項(xiàng)目申請書(15篇)
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，我們會經(jīng)常使用申請書，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的項(xiàng)目申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
項(xiàng)目申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一個返鄉(xiāng)農(nóng)民工，家住刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，以前長期在外務(wù)工，僅僅靠打工微薄的收入養(yǎng)家糊口。根據(jù)政府的有關(guān)扶貧政策，本人想利用自家的林業(yè)承包荒山――x創(chuàng)辦一個林養(yǎng)肉雞場。以下為本項(xiàng)目的申請報(bào)告。
一、x林養(yǎng)肉雞場的基本情況
x屬于刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，地處兩省市(貴州、重慶)三縣(x、沿河、秀山)四鄉(xiāng)鎮(zhèn)(刀壩、小井、甘龍、沙子坡)的交匯處，刀廟鄉(xiāng)村公路也是規(guī)劃中x至沿河等級公路x路斷以上。這里環(huán)境優(yōu)美，遠(yuǎn)離城市的喧囂，沒有工業(yè)污染，水源充沛，特別適合養(yǎng)殖加工生產(chǎn)綠色食品。尤其是這里的交通非常便利，四通八達(dá)，便于產(chǎn)品的運(yùn)輸銷售。
二、市場需求量大，養(yǎng)殖前景廣闊
我縣農(nóng)民有養(yǎng)雞的悠久歷史，家家都有養(yǎng)雞的習(xí)慣。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我縣近幾年來雞肉需求量增大，而我縣規(guī)模化的養(yǎng)雞場年非常有限，大量肉雞則是從縣外運(yùn)銷來的，這就使得農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)利益受損。若這部份肉雞由本縣肉雞場來供應(yīng)，其需求量是相當(dāng)大的。同時，還可充分利用便利的交通條件和自己在秀山做肉雞生意的朋友，把我縣的`肉雞運(yùn)銷外地。所以，在x建立一個兩萬只林養(yǎng)肉雞場是不愁銷路的。
三、社會效益
1、作為政府財(cái)源建設(shè)工程的養(yǎng)殖業(yè)投產(chǎn)盈利后，按年平均效益，年純收入近10萬元計(jì)算，可以使政府獲得一筆穩(wěn)定稅收。同時還可以發(fā)揮輻射作用，帶動一部分產(chǎn)業(yè)，比如種植和飼料加工等，讓部分農(nóng)民工直接就業(yè)，使相當(dāng)部分當(dāng)?shù)卮迕衩撠殻⒅鸩竭^上富裕的生活。并帶動我鄉(xiāng)人民一起走發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富之路，為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎(chǔ)。
2、可提高當(dāng)?shù)卮迕竦膶?shí)際生活水平，徹底解決我地村民吃肉難的問題;另一方面，肉、蛋、禽投放市場后，可以起到平抑市場物價，制止不法商販牟取暴利，將促進(jìn)我縣各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。通過以上分析，說明在我地興辦發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)，是完全可行而又十分必要的，不但扶貧效果明顯，而且還具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，這必將有力地推動我地扶貧開發(fā)的進(jìn)程，希望政府提供政策、技術(shù)及資金等各方面的支持。特此申請，希望政府和有關(guān)部門批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
項(xiàng)目申請書2
項(xiàng) 目 名 稱： 電工電子與自動控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 項(xiàng) 目申報(bào)單位： 河北省衡水高級技工學(xué)校 聯(lián)合申報(bào)單位：申報(bào)單位主管部門：河北省衡水市勞動和社會保障局 申報(bào)單位負(fù)責(zé)人： 張 玉 橋項(xiàng) 目 負(fù) 責(zé) 人：張 鳳 琴 申 報(bào) 日 期： 20xx年X月
河北省教育廳 河北省勞動和社會保障廳河北省財(cái)政廳制
項(xiàng)目可行性報(bào)告
為貫徹落實(shí)國家技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程實(shí)施方案和國教財(cái)[20xx]12號文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地的建設(shè)，我校對照“職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的社會調(diào)研和分析論證，對加強(qiáng)“電工電子實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)提出如下報(bào)告。
一、基本情況
1、現(xiàn)學(xué)校的基本情況。
衡水高級技工學(xué)校（原衡水勞動技工學(xué)校）創(chuàng)建于1978年，是衡水市唯一一所國家級重點(diǎn)技工學(xué)校，多次榮獲“河北省先進(jìn)技工學(xué)校”、“河北省技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)秀單位”“河北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“衡水市文明單位”、“衡水市學(xué)生管理工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。還被衡水市勞動和社會保障局命名為“農(nóng)民工培訓(xùn)基地”和“就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”。
學(xué)校現(xiàn)有教職工235人，專職教師198人，其中，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師86人，雙師型教師70人。在校生3842人，設(shè)有預(yù)備技師、高級技工、中級技工三個培養(yǎng)層次，主要專業(yè)有：數(shù)控機(jī)床加工、機(jī)械設(shè)備維修、電氣維修、電工電子、車工、鉗工、焊工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會計(jì)電算化等專業(yè)，其中：機(jī)加工（數(shù)控、車工）、機(jī)械設(shè)備維修為省重點(diǎn)專業(yè)，電工電子為市重點(diǎn)專業(yè)。
學(xué)校占地面積155畝，建筑面積94494平米，學(xué)校實(shí)訓(xùn)場地面積18885平米。學(xué)校所開設(shè)專業(yè)均能在校內(nèi)完成基本功訓(xùn)練。
2、電工電子專業(yè)舉辦情況和學(xué)生就業(yè)情況
我校于1979年開設(shè)電工專業(yè)，連續(xù)招生29年，到目前畢業(yè)生共近8000人；隨著市場需求不斷增加，招生人數(shù)連年攀升，08年招生人數(shù)300人，占當(dāng)年總招生人數(shù)的1/5，電工電子專業(yè)在校生總?cè)藬?shù)達(dá)740人；電工電子與自動技術(shù)方面的技能型人才應(yīng)用廣泛，特別是隨著企業(yè)科技水平的提升，自動化程度越來越高，電氣自動控制及電器維修方面的人才越來越緊缺，我校電工電子及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，連續(xù)兩年就業(yè)率100%，就業(yè)對口率95%以上。
3、職業(yè)技能鑒定所的建設(shè)情況和畢業(yè)生取得職業(yè)資格證書情況。
我校國家職業(yè)技能鑒定所成立于1995年5月。是河北省先進(jìn)國家職業(yè)技能鑒定所，又是CAXA教育培訓(xùn)中心。不但承擔(dān)著本校畢業(yè)生的技能鑒定，還承擔(dān)了勞動部門組織的衡水市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工人的考核鑒定任務(wù)。目前，具備了數(shù)控車、普車、鉗工、電焊工、電工電子等工種的初、中、高級技術(shù)資格鑒定功能。兩年來，共承擔(dān)職業(yè)技能鑒定1800多人，其中，電工電子專業(yè)450人，中級工合格率均在95%以上。
二、電工電子與自動化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的必要性和可行性
（一）項(xiàng)目實(shí)施的必要性
1、職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)目標(biāo)的需要。
職業(yè)技術(shù)教育的目標(biāo)是為社會培養(yǎng)既懂理論、又會操作的專業(yè)技術(shù)人才，這就要求我們的畢業(yè)生具有一定的實(shí)踐操作能力才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，而實(shí)踐操作能力的提高與技能訓(xùn)練緊密相關(guān)，這就要求我們學(xué)校在理論教學(xué)的同時，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，增加技能訓(xùn)練的設(shè)備和時間，提高學(xué)生的動手能力。
在全國職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作會議上， 周濟(jì)部長強(qiáng)調(diào)，加快培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才，是當(dāng)前我國職業(yè)教育面臨的緊迫任務(wù)；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的建設(shè)和改革，是提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培養(yǎng)技能型人才是職業(yè)技術(shù)教育的根本任務(wù)，掌握“一技之長”是職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)及發(fā)展的可靠保證。實(shí)訓(xùn)基地建成后，必將為高素質(zhì)技能型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需技能人才的需要
隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，中國的制造產(chǎn)業(yè)在迅猛發(fā)展，正逐步成為“世界制造工廠”，為增強(qiáng)競爭力，制造業(yè)開始廣泛使用先進(jìn)的自動化設(shè)備。隨著信息社會的不斷變化，電工電子技術(shù)迅速發(fā)展，電子產(chǎn)品種類更為豐富，使用更為普及。電子專業(yè)是一門綜合技能很強(qiáng)的`信息化專業(yè)，電子信息產(chǎn)業(yè)是目前我國一個主要產(chǎn)業(yè)，電子產(chǎn)品與每個人的生活息息相關(guān)，市場對專業(yè)技術(shù)人才需求量越來越大。特別是有關(guān)電工電子行業(yè)的中、高級技術(shù)工人短缺現(xiàn)象日益凸顯，電工電子與自動化技術(shù)有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。
衡水市位于河北省東南部，緊鄰北京、天津及山東，雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展比發(fā)達(dá)城市緩慢，但有著有力的地理和人力資源優(yōu)勢。近年來在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，著力建設(shè)各市、縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，努力擴(kuò)大招商引資，改革力度進(jìn)一步加大，全市宏觀經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)明顯加速的良好發(fā)展勢頭。尤其近幾年，電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展顯著。經(jīng)濟(jì)發(fā)展從勞動密集型向技術(shù)密集型過渡，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)加速引進(jìn)和發(fā)展。家用電器、現(xiàn)代通訊設(shè)備十分普及，企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)代化、自動化程度日益提高。各種數(shù)控設(shè)備也越來越多。先進(jìn)電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用促使電子技術(shù)人才需要的不斷增長。特別是近幾年不少企業(yè)為了提高生產(chǎn)效率，對原來的設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代，使用先進(jìn)的自動化設(shè)備，對電工電子及自動化技術(shù)行業(yè)技能人才的需求量急劇增長。
近三十年來，我校電工電子專業(yè)為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，畢業(yè)生遍布衡水市各大、中、小型企業(yè)，不少畢業(yè)生成了企業(yè)的技術(shù)骨干，有些已成為私營企業(yè)的經(jīng)理、廠長。歷年統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上。
項(xiàng)目申請書3
一、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
（一）國外母語選修課課程設(shè)置現(xiàn)狀： 母語選修課課程設(shè)置現(xiàn)狀： 課程設(shè)置現(xiàn)狀
早在上個世紀(jì) 80 年代，亞、非、歐、美等各洲 60 個國家中，普通高中開設(shè)選修課的 國家就占 76.7%，20 年后的今天，這個比例只會更高。由此看出，普通高中設(shè)置選修課已 成為基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢。外國母語選修課比中國課程改革時間早，創(chuàng)新性強(qiáng)，實(shí)施狀況 良好，選修課分類明晰，有條不紊，代表國家有美、英、日，
詳細(xì)情況如下： 美國實(shí)行指定選修和任意選修相結(jié)合，根據(jù)課程的內(nèi)容，分為語言和文學(xué)兩大類，語言類有的稱為 英語 ，包括語言技能、實(shí)用寫作、有效交流等課程；文學(xué)類包括當(dāng)代文 學(xué)、英國文學(xué)、美國文學(xué)、歐洲文學(xué)等。對選修課設(shè)置不作統(tǒng)一規(guī)定，由各州和學(xué)校自行 安排，學(xué)校對此沒有強(qiáng)行選課的規(guī)定；英國則是將組合選修和任意選修相結(jié)合，與語文有 關(guān)的有英語、古典語文、戲劇研究、藝術(shù)史、拉丁語、西班牙語、俄語、印地語、英國文 學(xué)、希臘語、漢語、意大利語等，絕大多數(shù)學(xué)校都把選修科目分成 5~6 組，供學(xué)生選擇； 日本于 20xx 年制訂并于 20xx 全面實(shí)施的高中課程，實(shí)行普通教育的學(xué)科有 10 科，國語 科列在首位，包含 6 個科目：國語表達(dá)ⅰ（2 學(xué)分） 、國語表達(dá)ⅱ（4 學(xué)分） 、國語綜合（4 學(xué)分） 、現(xiàn)代文（4 學(xué)分）、古典（4 學(xué)分）和古典講讀（2 學(xué)分） 。其中只有 國語表達(dá)ⅰ 為必修科目，其他均為選修。
（二）我國語文選修課課程設(shè)置與教學(xué)現(xiàn)狀研究： 語文選修課課程設(shè)置與教學(xué)現(xiàn)狀研究： 課程設(shè)置與教學(xué)現(xiàn)狀研究
我國高中選修課程設(shè)置及實(shí)施的時間較短，對于選修課的課程設(shè)置及實(shí)際教學(xué)已有的研究有：
1. 關(guān)于新課標(biāo)選修課課程設(shè)置的研究： 選修課課程設(shè)置的研究《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》共設(shè)置了 詩歌與散文 、 小說與戲劇 、 新聞與 傳記 、 語言文字應(yīng)用 、 文化論著研讀 等五個系列，每個系列又可開設(shè)若干模塊，這些 選修課與大學(xué)開設(shè)的課程緊密聯(lián)系，模塊設(shè)置各具特色。北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教 學(xué)研究中心主任王云峰發(fā)表于《中學(xué)語文教學(xué)》20xx 年第 8 期上的《把握好高中選修課的 特點(diǎn)》，對高中選修課的特點(diǎn)進(jìn)行了分析。 但新課標(biāo)對選修課的一些概念闡述不清， 如 對于希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生， 建議從五個系列的選修課程中任意選修4個模塊， 獲得8學(xué)分 對語文學(xué)習(xí)興趣濃厚并希望進(jìn)一步 深造的學(xué)生，建議在此基礎(chǔ)上，再從這五個系列里任意選修3個模塊 。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和進(jìn)一 步深造的標(biāo)準(zhǔn)是什么?課標(biāo)對此沒有提出更詳細(xì)的說明，造成的實(shí)際情況是全國開設(shè)選修 課的學(xué)校，幾乎所有參加高考的學(xué)生都修滿7個模塊，沒有因?qū)W生學(xué)習(xí)興趣與想報(bào)考學(xué)校 不同而選擇不同的模塊。 山東師范大學(xué)的楊旭東在碩士論文《高中選修課的歷史比較與現(xiàn)實(shí)思考》中將現(xiàn)行選 修制度分為三類：限定性選修課、任意選修課和定向選修課。
2.關(guān)于高中語文選修課教學(xué)現(xiàn)狀的研究：高中語文選修課教學(xué)這塊也引起了國內(nèi)學(xué)者、高中教師的廣泛關(guān)注，其研究主要體現(xiàn) 在教學(xué)理念、教學(xué)方式，教學(xué)內(nèi)容選取以及教學(xué)評價反思幾個方面，具體闡釋如下：
（1）教學(xué)理念與教學(xué)方式的相關(guān)研究：
北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心主任王云峰發(fā)表在《中小學(xué)信息技術(shù)教 育》20xx 年第 6 期上的《積極建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)平臺，有效推進(jìn)高中選修課實(shí)驗(yàn)》提出了 信息共享在選修課中的重要性。 山東省XX市第八中學(xué)的教師孫晉諾發(fā)表在《語文建設(shè)》20xx 年第 2 期上的《高中選 修課教學(xué)的"三多"與"三少"》一文，對高中語文選修課教學(xué)提出了三點(diǎn)意見：多整合歸納 少逐篇講析、多訓(xùn)練語言少依靠活動、多具體指導(dǎo)少空口說教。 江蘇省XX市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的韓旭東發(fā)表在《現(xiàn)代語文（教學(xué)研究）》20xx 年第 10 期上的《高中語文選修課程的教學(xué)策略初探》對語文選修課授課方式進(jìn)行了討論。 浙江師范大學(xué)教育學(xué)院的徐才根和XX市乍浦中學(xué)的曹躍平、 孫曉峰在 《教學(xué)月刊 （中 學(xué)版）》20xx 年第 10 期上發(fā)表的《關(guān)于高中選修課中校長角色的思考》提出了校長角色 的轉(zhuǎn)換問題。 江蘇XX市季市中學(xué)的劉曉紅發(fā)表在《考試周刊》20xx 年第 26 期上的《精準(zhǔn)高考目 標(biāo)，體悟?qū)徝烙鋹?例證現(xiàn)代散文選修課的一種教法》將選修課與高考進(jìn)行了聯(lián)系，并 對散文選修課教學(xué)提出了看法。
（2）教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)研究：
部分省市教育部門以及教育學(xué)者針對部分學(xué)校選修課走過場，形同虛設(shè)的問題進(jìn)行了 相關(guān)討論： 安徽省XX市教育局教研室的劉志勝的《高中語文選修課開設(shè)時間的思考》對必修課 與選修課開設(shè)時間進(jìn)行了討論。 廣東XX市玉蘭中學(xué)的李園香發(fā)表在《中學(xué)語文（上旬 教學(xué)大參考）》20xx 年第 9 期上的《高中話文選修課"同質(zhì)化"現(xiàn)象及對其的反思》對學(xué)校將選修課當(dāng)作必修課上的問 題進(jìn)行了分析。 評價體系的相關(guān)研究
（3）教學(xué)評價體系的相關(guān)研究；
東北師范大學(xué)王文娟在碩士論文《高中語文新課程教學(xué)改革活動中實(shí)施選修課（人教 版）的思考》中針對課程設(shè)置、授課方式及評價制度進(jìn)行了分析，并提出了幾種可行性比 較高的評價方式：測驗(yàn)法、調(diào)查法、自我評價法、學(xué)生成長記錄袋、問卷法等。 揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的潘洪建、呂玉、鄒雙武發(fā)表在《調(diào)查與分析》上的《高中選 修課學(xué)習(xí)的成績、問題與對策》中對選修課給學(xué)生帶來的收獲與不足之處進(jìn)行了分析，通 過調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行考核制度無法體現(xiàn)選修課價值。
二、課堂研究的主要問題、重點(diǎn)和難點(diǎn)
（一）主要問題：
本課題主要研究高中語文選修課的課程設(shè)置和具體教學(xué)存在的問題及解決策略。通過 把握新課標(biāo)對語文選修課的相關(guān)規(guī)定，參考國內(nèi)外學(xué)者對選修課的設(shè)置及教學(xué)研究，在有 一定理論研究的基礎(chǔ)上，深入到XX市重點(diǎn)高中語文教學(xué)中去，觀察并記錄一線語文教師 對于選修課的教學(xué)實(shí)況，采訪一線語文教師、學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)，了解這些基層教育者對人教 版語文選修教材的看法，聽取他們對選修課的設(shè)置和實(shí)施的意見和建議；同時，以問卷調(diào) 查的形式，了解目前學(xué)生對于選修課的學(xué)習(xí)狀況，從中揭示出選修課在當(dāng)前語文教學(xué)中存 在的'問題，分析問題產(chǎn)生的影響因素。整理訪談資料，總結(jié)一線教師對選修課的教學(xué)的經(jīng) 驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對選修課設(shè)置與教學(xué)的期望和預(yù)期，從而建立一套科學(xué)、有效的選修課 教學(xué)理論，為立志從事高中語文教育教學(xué)的師范生在選修課教學(xué)方面提供可行性意見和建 議。具體而言，關(guān)于XX市高中語文選修課的課程設(shè)置與教學(xué)分析研究主要包括：
1． 實(shí)踐學(xué)校選修課的課程選擇和教學(xué)進(jìn)度（課時）安排；
2． 一線教師在選修課教學(xué)中的教學(xué)表現(xiàn)記錄和分析；
3． 教師、學(xué)生對選修課教材、教學(xué)等的看法；
4． 相對于必修課，學(xué)生在學(xué)習(xí)選修課中存在的問題；
5． 實(shí)踐學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)對于選修課教學(xué)的意見和建議；
（二）重點(diǎn)和難點(diǎn)：
本課題研究的重點(diǎn)應(yīng)放在XX市部分高中選修課的教學(xué)狀況上。昆明實(shí)施選修課是最 近兩年的事，起步比其他省市晚，不可避免地存在著一些問題。通過實(shí)地考察研究，揭示 一線教師在選修課教學(xué)過程中存在的問題，分析問題產(chǎn)生的原因，引起社會廣泛關(guān)注和重視。另外，從一線教師選修課的教學(xué)過程中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極思考，開拓創(chuàng)新，試著結(jié)合教育學(xué)理論和一線教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)歸納出一些高中語文選修課的教學(xué)理論，從而 為新一輪的高中語文教師選修課教學(xué)指明方向。 本課題的研究難點(diǎn)在于教學(xué)問題原因分析、選修課理論與一線教師實(shí)施的內(nèi)在聯(lián)系總 結(jié)等幾個方面。教學(xué)過程中問題產(chǎn)生的原因可能很多，不僅僅是教師單方面的原因，而是 學(xué)校、家長、社會等多方面的因素的綜合作用。因此，想要試圖解決選修課教學(xué)中存在的本質(zhì)的、固有的問題，是有難度的。另外，通過新課標(biāo)選修課設(shè)置和一線教師的實(shí)際教學(xué) 之間的聯(lián)系、差距，反觀理論可能具有的缺陷或，在實(shí)際教學(xué)中對理論的靈活掌握，這些都是本次研究的難點(diǎn)。需要在實(shí)踐學(xué)校認(rèn)真觀察，客觀有效的記錄，認(rèn)真歸納總結(jié)所得的一手材料，從資料中得出理論，用事實(shí)說話。
三、研究方法
（一）觀察法：
1．采取非結(jié)構(gòu)式觀察法對教師教學(xué)進(jìn)行觀察，對一線語文教師在選修課教學(xué)過程中 所運(yùn)用的教學(xué)方法以及教學(xué)過程中的典型事件進(jìn)行軼事記錄，如新穎的導(dǎo)入、有創(chuàng)意的提 問等等，與必修課教學(xué)進(jìn)行對比，總結(jié)選修課在實(shí)際教學(xué)中的特點(diǎn)、問題等。
2．采取實(shí)況詳錄法，觀察記錄教師在選修課集體備課中的表現(xiàn)，從中總結(jié)教師選修 課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法等。
3．采用結(jié)構(gòu)式觀察法，對學(xué)生在選修課學(xué)習(xí)中的反應(yīng)進(jìn)行時間抽樣，每十分鐘記錄 一次，看學(xué)生在這段時間內(nèi)積極聽講，注意力集中的情況，從而反觀教師的選修課教學(xué)。
（二）問卷調(diào)查法：
1．對實(shí)踐學(xué)校的一線語文教師進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷內(nèi)容主要包括教師對選修課教學(xué) 的重視程度，對選修課教材的熟悉程度，對選修課教學(xué)目標(biāo)的把握情況等等。
2．對實(shí)踐學(xué)校高二下學(xué)期學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。調(diào)查學(xué)生對選修課的重視程度， 對選修課知識的掌握情況，對目前所選課程的感興趣程度等等。
（三）訪談法：
1．對實(shí)踐學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談； 結(jié)合該校現(xiàn)實(shí)情況，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解該校選修課課程設(shè)置的過程，選修課實(shí)施過程中 遇到過哪些問題，現(xiàn)在該校選修課的實(shí)施狀況等相關(guān)問題。并讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對選修課的設(shè)置 和實(shí)施提出意見和建議。
2．對一線語文教師進(jìn)行訪談； 在觀察教師的課堂教學(xué)表現(xiàn)后，結(jié)合學(xué)生課堂表現(xiàn)，對教師進(jìn)行訪談。
訪談主要內(nèi)容包括：教師對該課有哪些新的教學(xué)理念，該課教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)；教學(xué)過程中出彩的地方，要詢問設(shè)計(jì)背后的理念和方法；同時，詢問教師對選修課設(shè)置的看法，對現(xiàn)行選修課教材 分析與講解中存在的問題，以及選修課的集體備課方式等等。
四、學(xué)術(shù)價值
（一）彌補(bǔ)相關(guān)課題研究的不足；
1．XX市高中選修課政策實(shí)行時間較短，相關(guān)課題研究較少。本課題的研究能起到 一個補(bǔ)充作用。
2．其他省市相關(guān)課題研究過于理論化、理想化。本課題深入一線教育，收集一手文 獻(xiàn)資料，理論與實(shí)際相結(jié)合，從實(shí)際教學(xué)中獲得理論，避免了主觀推斷造成的理想化。
（二）豐富和完善相關(guān)課題的研究；
1.進(jìn)一步完善新課標(biāo)的實(shí)施理論；
2.為其他學(xué)者的進(jìn)一步研究提供有效性的數(shù)據(jù)和結(jié)論，為其撰寫相關(guān)論文提供條件， 有利于他們進(jìn)行更為深入的科研調(diào)查。
五、理論意義和實(shí)踐意義
目前對于語文選修課實(shí)施狀況的研究還處于起步階段，現(xiàn)在著眼于這一課題的研究具有很大的拓荒、原創(chuàng)價值。它所開發(fā)出的持續(xù)的、系列的普通高中任意選修課教材和在實(shí) 驗(yàn)過程中建立起來的普通高中任意選修課實(shí)施的有效機(jī)制，從而形成一線教學(xué)、在校免費(fèi) 師范生的雙贏局面。 首先，對于在職語文教師而言，可以監(jiān)督其對新課標(biāo)相關(guān)規(guī)定的貫徹落實(shí)，完成自身 教學(xué)的總結(jié)和反思，在一定程度上提高了教師的教學(xué)水平。 其次，在校師范生是最大收益者。通過研究成果的推廣，使準(zhǔn)教師們了解一線教師選 修課的教學(xué)概況，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，為將來的選修課教學(xué)奠定基礎(chǔ)，爭取在就業(yè)后能夠 很快適應(yīng)新課改，上好選修課，防止剛畢業(yè)生就培訓(xùn)的尷尬局面。 最后，對參與實(shí)踐的學(xué)生來說，本次實(shí)踐培養(yǎng)了小組成員的組織協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，資料整理、分析能力，提高了科研實(shí)踐能力。
六、預(yù)期效益
（一）研究論文：
整理訪談記錄、觀察記錄、分析調(diào)查問卷，針對選修課在實(shí)際教學(xué)中的不同問題，選 取側(cè)重點(diǎn)，寫一至兩篇研究論文，要求真實(shí)可信，有學(xué)術(shù)價值和實(shí)用價值。引起學(xué)術(shù)界、 教育界對高中語文選修課的設(shè)置和實(shí)施現(xiàn)實(shí)問題的廣泛關(guān)注。同時，對在校師范生未來選 修課教學(xué)起到指引作用。
（二）預(yù)期成果推廣：
1．召開成果交流會，向更多的人介紹我們的課題研究。
2．請優(yōu)秀一線語文教師來到師范院校進(jìn)行選修課教學(xué)培訓(xùn)，構(gòu)建在校師范生與一線 教師溝通交流的平臺。
3．把一線選修課教學(xué)中存在的問題反饋給學(xué)校教育部，為其研究提供依據(jù)。
項(xiàng)目申請書4
xxx市xxx改造開發(fā)置業(yè)有限公司：
根據(jù)xxx市審計(jì)局委托，由我公司對xxx市二環(huán)路（K11+620—K13+280）標(biāo)段從xxxx年xx月xx日起進(jìn)場開展跟蹤審計(jì)工作，現(xiàn)提交第一、二、四、五期工程計(jì)量審核報(bào)告書四份；按我公司與貴公司簽訂的xxx市二環(huán)路（K11+620—K13+280）跟蹤審計(jì)合同第三部分建設(shè)工程全過程跟蹤審計(jì)咨詢合同專用條件第六條約定（支付時間及方式：合同簽訂后，乙方按照合同約定委派指定的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)駐項(xiàng)目現(xiàn)場，工作期滿一個月后，甲方按乙方審核認(rèn)定的每期施工計(jì)量總額計(jì)算當(dāng)期跟蹤審計(jì)費(fèi)用，扣除20%作為保留金，向乙方支付80%）及貴州省物價局關(guān)于建設(shè)工程造價咨詢服務(wù)收費(fèi)的.通知向貴公司申請第一、二、四、五期跟蹤審計(jì)費(fèi)用，請貴公司支付為感！特此申請！
附件：xxx大家工程項(xiàng)目管理有限公司審計(jì)費(fèi)用結(jié)算單貴州省物價局關(guān)于建設(shè)工程造價咨詢服務(wù)收費(fèi)的通知
xxx大家工程項(xiàng)目管理有限公司
xxxx年xx月xx日
項(xiàng)目申請書5
北京市國土資源局xx分局(國土資源部或北京市國土資源局)：
我單位負(fù)責(zé)開發(fā)建設(shè)的xx項(xiàng)目已經(jīng)完成相關(guān)前期工作，特申報(bào)建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審，現(xiàn)就該項(xiàng)目有關(guān)情況報(bào)告如下：
主要內(nèi)容：建設(shè)單位設(shè)立情況、性質(zhì)(中央國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、駐京部隊(duì)或其他性質(zhì)單位)、業(yè)務(wù)范圍和本單位現(xiàn)有用地情況。
主要內(nèi)容：該項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)背景、必要性；項(xiàng)目擬用地選址規(guī)劃依據(jù)和具體位臵，建設(shè)項(xiàng)目用地總規(guī)模、用地性質(zhì)、建筑規(guī)模以及功能布局等建設(shè)方案詳細(xì)內(nèi)容，項(xiàng)目投資總額和資金來源；建設(shè)項(xiàng)目前期工作進(jìn)展情況和已經(jīng)取得的相關(guān)批準(zhǔn)文件；其他需要特殊說明的情況。
主要內(nèi)容：建設(shè)項(xiàng)目用地總規(guī)模及確定的有關(guān)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)等；建設(shè)項(xiàng)目用地的現(xiàn)狀權(quán)屬情況，包括總用地中國有土地和集體土地面積，用地現(xiàn)狀中農(nóng)用地、建設(shè)用地、未利用地面積情況，占用耕地或基本農(nóng)田的`面積，占用耕地的及補(bǔ)充方式、標(biāo)準(zhǔn)和資金落實(shí)情況；建設(shè)項(xiàng)目用地方式(包括征收、占用)等情況；建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)用地指標(biāo)情況，包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務(wù)設(shè)施用地(或分?jǐn)偼恋孛娣e)情況等。
附件：1、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照或法人代碼證書(復(fù)印件)；
2、法人身份證明及委托書(復(fù)印件)；
3、地形現(xiàn)狀圖(原件加蓋公章)；
4、相關(guān)批準(zhǔn)文件或其他輔助資料。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
項(xiàng)目申請書6
北京市國土資源局xx分局：
我單位負(fù)責(zé)開發(fā)建設(shè)的xx項(xiàng)目已經(jīng)完成相關(guān)前期工作，特申報(bào)建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審，現(xiàn)就該項(xiàng)目有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、建設(shè)單位基本情況
主要內(nèi)容：建設(shè)單位設(shè)立情況、性質(zhì)（中央國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、駐京部隊(duì)或其他性質(zhì)單位）業(yè)務(wù)范圍和本單位現(xiàn)有用地情況。
二、建設(shè)項(xiàng)目基本情況
主要內(nèi)容：該項(xiàng)目建設(shè)的`相關(guān)背景、必要性；項(xiàng)目擬用地選址規(guī)劃依據(jù)和具體位置，建設(shè)項(xiàng)目用地總規(guī)模、用地性質(zhì)、建筑規(guī)模以及功能布局等建設(shè)方案詳細(xì)內(nèi)容，項(xiàng)目投資總額和資金來源；建設(shè)項(xiàng)目前期工作進(jìn)展情況和已經(jīng)取得的相關(guān)批準(zhǔn)文件；其他需要特殊說明的情況。
三、建設(shè)項(xiàng)目用地情況
主要內(nèi)容：建設(shè)項(xiàng)目用地總規(guī)模及確定的有關(guān)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)等；建設(shè)項(xiàng)目用地的現(xiàn)狀權(quán)屬情況，包括總用地中國有土地和集體土地面積，用地現(xiàn)狀中農(nóng)用地、建設(shè)用地、未利用地面積情況，占用耕地或基本農(nóng)田的面積，占用耕地的及補(bǔ)充方式、標(biāo)準(zhǔn)和資金落實(shí)情況；建設(shè)項(xiàng)目用地方式（包括征收、占用）等情況；建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)用地指標(biāo)情況，包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務(wù)設(shè)施用地（或分?jǐn)偼恋孛娣e）情況等。
申請單位：xxx
申請日期：xx年xx月xx日
項(xiàng)目申請書7
xxxx環(huán)保局：
按照經(jīng)你局批準(zhǔn)的`xxx建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響（報(bào)告書、報(bào)告表）或環(huán)境影響登記表（文號），我單位在xxxx（地點(diǎn)）建設(shè)的xxx項(xiàng)目（項(xiàng)目名稱）主體工程已竣工，主要內(nèi)容包括：xxx，（說明與環(huán)評文件及其批復(fù)是否一致），項(xiàng)目配套的污染治理設(shè)施已建成，各項(xiàng)污染治理和生態(tài)保護(hù)措施已落實(shí)。（并經(jīng)你局同意進(jìn)行了試生產(chǎn)運(yùn)行）根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》和《建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收管理辦法》的規(guī)定，我單位委托xxx（監(jiān)測調(diào)查單位名稱）編制了建設(shè)竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測{調(diào)查}報(bào)告{表}）或填報(bào)了建設(shè)竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收申請登記卡。現(xiàn)呈報(bào)貴局，請予批準(zhǔn)建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收。
單位：xxx
日期：xxxx
項(xiàng)目申請書8
XXX工商管理局：
我公司因經(jīng)營管理較好，現(xiàn)發(fā)展壯大，公司的原經(jīng)營項(xiàng)目主要要為教育網(wǎng)站，現(xiàn)申請?jiān)黾咏逃荚囐Y料的經(jīng)營項(xiàng)目，請XXX工商管理局同意！
此致
敬禮！
申請人：XX
XXXX年XX月XX日
項(xiàng)目申請書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在xx招商引資政策的感召下，我們山東xx農(nóng)資有限公司經(jīng)過充分的市場調(diào)查論證，決定在貴處投資建設(shè)“山東xx倉儲物流有限公司”項(xiàng)目。項(xiàng)目有關(guān)規(guī)劃如下：
一、項(xiàng)目定位
山東xx倉儲物流有限公司的市場定位為：依托蘇魯豫皖四省交界的特殊地位，以xx為物流中心的核心，以xx及周邊城市物流基礎(chǔ)設(shè)施與物流企業(yè)為基礎(chǔ)，以國家綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)為主干，構(gòu)筑物流服務(wù)區(qū)域和物流服務(wù)主通道，形成xx物流發(fā)展與運(yùn)作的架構(gòu)。物流的'內(nèi)涵為：構(gòu)筑面向市區(qū)重要產(chǎn)業(yè)基地、商品集散地、城市消費(fèi)功能區(qū)的1小時區(qū)域配送物流圈;構(gòu)筑以xx為中心，以xx及市內(nèi)周邊城市物流設(shè)施為依托，面向xx及周邊城市的3小時分撥及終端配送物流圈;構(gòu)筑以xx為中心，以國內(nèi)各主要經(jīng)濟(jì)中心城市物流設(shè)施為支持的十二小時終端配送物流圈。
二、項(xiàng)目投資
本項(xiàng)目總投資3500萬元，其中：項(xiàng)目注冊資金500萬元，建設(shè)投資2700萬元，流動資金300萬元。項(xiàng)目所需資金全部由我公司自籌。
三、建設(shè)規(guī)模
本項(xiàng)目擬建在xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，占地50畝，擬建現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)倉庫1.8萬平方米，辦公樓占地面積1200平方米，司機(jī)食堂宿舍占地面積750平方米，傳達(dá)室占地面積50平方米，停車場及道路13350平方米，購置車輛36臺(其中12噸位車6臺，8噸位車6臺，2噸位車12臺，1噸位車12臺)及水電消防、綠化等附屬設(shè)施和配套設(shè)施。
現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)申請項(xiàng)目建設(shè)用地50畝，懇請領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給與批復(fù)!
附：《山東xx倉儲物流有限公司建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
項(xiàng)目申請書10
尊敬的xx鎮(zhèn)土管所領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，現(xiàn)年59歲，家住xx鎮(zhèn)xx村夯達(dá)村民組。我申請?jiān)谧约易》坑野肷浇ㄔO(shè)一個占地80平方、生牛年出欄50頭以上的現(xiàn)代化養(yǎng)牛場，懇請鎮(zhèn)土管所領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)。 新建的現(xiàn)代化養(yǎng)牛場，嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策規(guī)定辦事，實(shí)行人畜分離、集中飼養(yǎng)、封閉管理，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃，不在規(guī)定的禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)進(jìn)行，糞污集中處理、實(shí)現(xiàn)飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化。 新建現(xiàn)代化養(yǎng)牛場的.目的是，響應(yīng)黨和國家關(guān)于提出推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的號召，通過擴(kuò)大養(yǎng)牛規(guī)模，增加個人收入。當(dāng)前，國家出臺了很多扶持行業(yè)發(fā)展的政策，對養(yǎng)牛業(yè)的發(fā)展非常有利。因此，及時進(jìn)行養(yǎng)牛業(yè)的規(guī)模化發(fā)展，提高養(yǎng)牛生產(chǎn)效率，有利于生牛疾病的控制，穩(wěn)定綜合養(yǎng)殖效益，從而能夠長期較穩(wěn)定地為社會提供安全的牛肉產(chǎn)品。
新建現(xiàn)代化養(yǎng)牛場，有利于工業(yè)飼料的推廣，有利于統(tǒng)一化管理，有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，增強(qiáng)市場競爭力，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益，有利于加快產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。
因此，我再次申請建設(shè)現(xiàn)代化養(yǎng)牛場，并請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的用地要求，將不勝感激。
特此申請
申請人：xx鎮(zhèn)xx村夯達(dá)村組村民
xx
20xx年9月28日
項(xiàng)目申請書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫小紅，畢業(yè)于機(jī)械制造與自動化x班。x年x月份實(shí)習(xí)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅(jiān)韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動力，實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會的能力，懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望，希望學(xué)校能給于支持，鼓勵。
黨和國度激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，曾經(jīng)說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的.就業(yè)機(jī)會，對維護(hù)社會穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)，是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會實(shí)踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)—驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生，是一個應(yīng)該承擔(dān)社會義務(wù)的青年。
一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會這個大主題帶進(jìn)人生的每一個角落。把維護(hù)社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來，這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運(yùn)，在這個過程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系。
我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實(shí)力，在社會的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我，完善自我，從而走上獨(dú)立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
項(xiàng)目申請書12
象山縣發(fā)改局：
為帶動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收，建設(shè)生態(tài)畜牧業(yè)養(yǎng)殖，我公司擬定在象山縣羅香鎮(zhèn)那帽嶺投資建設(shè)生態(tài)肉牛養(yǎng)殖場。本項(xiàng)目利用象山縣適宜的自然環(huán)境、豐富的飼草料資源，采用科學(xué)的飼養(yǎng)和管理技術(shù)，一期建設(shè)為年出欄1000頭的.高檔肉牛育肥基地。二期項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)，未來三年內(nèi)達(dá)到年肉牛出欄20xx頭的目標(biāo)。整個項(xiàng)目規(guī)劃用地100畝，其中牛柵建設(shè)20畝、牧草種植區(qū)40畝、放牧區(qū)40畝。項(xiàng)目總投資2600萬元，其中固定資產(chǎn)投資1500萬元，流動資金900萬元。以上申請立項(xiàng)望貴局能給予審批。
申請人：xx
20xx年10月16日
項(xiàng)目申請書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)流通業(yè)發(fā)展的若干意見》精神，商務(wù)部提出在全國農(nóng)村實(shí)施“萬村千鄉(xiāng)市場工程”，目標(biāo)是構(gòu)建順暢的農(nóng)村現(xiàn)代商品流通網(wǎng)絡(luò)，把現(xiàn)代商品流通理念引入農(nóng)村，切實(shí)解決農(nóng)民消費(fèi)“不安全、不方便、不實(shí)惠”的問題。這項(xiàng)工程，已成為國家發(fā)展的專項(xiàng)規(guī)劃，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要措施之一。從20xx年年初開始，通過省、市、縣各級商務(wù)主管部門，大力推動這一工程的實(shí)施。
他們做的第一項(xiàng)工作，就是選擇審查一批有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的商貿(mào)流通企業(yè)，作為實(shí)施“萬村千鄉(xiāng)市場工程”的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，并劃分實(shí)施區(qū)域，配套相應(yīng)的優(yōu)惠政策，開展這項(xiàng)工程。
實(shí)施這項(xiàng)工程的具體內(nèi)容有兩項(xiàng)：一是深入農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，新建或改建商店，并實(shí)行“六統(tǒng)一”的規(guī)范管理，(統(tǒng)一配送，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一價格，統(tǒng)一營銷，統(tǒng)一形象，統(tǒng)一服務(wù)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))。因此，又將這些農(nóng)家店稱作“加盟店”;二是實(shí)施企業(yè)必須建設(shè)相應(yīng)的物流配送中心，減少批發(fā)環(huán)節(jié)，把質(zhì)優(yōu)價廉的'商品采購回來，再送貨上門到各加盟店和直營店。兩者結(jié)合，形成連鎖經(jīng)營的現(xiàn)代化商品流通網(wǎng)絡(luò)。
優(yōu)惠政策有兩項(xiàng)：一是每在農(nóng)村幫助農(nóng)民新建或改建一個農(nóng)家店，驗(yàn)收合格后，撥付扶持資金xxxx元;二是實(shí)施企業(yè)投資這項(xiàng)工程的固定資產(chǎn)貸款，給于一年利息補(bǔ)貼，貼息率不超過x%。
20xx年x月，x政府和x局指示我公司要積極申報(bào)“萬村千鄉(xiāng)市場工程”實(shí)施企業(yè)資格，我們就主動爭取，向上申報(bào)，得到國家商務(wù)部核準(zhǔn)。但省、市商務(wù)主管部門均覺得企業(yè)原名稱與實(shí)施“萬村千鄉(xiāng)市場工程”不夠協(xié)調(diào)，缺乏時代精神。經(jīng)多方協(xié)調(diào)，以商業(yè)xx公司為投資主體，在省工商局登記注冊了xx有限責(zé)任公司，注冊資本xxx萬元，性質(zhì)為國有獨(dú)資有限責(zé)任公司。
截止20xx年x月底，xx公司資產(chǎn)總額xxxx萬元，其中：存貨xxx萬元，固定資產(chǎn)xxxx萬元。負(fù)債總額xxx萬元，其中：應(yīng)付帳款xx萬元，其它應(yīng)付帳款xxx萬元。公司占地合計(jì)xx畝。有各種車輛x輛。
xx公司共有職工xxx名，其中管理人員xx名。公司設(shè)有辦公室、財(cái)務(wù)部、采購部、xx部、xx部。
截止目前，xx公司已投資xxx萬元，建立配送中心x處，已通過省商務(wù)廳驗(yàn)收合格的xxx戶，收到扶持資金xxx萬元。省商務(wù)廳還給了x萬元信息網(wǎng)絡(luò)費(fèi)。在x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)投資xxx萬元，新建本公司直營超市x處，村級直營超市xx余處，建筑面積xxxx平方米。
一、企業(yè)法人代表情況
法人代表xx，男、中共黨員、大學(xué)本科文化、經(jīng)濟(jì)師、xx省x縣人、今年xx歲，19xx年參加工作，一直奮斗在商業(yè)戰(zhàn)線，曾擔(dān)任采購員、業(yè)務(wù)組長，20xx年擔(dān)任xx公司副經(jīng)理，20xx年擔(dān)任xx公司經(jīng)理，20xx年兼任xx公司經(jīng)理，有多年從事商業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，目光敏銳，思維超前，敢于開拓創(chuàng)新。調(diào)任xx公司經(jīng)理以來，大刀闊斧地處理企業(yè)以前存在的矛盾和問題，整合資源，盤活資產(chǎn)，增加收入，清理債務(wù)，創(chuàng)建xx公司，投資建設(shè)直營超市，積極謀求企業(yè)發(fā)展，經(jīng)營業(yè)績蒸蒸日上，有決策管理和駕馭市場的能力，綜合素質(zhì)高，無不良信用記錄。200x年，x縣人民政府授予“十佳廠長(經(jīng)理)”稱號。
二、申請貸款額
根據(jù)企業(yè)目前發(fā)展需求和今后一段時間的發(fā)展趨勢，經(jīng)測算，共需流動資金xxxx萬元，其中向貴行貸款xxxx萬元，自籌xxx萬元。
這些流動資金用于以下幾個方面：
1、大型直營超市x個，每個超市最少需上xx萬元的商品，x個月為一個銷售周期，共需流動資金xxx萬元。
2、物流配送中心x個，每個中心存貨xxx萬元，x個月為一個周轉(zhuǎn)期，共需流動資金xxx萬元。
3、配送部x個，每個存貨xxx萬元，x個月為一個周轉(zhuǎn)期，共需流動資金xxx萬元。
4、直營店xx本x個，每個店上貨x萬元，x個月為一個銷售周期，共需流動資金xxx萬元。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
項(xiàng)目申請書14
項(xiàng)目編號：
市場營銷課題調(diào)研
立項(xiàng)申請書
項(xiàng)目名稱： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 所在專業(yè)： 聯(lián)系電話： 指導(dǎo)教師：
老字號傳奇之杏花樓的成功探究 ——以杏花樓月餅品牌為例
xxx xxx 18xxxxxxxxxx
xxx
華東政法大學(xué)教務(wù)處制表
二○一四年六月
一、項(xiàng)目基本信息
二、立論依據(jù)
三、研究基礎(chǔ)與條件
四、研究方案
五、項(xiàng)目情況說明
項(xiàng)目申請書15
縣發(fā)展和改革局：
近年來，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的深化，我鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動力增長較快，為切實(shí)抓好農(nóng)村富余勞動力的.轉(zhuǎn)移工作，加大農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)力度，我鎮(zhèn)擬建設(shè)農(nóng)村勞動力培訓(xùn)樓，解決農(nóng)村勞動力培訓(xùn)無場地的問題。
一、建設(shè)選址。培訓(xùn)樓建設(shè)選址在xxxx。
二、建設(shè)規(guī)模：培訓(xùn)樓占地面積xxxx平方米，建筑面積xxxx平方米。培訓(xùn)樓主要包括職業(yè)培訓(xùn)中心、行政辦公、服務(wù)大廳等。
三、資金xxxx。工程總投資xxxx萬元，其中主體工程xxxx萬元，附屬工程xxxx萬元，裝修及水電安裝工程xxxx萬。資金xxxx主要有自籌資金和申請上級部門撥款。
勞動力培訓(xùn)樓的建成，必將使我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力掌握一定的技術(shù)特長，提高農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì)，提高農(nóng)村勞動力的創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步促進(jìn)我鎮(zhèn)的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作。因此，特請縣發(fā)展和改革局給予立項(xiàng)。
以上請示當(dāng)否，請批復(fù)。
申請人：xxxx
申請日期：xxxx
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