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小學學生檢討書

時間:2022-12-09 06:16:56 檢討書 我要投稿

有關小學學生檢討書集錦五篇

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學學生檢討書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學學生檢討書集錦五篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是學生xxx,我對自己這次欠作業(yè)的事情向您表示抱歉且也向您檢討和道歉,您布置作業(yè)都是為了我們這些學生,但是我卻任性沒有交上去,實在是愧疚無比啊。

  昨天您給我們班上布置了作業(yè),讓我們回家做,第二天在交給您批改,但是今天我沒能跟其他人一起把作業(yè)交上去,自己欠了這次作業(yè),對此我表示非常的抱歉。我身為您的學生,而且現(xiàn)在已經五年級了,不再是一個什么也不懂的人了,更何況您布置作業(yè)也是為了我們好,但是我欠交作業(yè)的行為卻是沒有領您的情,辜負了您的好意。做作業(yè)和交作業(yè)本就是我的義務,是我這個學生必須要做的,也是小學生守則里面規(guī)范了的,但我沒有按照并遵守里面的規(guī)定,沒有做好學生這個身份該做的事情。班上同學都交了作業(yè),就我還欠著沒有給您,除了對您不尊重以外,更是對學習不負責。馬上就要六年級了,已經是快要接進少年了,我還這樣的不懂事,做事情都不去考慮后果,欠作業(yè)就代表著自己沒有把您的話當回事,這樣對您是不公平的。

  我現(xiàn)在對自己欠作業(yè)的事也是很后悔的,畢竟自己沒有做好這件事,讓您失望且傷心了。您一定不喜歡一個不聽話的學生,欠一次作業(yè)對自己是沒有好處的`,畢竟作業(yè)就是為了鞏固知識才布置的。作業(yè)欠著,您也找了我,我更從您那知道自己這事做的特別不對,我這樣做,無易于是在給他人欠作業(yè)的一個借口,給了其他一個欠作業(yè)的例子,讓他們有所模仿,這就是一個不良好的行為,更是對自己的學習沒有任何好處。自己昨天為了玩,而沒有及時寫完作業(yè),直到今天才補,結果還是沒有趕上交作業(yè)的時間,硬是欠了今天這一次作業(yè),我也只能說抱歉了。從現(xiàn)在起,我也知道自己欠作業(yè)是一個極其不好的事情,我以后不會再做了。同時沒有做完的作業(yè)我會加緊做完,我也會做好在今天上交給您,努力的把這一次欠的作業(yè)補交給您。

  在這,就特別的希望老師您會原諒我這次的欠作業(yè),讓我去努力補過,我會認真的交給您一份完好的作業(yè)的,一定不讓您再次失望了,愿老師您不再生氣,給我一個重新改過的機會。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  保護好校園環(huán)境是我們每一位學生應盡的職責,從我懂事的時候,我就一直在聽自己的家長和老師們和我探討保護環(huán)境的重要性,如果我們連自己的賴以學習的校園都保護不好的話,那么我們還怎么去保護更多的事物呢?所以從這一件小事情里就可以看出個人的思想道德素養(yǎng)。雖然我很明白這個道理,但是在今天的一節(jié)課間休息時,我還是犯下了一個十分低級的錯誤,那就是在樓梯間亂扔垃圾,當時我覺得自己的行為只是一個微不足道的小舉動,反正也有不少同學也會這樣干,那么多了我一個也不會有什么更大的影響,畢竟每天都有同學會來打掃衛(wèi)生的,只不過我丟垃圾的小舉動正好被路過的老師給看的清清楚楚,這一下我就算是想辯解都沒有什么理由了……

  隨后我就被老師給帶到辦公室里面了,迎接我的是一頓嚴厲的批評,我都不敢抬頭看老師了,我只能認真的.把老師的話都聽進了心里,然后靜靜等待著老師的處罰。過來一會兒,我的批評教育就算是正式結束了,而我自然也要做一點事情來彌補自己的錯誤才行,所以我拿起了掃帚和撮箕,認真的把樓梯間的衛(wèi)生給搞了一遍,順便還把垃圾給倒了,這才稍微讓老師滿意了一點。這一次教訓真是讓我印象深刻啊,我在平日里最怕的就是老師的批評了,而且我臉皮自己也薄,所以我很少惹老師們不高興,可這一次算是破戒了,而且還被身邊的同學給笑話了,不過我倒也沒有什么怨言,這一次我的確是做錯了。

  保護校園環(huán)境乃至社會環(huán)境是需要每一個人去共同努力的,哪怕絕大多數(shù)人都做好了環(huán)保的事情,但只要有那么一小部分人去破壞的話,那么大家的努力就會有點白費的感覺,所以我覺得嚴懲那些喜歡破壞環(huán)境的人是十分正確的。我在生活中其實是個挺講究個人衛(wèi)生的人,但是這一次就是因為頭腦一熱,想省一點事結果就犯了錯,所以我覺得像我這樣的人肯定還有不少,這也就意味著保護環(huán)境是一件需要堅持的事情,無論是想破壞環(huán)境都應該受到大家的指責才對。

  這一次我的事跡就是一個很好的反面例子,希望學校里的同學可不要再模仿我了,不然就算你騙過了自己,也騙不過你丟掉的垃圾!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xxx,這次我做錯了事情讓您生氣了,對不起您,我不應該總是給您找一些麻煩,也不應該總是給你帶來一些困擾。我知道您平時工作都是很忙的,我也知道您是一個善良的老師,對于我們這些不聽話的學生,您從來都不會用一些言語刺激我們、傷害我們。所以這一次還是讓您生氣了我真的很后悔,我在這次事情之后也下定決心,今后絕對不會再給您帶來任何麻煩了,請您就相信我這最后一次可以嗎?

  昨天下午的時候,我在班里和同學追逐打鬧,不小心把一個女同學的玻璃杯打碎了,那個女同學發(fā)現(xiàn)之后過來指責我,我當時我絕不承認,說不是我做的。結果那個女同學被我氣哭了。我當時以為她是想讓我賠錢,我當時又怕媽媽知道了生氣,所以才不敢去承認。后來我才知道,她只是想要我道個歉,沒想到我卻是這樣的一個態(tài)度,真的讓人很生氣。正是因為我的這一個舉動,才讓我對自己有了一些深刻的反思,原來自己并沒有很誠實的對待任何一個人,也沒有誠實的對待自己,總是在找一些借口去敷衍別人,也敷衍了自己。

  這次我在班里肯定會造成一些不好的風氣,這一點是我之前沒有想過的。下課的`時候我也總是喜歡和同學們追追趕趕,做起事情來也比較的粗糙,這次打碎了別人的私人物品拒不承認已經給我的形象帶來很大的毀滅了,或許那個女同學今后不會再同我玩耍,也不會再對我有任何改觀了。但是我想通過這一次檢討,再做一次最后的掙扎。

  老師您一向都教育我要遵守紀律,維護好班里的氛圍,克制自己的沖動,保持誠信,可是這一次,我還是沒有聽您的話,所以真的很對不起,是我錯了,是我應該去改正自己。我以后絕對不會再出現(xiàn)任何問題了,我以后也絕對不會再對任何一個人說謊了,更不會因為自己的行為而去傷害別人了。老師,請您再原諒我一次可以嗎?我一定會記住這一次教訓,再也不會出現(xiàn)這樣的一個問題了,再也不會給我們的班級帶來這樣的影響了。

  我會記住您每一次對我說的那些話、那些道理,以后的生活成長中,我不會再做這樣一個毫不誠實的自己了,我會改變自己的,對不起了xxx,我向你道歉,也請你原諒我,我會補償你的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,作為學生,上課是學習的,不是用來玩牌的,而我上課不認真就算了,還伙同其他人在班上玩起牌來了,這就是不對的。上課是要聽課學習的,我這樣做,無疑是破壞了課堂的規(guī)則,所以在這向老師對此道歉,望求得您原諒。

  當前我正上四年級,我還是處在一個比較愛玩的年紀,上課很多時候都是不認真的,一般都會打個岔,這次也不例外。上課到一半的時候,我就覺得特別的無聊,聽不進去課,剛好我又在學校的小賣部那買了一些游戲牌,所以趁著老師認真講課,沒有注意下邊的情況,我就拉著旁邊的同學一起在課上玩牌去了。我開始的時候還比較收斂,可是到后來,我就沒有那么收斂了,聲音越來越大,直接忘記自己還在上課,課堂上還有老師您。我們幾個在桌下自顧自的玩著牌,興趣還上來了,精神也有了,可是這不是因為學習,而是因為玩牌帶來的。由于我和他們幾個玩牌玩的有些過分,不僅驚擾到同學,還驚擾到了您,所以您就從講臺上下來看我們在干什么,結果就發(fā)現(xiàn)我們在玩牌,直接就沒收了。更是當著班上同學的面把我們批了一頓,我那會還不服氣,雖然知道自己在課上玩牌是不好的,但是也并沒有很深的意識,所以對此事并沒有去反省。

  下課之后,您把我們叫出去,而我那時也冷靜下來了,也開始去對自己反思,同時您又在旁邊對我們幾個進行教育,我才慢慢的意識到自己是在上課這種嚴肅的環(huán)境下玩牌,這樣的不遵守紀律,不顧他人的感受,的的確確是錯的。再后來,我又對自己進行了反省,我知道自己這種在課堂上玩牌的`行為對課堂的紀律是造成破壞了,同時還影響他人的聽課,把別人的注意力給吸引過去了。自您對我批評之后,我更加的無地自容了,我辜負老師的教育。已經是個小學生了,不是一個嬰兒了,做事不能全憑自己心情,應該要考慮很多的。這次您沒收這些牌,我也不再不服氣了,甘心聽訓,愿意接受老師的處分,只愿老師在以后的時間里能夠對我在嚴格點,這樣我的小學才不會有遺憾。自這次之后,我上課一定會認真的聽的,不做與課堂無關的事,盡努力的去學習,不讓您對我失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇5

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學這種不良行為的深刻認識以及再也不逃學的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規(guī)定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的.錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會逃學。

  我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

  同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。 望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會好好學習,不逃學,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

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