挽回的,這是我對自己的不負責態度,對自己要求松懈的現象,作為一名大二的學生了,我卻還犯這樣的錯誤,不把班級榮譽放在前面,只顧著自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學生我真的感到了恥辱,但是現在已經沒有辦法挽回了,學校查課也查到了我,這樣一來讓我們班通報了,讓您丟臉了,我覺得我是班級的罪人,我哦一定接受學校的處罰,再一個我也對自己這次曠課交待一下,我會記住今天的教訓。
事情是這樣的.,還是要從昨天說起,昨天下午下課之后,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實我是拒絕的因為當時上了一天的課,已經有點累了,再加上自己還有一些作業沒寫,但是我也不好拒絕,因為好不容易叫我一次,我就去了,一直到了很晚才回來,還是踩著點回到的寢室,很這不好,也違反了規矩,當時已經很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點可能就進不去了,我回到了寢室,因為要洗漱,一直到了凌晨才睡覺,因為自己實在是回來的太晚了。
第二天因為我們是早上八點鐘的課,所以這個時候要早一點,每次八點的課七點鐘就得起來,因為時間有點趕,主要是室友們都是在一個點起來,上課的教室也離得不進,當然要起的早一點,但是我實在是沒有起的來,因為睡得太晚了,沒能夠在第一時間起來,室友叫我了,我當時迷糊的回了一句,室友也以為我會起床去上課,但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了,這一睡就完全睡過頭了,因為當時也沒設鬧鐘,一直到了九點多我才醒過來,我急忙的去上課去了,雖然今天您沒有查課,但是學校有老師在查課,夜查到了我沒來,我真的很過意不去,我主動的向您承認了,因為這已經是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒做到,只覺得心里面很過意不去。
我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時刻記住,我真的知道錯了。
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書8
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是xxx,我真的是非常的慚愧,自己今天曠課了,作為一名大學生,我為自己的這種行為而感到羞愧,不知道怎么跟你去解釋,今天所發生的系列事情,更加沒有臉面去面對同學們,因為我作為一名大學生,在各方面的綜合素養應該比較高,才是曠課,這種比較低級的錯誤,肯定是不能去了,但是我今天還是曠課了,作為一名學生,我損失了自己的形象,丟失了一名大學生,應該有的,素養沒有養成一個好的習慣,給班級造成的`負面影響,給同學們起了一個不好的頭,我認為應該要好好的反省自己,從這次的曠課過程當中吸取足夠的經驗,吸取一些錯誤,在未來肯定不能再次曠課,因為作為一名大學生,這樣的行為真的很惡劣。
今天曠課的時候,我并沒有想這些,我只是在給自己找一些理由,在給自己找借口,找一些不上課的借口,我知道這是非常不好的,你也不希望看到這樣的情況發生在的學習當中,可能會有更多的一些錯誤,但是一定要保持初衷,保持一個對自己的信心,從這次曠課之后,我認識到了自己還是自律性,自覺性不夠強,這一點我需要提高,我希望在未來的學習當中,自己能夠有一個好的狀態,有一個好的自覺性,不是什么事情都需要你來說,就像曠課的事情,你已經在班上說過很多很多次了,我們作為一名學生,應該隨時隨刻的落實好自己的行為規范,應該要意識到,在學習當中,我們還是有很多東西要去完善,好的,這一點是毋庸置疑,這次曠課的事情影響非常惡劣,我真的不希望這樣的情況再次發生,作為一名大學生,在這方面應該要有一個獨立的意識,應該要有一個非常深刻的意識才是,我再也不會讓這樣的情發生了,以后再也不曠課了。
今天曠課的事情還得從早上說起,因為我在寢室睡懶覺了,我一直沒有起來,早上八點鐘上課,但是我一直都在拖延時間,我一直都在讓自己處在一個懶惰的狀態,下面不想起床,就給自己留下了很多很多的僥幸心理,當時我就不想來上課,我認為不會有老師來查課,就抱著這么一種僥幸的心理,我就在寢室睡了,整整一節課的時間,一節課之后我才去教室上課,但是當時您已經在教室等著我了,我現在想想真的非常的后悔,我做了這么一件事情,已經在我的承受能力之外了,真的不希望我真的行為影響到了大家,你一直都在相信我,你一直都在給我一種機會,讓我去做好這些,但是我卻沒有處理好,我也不希望我在這個過程當中會影響到的,大家影響到了您對我的看好,所以我應該好好的檢討自己,希望你給我一個機會,讓我對自己做深刻的檢討,我一定不會再曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我是xx,是在是非常羞愧,我曠課的事情讓您失望了,回顧我這段時間表現有太多的地方做的都不好,我不是一個自覺地大學生,在學習當中我的自制能力還不夠,您一直都教導著我們一定要安分守紀,在學校就應該按時上課,可是現在我卻做的這么不好,這是我的過錯,我真的是非常遺憾,首先在學校我一直都沒有足夠的動力,有一些時候我總是會把個人的一些不自覺表現出來,就像今天我曠課一樣,事先就沒有足夠的定力。造成了這樣的事情,影響了上課氣氛,拉低了班級的到勤率,我真的是非常自責,不管是因為什么原因,這些事情都不是現在我們應該去想的,我的主要任務就學習,現在的我已經耽誤也很多學習了,再這么下去一定會出問題,這不是我想看到的,現在我真的是非常的自責,也有很多事情想跟您來反省,可是已經曠過的課,這是事實了,我堅決不能再這么消磨下去,這不是我應該有的狀態,更加不是我要保持的。
我對學習不是非常上心,在這個過程當中我都是在拖拖拉拉,很多時候都沒有發現這些問題,現在我也一直在思考自己過錯,我真的讓您太失望了,我總是想著讓自己的大學生活更加充滿樂趣,在這個過程當中我也希望能夠把這些事情做的簡答一點,當然現在這不是我的方向,我有很多事情都應該是保守的,現在哪怕未來我都是非常希望能夠把一些比較簡單的'事情做好,因為在學校的時間不長,雖然說大學是一個非常輕松的地方,學習上面不會有太多的壓力,但是一直這么下去肯定是會出問題的,我不希望這種情況發展下去,這樣不是我想看到的,在大學靠的就是自己自覺,但是我曠課的事情已經發生,我今天不是故意在曠課的,但是我不能給自己的找什么理由,一切的不自覺就是從這些理由開始的,我不能再讓自己有這種情緒摻雜在里面。
今天我曠課的事情,影響了整個班級,這不是我一個的事情了,這是班級的一個榮譽,這段時間以來學校就一直在查考勤,我作為xx班的一員我實在是做的不好,現在跟以后這些都是一些非常基礎的事情,我一定會端正好自己的態度,也就今天這曠課的事情,跟您深刻反省,給同學們一個警示,不能跟我一樣,我也會洗心革面做好自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書10
尊敬的導員:
你好!
上個星期的現在,我因為曠課,和輔導員鬧了點別扭,并且對輔導員的態度十分不好,我深感抱歉。那時候,是我太激動了,腦袋里只想著學校罰錢這是非常荒謬的事情,沒顧得上自己的言行對其他同學造成的影響,所以,非常對不起大家。
首先,回到問題的根源,是我曠課,違反了學校的規定,是我錯誤在先,并且在課上頂撞輔導員,這更是錯上加錯。學校規定了曠課要罰錢,我不愿意交,并且認為這是一件很無聊的事,這雖然不算罪無可恕,但也絕對是錯上加錯。
那么多的'錯壓在我的身上,我不得不考慮。因為我畢竟是學校的學生,學生就應該服從學校的規定,服從輔導員的工作和安排,是我觸犯了學校的規定,就應該接受學校的懲罰,作為一名學生,我不應該曠課,不應該在課堂上頂撞輔導員,你不服從輔導員的安排,就是和學校過不去,和學校過不去,你就甭想拿到那個紅本本,權衡了一下利害關系之后,我終于認識到了自己的行為是多么的無知,多么沒有意義。
同時,也暴露了我個人的性格缺陷,其實有些事明明有更好的解決辦法,而自己不用,那就是我活受罪,在以后,我還得加強自己的道德修養,努力做好一個人。
我告誡大家,千萬不要逃課,我就是一個很好的反面典型,想逃課的就準備好足夠多的錢,一定不要和我們的梁導杠上了,要不然最后吃虧的一定是你。希望大家能引以為戒。
最后,我在此做出承諾,我xx以后在學校不會曠課,除非有特殊情況。君子一言,駟馬難追。我一定會遵守我做出的承諾。
檢討人:
日期:
大學生曠課檢討書11
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我十分羞愧,在今天曠課了,大學生的素養我丟掉了,我沒有好的思想覺悟,這實在是一種惡劣行為,現在想想真的讓我懊悔不已,在今后的學習當中我又會出現什么樣的情況這些都是說不準,但是這次的曠課是對我的一種警示,也是讓我重新的去判斷自己,一定要遵守規矩,什么事情能做什么事情不能做,雖然是大學,也是到到了一定的學習階段,可是這些都是應該清楚的`,我現在想了想這些簡單的事情,我一定要去認真的去回顧一番,這是一種態度,還有這次這次無故曠課事情,我應該檢討反省自己,這是一定的,未來還很長的學習時間,但是這份自覺一定要保持,不然曠課行為再次發生的時候就是我的錯誤,現在我也不知道怎么和您解釋,但是有一點我曠課的是簽那個一定是不能狡辯,這是我的應該面對的,而且是端正態度,不能有絲毫的不滿跟僥幸。
每當我想起自己曠課的經過,我內心就充滿罪惡感,我作為xx班的一份自己應該時刻為班級考慮,現在我個人犯的錯誤,這么惡劣,我怎么能夠安心的就這么過去,現在是是簽那個過去一上午的時間,我是很慚愧還有自責,畢竟時候我拖累的班級,時間是沒有辦法去彌補這些,我應該好好的去認錯,現在我也能夠在工作當中繼續的去完善好自己的本職工作,無論是在學習上面,還是子啊思想上面應當做深刻檢討,把細節的東西完善好就一定會進步,我希望能夠在這個過程當中糾正自己,改變自己,回顧今天我曠課的一事,事情經過是在早上的時候,我沒有及時的起床,當時室友們都已經出門去上課了,我還在拖拖拉拉的,當時就是完全不想去上課,十分的糾結,內心那種僥幸的心理一下子就上來了,我真的慚愧至極。
回顧今天曠課經過的時候,我是非常自責的,我一直都是非常認真的在反省自己,我想把這些細節上面的事情一步步的去做好,但是那份不堅定就這么涌上心頭,我實在是難過,在這個過程當中會發生很多事情,我沒想到自己意志力這么不堅定,當然我希望能保持端正的`態度,現在我實在是沒有臉面解釋,我只能在接下來做好榜樣,這是一個班級的形象,我會讓大家一起跟著做好這些,讓自己提高自律性。
此致
敬禮!
xxx
20xx年X月X日
大學生曠課檢討書12
您好!
我是xx系xx專業xx班的學生,我叫xxx。我在之前老師的課堂上,我沒有出息,也沒有跟老師請假,這是一種曠課的行為。我現在已經知道自己錯了,也進行了深刻的自我檢討和自我反思。
首先,作為學生,上課是我們的基本要求。我們辛苦的通過努力考上大學,是要接受更多更好的教育的,不是用來浪費時間的。公然曠課是違背了我作為一名大學生的基本責任,我為自己出現這種行為感到很慚愧。我因為自己懶惰的心理,在應該去上課聽講的時間里,沒有出現在應該出現的課堂上,浪費了學習專業理論知識的時間,我覺得特別對不起自己努力考上這所大學的決心,我也感到無地自容。
其次,我能上大學也是父母辛苦供我來上的,一年下來也是一筆不小的開支,父母也是希望我能好好的學習,更上一層樓,我卻把學習的時間白白浪費掉了。這是對父母的不尊重。回想起父母滄桑的面孔,我頓時很愧疚,覺得這個事情真的是大錯特錯。我對不起父母的辛苦,我辜負了他們對我的期望。
最后是我的錯誤的思想引導我走了錯路。我一直以為上了大學之后就海闊天空了,自己想做什么就做什么,有更多自由的時間來做自己喜歡做的時間。這個是沒有錯,大學是比高中、初中的時間寬松很多,但是卻不是我曠課的原因和借口,大學也是有專業的理論知識的學習的,這樣的課程也是一節都不能逃避的。我卻太過于隨心所欲,竟然曠課于這種專業的課程。是我的思想覺悟不夠高,讓我做來這樣的事情,我很抱歉。
我的`曠課行為也是對老師的不尊重,老師上課也是需要時間準備的,如果其他的同學都像我一樣曠課的話,那老師準備的課程將毫無意義,這是對老師極其的不尊重。我向老師道歉,是我的問題,是我沒有遵守學校的規定,曠課也是一種違反學校校紀校規的一種。
之后我會更加努力的學習,每節課都會認真的來聽講,積極的學習專業的理論知識,不會再出現這樣的事情了,希望老師能夠原諒我這一次,我一定會改正的行為,會把學習放在首位,就算有自己的事情也會放在課余時間,不會再占用學習的時間了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書13
尊敬的輔導員,同學們:
我是你的學生,xxx。今天我懷著十分愧疚的心情寫下這份檢討書。
上個星期的現在,我因為曠課拒絕交錢,和輔導員鬧了點別扭,并且對輔導員的態度十分不好,我深感抱歉。那時候,是我太激動了,腦袋里只想著學校罰錢這是非常荒謬的事情,沒顧得上自己的言行對其他同學造成的影響,所以,非常對不起大家。
首先,回到問題的根源,是我曠課,違反了學校的規定,是我錯誤在先,并且在課上頂撞輔導員,這更是錯上加錯。學校規定了曠課要罰錢,我不愿意交,并且認為這是一件很無聊的事,這雖然不算罪無可恕,但也絕對是錯上加錯。
那么多的錯壓在我的身上,我不得不考慮。因為我畢竟是學校的.學生,學生就應該服從學校的規定,服從輔導員的工作和安排,是我觸犯了學校的規定,就應該接受學校的懲罰,作為一名學生,我不應該曠課,不應該在課堂上頂撞輔導員,你不服從輔導員的安排,就是和學校過不去,和學校過不去,你就甭想拿到那個紅本本,權衡了一下利害關系之后,我終于認識到了自己的行為是多么的無知,多么沒有意義。
同時,也暴露了我個人的性格缺陷,其實有些事明明有更好的解決辦法,而自己不用,那就是我活受罪,在以后,我還得加強自己的道德修養,努力做好一個人。
我告誡大家,千萬不要逃課,我就是一個很好的反面典型,想逃課的就準備好足夠多的錢,一定不要和我們的梁導杠上了,要不然最后吃虧的一定是你。希望大家能引以為戒。
最后,我在此做出承諾,我龔斌以后在學校不會曠課,除非有特殊情況......
君子一言,駟馬難追。我一定會遵守我做出的承諾。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書14
您好!
我是來自xx專業xx班的一名學生,我叫xx,給您寫這封檢討書是因為在x月x日這天,我由于個人的原因沒能來上您的課,這種無故曠課的行為對于學生來言是十分危險的,但好在老師您發現了有些同學沒來上課,并把缺課同學的名字給登記了,所以我也收到了來自輔導員的提醒,這讓我瞬間提起了精神,為了能獲得老師您的諒解,也為了能給自己敲響警鐘,我花了一點時間寫下了這封檢討書。
從大一到現在,我其實曠過不少的`課,但是都是間隔比較久,在大一、大二的時候我經常會逃一些和自己專業關聯程度不大的課,特別是遇到那些不喜歡點名的老師的課,我時不時就會逃課曠課,但好在我并沒有養成習慣,所以也沒有變本加厲。當我到了大三后,我對于逃課曠課反而是沒有了多大的興趣,因為也沒什么特別的事情需要缺課了,無非就是在寢室里面睡睡懶覺,打打游戲,我早就厭倦了這樣的生活方式,還不如在教室里面待著安心。
上了大四后,我出現曠課的次數更是屈指可數,畢竟也不小了,應該知道孰輕孰重了,而且現在也面臨著實習和畢業,不趁著這個時間段趕忙補一點知識,那么可能連實習都找不到,更別談找一份好工作了,所以我也是收了心,想利用離校前的這段時光趕忙補點專業知識。
這次之所以在上您的課時曠課了,是因為自己又一次懶癌發作了,這天是早上的課,可我這個人比較喜歡賴床,覺著反正您的課和我的專業沒太多關系而且老師您也不喜歡點名,就干脆不去了,和我有相同想法的同學還不占少數,所以后來也聽室友講了講,這次去上課的人很少,甚至連半數都沒有,這讓老師不得不點名了,這是為了提醒我們這些沒來的同學,也是給那些準時來上課的同學一個公道。
作為一名大四的學生,我知道自己在校的時間也不多了,上的課也是越來越少了,所以我應該珍惜每一節課程才對,可我卻沒有把握好這個機會,這讓我感到了懊悔,我要是連最基本的學習態度都擺不好,以后的工作和生活又怎么會做好呢?現在,我得感謝老師對我們的提醒,在接下來的日子里,我一定會上好每一節課,并爭取在離校前把自己的學識和技能再提高一個檔次!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書15
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是xx級酒店管理1班的學子xxx,因逃課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些逃課。我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節逃課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師。406教室的'氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
冷冷的風刮落最后一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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