學(xué)寫倡議書

時(shí)間：2024-08-29 08:06:08 倡議書我要投稿

學(xué)寫倡議書通用

　　在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到倡議書，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)寫倡議書通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)寫倡議書通用

學(xué)寫倡議書通用1

各位老師、同學(xué)們:

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，能讓生命更加精彩，運(yùn)動(dòng)，可以擁有強(qiáng)壯的體魄。運(yùn)動(dòng)，可以獲得讓我們健康。看著窗外明媚的陽光，這是大自然的饋贈(zèng)，讓我們一起沐浴著春光運(yùn)動(dòng)吧。

　　為什么有些人會(huì)健康？又為什么有一些人一直被病痛折磨著？因?yàn)榍罢邎?jiān)持鍛煉，而后者不肯運(yùn)動(dòng)。讓我們在陽光下奔跑吧，為自己的健康而運(yùn)動(dòng)吧！

　　當(dāng)那楊柳在江邊預(yù)示著春的到來，萬物開始復(fù)蘇，大地開始回春，我倡議:大家應(yīng)堅(jiān)持每日運(yùn)動(dòng)，學(xué)校可以每學(xué)期一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。當(dāng)一個(gè)個(gè)矯健的身影出沒在運(yùn)動(dòng)場上時(shí)，我們可以驕傲的說:“中國少年絕不是東亞病夫，而是一只只雄鷹屹立在世界的東方！”春天，病菌滋生，各種流感和病毒蘇醒過來，對付它們最好的方式不是藥品鎮(zhèn)壓，而是我們自己堅(jiān)持鍛煉，提高身體素質(zhì)，從而消滅病菌。所以，不僅為了身體健壯，為了健康，我們也必須堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

　　徐徐微風(fēng)拍打著窗戶，此時(shí)，我們不要再當(dāng)一個(gè)縮在家的人。同學(xué)們，打開門，讓我們迎著微風(fēng)奔跑，追逐夕陽，讓晚霞灑滿你頭上晶瑩的汗水。當(dāng)我們下決心開始鍛煉的時(shí)候，就注定我們不是軟弱的人。此時(shí)鍛煉，只會(huì)苦一陣子；此刻休息，就會(huì)苦一輩子。同學(xué)們，千萬別停下你奔跑的步伐，這樣的`回報(bào)是弓雖壯，是健康！

　　同學(xué)們，讓我們在夕陽下盡情揮散汗水，這是我們的青春，這是青春獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著！所以，讓我們一起在燦爛的陽光下運(yùn)動(dòng)吧！

xxx

日期：xxxxx

學(xué)寫倡議書通用2

親愛的同學(xué)們：

　　憧憬大學(xué)，我們來到了大學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的時(shí)光將過四分之一，回想入學(xué)之初，再自省現(xiàn)在的自己，又有何感慨呢

　　現(xiàn)在你還為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒有方向感到茫然么？你為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力感到無助么？你擔(dān)心過你的學(xué)習(xí)會(huì)掛科么？你害怕你的學(xué)位證拿不到么？不必茫然，不必?zé)o助，不必?fù)?dān)心，不必害怕。在大學(xué)的校園里，我們可以做主，我們可以為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我向全體同學(xué)倡議，把握時(shí)間，自主學(xué)習(xí)。

　　首先，先分析下現(xiàn)在大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的狀況，請?jiān)试S我指出不足，也許這些缺點(diǎn)會(huì)在你的身上正在發(fā)揚(yáng)哦。目前，我國高校大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力總體上是比較強(qiáng)的，但是也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　一是學(xué)習(xí)目的：不明確學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真；

　　二是慵懶、閑散的生活狀態(tài)是缺乏進(jìn)取心、畏難情緒嚴(yán)重；

　　三是環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng)；

　　四是一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。

　　靜下心來分析下原因，主要有以下幾方面，一是學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力；二是缺少本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣；是專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力和參與科研能力不強(qiáng)。四是目標(biāo)不明確，沒有社會(huì)壓力和時(shí)代緊迫感。基于此，提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、立志————堅(jiān)信自己一定能行，有毅力攻克學(xué)習(xí)苦難，不甘于平庸。在此提出的“立志”問題。“立志”不僅是有志向、有理想，更具有為高尚的志向、理想而奮斗的.毅力和決心。這種意志和決心是自主學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，它是解決“為什么要學(xué)習(xí)”、“為什么而學(xué)習(xí)”、“變要我學(xué)為我要學(xué)”這樣一個(gè)根本問題。自主學(xué)習(xí)有沒有這種源動(dòng)力，效果截然不同。

　　2、知止————確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，立志自主學(xué)習(xí)。因材施教，培養(yǎng)自學(xué)能力。志向解決了自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力問題，知止是解決自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)問題。一個(gè)自主學(xué)習(xí)者深有體會(huì)的說：“一個(gè)想自主學(xué)習(xí)但學(xué)無目標(biāo)的人，也是不可能學(xué)得好”，“學(xué)習(xí)態(tài)度決定你學(xué)不學(xué)”，“學(xué)習(xí)目標(biāo)指明你的學(xué)習(xí)方向。。確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)是自主學(xué)習(xí)的重要前提。

　　3、親知————實(shí)踐與課本結(jié)合，培養(yǎng)實(shí)踐思維能力。從實(shí)踐中獲取知識(shí)，從實(shí)踐中獲取知識(shí)，強(qiáng)調(diào)將學(xué)習(xí)知識(shí)、融匯知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)有機(jī)地結(jié)合，進(jìn)而形成實(shí)踐思維，也就是將學(xué)習(xí)過程當(dāng)做一種刨造性勞動(dòng)的過程，實(shí)踐學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí)的最高境界。

　　4、樂學(xué)————提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。高遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)志向和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)解決了學(xué)習(xí)的方向和目的。自主學(xué)習(xí)者還必須有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和樂學(xué)精神。自主學(xué)習(xí)者僅僅有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的，還必須有強(qiáng)烈的求知欲望、好學(xué)、樂學(xué)，否則，請相信，時(shí)間將會(huì)讓你無力進(jìn)步。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧，加入我們自主學(xué)習(xí)的行列來吧！相信在知識(shí)爆炸的今天，珍惜時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，未來的道路我們一定能走的更寬更遠(yuǎn)。

xxx

日期：xxxxx

學(xué)寫倡議書通用3

親愛的同學(xué)、老師：

　　大家好！

　　相信大家注意到了這個(gè)問題——地球越來越暖了，這也是全世界人民面臨的問題——“全球變暖”。這個(gè)主要表現(xiàn)與：氣溫上升，冰川融化，海平面上升，是一種和自然有關(guān)的現(xiàn)象，由于人們焚燒化石燃料，或砍伐森林，并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的大量的二氧化碳。

　　全球變暖，南極的冰就融化，這就會(huì)使一些在南極生活的動(dòng)物失去自己賴以生存的家園，有人可能會(huì)說：和我有關(guān)系嗎？有，關(guān)系還挺大。一個(gè)種族的消失，會(huì)給食物鏈帶來巨大的破壞，再說，全球變暖的最后一條影響就是海平面上升，海水增多，一些近海城市被埋沒，一些島嶼將會(huì)消失，這些會(huì)是一個(gè)又一個(gè)的災(zāi)難。

　　現(xiàn)在各個(gè)國家基本都重視了全球變暖，人們無論做什么，都要有意識(shí)。首先，人們應(yīng)該樹立一種治理全球變暖的意識(shí)，要不做什么都是事倍功半。然后就要植樹造林，人們現(xiàn)在需要木頭，就開始亂砍濫伐了，土地沙化，森林消失，這就是結(jié)果，為了讓這個(gè)結(jié)果不再惡化，只能植樹造林。其次就是少排放二氧化碳了，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界中，人們大多都有一輛汽車，汽車也成了人們正常的'交通工具，但它會(huì)排放二氧化碳，除此之外，工廠廢氣、焚燒都會(huì)加重全球變暖。

　　讓我們一起做個(gè)環(huán)保的人，為了自己，為了自己的兒孫，為了動(dòng)物，為了全世界的人。

xxx

日期：xxxxx

學(xué)寫倡議書通用4

同學(xué)們：

　　近段時(shí)間，我們班出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的浪費(fèi)紙的現(xiàn)象。每天我們班都要用掉4包抽紙，按一包150抽計(jì)算，我們班每天就要用掉600抽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)校提倡的“三張紙的文明”。事實(shí)證明，我們班在節(jié)約用紙方面做得相當(dāng)不好，所以我向全班同學(xué)發(fā)出節(jié)約用紙的倡議，希望我們共同努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、嚴(yán)格踐行學(xué)校“三張紙的文明”。

　　2、制作“節(jié)約用紙”的`標(biāo)簽并張貼，時(shí)刻提醒自己節(jié)約用紙。

　　3、見到浪費(fèi)紙的不文明行為，我們敢于勸說和制止。

　　一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們一起節(jié)約用紙吧！

　　倡議人：劉xx

　　20xx年11月24日

學(xué)寫倡議書通用5

同學(xué)們：

　　眾所周知，動(dòng)物是人類的朋友，因?yàn)槿祟惖呢澙罚S多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，就像斑鱉、江豚……已經(jīng)是功能性滅絕。保護(hù)動(dòng)物已經(jīng)迫在眉睫，這不僅僅是一句口號(hào)，更需要我們付之行動(dòng)。現(xiàn)在，我向大家發(fā)出倡議，為了更好地保護(hù)動(dòng)物，我們要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不可以張網(wǎng)捕鳥。新聞報(bào)道，有人在田野空曠處張網(wǎng)捕鳥。這些網(wǎng)又大又長，鳥兒在飛行的過程中，看不見這種網(wǎng)，不小心一頭撞上，就只能等死。同學(xué)們?nèi)绻谝巴庥瓮妫匆娪羞@種捕鳥網(wǎng)，應(yīng)告知家長或者報(bào)警。

　　2、不可以非法捕魚。經(jīng)常有人在橋上、岸邊等不可以捕魚的地方垂釣、撒網(wǎng)，這些都應(yīng)該阻止。還有的人用電魚、藥魚、刺網(wǎng)、滾鉤的方式來捕魚，對魚的傷害更大，我們一定要杜絕這種行為。

　　3、不亂丟垃圾。在海邊亂丟垃圾，漲潮的.時(shí)候，垃圾就會(huì)被帶到海里，鯨魚，海鳥等動(dòng)物如果誤食的話，就會(huì)窒息而亡。

　　4、加強(qiáng)宣傳珍稀物種，讓更多的人了解哪些動(dòng)物是珍稀動(dòng)物，大家都可以來保護(hù)它們。如果有人販賣或傷害國家保護(hù)動(dòng)物，就應(yīng)報(bào)警，讓警察來處理。

　　5、不要玩弄寵物，寵物也應(yīng)該受到尊重和保護(hù)。

　　一份倡議，一個(gè)，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)寫倡議書通用6

同學(xué)們：

　　節(jié)約糧食是傳統(tǒng)美德，更是我們每個(gè)人應(yīng)盡的`義務(wù)！可是有多少同學(xué)能真正做到節(jié)約糧食呢？每天，學(xué)校食堂的潲水桶都裝滿了同學(xué)們倒掉的飯菜。同學(xué)們，浪費(fèi)糧食多么可恥啊！所以，我向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約糧食的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、吃多少打多少，不夠再添。

　　2、盡量吃干凈，爭取做到不倒飯。

　　一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！

　　倡議人：楊xx

　　20xx年11月24日

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