個人認錯檢討書

時間：2023-02-15 16:56:45 檢討書我要投稿

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個人認錯檢討書

　　在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編為大家整理的個人認錯檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人認錯檢討書

個人認錯檢討書1

親愛的xx：

　　你好！

　　首先我為我這一次犯的錯誤向你道歉，我已經知道自己的錯誤了，希望你可以原諒我這一次，我保證之后是一定不會再犯這樣的錯誤了。現在我也反思過自己的行為了，讓你生氣了是我的不對，我不該在知道你不喜歡我這樣做的情況下還做了這樣的事情讓你生氣，我現在真的是非常的后悔的，不知道我應該怎樣做才能夠讓你原諒我，所以我寫下了這封檢討書，向你承認我犯的錯，希望能夠得到你的原諒。

　　我現在是真的很后悔，但現在錯誤我也已經犯了，后悔也沒有什么用了，只能改變自己的行為，讓自己之后絕對不要犯這樣的錯誤，用自己的行為來做出保證。我是不該這樣做的，你雖然一直都很包容我但我也不該覺得不管我做什么、犯什么樣的錯誤你都會原諒我的，不管再好脾氣的人都會有生氣的時候，所以我是不應該犯這樣的'錯誤的，我是很了解你的。我不應該做這樣的事情讓你生氣，現在我已經知道錯了，看在我認錯態度比較好，也主動的寫了這一封檢討書的份上，你就原諒我吧。

　　我好好的反省了一下自己的行為，我應該在你還沒有生氣的時候見好就收的，而不是等到你生氣了之后才不這樣做，你也跟我說了很多遍你不喜歡這樣讓我別這樣做了，但我還是沒有停止自己的行為，直到我發現你已經生氣了才停下來。現在想想真的是很不應該的，你是很少對我發脾氣的，這次我肯定是讓你感到非常的生氣了，也一定是我太過分了，所以你才會對我發火。我真的是很后悔的，現在真想打幾下當時的自己，太得寸進尺了，太不知道輕重了。

　　用這封檢討書當做證據，若是我下次還犯這樣的錯誤，你盡管懲罰我，不管是什么懲罰我都是會接受的。在我已經認識到了我的問題了，我保證下一次自己絕對不會再犯同樣的錯誤了。我認錯的態度是非常的誠懇的，之后我一定會去改變自己的行為，不再做這樣的讓你生氣的事情。這一次我是真的感覺非常的抱歉，若是你還生氣的話就來懲罰我好了，不要自己一個人生悶氣。你罵我都行，就是不要不理我，好不好，我是真的真的知道錯了，之后再犯這樣的錯誤我就是豬。請我的小可愛原諒我吧。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

個人認錯檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先想先向您承認我此次的錯誤，這次在課堂上大喊大叫是我課堂紀律缺失，學習態度不端正，不尊重師長的一個表現。我認識到錯誤之后，會盡快在這幾個方面改正自己，不會再管不住自己的情緒，在上課大喊大叫、大吵大鬧，影響老師上課，影響同學們認真學習。因此，我想在此檢討自己幾點錯誤，檢討如下：

　　一、課堂紀律不容犯

　　這次在課堂上大吵大鬧，是因為我當時心情不好，然后又有同學過來煩我，我才沒有忍住，一時間叫了出來。叫出來之后我才發現自己違反了課堂紀律，老師點名批評我的時候，我恨不得挖個地洞鉆進去躲起來。我這樣的行為真是太丟人了，不僅丟了自己的臉，也讓同學們受到了影響，打斷了大家聽課，造成了不好的影響。我深深的知道了自己的錯誤，我會在今后的學習生活中加以改正的，希望大家能夠給我一個機會證明自己。

　　二、管住自己的情緒，做情緒的主人

　　這樣的大喊大叫是由于我自己的情緒問題，也是自己比較自我的一種表現。也許是青春期性格比較狂躁一點，無論是在哪種場合，我都無法收斂住自己的情緒。作為一個高中生，我卻還像一個小孩子一樣任性，甚至是在上課都如此的`無理取鬧。不僅讓自己受到了批評，也影響了老師上課的進程，這是我的失誤，我愿意承擔這個后果，請老師給予我懲罰，希望老師不要生氣。

　　三、尊重師長，提高素養

　　尊重老師，關愛同學，是從小學開始，大家就常常說的一句話，直到現在高中，我們的腦海里都深深地刻著這兩句話。但是在今天上課，我卻完全被情緒左右，沖昏了頭腦，沒有尊重老師，讓老師沒有辦法繼續講課，從而同學們也受到了我的影響。真的對大家很抱歉，這是我素質高低的一個表現，我也認識到了，一名高中學生，不僅要在學習成績上努力，還要有一個好的素質。這樣才會獲得大家更多的喜歡。才會給祖國帶來更多的希望和貢獻。

　　作為一名即將要挑戰高考這個難關的高中生，我不能再這么任性了。我會在今后的學習中管好自己的情緒和行為，做一個努力的人，愛學習的人，尊敬老師的人，關愛同學的人。不會再做這種讓大家反感的事情了，希望大家可以原諒我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

個人認錯檢討書3

尊敬的老師：

　　您好!

　　這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。

　　人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發生，希望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，相信老師看到我這個態度，也會知道我是真的有深刻反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。

　　這幾天，我深刻的認識到，我的.不良行為是對于老師管理紀律一個挑戰，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學習天天向上。

　　這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我認錯態度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

個人認錯檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　忽然間，我突然意識到我已經是一名高二的學生了。時間過得太快了，讓我毫無知覺就變成了一名高二學子。我甚至有一些驚訝，經歷的這一年，我究竟學會了什么，我成長了嗎？我是否向自己的目標更進一步了？這些問題通通出現在我的眼前時，我把自己問倒了。而這次犯錯，又一次的點醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。

　　高二是很重要的一年，我沒有努力學習，反而還在愚昧的浪費時間，做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習時間玩手機被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中，一路走來，我一直沒有反省自己，總結自己的習慣。直到這次犯錯，我才開始意識到這個問題，原來自己犯的錯，不止這一次。還有更多的微小的'瞬間，自己都沒有認識到自己作為一名學生的責任。

　　“高中生”這三個字我現在仔細剖析出來，發現這三個字對我們每個人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡單的兩個字，但是代表著我們高于中學生，應該有一個更高的標準和理想。每個人都是往上走，向前進的。如果一個人往后退，那他一定會是沒有作為，或是碌碌無為，毫無價值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進步，也是對未來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生，成為祖國的驕傲。讓祖國有一個更高的突破。總之，我現在想來，感覺自己已經犯下了許多的錯誤，這次，我想在這封檢討書里一一認錯，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機會，讓我得到改正和成長。

　　首先對這次的問題而言，上課玩手機，首先是蔑視了紀律，其次是不尊重老師，再次是對自己毫無要求，自我頹廢。這是一個高中生應該有的樣子嗎？不是。我以后會在努力學習，重新提高自己的紀律意識，尊重師長，關愛同學，做一個對自己有要求有期望的一個人，不再每天安穩度日，毫無思想。這是我對自己最大的告誡，希望自己能夠執行，也希望老師可以對我多加監督。

　　其次是這段時間里，我對學習的一個態度問題。我沒有正確認識到我這個時間里應該去做的事情，不應該去做的事情。每天沒有目標，沒有追求的生活，和行尸走肉有什么區別呢？因此，我會加倍注重自己的學習態度，以及整理自己的學習方法，學習技巧，搞好自己的成績，不讓老師和家長失望，也希望自己能夠考取一個好的成績回報給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教導。

　　總之，這是我的學習，它能不能進步全部取決于我，我已經為自己定下了目標，也更正了自己的學習態度，我希望在今后的生活中，學習中會對自己有所突破，做到一個更好的自己，不在惹老師家長生氣，我一定會做好的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

個人認錯檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于這次做的錯事，我認真且誠懇的給您道歉，作為您學生，我不顧校規，竟然在晚上爬墻出校去網吧上網。我已經是個十幾歲的人了，不是小孩子，我已經到了要為自己的行為負責的時候了，而我卻沒有這樣的意識。我要為自己爬墻出校的行為跟您真誠的道歉并遞上這份檢討書。

　　自從住校以來，我就覺得自己的自由被禁錮住了，不能隨意出入校門玩，每天覺得待在學校很無聊，覺得除了學習就沒有其他的事情做了，這讓我特別的難受。所以在這一次晚上您查完勤后，我就偷偷的爬墻出去打游戲了，想要讓自己的生活不那么無聊，希望能夠用上網去解壓。自打我進入初中后，學習壓力變大了，時間也更加緊張了。本來我進入這個時段，就進入青春期的叛逆期，不喜歡父母和老師您對我過度的管理。因而在被學校管著之后，我就愈加覺得煩躁。終于積累到現在爆發了，就翻墻從學校出去上網打游戲了。本來我覺得自己可以打到天亮在回學校的，可我沒有想到您竟然會重新返回來看我們的情況，再一次進入我宿舍時，就發現我已經不在宿舍了。在您的一再盤問下，我的舍友告訴了您，您為此很生氣和擔憂。畢竟我一個初中生，大晚上的出去上網，是很不安全的。您連夜去外面找我。當您找到我的時候，我正打的起勁。在看到您的那一刻，我是震驚的，我從來不敢想您是那么的關心我們。我想您看到我的那一刻，一定是十分憤怒的，畢竟我這么晚還跑出學校，完全不顧自己的'安危。

　　在被您叫回學校，您先是批評了我，進而又表達了您的關心。我也在來的路上想了很多，忽然就覺得自己的行為是十分混賬的。我已經不小了，不能像孩子時候那樣任性，我現在要去做的就是對得起父母和老師您。如今的我為了上網，就做出爬墻這種事，這是多么的危險的行為，對自己的安危是多么的不負責。不管是誰，遇見這樣的事情都是會生氣的。我深刻的感受到了您的關心，我認真對自己反省了，我認錯，對于此事，我深深檢討自己，希望我可以求得您對此的原諒。以后我會認真學習，安分待在學校讀書，不給您添麻煩，我會努力做到的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

個人認錯檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　仿佛還是在昨日，我剛剛初中畢業，錄入學校，烈日里，在教學樓下尋找自己的名字，尋找自己的班級。恍惚間，目光回到了今天，已然兩年過去，我已經是一名高三學子了，面對時間的逝去除了感傷再無其他，而面對今天的自己，我又是說不出這種心情到底是什么滋味的。而自己做的這一切是否又對得起老師，對得起家長，對得起自己呢？我陷入了深思。

　　高三了，我仍然成績提不上去了，還在這段時間里經常遲到，我已經想不清楚自己到底問題出在了何處。也許很多人覺得我這樣的差生肯定心態很好，其實你們看到的我的'樣子并不是我真實的樣子。我也會想，我的明天會是怎樣的？我會考上什么樣的學校？我可不能讓那些笑話我的同學在今后繼續笑話我！我會想很多很多，因此自己的心情也總在暗處獨自失落，在人前依然開朗無憂，一副毫不在意，油膩慣了的樣子。我只能說，越是這樣與當時環境相反的現象，就越是不正常。

　　我想我這種現象應該是不正常的，也許有一些家庭原因，讓我緊閉心房，從而也引導我走向偏鋒。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂，在表面上依然風平浪靜，我的心里到底裝著一個怎樣的自己，我也不得而知，也不知道這是不是高三壓力太大，導致的心理問題。這段時間老師遲到，也是因為自己的心理時常頹喪，對自己的未來沒有期望，從而對學習沒有熱情，主動放棄對自己的管束。我知道這樣會違反紀律，讓老師失望，但我還是這樣做了，我不想再為自己做一些無謂的掙扎，就這樣下去好了。

　　直到今天清晨我突然從夢里醒來，我忽然明白了很多事情。一個人怎么可以沒有準則呢？那會是怎樣的？我不敢想象。我要正視我現在的身份，我是一名學生，至少我不能自動放棄，我不能如此懦弱，我不能放棄希望，也不能傷害他人，我不能再這樣自暴自棄，傷害自己，傷害別人。這些心情我從未和別人講過，這次想跟老師您說，是因為我真的醒悟了，我想讀書，我想提升自己的成績，我想有一個更好的未來，我不想未來的自己后悔當初的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了，我知道我該怎么改正了。我現在需要的就只是老師您的原諒，您的支持，請您再給我一些援助，讓我的勇氣重新回歸。

　　我逐漸的明白，一個人的一生，無論是上進還是頹廢，終究會逝去。自己的人生，除了自己決定，沒有人可以幫忙，只有讓自己振作起來，才會看見更亮的光啊，才會嘗到真的甘甜啊！所以老師，請求您的原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

個人認錯檢討書7

尊敬的單位領導：

　　您好！

　　我作為經理，不僅沒有做好榜樣工作，還自己犯錯，現在，我懷著忐忑、自責的心情遞交了檢討書，我深刻的認識到了自己的錯誤。

　　我認真回顧了錯誤的發生經過，因為我沒有把關好客戶身份，讓這一群小孩子進入酒吧消費。期間這群小孩子就發生了爭執，給酒吧聲譽造成了嚴重影響，也讓領導、同事們為此揪心、困擾。

　　經過徹夜反省，我總結了錯誤歸根結底在于：

　　1、我沒有嚴格遵守工作規章辦事，可以說我在一定程度上忽視了酒吧經營規則。

　　2、我沒有保持一個認真、嚴肅、謹慎的.工作態度，存在僥幸心理，對銷售部門員工沒有加強管理，特別是沒有注意審核好客戶身份。

　　3、我缺乏必要的問題預判力，之前居然沒有察覺這群未成年人可能給酒吧帶來的負面影響，這在一定程度上也說明我的工作素養是不足的。

　　面對錯誤，現如今我感到非常內疚、懊悔、自責。錯誤發生以來的這幾天以來，我都一直為這個事情困擾、自責。我感到自身非常對不起老總，對不起同事，也對不起我自己。

　　可是，我非常明白僅僅在這里做出檢討，道歉、是不能夠根本解決問題的。問題的根本解決還在于我必須在充分認識錯誤的基礎上，采取切實的改正措施與方法，從根本上改正錯誤，避免今后錯誤的發生。

　　為此，我向您做出鄭重保證：今日起，我必將以高度工作責任感對待工作，勤勉、認真、細致地從事本職工作，確保今后每一名顧客經過我的細致審核，并且在今后工作當中認真觀察、總結此次錯誤的經驗教訓，逐漸加強我的工作素養，為xx的發展貢獻力量，不辜負領導對我的關懷與厚待。

　　現在，我真的深深地知道錯了，希望領導能夠給我一次改過自新的機會。我在以后的生活中，我將堅持不懈，改正自己得到錯誤，爭取成為一位優秀的員工。

此致

敬禮！

　　檢討書：x

　　20xx年xx月xx日

個人認錯檢討書8

尊敬的xx教師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視教師說的話，我不應當違背教師的話，我們作為學生就應當完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　可是，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的.....

　　相信教師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白了教師說的話不能夠裝做沒有聽見，教師說的話就要聽從，教師說的話也絕對會實現她的諾言，教師所要管的必須是為了我們學生好，所以我們不用挑戰教師的紀律，我們還是學生，沒有本事對教師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學習好，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的.一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自我心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。

　　這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

個人認錯檢討書9

尊敬的單位領導：

　　您好！

　　x月x日，在工作中，我不僅沒有認真投入工作，還在下面偷偷吃瓜子，并被領導發現。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己的放松要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。

　　但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。

　　眾所周知，服務行業一定要有規范的行為準則，工作時間我卻吃起瓜子，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。

　　現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的'人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好，做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。

　　因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

個人認錯檢討書10

尊敬的文法學院分團委領導：

　　您好!

　　對于這次我的失職，我感到十分的羞愧，作為一個在學生會當了近兩年學生干部的人來說，這種失職是絕對不應當的，而我，身為體育部部長，更是在自我分內的工作中，犯下了如此重大的錯誤，對此，我報以十萬分的抱歉。

　　經過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自我放松要求，工作作風渙散的必然結果。

　　經過幾天的，我對自我這半年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。

　　記得剛上任的時候，我對自我的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規定，從而努力完成各項工作。

　　但近期來，由于工作逐漸走上了軌道，而自我對部門的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫忙在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自我的要求，反而認為自我已經做得很好了。

　　所以，這次發生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

　　同時，在這件事中，我還感到，自我在工作職責心上仍就十分欠缺，對于體育活動，院里一向是很重視的，可是我卻犯下了如此重大的錯誤，導致院里直接失去了參賽的資格，我一個人的失職，卻讓眾多運動員們失去機會，并且更重要的是給院里抹黑了，為此，我感到十分的羞愧。

　　此刻，我深深感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。

　　所以，經過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。

　　所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感激。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各項活動中，大家都像我一樣粗心大意，對自我分內的事不細心，玩忽職守，那工作效率如何才能提高，學生會的工作怎樣還能正常進行，所以，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　對于這次的嚴重失職，是由于我的疏忽大意，看錯了比賽的時間，導致我院參賽隊伍直接被取消比賽資格。

　　歸根究底，是由于我的以下幾點原因造成的：

　　職責心不強，沒有身為學生干部的意識。

　　作為一個學生干部，一個部門的'部長，我本應當勤勤懇懇的工作，做的一絲不茍，做好每一件領導安排的事，盡到一個學生干部應盡的職責。

　　可是我由于職責心不強，沒有仔細查看比賽的詳情，導致我院失去了參賽的資格。

　　疏忽大意，粗心。

　　在工作之中，我只是簡單的觀看了一下比賽的流程，并沒有仔細看過，所以會比較賽的時間不熟悉，導致記錯了比賽開始的時間，從而導致了如此嚴重的后果。

　　經過這件事情，我感到自我職責心不強，但同時也是長期以來對自我放松要求，工作作風渙散的必然結果。

　　自我身學生干部，應當嚴以律已，對自我嚴格要求!然而自我卻不能好好的約束自我，由于自我的失職，給院里帶來了極壞的影。

　　這也說明，我對自我的工作沒有足夠的職責心，也沒有把自我的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。

　　在自我的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。

　　此刻，我深深感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。

　　所以，這次發生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

個人認錯檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向您表達我誠摯的歉意，很抱歉我作為一名學生卻做出了我不該做的事情。我想這一名初中生來說是難以饒恕的，但是我還是希望得到您的原諒，讓我有改過自新的機會。在發生之后我就意識到了的錯誤，我作為一名學生應該做到的應該是好好的學習，認真的聽講課，對每一位老師都給予足夠的尊重。

　　然而我卻沒有做到這些，我想我不是一個足夠合格的初中生，如果是一個合格的'初中生，是會遵守學校的規章制度，班上的班級紀律，做一個德智體美勞全面發展的學生。但是我并沒有做到這些，反而做出了這種錯誤的行為，犯下了嚴重的錯誤。希望老師您能夠嚴厲的懲罰我，

　　讓我對于這次的錯誤有更深的感觸，讓我銘記住這次的錯誤，在下次不經意要犯下錯誤的時候能夠及時的想起這次錯誤的教訓，而自己及時的停止犯錯。也讓其他同學知道犯下錯誤之后有多么嚴重的錯誤，讓同學們引以為戒。

　　在事情發生之后我就感到了深深地后悔，我如果能夠牢記住老師您當初的話，或許就不會在學校犯下這種錯誤了。可惜，或許是時間過去的太長了，也可能是我自己對于老師說的話記得不夠牢，沒有始終的把老師說的話放在心上。可惜現在錯誤也都已經發生了，

　　即便是我在后悔也已經來不及了，我能夠做的也就是從今以后端正自己的態度，讓老師看到我悔過的決心，用行動來證明我的覺悟。現在我也明白了老師您讓我寫這份檢討的真正含義，并不是想要真的懲罰我，而是想要我能夠在寫這份檢討的過程中，

　　進一步反省自己犯下的那些錯誤，在過程中找到自己那些沒有被發現的錯誤，之后總結該如何改正，慢慢的讓錯誤消失留下那些美好的品德。老師您對我這么好，然而我卻在一次次的犯錯中辜負了老師您對于我的信任，讓您覺得我不是一個好孩子了。

　　其實我的本質還是好的，只是的對于誘惑的抵抗力實在太差了，我總是不夠自律，也有些懶惰。但這些錯誤既然被我發現了，那我就一定會改正這些問題的嗎，在以后的日子里好好的聽課，尊敬各位老師。我想我的這種想法才是正確的，老師含辛茹苦的教導我們，我們就應該尊重尊敬老師。在未來的日子里，我會用我自己的實際行動來證明我悔過的決心，而僅僅是嘴上說說而已。

此致

敬禮！

　　檢討人：______

　　____年__月__日

個人認錯檢討書12

尊敬的領導：

　　您好！

　　由于我自身原因，致使個人工作失誤，造成了嚴重不良影響，在此，我首先做出誠懇的檢討。

　　領導提出批評后，我進行了深刻的自我反思，對近段時間的工作進行了梳理總結，認為自身主要存在以下問題：

　　1、思想懈怠，職責心不強。思想麻痹大意，認識不強，對工作重視不夠，有時存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。

　　2、工作作風不深入、不扎實、散漫松懈，工作安排不具體、落實不到位。對領導布置的工作，不是一馬當先，而是左顧右盼，沒有立即落實，甚至有時存在“在其崗不盡其責”的現象。

　　3、對下屬要求不嚴。在工作中，對下屬要求太松，監督不力。發現工作存在問題時，總是覺得給下屬留點面子，沒有給予立即糾正，實際上，這樣不僅僅不便于管理，并且造成了工作上的失誤。

　　鑒于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：一是加強學習，繃緊思想這根弦，認真學習單位相關管理制度，立足職能職責，不斷提高執行力，提升服務水平；二是堅持工作上親力親為，嚴格要求自我，端正工作態度，構成嚴謹、穩妥、效率的工作作風，抓好管理制度的督促落實，制定出切實可行、可操作性強的管理方法；三是在以身作則的前提下，嚴格要求下屬，決不放松對他們的.要求，僅有這樣才能有利于工作的開展，從長遠來講，也有利于他們的個人成長。

　　領導的批評使我認識到自身存在的不足，給了我一個反思自我、自我警醒的機會，我懇請領導能夠理解我真誠的歉意，并在以后的工作中繼續監督我，指正我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

個人認錯檢討書13

尊敬的領導：

　　您好!

　　自此，我首先對因個人疏忽所導致的工作錯誤道歉：“真的十分的對不起!”

　　在近期的工作期間，我因自身工作方面的疏忽，導致了在的工作上的嚴重失誤，不僅給自身的任務帶來了不小的麻煩和阻礙，還讓其他同事也同樣受到了錯誤的影響。給公司的大家帶來了不好的印象，對此，我真的深感慚愧。

　　細說自己此次的問題，其實，一開始也并不是一個十分嚴重的錯誤。客觀來看，僅僅是因為一時的疏忽，導致在工作中沒有仔細的核對。但錯就錯在，我沒能在工作中發現這個錯誤，導致問題越堆越多!最終成為了現在的情況。

　　我很慚愧，我沒有意識到自己習慣的工作方法，竟會遺漏問題，導致工作的錯誤。但更沒想到的是，這一時的疏忽，竟會給工作，給大家帶來這么大的影響。這真的很對不起。

　　反思這次的工作，我受到了十分深刻的教訓。作為一名工作者，工作是不應該存在疏忽和遺漏的，就算有，那也必須在工作后檢查出來!但我卻因為太過信賴自己的經驗，沒有仔細的去尋找自己的問題，導致了這樣的結果。現我在此對自己的反思做匯報如下：

　　一、責任感的不足

　　工作是嚴謹的，是不應該犯錯的!我一直沒有真正意識到自己崗位的責任感，讓自己在工作中不斷的疏忽懈怠，漸漸的'養成了一些懶惰的壞毛病。這讓我容易在工作中變得懈怠，甚至影響自己的責任感。

　　二、工作能力的問題

　　此次的工作和檢查，都說明了我在工作方法上的問題。其實仔細想想我也明白，工作一直以來都在不斷的提高要求并且在變化。我只顧過去的方法，卻沒有學習新的經驗，這只會讓自己止步不前，遇到新的問題就沒辦法解決。這也同樣來源于我自身的怠惰!

　　此次，通過認識自我的錯誤，并進行這次的檢討，我重新認識到了自己的心態和能力問題。我感到很對不起大家，為此也要積極的改進自己，避免今后這樣的錯誤!

　　在以后的工作中，我會嚴格要求自身的思想態度，對工作嚴謹認真，對崗位及時更新能力!絕不讓這樣糟糕的錯誤，再次發生在我的身邊!

　　我很抱歉因為自己的問題又給您增添了麻煩，但還望您想先，我定會痛改前非，讓自己的工作真正的出色起來!

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

個人認錯檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　非常抱歉，這次又一次在您的眼皮底下惹了事情。我感到很羞漸，也覺得自己確實有一些不爭氣。越往里想，就發現自己越來越可氣，更是沒有太多的耐心去面對這個不聽教的自己了。這次我是特別真誠的和您認錯的，是我惹您不高興了，更是我讓您對我又一次的失去了耐心。現在的我，已經清醒了很多，也明白自己正處于一個怎樣的'狀態。作為一名中學生了，更應該對自己的行為負責了，不然就會給自己帶來無盡的磨難。所以這次檢討是我無比真摯所寫，希望老師可以耐心閱讀完，感謝您。

　　這次犯錯僅僅是因為一件特別小的事情，就是因為今天班長在收作業的時候，我當時候還有幾個題目沒有寫完，又快要上課了，所以班長就有點著急了。我也是一個急性子，當時我也已經在快速的趕了，可他還是喋喋不休。然后最后我就沒有忍住所以有些話出口不太好聽，這些話一時之間就把我們之間的關系拉入了一個漩渦之中，我們爭吵起來，甚至差點就動手了。看起來這件事情非常小，但是解剖開來，我能發現自己的許多毛病。在佷多的地方，我們都有錯，但錯更多的便是我了。我不僅沒有做好一個學生的工作，反而給班長的工作、給全班同學的學習帶來了嚴重不好的影響。所以這件事情之后，我也認識到了自己的責任，更是認識到了自己犯這個錯誤時候的一些低級思維，現在想想都覺得有些可笑。

　　首先我沒有寫完作業是我個人的問題，我竟然因為班長催我，我就發脾氣，這是怎么都不可能被理解的。班長收作業交作業是他的工作，而我的工作就是寫完作業，及時交給班長。這件事情作為一名小學生都是應該懂的，而作為一名中學生的我卻不知道這樣的一件事情，真是感到有些悲涼。所以這件事情一半都錯在了我，是我沒有掌握好自己的情緒，更是我沒有履行好一個學生應該有的責任，反而給他人帶來了許多困擾。在此我想對班長真摯的道一聲歉，也向各位被我影響到的同學們真摯的說一聲抱歉。這件事情是我不懂事，也是我沒有一點自知之明，我希望今后的自己可以更加理智一點，弄清自己的職務所在，也希望自己能夠在這次錯誤之后，改正自己，變成一個更好的自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日