精選小學生建議書模板集合九篇
在日常生活和工作中,我們需要用到建議書的情形越來越多,當建議書是面對群體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編為大家收集的小學生建議書9篇,希望能夠幫助到大家。
小學生建議書 篇1
放寒假了,要過年了。小孩子極易玩樂成癮,假期生活也存在著不少安全隱患。而此時,更多的教育責任將落到家長身上。
因此,放假前,學校要找機會對家長提幾點建議:
第一,要讓孩子繼續學習。雖然不用上課了,但學校一般都會布置適量作業。家長要抽空指導、監督一下孩子的學習,讓他們在假期里按時完成作業。
第二,要關心孩子的'生活起居。放假了,很多孩子的生活就沒有規律了。讓孩子吃好一點無可厚非,但千萬不要讓他們暴飲暴食,尤其不要讓他們抽煙、喝酒。家長要監督孩子的生活起居,讓他們養成良好的生活習慣。
第三,要注意安全教育。假期中潛在的危險是多方面的,比如說煙花、爆竹之類。還有,對于水、火及交通等安全問題都不可忽視。
第四,要注意娛樂方式。假期長了,孩子們很有可能去打游戲機,甚至去。黃、賭、毒的危害眾所周知,一樣也不能沾,對此,家長要格外留意。
第五,要多與孩子溝通。平時也許忙于工作,很少有時間關心孩子。這段時間,大家就要多陪陪孩子,多與孩子溝通。關注孩子身體健康的同時,也要關注孩子心理健康。
第六,要讓孩子做些力所能及的事情。要讓孩子知道生活的艱辛,學會生活,學會交際,學會一些基本的生活技能。
假期生活很快就會過去,倘若利用得當,也許會讓孩子受益終生。
小學生建議書 篇2
XX市環保局:
你們好!以前的人行道綠樹成蔭,成排的立在樹旁,猶如堅守在自己家園的戰士。但許多人不顧后果的污染環境,亂丟果皮紙屑,樹底堆積著腐臭的垃圾,蒼蠅成群,人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼,清新的空氣和綠樹成蔭,也對附近居民們造成了不便。
此次,我的'建議宗旨是:保護環境,加強廣大人民們的環保意識。
針對此次,我建議:
一、在人行道里每隔一定的距離安置一個垃圾桶,讓大家主動地將垃圾歸類,讓白色垃圾不再猖狂。
二、在每個垃圾桶上貼上有關環保的知識,讓大家意識到環保的緊迫性,重要性,呼吁人們保護環境,愛護地球。
三、通過校方組織“環保”校隊,一起走上街頭宣傳,最好不使用紙張宣傳,因為這也是浪費資源的一種現象,盡量廣播宣傳。
四、認真準備,以“讓綠色重回我們身邊”為題,各個班級展開討論,進一步提高學生對此活動的認識,讓我們一起做個“綠色環保”小衛士。
只要我們每個人都做到這幾點,“綠色”世界正在向我們走來。因為地球是我們的母親,生命的搖籃,她是那么可愛,美麗。讓我們珍惜資源,共營生命綠色。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學生建議書 篇3
我們都知道母愛是世界上最偉大最無私得愛,它具有任何東西都無法取代得價值。我有一位好媽媽,她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛,就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長,像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我們稚嫩的心靈……媽媽用最無私的愛為 撐起一片晴朗的天空,媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢想,未來。媽媽像珍珠般的露水,我就像在陽光雨露下的一棵小草;媽媽像浩瀚無垠的大海,我就像海底的小動物;媽媽像潺潺流水的溪,我就像一條快活的小魚;媽媽像枝繁葉茂的.大樹,我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉;媽媽像一把遮風擋雨的大傘,我就像是站在傘下的小姑娘……總之,媽媽給了我生命,給了我愛,給了我力量,為我做得太多了! 說到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌母愛的詩,叫《游子吟》。
游子吟 慈母手中線, 游子身上衣。 臨行密密縫, 意恐遲遲歸。 誰言寸草心, 報得三春暉。 慈母雙手不停飛針,為遠行得有子趕制上衣。臨走時還密密地縫了又縫,只怕兒子遲遲不回家。 兒女地像路邊小草,怎能報答春天地溫暖陽光呢 是啊!母親是多么偉大,純樸! 是啊!每當我再次回味這份可貴地親情的時候往往會覺得母愛是從生活中的一點一滴流露出來的!
小學生建議書 篇4
尊敬的張校長:
您好!
我是一個即將畢業的六年級學生,在八小已經生活了六年,發現了學校有些需要改進的地方。如以下幾點:
一、欄桿。因為六年級教學樓上的欄桿都生銹了,有時趴在上面,上面的鐵銹就會沾在衣服上,很難洗。希望校長能請一些工人把欄桿刷幾層漆,也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全,有時那些欄桿壞了后,就用鐵絲在那兒拴著,有力氣的同學把那鐵絲弄彎后,有很大的間隙。有的'同學喜歡把腳伸出去,有可能把腳卡在那兒,那可就慘嘍!而且,那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來,一不小心,就會把衣服掛破,我可是親身體驗過的。
二、希望在六年級教學樓上建廁所。因為我們沒次上廁所都要去門口的那個廁所。而且,一上完廁所,就上課了,沒有太多的課外時間。有時,老師一拖課,那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢,上課鈴就響了,我們趕緊加快步伐,朝教師奔去。所以希望校長能在六年級教學樓上建廁所,而且可以讓我們六年級的學生去打掃,那不就好了嗎?
望校長能采納我的意見。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學生建議書 篇5
尊敬的鎮長:
您好,我是一名普通的小學生,我想給鎮上的環保問題提一些建議。
我們鎮上有一條陳江河,他以前清澈見底,有很多魚兒在河水中自由自在地游來游去,喜歡在那釣魚、乘涼。
可惜,好景不長,有許許多多的工廠在陳江河附近建起,他們為了方便直接將工業廢水排入陳江河中,那些在陳江河釣魚的`人將吃完的食物包裝袋丟進陳江河中,而那些在陳江河附近的人也直接將生活垃圾扔進陳江河中,使陳江河的水一天比一天渾濁,河里的大部分魚兒都死去了,只剩下一些比較能適應惡劣環境的魚,人們走過聞到一陣陣惡臭就馬上捂住鼻子快步走開。
所以我想給鎮長提一些建議:
1、疏通河道,沉降和本來是一條活水河,可是因為有許許多多的泥土將河道堵住了,所以陳江河就變成了一條死水河,使陳江河的污水無法排走,所以我建議將這些泥土清理干凈。
2、增強號召,我們應該在陳江河周圍設一些標語,增強宣傳。
3、禁止向陳江河排放廢水,我們因該向陳江河附近的工廠提醒不準向陳江河排放廢水。
以上是我的建議,希望您能采納。
劉橋華
10月6日
小學生建議書 篇6
綠色是大自然賜與大家人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當大家在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓大家懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓大家知書達禮,更加文明;優美的環境,讓大家學習進步,道德高尚;優美的環境讓大家學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,大家沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在大家享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:
樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的.組成部分。
2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化大家的校園環境,共建綠色校園,讓大家行動起來,將綠色作為大家生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護大家自己。
小學生建議書 篇7
各位環保志士,有關部門:
我是一名小學生。
我也十分熱愛地球。
對環保有著獨到見。
隨著人口無限增長和環境進一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統制者------恐龍的滅頂之災!
我們國家土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,相當于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經濟損失超過540億元,相當于西部五省(區)3年的財政收入。
一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當地的死亡率就增加一個百分點!我們國家是12個貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經濟損失每年達2300億元。
每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度。
汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達1噸。
我們國家目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
我們國家每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元,酸雨面積達109萬平方公里。
全球的煤碳將在250年內用盡,石油在30―40年內耗竭。
我們國家森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!
也許有人會說:“這些離我們都太遠了。
可是與我們生活息息相關的`例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;我們國家僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的費用是生產價格的10倍啊!
地球讓我們生存,讓我們保護。
地球是我們的家園,我們是地球的主人。
誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每天節約一點資源,會減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒,一天可節約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹; 每人少買一節非環保電池,將減少水污染6600億升,相當于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,按5元計算,一天將節約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物,就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。
一天不駕駛機動車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹;設計更多人性化的環保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。
每個人都是環境災難的制造者,也是環境災難的受害者,更要成為環境災難的拯救者!在21世紀的第一年里,讓我們為世人樹起“綠色希望的彪炳”。
讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個地球, 因為我們還活著。
讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好。
小學生建議書 篇8
尊敬的領導老師、親愛的同學們:
我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現象:作業本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的`小事,造成了多大的浪費啊!為此,我提出以下建議;
1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語,貼在校園內。
2、在校園召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
小學生建議書 篇9
尊敬的校長和老師:
最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的`同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧!
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