給學校的建議書模板集合八篇
在社會發展不斷提速的今天,用到建議書的地方越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的給學校的建議書8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給學校的建議書 篇1
尊敬的陳校長:
我是五(2)班的一名學生,今年將要小學畢業了。我真的舍不得離開母校,離開辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好,我想向陳校長提幾個建議,希望你能采納。
1、現在實行新課程改革,老師的'教學方法改變了,十分重視課內知識和課外實踐的結合。特別是語文,增加了對課外閱讀量的要求。同學們都喜歡看課外書,可學校的圖書室經常鎖著,里面的藏書都在睡大覺,我們想看卻沒有合適的課外書看。我建議圖書室定期對學生開放,按年級借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室,放些課桌、板凳。假如老師沒有時間,可以讓少先隊大隊部派值勤同學擔任圖書管理員。
2、許多同學家離學校比較遠,騎車上學。可學校沒有車棚,同學們的車子就胡亂停放,很不美觀,有的停在操場上、通道上,也有可能發生事故。我建議學校在操場旁邊空地上搭建一個車棚,這樣自行車就有地方存放了。再從高年級選一些負責任的同學專門排放自行車,一輛輛擺得整整齊齊,那看起來多賞心悅目啊。
給學校的建議書 篇2
同學們:
你們好!
在新的一年里,我們榆關鎮中正以堅實的步伐向現代化文明學校邁進。一幢幢大樓拔地而起,一份份捷報四海頻傳,光榮和驕傲充溢著我們的笑臉,青春和歡樂蕩漾在我們的心頭。然而,在我們中間仍存在著一些不和諧的音符,有的同學環境意識差,隨手扔果皮紙屑,有的同學吸煙、賭博、上網、看小說、打架斗毆、染上很多陋習。為讓我們每位同學健康成長,為了給全校同學營造一個文明、優雅的校園環境,為我們的成才搭橋鋪路,我們八一班向全校同學鄭重呼吁并建議:
第一、加強思想品德學習,發揚集體主義優良傳統,統一思想,提高認識,樹立遠大理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體學生必須充分認識建設文明校園,提高自身文明素質的重要意義,身體力行,齊心協力,投入文明校園的建設中。
第二、加強道德修養、爭創文明個人、文明集體,響應學校號召,共建文明校園。我們是學校的.主人,是祖國的未來,在創建文明校園過程中,我們更應加強道德修養、培養高尚的人格,規范自已的言行,養成良好的文明習慣,樹立良好的精神面貌。在學生會的倡導下,聽從學校的號召,統一行動。同時為豐富中學生活,學習課外知識,我們應積極參加各種活動,不斷充實自我。我們全校每位同學都應為創建文明校園獻出自己的一份力量!
首先,我們要做文明人。要養成良好的文明習慣,不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食、水電、不踩草坪,使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衛生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體,做一個道德高尚、舉止文雅的好學生。
其次,我們要爭創文明集體,做到教室、寢室干凈整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明、無違紀現象、班級工作成績突出。
第三、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明場所、文明環境評比活動,全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。
同學們,趕快行動起來吧!為學校之振興、為校園之文明,從小事做起,從自我做起、從現在做起。以文明行為、掀文明之風、創文明校園、展文明現象,外塑形象,內增素質,全面提高我校學生的文明水平,做新時代的文明中學生!
建議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
給學校的建議書 篇3
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的XXX。我在母校已經上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議。
現在,我們學校的校園已經很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學校”。 但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現,說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:
一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的.思想和行為。
二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據這些
來規范自己的行為。
三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。
四、開發更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
給學校的建議書 篇4
尊敬的校領導:
我們的校園十分美麗,但因為有一些不良的同學在其中破壞,校園便不再那么美麗了。是,廁所堵塞,踩踏草坪,不關水龍頭的現象隨處可見。不文明的行為仍然出現在不少同學身上。
所以,我對校領導提出以下幾點建議:
一、加強“五個一”行為的管理,讓校園更加潔凈。不少同學在表上表現十分優秀,而實際行動上便是天壤之別。
二:在廁所的墻上貼上各種告示,讓同學們隨手關掉水龍頭,不再用各種東西來堵塞。
三:對同學們進行監督,放學后,或去別的教室上課都要關燈、電風扇與電源。而且進行隨時檢查加以監督。
四:對于隨地大小便,把唾沫吐在欄桿等的同學進行嚴厲地管教與批評。
將心比心,看見別人那么做,那些不良的同學,有何感受呢? 為了校園的.潔凈、文明與美麗,各位校領導:我們的建議妥否?請考慮。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給學校的建議書 篇5
敬愛的校長:
我是XX班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個幼稚的'小孩成長為一名成熟的小學。如今,我們就要離開學校了,離開朝夕相處的同學。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1、學校開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養成愛看書的好習慣,所以請你開圖書館。
2、成立籃球校隊,籃球,是我們小學生非常喜愛的運動,經常一下課就打,成立籃球校隊,不僅是班級間互相切磋,還可以增加學生間的團結,使我們在游戲中明白道理,這就是一石二鳥。
3、成立乒乓這個我寫不出來跟籃球差不大,敬愛的校長,請你接受我的建議。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給學校的建議書 篇6
尊敬的校領導:
咱們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的.紙張,是咱們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想學校領導們提幾點建議:
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展環保手抄報制作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
大嶺山中興小學六(2)班雷旭
20xx年10月31日
給學校的建議書 篇7
尊敬的校長:
您好!
一轉眼間,兩年過去了,從我插班到現在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。
當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提3條意見。
“書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但是,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的'考慮考慮。
學校要求學生們在早上8:00前吃完早點。
一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。
再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。
真是兩全其美呀!
還有,學校應該讓學生們學就好好學,玩就好好玩。
春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。
學校應該組織一些春游等活動。
活動后,同學們可以把自己的感想寫成作文,,交到廣播室去朗讀。
瞧!這不是一舉兩得嗎?
校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。
您的學生:
某某某
某年某月某日
給學校的建議書 篇8
尊敬的校長:
您好!
我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的',如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了給學校。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝
工作順利!
六(2)班學生:小茵
20xx年4月4日
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