發動捐款號召倡議書文本

時間：2023-06-19 10:24:45 倡議書我要投稿

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發動捐款號召倡議書文本

　　在現在的社會生活中，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的發動捐款號召倡議書文本，歡迎大家分享。

發動捐款號召倡議書文本

發動捐款號召倡議書文本1

尊敬的在校各位愛心人士：

　　“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統美德，今天我們發起愛心募捐活動，目的是讓所有具有愛心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學生。

　　這名學生叫xx，今年xx歲，今年春天發現有肌肉萎縮情況，先后到威海二院、文登整骨醫院診療，期間病情惡化，經手術治療病情已基本控制，但仍需長期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫療費用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現已到山窮水盡的地步。

　　xx，在校是個乖巧聽話、勤奮學習的好孩子，深得老師和同學們的喜愛。

　　作為他的同學、他的老師，我們怎能眼睜睜地讓一個年輕的他掙扎在死亡線上？涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的.缺憾，鑄就今天的真情，創造明天的奇跡！

　　親愛的老師、同學們，讓我們大家共同努力，用實際行動，盡己所能，獻出愛心，幫助xx度過這個難關吧！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

發動捐款號召倡議書文本2

全體師生：

　　他是同事，為xx教育奮斗近xx年，以往體壯如牛；他是朋友，風雨中走來，心如明鏡，肝膽照人；他是教師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。他是病人，也是戰士。在同癌細胞作殊死搏斗的這一年里，他堅持、頑強、不失斗志。他，就是以往和我們朝夕相處的xx教師，x年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂，震碎了他寧靜的教學生活，從此踏上了漫漫的治療征途。現仍還在重慶大平醫院不斷地化療放療。

　　生命于我僅有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當屬永恒。xx教師是我們的同志、我們的'摯友、我們的尊長，患病期間也曾多次回到學校探望、詢問，他熱愛著這個學校，牽掛著那里的人群。他對他的病情很樂觀，從沒有向大家伸出過一次求援之手，他總說他的病不能成為大家的麻煩。可是，我們誰都明白“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍？都說人間自有真情在，就xx教師此刻的情景，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢？我們不能呼風，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。我們完全能夠啟動我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。

　　生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統尚存。于此，桑柘鎮中心校工會倡議全體師生為生病中的郁xx教師進行一次募捐活動。我們使不出回天之力，但我們深信，團體的溫暖，師生的真情，將會是一劑的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著xx教師勇敢前行。

　　教師們，帶頭吧，我們不需要理由！

　　同學們，行動吧，這是愛的召喚！

　　風蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。讓咱們的愛心接力彈撥出動人的華彩！愿我們的xx教師青春常在！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

發動捐款號召倡議書文本3

親愛的老師、敬愛的同學們：

　　當我們沐浴在陽光下，坐在寬敞明亮的教室學習時，你可曾想到過在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開留戀的校園。關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，為了向困難的貧困學生解決一些實際問題，我們向全體師生倡議：

　　希望廣大師生積極行動起來，發揚“一方有難、八方支援”的優良傳統，奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點燃希望，用行動播種陽光。

　　“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，老師們、同學們，行動起來吧！伸出你的.援助之手，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

　　讓我們攜手互助，行動起來吧！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

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